學做紙燈籠作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的學做紙燈籠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學做紙燈籠作文1
今天,百忙之中的媽媽抽出寶貴時間帶我去蕭山日報學做燈籠。一路上寒風刺骨,凍得直打哆嗦。
到了蕭山日報,走進大廳,身體才慢慢的溫暖起來。接著,我們做電梯上九樓。老師讓我簽到,再讓我做到位子上,然後開始發燈籠殼,教我們把殼撐開,撐開後讓我們自己裝飾,我先剪了四朵梅花,貼在了我的燈籠上,緊接著,我又做了四條卷卷的流蘇和愛心,又把買的裝飾燈籠的穗子掛上,然後我又寫了四個大字“金雞送福”。一個漂亮的燈籠做好了,老師說:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的.最好的是一隻鳳凰,老師獎勵了她一個徽章,老師說如果得到三個徽章就可以得到一個大禮品。
雖然這次我沒得到徽章,但是下次我會加倍努力的。
學做紙燈籠作文2
今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動,媽媽也帶我參加了此次活動,我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現場。
今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準備好製作工具,然後把需要的材料下發到我們手上,今天的活動是分5組進行PK,所以我們第2組的小朋友們團結合作,特別賣力,看著老師邊學邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因為我們組“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢寐以求的'徽章,其中我們衛生搞的好,還被特別表揚。
不知不覺,活動臨近結束,大家手中都多了一個喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節。
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