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學校的元宵節作文5篇

作文2.49W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學校的元宵節作文,希望對大家有所幫助。

學校的元宵節作文5篇

學校的元宵節作文1

一年一度的元宵節終於到了,學校為了慶祝一下,舉辦了一些活動,要說元宵節活動,一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦,學校還多加了一個活動,那就是元宵PPT。

我一進到學校,在我眼前的是:樹上有一個個燈籠,大門也有一個個燈籠。在教室門前花壇旁,有一個個手工燈籠,燈籠下有一些紙團。我想,今天可能有猜燈謎這個活動。

進教室不久,就開始講元宵PPT這項活動。元宵節PPT是一項專門為我們介紹元宵節的活動,老師讓3位同學準備好元宵節PPT,並讓他們今天給同學們介紹一下。祁煒珊同學是第一位上臺介紹的,看她做的PPT,資料介紹的很詳細,一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位,第三位同學上臺介紹……

介紹完PPT,老師就說:“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落,我們班的同學就一鍋風的'跑了出去,去猜燈謎。我也不例外。啊,這些燈謎也太簡單了吧!我來考你一個,“天上掉兩點(打一字)。”這個燈謎你會嗎?好吧,我來說正確答案吧,答案是“關”字。我帶著幾個“答案先生”去老師那領獎品,我說完一個答案,再去排隊時,隊伍已是一條長龍,我排了2、3分鐘才再次輪到我,就這樣,反反覆覆,直到這一項活動結束。

過元宵,一定少不了吃湯圓。老師又說:“大家回到座位上。”這時,同學們都安靜的回到自己的座位,“我們要吃湯圓了。”老師又說。只見幾位家長端著碗走進教室,碗裡面有湯圓,我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有:芝麻味,花生味的,紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可開心了。我想,你們的元宵節也很有趣吧!

學校的元宵節作文2

今年傳統節日元宵節,煙雨濛濛,寒風刺骨,校園一片喜氣洋洋的節日氣氛,激起了我對元宵節的熱情。

早上,晨風拂面,我們全班同學冒著寒風井然有序地走去飯堂吃早餐。遠遠地聞到一股甜香的氣味縈繞鼻子,走進飯堂,甜香撲鼻而來,是一粒粒圓圓的白色的湯圓早餐。一想到糯米的粘韌感,我的口水直流三千尺。生活黃老師開始發早餐了,每個碗裡盛了一點湯水和幾粒湯圓。我輕輕地咬了一口,譁……是我最喜歡的芝麻心。我欣喜若狂,幾乎要跳起來了,一口氣吃了三個。芝麻的香氣濃郁,在一層厚厚的糯米里流出來,吸溜一口,再喝那些既燙熱又甜蜜的湯,這真是一種令人滿足的味道。元宵節美好的一天從早餐湯圓開始。

晚上,燈光熠熠,我上了一節生動深刻的晚修。班主任黃老師通過精美的PPT把元宵節的由來深刻地展示出來。原來,以前有一位宮女叫元宵做湯圓的手藝聞名京城,被皇帝強行擄到宮裡,常年在宮裡工作不能回家,每逢這個時候她很想念自己的家人,她有一位同事看到她思念親人的難過,就想幫她。他假扮成一位算命先生,說在正月十五那天有火災,皇帝著急了詢問他怎麼辦?他說每逢那天夜裡放所有宮人出宮放燈籠,放煙花,讓大家團聚,就不會有火災了。果然,當無數盞許願的燈籠像夜空中點點繁星,帶著人們美好願望升上空中,元宵的.願望成真了,那天她和家人一起。大家團聚在一起開心得手舞足蹈,所以那天就被命名為“元宵”。從此,吃湯圓,家人團聚,放燈籠,放煙花成了元宵節的特色,綿遠流長至今。

我今年雖然沒能和家人一起度過元宵,但是學校的元宵味道,也讓我感受到濃濃的節日氣氛,多麼難忘的一天。在此,我祝爸爸媽媽元宵節快樂!

學校的元宵節作文3

“百里不同風,千里不同俗”。我的家鄉——凃坊,那裡的元宵節就與眾不同,其中最熱鬧的要數迎花燈了。

“噼裡啪啦,噼裡啪啦”從哪兒來的鞭炮聲?我趕快跑到家門前的巷子口,只看見那裡人山人海。我擠進人群,踮起腳尖,探著頭往左看,只見濛濛的煙霧中有一點光。慢慢地,光越來越亮,而且還聽到“嗡嗡”的聲音,原來是發電機發出的聲音。花燈終於來了,人群又沸騰起來。我仔細地觀賞著花燈,發現花燈分三層,第一層是八角形的燈帽,上面貼著精美的圖案。第二層是球形的多面體,也貼著許多有代表意義的的圖案。如:貼著一條大魚的,表示年年有餘。第三層是燈託,用各種各樣的剪紙裝飾,有駿馬奔騰,有鯉魚躍龍門,有金雞報曉……花燈的兩邊綁著兩條花束,花束上繫著中國結。當人們走動時,花燈便一搖一擺,就像黑暗中的'一顆明珠,璀璨無比。花燈雖然很重,抬花燈的人頭上都冒出了汗珠,但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

欣賞完花燈,最有趣的是喝燈酒。我和爸爸去一位大伯家喝燈酒。大約九點,花燈進了大伯的大廳,我們趕緊幫忙倒茶、發煙,大人們放鞭炮、點菸花,忙得不亦樂乎。花燈出廳後,喝燈酒便開始了。桌面上的菜,可都是美味,有豬肉、牛肉,有雞有鴨,還有很多我說不出名的菜。吃了一會兒,他們端起酒杯互相敬酒、互相祝福,一桌人其樂融融。爸爸說來喝燈酒就一定要喝酒,不管一口還是兩口。於是我也端起酒杯,按照輩份,一個一個地敬酒,並送上祝福。不知不覺我把一杯米酒全部喝完了,暈暈的,真是開心。

這就是家鄉的元宵節,既熱鬧又難忘!

學校的元宵節作文4

張燈結綵月兒圓,又到元宵佳節時。元宵節時的校園和往日大有不同。

進入校園,左邊是一個操場。操場邊上栽著兩棵大樹。樹已長出新葉來喜祝元宵佳節到來,一片比一片嫩,一片比一片綠。微風輕輕拂過,樹葉輕輕搖曳著,好像向你訴說著節日的快樂,顯得十分友好。雨點緩緩沐過樹葉往下滑,在地上滴出了點點生機。樹下,一兩枝喇叭花正昂著頭張開了嘴,似乎讚美這美麗的校園,讚頌這豔麗的春天,傳頌著人間真情

往右走,便進入“回”字型教學樓。教學樓中間最顯眼的要數雞蛋花樹了。光禿禿的樹上剛冒出幾朵特顯眼的花,白裡透黃,越往裡越黃。元宵佳節,樹上已掛滿了紅豔豔的燈籠,遠看,樹上就像掛滿了紅彤彤的排球般大小的火球,整棵樹就著了火一樣。雞蛋花樹後面是一座比較矮的假山,上面有一座小亭子立在那裡,下面養著一群小烏龜,它們也來慶元宵,有的彷彿在健身,有的好像在散步,還有的似乎在游泳比賽。每層教學樓的走廊上都掛滿了同學們手工做的紅紅的燈籠,這些燈籠有的做成一條小金魚在擺尾巴,有的做成一個圓柱形,有的做成一個梯形,還有的做成了帽子形狀,各式各樣真是巧奪天工啊!風一吹,四層樓的.燈籠一晃一晃彷彿也把整棟樓照紅了,圍著著火般的雞蛋花樹相輝映,整個校園變得紅通通的。

元宵節時的校園真是美,火焰般。希望下一個元宵節,我們的學校更美麗!

學校的元宵節作文5

這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家裡度過的,但今年的元宵節卻是很特殊,是在學校裡過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的,每個年級只有一個元宵是紅棗餡的,吃到的同學就是年級裡……

這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家裡度過的,但今年的元宵節卻是很特殊,是在學校裡過的.。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的,每個年級只有一個元宵是紅棗餡的,吃到的同學就是年級裡的“幸福元宵大使”了!

品嚐元宵啦!”同學們非常興奮。有的拿到元宵後,雙手合在一起,閉上雙眼,嘴裡唸唸有詞地祈禱一會兒,再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破,看看裡面有沒有紅棗,然後再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣,接著不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵後,心裡像揣著一隻兔子似的,“砰砰砰”直跳,我吸了幾口氣,用勺子慢慢地把元宵分成兩半,一看裡面沒有紅棗,另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心裡有點兒失落,但很快就恢復過來了。最終我們班一個同學也沒有吃到紅棗餡的元宵。於是,我們迫不及待地想知道是哪個班的同學這麼幸運,能吃到紅棗元宵?只聽見一聲:“四(1)班的一位同學吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!