拔河的作文（精選14篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的拔河的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河的作文 篇1

嘿咻！嘿咻！拔河比賽開始了瞧！我們拔得多用力，聽！我們叫得多大聲，樹上的小鳥們嘰喳喳的叫個不停，似乎是在為我們加油，地上的小螞蟻們也走了過來，似乎是在為我們鼓勵，只可惜我們班的楊大哥不在，要不然全年級第一名的'獎狀一定會落在我們班，楊大哥呀，楊大哥，你怎麼不爭氣呢？

拔河的作文 篇2

在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什麼是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？彆著急，讓我慢慢地講給你聽吧！

星期五下午的一節課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來幹什麼的。老師對我們說：“同學們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“啊！”同學們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎麼拔呀？”老師將那幾張神祕的報紙展開，“哦！”大家彷彿是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣佈了比賽規則：雙方將頭伸進洞裡，向後退，直到一方的洞完全破了。

比賽開始了，同學們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學上去，將報紙套上去就開始了，臺上的同學有的小心翼翼的後傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學則垂頭喪氣的露出沮喪的神情，哦，原來他這邊 的.報紙都快被全撕破了。臺下的同學一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什麼變化，他就 立刻對那人說。而有的同學在研究臺上同學們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎麼辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現了一道裂縫，心想：該怎麼辦，我現在處於劣勢，怎樣才能扭轉局面？而對方也一定也發現了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學一樣，收穫了快樂。

拔河的作文 篇3

今天，我們的老師通知我去告訴大家下午舉行拔河比賽。下午時，同學們個個生龍活虎，摩拳擦掌。

比賽開始了，大家拼命地扒拔。同學們緊抓身子，身子往後斜，用盡全力。他們的臉都漲紅了，有的張嘴喊，有的`閉眼睛，他們把吃奶的勁都用完了。

最後，我們隊贏了，我們開心得跳了起來！

拔河的作文 篇4

常聽大人們說，生活中充滿酸甜苦辣，處處是荊棘，時時有考驗，對此，我雖然深信不疑，卻沒有真正體會到生活的味道，但是不久前的一次拔河比賽，讓我有幸品嚐了人生百味!

比賽前的那段日子裡，我和同學們度過了最難忘的“魔鬼訓練期”，我們天天在一起練習力度，每天都處於高度緊張狀態，渾身上下的弦繃得緊緊的，全身都練得疼痛不堪，彷彿被火炙烤一般，手也磨出了泡，但是我們都為賽場上的最後一搏作出拼死的努力。這可謂是賽之苦啊！

終於到了大顯身手的時刻，同學們都已站到了自己的陣地上，全身的神經又一次緊繃，我聽到了後面同學牙齒咬得咯咯響，只聽裁判一聲哨響，我們組的隊員就開始拼命地向後拉，對方也不甘示弱，個個呲牙咧嘴，臉憋得通紅，眼珠子都快瞪出來了，一秒、兩秒、三秒……幾十秒過去了，雙方還是難解難分，我的腿已經痠痛難耐，向我提出了抗議，粗糙的繩子磨在手上，只感覺火辣辣的痛……這可謂是賽之酸辣啊！

但我們沒有輕言放棄，還繼續僵持著，突然，我們組的一個成員大喊道：“加油！加油！”我們有如神助，力量倍增，“敵人”終於堅持不住了，緩緩地向我方挪過來，近了，更近了！那紅絲帶終於向我們靠攏啦！“我們勝利啦！我們勝利啦！……”歡呼聲不絕於耳。此時，一股甜蜜的'感覺湧上心頭。這可謂是賽之甜啊！

比賽終於結束了，這期間，我經歷了一次磨練，讓我成長了不少，那些苦、酸、辣，到最後都轉化成了享受不盡的甜，我想：在人生的道路上，也會如此吧，無論經歷多少困苦，最終的味道卻只有一種，那就是——甜！

拔河的作文 篇5

嘿咻！嘿咻！拔河比賽開始了瞧！我們拔得多用力。聽！我們叫得多大聲，樹上的小鳥們嘰喳喳的叫個不停，似乎是在為我們加油，地上的`小螞蟻們也走了過來，似乎是在為我們鼓勵。只可惜我們班的楊大哥不在，要不然全年級第一名的獎狀一定會落在我們班。

楊大哥呀，楊大哥，你怎麼不爭氣呢？

拔河的作文 篇6

今天，學校組織了一次拔河比賽。

聽到要舉辦拔河比賽的訊息，我們六一班學生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，高興極了。但是，當老師說我們班和六三班比賽時，我們都倒吸了一口涼氣，因為誰都知道六三班是全校的體育強班。可我們也不能臨陣脫逃呀！版主任趙老師見我們有點洩氣，衝我們微微一笑，說道：“同學們拿出你們的'信心和勇氣！”

拔河的作文 篇7

運動專案拔河比賽開始了，兩個班三對三的比賽。裁判哨聲一響，兩個班的同學拼命地使盡全身力氣拔呀拔呀！由於二（2）班有了強大的啦啦隊，她們高聲的加油助威聲給二（2）班的'運動員 增添了無限力量。最終，二（2）班獲勝了！他們一邊興高采烈地蹦啊、跳啊！一邊說“真棒！咱們又勝了！”

拔河的作文 篇8

今天下午，老師告訴我們一個好訊息：“下午要舉行拔河比賽！”教室裡立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，但是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

好不容易熬到了下午，老師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自己的力氣和本領。

比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之後，把那條繩子平放在操場的正中間，然後繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把遊戲的`規則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏。”“現在比賽開始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員馬上抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向後拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢鬆，使出渾身解數喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們鬆了一口氣，但是沒有想到對方就在我們鬆氣的同時，對方用力一拽，然後繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不過來了。

交換了遊戲場地之後，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們班終於勝利了，但是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

就這樣我們各自回到了班裡休息，吸取教訓，爭取下回再戰！

拔河的作文 篇9

星期二下午，一年級和二年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

看了兩局比賽後，我們班和二（8）班的比賽也即將開始，哨聲一響，比賽開始了，同學們都使出了九牛二虎之力，我也用盡了全身的.力氣，一旁的拉拉隊也在大聲地為我們加油，最後我們輸了這場比賽。

雖然我們輸了這場比賽，但我相信同學們都不會覺得遺憾的，因為這場比賽為我們的童年留下了美好的回憶！

拔河的作文 篇10

過了這個暑假，我就是一個正式的國中生了，但是，國小的許多往事，依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上，學校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學沒能參加，只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體後仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待著哨響。隨著教練的口號聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的男同學個個身強力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個隊伍不成個樣。

休息了一會兒，該輪女同胞上場了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經常“修理”男同胞們，今日“男將”敗下場了，該由“女將”上了。口哨聲一響，女孩們特有幹勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長，到了後來，二班的女生也發揮了“母老虎”的本性，激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的，目不轉睛地盯著繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的.，穩如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當她們快贏的時候，只差幾釐米的時候，自以為穩贏的時候，大意鬆了手，我們的女同志們趁機同心協力拉了過來，最終我們取得了勝利，這下我可鬆了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!”

國小的生涯難忘，但我更加期待國中的海洋，我希望國中的生活也是多姿的。

拔河的作文 篇11

為什麼要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因為這次並不是我們拔，是“三八婦女節”快到了，是老師們進行拔河比賽。

我們等了一會兒，比賽才開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在為自己班的.老師加油。每個人的聲音都是那麼嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也很努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的老師拔了過去。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續喊著，最後謝老師還是輸了。

老師們很傷心，我們勸老師別傷心，因為比賽不重要，重在參與。

拔河的作文 篇12

拔河，我相信大家都玩過吧！規則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

今天上午，李老師一走進教室就向我們宣佈，中午有一場大規模的拔河比賽。老師剛說完，教室裡便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級裡的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其餘都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒，對方也都陸續就位了。

“比賽開始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向後拉，我們一鼓作氣，一戰到底，終於我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場就沒那麼順利了，對方力量倍增，我們沒把握住機會，所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的教訓，改變了戰術。“嘟——”清脆的`哨聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著額頭滾下來，雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放，使勁地把身子向後傾，幾乎與地面平行了。我們萬眾一心，眾志成城，想方設法往後拉可是已經晚了。對方一用力，繩子便被拉了過去，我們輸了！我們個個都垂頭喪氣，都互相埋怨著。但還是打成了平手。

這次比賽的重要性不在於名次的高低，而在於你有沒有集體主義觀念，快不快樂，有沒有團結一致。

拔河的作文 篇13

今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午舉行拔河比賽，教室立刻沸騰了起來，大家七嘴八舌地討論著拔河比賽，而我高興地連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們已經迫不及待了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試了。於是，我們排著兩列整齊的隊伍來到了操場。只見一條大粗繩子正在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備”裁判員大喊了一聲，雙方隊員抓起了繩子，“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。快看！我們隊的劉憶豪同學，他彎著腰，弓著身子，兩眼死死地盯著紅布條兒，彷彿渾身上下都在用力。在他的帶領下，我們隊很快便取得了不俗的戰績——紅布條兒離我們的白線僅剩半米了!“糟糕”！我暗暗地說了一句，沒想到對方也有一個“大反派”——王忠良。只見他的頭上已是大汗淋漓，豆大的汗珠順著臉頰往下流。於是紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移動，而我的心情也隨著這紅布“一起搖擺”。而拉拉隊似乎比我們還要緊張，他們有的著急地跺著腳，有的正在為自己支援的隊伍加油鼓勁，還有的則焦急地來回踱步。

漸漸地，繩子開始向對方移動，而我們隊的幾位“主力隊員”已是筋疲力盡。這時我的心提到了嗓子眼兒，再加上巨大的'體力消耗，手幾乎是軟綿無力的。而比賽的結果也是毫無懸念了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，統一了什麼時候用力，什麼時候勻力，彌補了上次用力不勻的失誤，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利。

對方不服，再下戰書。老師說“這項運動，體力消耗很大，不能再比了。你們還是過幾天再一決雌雄吧!”

那麼下一次究竟鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧！

拔河的作文 篇14

本溪市蓮峰國小二年級六班王耀軒

昨天，在課外活動中，我們和高二二班進行了一場激烈的拔河比賽。

我們班的運動員一個個精神奕奕的來到比賽場地，緊張不安的等待著比賽。一聲令下，比賽開始了，我們班突然發力，讓他們措手不及，差點讓我們靠邊停車。我們班的啦啦隊為我們大聲歡呼。我們在老師的.指揮下集中力量，齊心協力，用足夠的力量去拉。但是由於經驗不足，我們付出的努力參差不齊，比賽輸了，心情特別失落。也有同學傷心落淚。

晚上，我還做了一個夢，夢見我們和高二二班進行了拔河比賽。不出所料，我們這次贏了。學生們都互相擁抱，非常開心。