春遊的作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春遊的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊的作文1

春無聲無息的來了，到處都有它的足跡。在春天，很多人愛去郊遊踏青，而我也不例外，我建議大家到我的家鄉去郊遊，玩耍一番。

我的家鄉是一個古老的小鎮，那裡有高高的山地，起伏的山嶺，還有許多蜿蜒的小路，也有很多過去的房子，雖然他們還算不上什麼名勝古蹟，但也永遠儲存並證明了家鄉人的才華和智慧。還有一個大池塘，它既沒有西湖那樣的著名，也沒有西湖那樣的美麗，但在我心目中，它卻是一個人間天堂。

池塘岸邊，是一條優雅，自然的林間小路。春天，岸邊的柳樹抽出了嫩芽，把柳枝垂在水裡，彷彿一位仙女姐姐在清洗自己的秀髮。每逢節假日，人們便來這裡釣魚，如果嫌熱，就隨手摘下幾根柳條，左一下，右一下，一頂簡單又舒適的遮陽帽，便做好了，戴在頭上，還真像一位樸實，憨厚的`老農民呢！

小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生趣。在微風中，在陽光下，燕子斜著身子從天空掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上飛到那邊的稻田上，還有幾隻橫掠過池面，剪尾或翼尖偶而沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈的盪漾開去。幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線杆之間連著的幾痕細線，多麼像無線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。幾隻野鴨“嘎嘎”的叫著，好象在為這首歌伴奏呢！

遠處是高低錯落的農田，青青的麥苗從泥士裡伸出了腦袋，遠遠望去，一塊塊麥田緊緊相連，像一塊巨大的千層蛋糕。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、山嶺、田地都倒映在水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。

我的家鄉不僅有美麗迷人的大池塘，還有很多迷人的地方，如果有時間，請大家到我的家鄉郊遊玩耍，我給你們當“導遊”。

春遊的作文2

盼星星，盼月亮，終於盼來了要春遊的訊息。去莫愁湖看櫻花！我想像著划著小船在莫愁湖上，腳下碧波盪漾，天上藍天白雲，周圍風光如畫，我們一路說笑，吃啊，玩啊，那會是多麼愜意啊！

那天一大早，我六點多就起來了，帶著媽媽給我準備的一大包食物來到了學校，和同學們一起興奮地盼著出發。可是，L老師突然對我們說，因為這次車子出故障了，所以要十點半才能出發。這麼說，我們玩的時間一下子減少了三分之二！我的興致一下子減了一大半。L老師帶著我們在操場上等啊等啊，等了兩個多小時，車子才姍姍來遲。我們興奮無比地“飛”上了車。

到了莫愁湖，B老師帶著我們走。一路經過好多好多的大型遊樂場，有飛天輪椅，有旋轉木馬，有充氣城堡，有電動遊艇，還有劃的龍舟……我多想衝上去玩啊！可是B老師就是不帶我們去，而是帶我們去看海棠花，而且只看了二十分鐘，就帶我們繼續往前走。走啊走啊，帶我們七繞八繞地繞了好長時間，才帶我們去看了關於海棠花的文字介紹。然後又帶著我們繞，繞了好長時間，我們才來到另一個地方，開始吃飯。吃完飯，我們繼續走。走到了一個地方，看了明朝所有皇帝的.蠟像。那些全部都是假的！而且一點也不符合歷史！朱元璋明明很醜，但那裡做得一點也不醜；朱高熾是個瘸子，還是個大胖子，可是那裡做得和正常人沒什麼兩樣；朱厚照瘦不拉嘰的，但那裡的朱厚照不僅不瘦，反而有點胖……

看完之後，我們繼續往前走。結果，B老師迷了路，讓我們白繞了一圈。然後我們繼續往前走，走到了一個小島上，休息了一會兒，繼續往前走。走到了一個大型遊樂場，可是B老師還是沒有讓我們停下來，而是帶著我們繼續往前走，走著走著，就走到了出口，我們就回去了。

一個上午的春遊，我們相當於只看了二十分鐘的海棠花和那些不符合歷史的蠟像，其它什麼也沒有玩到，真沒意思！我總結了一句話：期望越大，失望就越大。

春遊的作文3

“雨後天晴太陽紅，開口桃花醉春風.”趁著這明媚的春光，我校六年級3個班去遊桃花園。這桃花園我們已經去過了，這次是故地重遊，別有一番樂趣.

走出校門，我就像一隻放飛的籠中小鳥，心情無比的愉快。我們輕盈的步子歡快地灑在鑲嵌在碧毯中的玉帶似的小路上。

我們來到桃花園，漫山遍野的桃花爭相開放，紅豔豔，香噴噴。我們淹沒在花海中，只聽見說話的聲音，卻看不見人在哪裡。我與一位果農攀談起來。老人家臉上堆滿了笑容，他指了指樹上的桃花說:“孩子們，你們可知道，桃花也有靈性呢!如果仰著開，它就是張開大口吮吸陽光雨露，好結出碩大可口的果子.那麼預示當年是早年;如果花僕著開，則是為了適應雨水多的情況，要謹防水災.”我向四周望了望，今年的桃花全是側著開的，彷彿一張張笑臉對著我們。老農看了我一眼，會心地笑著說:“今年桃花側著開，預示今年風調雨順。”

我真不明白，桃花也有靈性。我驚奇地望著老人，似乎遍地鋪滿了一串串黃裡透紅的桃子，莫不是桃花仙女真的會降臨人間?我在這種境界裡流連著、憧憬著。

這時，有的'同學受不了桃花的誘惑，竟摘了朵桃花聞著、端詳著。老師看見了，教育我們說:“一朵桃花一個果，滴滴汗水養育大。如沒有果農的精心培育，哪裡會有香甜可口的桃子吃啊?"

聽了老師的話，我的眼前浮現出果農們挖地、剪枝、打藥、摘果的勞動情景。這時，果農們汗流渙背的形象、紅豔豔的笑臉與桃花、桃子融在了一起。他們用自己的勞動換來了財富，我們也要用自己的勤奮換來無窮的智慧!

當我回過神來，老師招呼我們回校了。在回來的路上，我沉思著，這次收穫真不小啊!不僅領略了大自然美好的春光，還懂得了許多從沒聽到的道理。終生難忘桃園情.

春遊的作文4

4月3日，學校組織我們去春遊了！

我們有兩個目的地。首先去的是雲居山革命烈士墓。走到墓碑前，我們一臉嚴肅地低下頭，默哀了3分鐘，表示我們對革命先輩的敬意；為了紀念他們，感謝他們為我們作出的犧牲，我們獻上親手做的一朵多小白花。然後我們進入博物館，去了解一位位革命烈士的光榮事蹟。

參觀結束後，我們坐上車來到第二個目的地——錢王祠。錢王祠位於西湖的南線，周圍花兒草兒數不勝數。春天的西湖邊一片蔥綠，一陣風吹來，我覺得涼涼的，帶著春天混合著花香草香的氣息，很舒服，挺快樂的，我們都有些忘了肚子餓了。等到停下腳步，老師宣佈：解散！大家一陣歡呼，終於可以坐下來吃東西了！我們飛快地開啟書包，把裡面的東西統統倒出來，撕開包裝，就狼吞虎嚥地吃起來。

可是遊戲的'吸引力多大啊！我沒有吃多少，就和小夥伴們打起撲克來，一副牌打好，我開始頒獎：打得最好的獲得旺旺雪餅四塊；打得一般的獲得牛奶糖一顆；打得不太好的只能得到一顆口哨糖；打得最差的沒有東西吃。頒獎還出了意外：分到口哨糖的小朋友不會吹口哨，只能拿它當口香糖處理。玩了好一陣子，我當裁判當得好過癮哦！返回的時間也到了。

這次春遊，我還身兼學校的小記者。我便帶上了照相機，一會兒拍同學們，一會兒拍風景，一會兒拍老師，一會兒拍班級的隊伍……拍出來的照片效果基本上不錯，只有兩三張因為拍得急而拍糊了，也有幾張自己認為不好的照片，比如一株桃花我大大小小拍了好幾張，但拿回家後人人說好，都誇我有拍照天賦呢！

這次春遊真有意思！不僅讓我們玩得開心，讓我拍得得意，還讓我們對革命烈士有了瞭解，增添了知識，真是一舉多得啊！

春遊的作文5

春，踏著輕快的步伐來到了世界，所過之處，一片生機勃勃。四月天，我們又該春遊了！我們將親近大自然，去了解，去探索……還沒上路，大家就興致勃勃的了。我望著太陽，心中閃過一絲疑惑：“天氣預報不是說今天有中到大雨嗎，現在怎麼陽光燦爛？”“轟——”順利抵達目的地——花圃。“嗒嗒”手上冰涼涼的，望天空，小雨像銀針一樣落下來，別有一番情調。

過了一會兒，春娃娃好像根本不顧及我們的感受，“噼裡啪啦”雨大了，正在搭帳篷的我們被淋了個落湯雞，我們趕忙搭好帳篷，鑽進裡面。“轟隆隆”雷打響了，天空好像劃過了一條閃電。半晌，才想起這聲雷是20xx年得第一聲春雷呀！帳篷搖搖擺擺，裡面又潮又悶，好像讓我們體驗了一把野外生存的癮，6個人縮倦在一起，驚恐極了！由於天氣原因，我們得提前趕回學校。拖著溼漉漉的身子，我們又累又餓，學校的總務後勤處為我們著想，特地熬了薑湯，為我們送來了一份溫暖。手中捧著薑湯，看窗外的雨又停了，心中不由得升起一絲懊惱，感慨道：“春天，真是一個多變的季節，把春天比作淘氣的娃娃是最適合不過的！”不過，即便在這樣的環境下生存，大家還是互幫互助，辛勤的老師們還冒雨跑“花圃|”，想找到一處躲雨的好地方。

其實，我們快樂的背後都有著其他人辛勤的汗水。通過這次活動，我也受益匪淺。雖然全身溼了，但我也感受到了別樣的.溫暖，讓我體驗到了一次非同尋常的春遊。我想，隨著時間的流逝，一些順利的春遊將會被我們淡忘掉，但我認為，這一次獨特的春遊，將會成為我們童年記憶裡的一筆珍貴的財富！

春遊的作文6

星期四，我校舉行了一學期一次的綜合實踐活動，我們去的地方是園博園和蘇州博物館。坐了半個小時車就到了園博園。

一走進大門，第一個引入我的眼簾的就是幾個用數百顆小花小草組成的巨型人偶，還有四個大小不一的'花蝴蝶，非常的美麗。看著它們，我禁不住對著它們按了幾下快門。

繼續往前走，導遊把我們帶進了非物質文化遺產展館。一進去便看見了幾個用木頭精雕的山和房子。步入序廳，片片御窯金磚整齊排列引導遊客通向大廳深處。再看左邊，有一個黃色的舞獅用的獅頭，右邊擺放著幾個玻璃櫃，裡面有許多彩色的小泥人。跟著導遊，我們繼續往前走，走到拐角處，我被一個“人”嚇了一大跳，再仔細一瞧，原來是個蠟像，做得可真逼真了。在展館裡轉了一圈我們就出來了。

接著又去了巧克力花卉展館，裡面整齊的排列著各種各樣的假花，顏色各異。名字還真有趣，有美人之吻、下午茶、蓮、水仙、青花瓷之戀等等。我們被這些花所吸引，都情不自禁地拿出相機和手機拍照。

午飯過後，我們又坐車去了蘇州博物館。一走進去，裡面很大，沿著一條長廊走，我們走進了其中的“塔放瑞光”展廳，只見一座光彩奪目的“寶塔”吸引的大家的眼球。走近一看，原來是發現於瑞光塔內的國寶級文物“真珠舍利寶幢”。它造型之優美、選材之名貴，工藝之精巧，舉世罕見。隨後，我們又去了放有玉雕的地方，雕刻的東西形象逼真，做工更是精巧。看了其他的銅劍、玉璽、銅錢、山水畫等文物，我們便戀戀不捨的離開了博物館，坐車回了學校。

美麗的園博園，充滿藝術氣息的蘇州博物館，我能不為它陶醉嗎？

春遊的作文7

傳說，位於紹興府山腳下的西園是大戶人家的一座後花園。這花園裡有亭臺樓閣，也有花草樹木。雖不如沈園那樣有名，但也是風景別緻，詩情畫意盡在山水、竹林之間，熱鬧而不失雅氣，清閒又不失活力。

跨過西園那高高的門檻，映入眼簾的便是大場地，周圍樹木環繞。拐過彎去，走入小徑，便是那清幽之路。路的盡頭是一座古色古香的小亭子。亭子後方正對著一片小小的湖。湖對面的叢雜中隱著一座小樓，小樓旁一座如意橋橫騎在小湖上。一覽無餘的橋上不時有人走過，倒映在水中，彷彿那湖面是一臺攝像機，記錄著橋上的點點滴滴。要是有人在橋上慢慢行走，那就有趣了。兩條彎彎的拱橋匯成一條沉默的游魚，走過的人們是它閃動的鱗片，周圍的灌木叢是搖擺的水草，湖中若隱若現的大缸是水底的珊瑚，湖面好像鏡子一般，所有在湖邊的東西，都被映在水中，看不出絲毫不同，就像水底也有一個倒著的世界，就連藍天白雲也是一模一樣。這湖面是在映著上面的`世界，還是下面的世界？誰也分不清了。

漫步湖邊，只見叢中抽出點點嫩黃，像是用蠟筆塗抹上去一般。走近一看，是小巧的迎春花來迎接春天了！一條條細細的枝條中，或多或少都藏著迎春花。有的向著石橋去旅行，有的探進水中去嬉戲，有的躲在枝丫內捉迷藏。一簇簇繞著湖水，似乎都在唱歌跳舞，打著招呼，招呼我們到湖邊走走，尋找迎春花帶來的春天。

踏進長廊，爺爺奶奶們拿著話簡，輪流開著“演唱會”。一位看起來年過七旬的老爺爺，緊握著話簡，隨著伴奏，高亢地唱起歌來。他越唱越響，臉上似半泛起了紅光，激動地全身都在抖動似的。這時的他儼然成了一位年輕的男高音歌唱家，四周都充滿著光芒和力量。一曲終了，他似乎還意猶未盡，殊不知他的歌聲已經驚動了樹上的鳥兒，震撼了周圍的觀眾。

西園的春天就是這麼美麗，有亭，有水，有花，有人。不管是什麼，都在這兒有了生機與活力。西園，為春天添上了一筆亮麗的色彩。

春遊的作文8

今天，休息了好幾天的太陽公公終於出來了，陽光十分燦爛。我們城南實驗國小四年級的學生們一起手拉手，蹦蹦跳跳地上了學校租的大巴車，哈哈！我們要去雅周生態農業園春遊了。

一路上，我們說說笑笑，就像一群嘰嘰喳喳的小鳥。不知不覺，我們就到達了目的地。

一下車，我就看見了一片綠油油的草坪，彷彿是歡迎客人們前來鋪設的綠色的地毯。一排排整齊的玻璃大棚特別漂亮。我們跟老師走進大棚，哇！映入眼簾的是一個圓形水池，水池裡面有一座迷你版小山，小山上有一盆盆紅豔豔的花，美麗極了！往右邊走一片神奇的綠蔓使勁往上串，爬滿了整個屋頂，讓人驚歎生命力的頑強。最吸引我的要數那些熱帶植物了，有香蕉樹、酒瓶樹、芒果樹……

香蕉樹十分挺拔，像一個個威武的巨人，它的葉子巨大無比，都和我的身子差不多大了。一串串青澀的香蕉躲在葉子裡面，像一個個害羞的小姑娘。

木瓜樹又瘦又高，宛如一位苗條的少女，細細的.樹幹上掛著一個個又大又青的木瓜，好像隨時都能掉下來砸到我們的頭。

告別了大棚，我們又來到了花園驛站，那裡有許多盆栽花草，有嫩得要滴水的多肉植物，有小巧玲瓏的碰碰香，有火紅的杜鵑花……這些花爭奇鬥豔，空氣中都瀰漫著他們的香味呢！許多同學都忍不住買了一些帶回去！

參觀完，我們就去野餐了。我們現在草坪上鋪上桌布，然後拿出了各種各樣的美食，有壽司，有小番茄，有面包……我們組的劉劍磊拿了一根筷子，上面插上了雞翅、壽司、麵包……不顧形象地吃了起來。餐後，我們在草坪上嬉戲著，有的玩“貼燒餅”，有的玩“放風箏”，有的玩“鬼抓人”……草坪上成了歡樂的海洋。

這一次春遊真是太開心了！

春遊的作文9

今天微風吹拂，陽光也十分的好，我和媽媽與小姨一大早就帶著吃的走在鮮花港的路上，媽媽說我們這裡離鮮花港並不遠，一路上柳絮多多，像極了冬天飄雪時的狀態，風一刮，柳絮就滿天飛，弄到身上癢癢極了。

就過了一會，我們就開車到達了鮮花港的正門口，這讓我想起來了小時候來到這裡，門口的鏤空花雕塑就是我小時候最喜歡的景物之一了，現在是春天，正是鮮花港百花盛開的好時節，一往裡走有股清新的味道撲鼻而來，這大概就是花與大自然的味道吧，在這個大大的花的世界裡，可以讓你們忘記一切煩惱。我們還帶著吊床，不是很大，找樹旅程就開始了，有的樹與樹之間空隙太大，好不容易找到剛剛好的，但要不就是擋路；要不就是太陽直射；要不就是中間有石頭的阻礙。總之沒有合適的地方，我們走著走著，走到小河的旁邊，正正好好有兩棵樹空隙正好，兩棵樹的葉子互相遮擋，形成了一個十分清爽的陰涼地，我們把吊床綁在上面，一躺上去，哇，微風吹拂，綠樹成蔭，小河潺潺，叮叮噹噹的流水聲，像是畫一般的'情景。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺就到了中午，我們帶了自己做的草莓醬和麵包，就連弟弟妹妹都讚不絕口，太陽從上直照射下來，別的地方十分的熱，然而我們的陰涼地卻既清新又舒適，我們又來到了一片鬱金香的聖地，紅的、黃的、白的各種顏色鬱鬱蔥蔥的鬱金香花田，香氣撲鼻，勤勞的蜜蜂嗡嗡嗡的飛來飛去，開心極了！

春天是個美麗的季節，有鳥兒歡快的歌唱，有百花齊放的美景，大家可不要錯過這一年之中最美的景色，希望我們能摘下口罩，一起去歡快的春遊！

春遊的作文10

這是一個春光明媚的日子，也是我們激動萬分的日子——春遊。

每個同學的包都裝得鼓鼓的，想必帶了許多零食，他們都興高采烈的說著各自帶的零食。在等待上車的過程中，時間就像過了一年那麼長。終於可以上車啦！我們快樂的唱著歌，歡聲笑語灑滿一路。到站了，同學們飛奔到公園內。這裡的房子都是按照各族人民特色修建的，看起來，別具一格。正式進入公園，一陣陣清香撲鼻而來，剛開始就給人一種好的印象，接下來的風景一定美如畫。一頭大象突然出現在我面前，我嚇了一跳，不過蠻可愛的。這裡鮮花似海，朵朵都露出了美麗的笑容，再加上綠葉的陪襯，顯得格外的美麗。一棵棵蒼松碧柏疏密有致，青翠欲滴的草地上鑲嵌著無數鮮豔美麗的花朵。穿過一片片綠意蔥蔥的森林和一個個美麗的寨子，來到一片草地上停留休息。老師讓我們每組把一幅圖畫用水粉塗上顏色，聽到這個訊息我興奮極了。但因為同學們不團結，所以，你爭我搶最終把畫搞得很難看。這裡的風景十分幽雅：蔚藍的天空中飄著幾多幽白的`雲，遠處是一座座連綿起伏、蔥蔥郁郁的山，微風輕輕地吹拂著，碧波盪漾的湖面上蕩起了一圈圈美麗的圓暈，碧綠的草地和參天的大樹構成了一幅幽雅美麗的景象。往那條小路走去，我看到了幾隻毛色鮮豔的孔雀正在自由自在的嬉戲著。向右邊看去有一個池塘，傳說這些水都是聖水，摸到聖水的人就能幸福、美滿。繼續前進便有一個頂天立地、潔白無暇的塔。塔上面分別在不同地方有著金色的風鈴，風一吹，風鈴便“叮鈴鈴”的響了起來，清脆悅耳。我們又來到一個很寬曠的廣場，組織大家玩遊戲，同學們像只快樂的小鳥，沉浸在歡樂之中。

我還陶醉在美麗的風景中，不知不覺我們已走出了公園門。這裡的風景讓我留戀，我希望在明年的春天再來這裡踏青。

春遊的作文11

冬天似流水般逝去。春姑娘又帶著萬紫千紅來到了人間。大地復甦了，世界又充滿了勃勃生機。隨著春天的到來，我們又迎來了一年一度的春遊。五年級這次去的是金清金泉農莊。雖然我已去過兩次，但還是毫不猶豫的報名了。畢竟是小夥伴們一起的活動嘛！

在大家的歡聲笑語中，我們順利的到達了金泉農莊。這裡的空氣十分清新，映入眼簾的是一棵棵高大挺秀的樹木。金泉農莊中，令我印象最深的就要數兒童樂園了。這裡的遊戲既環保又刺激，還不是很危險。我第一個玩的是“單繩吊木”（自己想的）。是用一根繩子繫著一根圓木組成的'，我邁上了第一步，心裡就像有十五個吊桶——七上八下。既怕抓不住繩子掉下去，又怕站不穩掉下去。於是我猶豫不決的邁出了雙腳。可能是心理反應吧，我把繩子抓得特別緊，以至於手都紅了。就這樣我一步一步邁出去，不一會兒“單繩吊木”就被我征服了！

有了上面的經歷，我的膽子也大了不少，對其他遊戲也顯得很有興趣。我又玩了“雙繩圓木”、“雙繩滾木”等。正當我為自己的勇氣感到自豪時，“忐忑滑梯”有個了我一個下馬威。就是要爬上滑梯也得費九牛二虎之力，滑梯是用兩根繩子吊著的圓木排成的，一節比一節高，我爬上去時，越來越膽怯，不過，過了好一會“樓梯”也被我征服了。突然，一個難題出現了——滑滑梯！你可能會想，滑滑梯有什麼可怕，可你沒想到，那個滑滑梯可高了！我在上面猶豫了好一會兒，才決定滑下去。終於，“忐忑滑梯”被我戰勝了！

這次春遊，既讓我和大自然親密接觸，又鍛鍊了我的勇氣！

春遊的作文12

我的家鄉，是名人故里——中山。中山不但美食多樣，名人輩出，而自然景色也別有韻味。而春天的逸仙湖，也是我最愛去的地方。

逸仙湖，是中山市唯一以景為主的綜合性文化休閒公園。早晨，當微風拂過南以煙墩山的逸仙湖公園，逸仙湖醒來了。晨曦中的湖光水色，生機盎然的陽光草坪，鬱鬱蔥蔥的滿園綠意，放眼望去，一副五彩繽紛、自然和諧的畫卷映現在面前。蔚藍的天空中，白雲像幾縷絲綢，還像潔白的哈達舒捲開來。晨運的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨來了，伸展著身軀，舞動著腰肢，樹上的小鳥“吱吱”地給他們音樂伴奏，小花小草因為不甘寂寞，在風的讚美聲中起舞，綻放出微微的清香。湖裡的魚蝦穿梭在石頭和水草組成的“迷宮裡”快活地嬉戲。

太陽漸漸地升高了，逸仙湖上的遊人卻漸漸少了。或許是氣溫升高的緣故吧。陽光、白雲像飽飲了玫瑰酒似的，躺在了湖面上，金紅一色，熱烈一片。湖面上有一隻腳踏遊船駛過，船上的兩個女孩“咯咯”地笑著，彷彿是笑聲感染了平靜的湖面，泛起一條水波，小魚小蝦不見了蹤影，像是把水草當成了小床，安安靜靜地睡上了一覺。

夕陽下，逸仙湖像是鍍上了一層金光。荷花池裡，“小荷露出尖尖角”，卻不見有蜻蜓立在上頭。我平躺在樹下，嗅著泥土和樹木的氣味，靜靜地看雲，樹木為我遮陽，花兒綻放，多美好的時光呀！

夜幕降臨，逸仙湖迎來了它最熱鬧的時刻。散步的、跳舞的、嬉戲的.、跳舞的、健身的、讓燈火輝煌下的逸仙湖火了起來。如果說白天的逸仙湖是一個恬靜的少女，而這時的逸仙湖像一個熱血的少年，張揚著他的力量。

春天的逸仙湖，別有一番風采。

春遊的作文13

終於等到了星期四，我非常開心，因為今天終於可以去春遊啦！我們跟著老師和導遊姐姐一起有序地上了大巴車，我懷著激動的心情向目的地出發了！經過兩個小時的車程終於到了。

我們下了車，開始排隊，準備進行我們的活動專案。我們的第一個專案是植樹，我們分為四人一小組，我們小組挑好了地，我就去拿工具和樹，我挖好坑，王欣軒就開始把樹放到坑裡，我來填土，黃海嬰來澆水，劉鬆昊就把寫著我們四人小組名字的小旗插到我們種的.樹旁邊。就這樣我們一起分工合作，植完了三棵樹。我們的第二個專案是做牛奶香皂，做牛奶香皂的材料有橄欖油，蜂蜜，還有純水牛奶等。接著，我們去玩了滾鐵環，我不會玩滾鐵環，鄺家懿會玩，他就走過來教我左手握住鐵環，右手拿鐵棍的鉤子勾到鐵環的底部上面一點，然後左手放開鐵環，右手握緊鐵鉤慢慢向前推，然後跟著鐵環跑，就這樣跑了兩遍，我就學會了滾鐵環。

吃完午飯，我們準備去插秧，我們脫掉鞋襪在地面上走，好多石頭啊，我的腳踩在上面，就像踩在鋒利的刀上面一樣，腳好痛呀！終於走到了我們班插秧的田邊，我們拿了一小把秧苗就下田了，這田裡的東西是什麼呢？我小心翼翼地拿著秧苗往田裡插，就怕把秧苗插壞了，插了一株又一株，終於把手上的秧苗插完了，原來插秧是這麼辛苦的一件事。

輪到最後一個專案了，那就是捉泥鰍。有的同學在捉泥鰍，有的同學在打泥水仗，同學們拿著泥巴你扔我，我扔你，到後面同學們的衣服又髒又溼。當我捉了一隻非常大的泥鰍放到桶裡，準備把泥水倒掉，卻不小心把它倒在地上了，我用手去抓它的尾巴，試著把它抓回桶裡，可是它力氣又大，身體又滑，我一抓起來他就又掉到了地上，我抓了很久很久才把它抓進桶裡，抓泥鰍真的太有趣了。

今天真是有趣又開心的一天！

春遊的作文14

六年級的春遊，也是國小最後的春遊。像是一些繁星，那些記憶在我的心中揮之不去。

倒不是這次的零食多麼好吃，也不是這次春遊的裝置有多高階，只是多了一個專案，去山中走40分鐘的山路，踏著美景春著遊，想想都是件美事兒。

一雙雙嶄新的運動鞋帶耀眼的色調在山路上蕩著，伴隨著我們“哼哈”有力的吁氣聲，在這平凡的山間成為了一道獨特的景觀。

大家的心情都放鬆的，有的在說笑，有的假意打鬧著，甚至還有調皮的`女生悄悄地躲在別人身邊大笑一聲，把別人搞得虛驚一場。我更是陶醉在這愜意的時光裡，傾聽大自然與鞋底接觸的妙語，俯視著山下湧綠的樹林，心中有股說不出的閒情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可臉上和目光中分明流露出自豪與快樂的光芒。

有說話：“旅遊，玩的是心情，爽才是王道。”這裡的空氣，比不上鄉間的草原；這裡的山峰，比不上五嶽與黃山；這裡的百姓比不上富人與土豪；可這裡的氣氛，在我看來，比得上交響樂團。大家本是在教室裡共同苦讀的莘莘學子，在習題與筆墨中奔跑，與競爭對手互相攀比，以求內心的自信。可到了自然裡面對面的又是一張張不同的面孔，每個人的本性都顯現出來了，讓你瞭解到所謂“學渣”與“學霸”在生活中又是誰？更不是讓家長口中的×××是一個完美小孩。春遊的快樂，其實是大家更願意瞭解到自己的同學是一個真實並非完美的人。與“真實”的人在一起玩耍或度時光，大家才能找到自我價值，自我要求或自我存在感。

依舊是一棵棵青柏，在暖風的撫拂下微微哼著小調，在靜湖中望著自己英俊的倒影。三兩隻黃鸝雀兒“撲稜稜”地飛上枝條，又“撲稜稜”地飛回巢穴，去夢中尋找自由。

婆娑地樹影下，閃動著我們輕快的步伐以及一曲不成調的山歌，山中的綠草與蒲公英用翠色，為國小的玩樂時光勾勒著輪廓。

我站在綠盈盈的岔路口，選擇著下一步該邁向何處，畢業後的時光，不知我們將會怎樣度過。

願這鏗鏘的山歌，伴我一路……

春遊的作文15

今天，我懷著無比激動的心情來到風景如畫的溼地公園，參加作文班一年一度的春遊活動。終於到達了目的地，我迫不及待地跳下車，哇！首先映入眼簾的是一遍綠色，小草青翠欲滴，花兒競相開放，鳥語花香和清新的空氣，一派欣欣向榮的景色。

同學們三三兩兩的到齊了，我們的活動開始了。一共開展了四項活動，分別是跑步爭奪紅旗、搜山大尋寶、雙腳捆綁跳拾硬幣和飛碟比賽等。其中最讓我記憶猶新的是搜山大尋寶了。我們不約而同地紛紛來到一大遍如同塗了油一樣的青草地上，那裡到處都是老師們躲藏起來的‘’寶貝‘’。

只聽老師一聲令下：“尋寶開始了”，同學們彷彿一群剛被放出籠子的小鳥，不約而同地散開了，有的拿著木棍東撬西撬；有的搖晃小樹杆；還有的.像在走馬觀花……看著一張張白花花的寶貝被同學們尋到手，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。該加把油了，於是，我睜大了火眼睛睛，功夫不負有心人，一張、兩張，咦！我在原地尋到了兩張寶，我愛不釋手輕輕翻開，哈哈！五指陀螺和空中飛碟到手了，我小心翼翼地把它裝進褲兜裡。同學們都還像一隻只勤勞的小蜜蜂趴在草地上尋覓著、尋覓著。時間像利箭一樣，尋寶在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們手裡拿著白花花的紙條飛奔跑到對獎處，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。

接下來一項是雙腳捆綁跳拾硬幣，一共分兩組，我被分在第一組，我非常緊張，害怕拖隊友們的後腿。可看到我們組個個精神抖擻都在努力，我也不甘示弱，緊張什麼哦！我用輕快的步伐像袋鼠一樣跳一步弓下身輕鬆拾起硬幣，快速越過終點又返回到起點，終於拿下第一，同學們歡呼雀躍地擁抱在一起。最後一項是飛碟比賽，看誰的飛得最高，誰就贏，因為我沒有掌握技巧，力度不夠，飛碟飛低了，所以這項比賽失敗了，可我並不氣浽。

歡樂的時光總是那麼短暫，今天的活動結束了，這段美好的時光會一直在我的記憶中盪漾。