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學校是我家作文

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學校是我家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校是我家作文

學校是我家作文1

我有兩個家,一個是爸爸媽媽給我的溫馨港灣,另一個呢?就是我們和諧的校園。校園裡老師關愛我們,同學們互相關照,因為只要在學校裡,就像是在一個庇護所,是一個晴天

互幫互助

操場上,同學們嬉戲著,你追我趕,只聽啪地一聲,我摔了個大跟頭,腿上鮮血直流,疼得我心灰意冷,不知所措。突然,有三位女同學跑過來,連忙把我扶起來,我無語,在耳邊的,只是她們親切的問候。一二一,一二一!她們數著拍子,讓我跟上腳步,慢慢扶持著我。塗上紅藥水後,她們不以為然地在次扶持我,我掙開她們的手:我能走,讓我自己來!她們毫不退讓:不行!你要再摔倒了怎麼辦?我們可不想再扶你去抹藥啦。我只得同意,接受他們熱心的幫助。友情深深,雖然只是舉手之勞,卻讓人深入心扉。

雨日關心

在一個晴朗的日子裡,卻下起了大雨。同學們正在上體育課,就到屋簷下小躲一陣子。嘩嘩嘩嘩雨越下越猛,雷公公也打起哈欠,我們的衣裳都被沐浴了呢!瞧!你衣服都溼了,這張面巾紙給你擦擦吧!謝謝!哈欠快穿上衣服吧,要不就得發燒嘍同學們互相噓寒問暖,老師細心地替國小生擦頭上的雨點,高年級的`大哥哥大姐姐替沒打傘的小同學撐傘走進教學樓,師生們互相關心。關心是美的,就連冰也會被熱化。

同心協力

打掃除嘍!班長給同學們分工,有的提水,有的擦玻璃,有的掃地,有的洗地板,還有的用小刀刮泡泡糖渣。同學們幹得可起勁了!你幫我一把,我幫你一把,幹得熱火朝天,小小額頭上冒出珍珠兒。同學們同心協力,都努力地向文明班級的彼岸駛去。眾志成城,同心協力,是和諧的出發點。

比賽

走到操場,同學們在進行著各種各樣的比賽,同學們如士兵般的投入備戰狀態。有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是隻屬於勝方。

和諧的校園裡,祖國的花朵兒,圍繞在和諧的陽光下,互助共進,攜手迎接燦爛的明天。

學校是我家作文2

九月三十日那天,校園裡處處洋溢著喜慶的歡樂氣氛,經過近一個月的堅苦排練,迎來了收穫的喜悅。紅旗隊、鮮花隊、擊劍隊、管樂隊、教工木蘭拳隊、各年級組的方陣隊整裝待發,當宗鎮長宣佈梅隴中學體育節暨秋季運動會勝利開幕,隨著運動員進行曲的奏響,各方陣精神抖擻,邁著嬌健的步伐走向主席臺,並獻上了他們的精彩表演,學校六年級的大型團體操、舞獅隊踩著歡快的節奏,跑向主席臺,拉起你的手,拉起我的手,一起走向輝煌的明天。讓我們與到場的上級、社群領導、兄弟學校的校長、家長代表一起感受了梅中師生的魅力。整個體育節開幕式,絢爛多彩,得到了上級領導的高度讚揚,一致稱讚梅隴中學師生的精神面貌、素質今非昔比。

一滴水蘊藏著大海的`本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。踏入梅隴中學校園,一條潔淨的彩色主幹道,片片宜人的綠茵,整潔美麗的校園,折射出梅中良好的校風,反映出梅中師生良好修養和習慣。這些成績的取得,靠我們全體師生的共同努力,是你們的付出,才有了今天的取得。

老師們,同學們,文明習慣無處不在,成人先成長,愛國先愛校,我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養。下一階段工作重心將迎接區文明單位的檢查,不僅要看資料,還對各文明單位進行實地抽查及問卷測試,二十字公民道德規範(愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻)人人皆知,人人皆行,文字使用規範率達到95%,校園環境整潔整齊,要有特色綠化景觀,辦公地點設計人性化,環境宣傳形成氛圍等等,學校是我們的家,建設靠大家,讓我們充分利用一切機會,文明習慣的養成抓深抓細,並長期堅持,使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩,創區文明單位成功!

學校是我家作文3

美麗的學校我的家]我有一個溫馨的家,這個家給予我生命,並哺育我成長,我愛我家,作文美麗的學校我的家。但是,我更愛我的另一個家——座無私贈予我無窮知識的智慧搖籃,一座充滿生機的美麗校園——臨朐縣第一實驗國小。

高大的校舍位於臨朐一中北臨,坐東朝西,集教學辦公於一體。俯瞰整個校舍,她像一個大大的.“e”字母,老師告訴我們取義於education(教育)這一英文單詞的首字母。校舍四周,綠樹環繞,環境優美。磚紅色的牆體,配上大大的玻璃窗,顯得熠熠生輝。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續續走進美麗的校園,寬敞的大門像母親一樣敞開胸懷,迎接著兩千多兒女的到來。隨之,朗朗的早讀聲響徹整個校園。

叮鈴鈴,上課了。現代設施齊全的教室裡,同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨遊,從加減乘除到詩詞曲賦,從天文地理到abcd,從哆來咪發到赤橙藍紫??日積月累,沉澱知識,

下課了,我們像快樂的小鳥奔向教學樓東面的操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適,這是一個既莊嚴又放鬆的地方。說她莊嚴是因為每週一早上,我們全校師生在這裡舉行升旗儀式,在嘹亮的國歌聲中,我們凝視著鮮豔的五星紅旗冉冉升起。同時,她又是我們的樂園,我們可以在這裡盡情遊戲,忘記一切勞累與煩惱。

傍晚,夕陽的餘暉斜照在操場東面的文化牆上,整個牆體圖文並茂、典雅恢弘,它不僅是五千年華夏文明的精粹,更閃耀著新時代的智慧光芒,其精神縱貫古今中外,其內涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊厚重的畫卷,“百里負米” “程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現眼前,周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答依然迴盪在耳畔;四大發明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花,讓我們的民族自豪感油然而生,激勵起學校師生為民族復興而奮鬥終生的激情。

美麗的校園,魅力的校園,你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣!我深深地愛著你——我的校園我的家。

指導老師:王雪華