流年優秀作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的流年優秀作文，希望對大家有所幫助。

流年優秀作文1

歲月似一掬清泉，無論是平攤還是緊握手心，總會一點一滴從我們指縫中流逝。

——題記

歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變為華髮的全過程，那便是歲月。

歲月不被人所有喜愛，它總是奪去青春的天真和憧憬，將人變得麻木，變得死板。也是它駝了父親的背，皺了母親的顏。它讓人變得呆板，它任由生活摧殘著人們，無動於衷，最後連人們內心深處的一抹童真也蠶食殆盡。

或許你也曾在無意間一瞥，看到父親挺直的'背何時竟也駝了，可你卻不知那是父親的榮耀；或許你也曾為母親梳妝，指尖無意流失了一絲斑白，可你卻不知道那是母親的桂冠，或許，你也曾和父母手牽著手，走在夕陽下，看著影子，回憶兒時，你們也曾手牽著手走在夕陽下，不過那時的他們卻比你高大。

挺直的背，彎了，那是父親為子女奔波的見證，那是父親一生榮耀的記號；平展的臉，變得褶皺，那是母親一生相夫教子的痕跡，那是母親不悔此生的慰藉。

流年優秀作文2

流年，經卷。心款款，情繾綣。念往西，我心漫漫，我情依依，心湖盛瀲灩!

十指緊扣，輕合音，旋轉一詞悠揚戀曲。輕撫，慢摸，婀娜一首醉心曲。不經意，將自己經典於宋詞中，多慮的怎麼就如此感傷著。內心的深處，那抹綠洲，蔥色、淺綠，鋪就一地草青，漫一處青衣。

想那明月夜空，剔透晶瑩。一線一縷，一光一斑，一波一撫弄。隨風移，隨枝轉，隨葉漫。留一地靜月斑斕，留一處幽夢倩影。

沙灘，河流中，濃縮著流年的影子，記憶著過往的情事，印刻著昔日的'篆痕，濃縮成一塊塊河流石，風化成一粒粒沙細。

流年如秋天的落葉，飄落，隨著風不知道遺身何處;流年如時光的影子，無法觸控，無出覓跡;流年，如鏡中花，如水中月，只可念想，不可權當。

歲月如秋，往事如夢，我經流年。風情月下，早已是歲月的斑斑斕斕，細碎如銀，影跡綽綽。流年早已經是印痕跡遍，早已經是痕跡斑駁，早已經是隨影相形。

流年的，依稀長相在，影綽如身隨。遙深處，似花如夢，細瑣悱惻，抑鬱伴寡歡。心中的些微，悉悉索索，終是破繭成蝶。念一聲，我的友，一經的這流年，苟相通，勿相忘。

流年優秀作文3

最近腦子裡時不時的跳出關於一些人的記憶，有已成了遙遠的過去，也有分道在歲月的長河裡。不經意的想起，足見他們在我心裡的分量。

也是在這個時候，我才發現。能有一名從小到大的夥伴已實屬不易，更何況還要做到相濡以沫，相互扶持。這對於時常更迭的我來說，是羨慕的。過去我一直以為成長總是難免要拋棄，拋棄以前的缺點，拋棄以前的沉重，方才能夠走的遠。

人也總是這樣，以前擁有的時候不珍惜，反倒是失去了，卻又格外的多愁善感，倍感思念。我承認有過對誰的無盡恨意，恨不能歲月將他吞噬消磨殆盡。我也承認有過對誰的纏綿不捨，恨盡了歲月將她悄然的變了模樣。

恨意早已蕩然無存，只留下那段日子的.平淡回憶。不捨早已豁然開朗，只留下那些有她的微甜痕跡。所以有時也在想，想念如果是一種尋回的方式，那過去便是美好的證明。

人的一生又能有多少的美好？未來的事，我一片空白未知，又怎能下得了定數。過去的事，我至今茫然無措，也不想在去耿耿於懷。如今思念還濃厚，餘暉尚未盡。我將空白寫上文字，只為了再一次相見。

流年優秀作文4

依然會在某個情緒極端的夜裡，敲打著一些有關思緒的記憶，無論有沒有讀懂，那彷彿，心就會有了著落，有了依靠。

愛著屬於自己的時光，哪怕是有短短的一瞬，這個時候，可以放肆著自己的心，天馬行空的日子，總是讓人很嚮往。

守著那些殘缺的記憶，被無端的嘲弄，有一種跳樑小醜的感覺。原本，應該十分坦然的。

愛在婚姻裡處於何種地位，沒有誰會說的情。感情，其實，對於我而言，也就是一種感覺。

美好的感覺，是因為有著美好的人，你欣賞著我，我仰慕著你。所以長久著一份相思，一份默契。但是，美好的`期限是多久，只有天知道。

然而，這個世界總是會給人開一些不大不小的玩笑，當它給一些什麼的時候，一定會索要一些什麼返還。

痛苦會緊跟在美好的身後，隨之而來，無論你防備不防備，不容你去戒備，但最終也會過去的。

所以，無論苦痛甜蜜，也都只是過眼雲煙而已。

流年優秀作文5

整頓好心情，好上路。也許前方都是坎坷路，我只要孤孤單單走一程。

前天看了《觀音山》，南風站在崖頂說：孤獨不會是永遠的，在一起才是永遠的。而這份永遠，在一起，又會有多久呢？一秒鐘，一年，一輩子？

人，生下來，就懼怕孤獨，所以，有著一些人與人之間的'千折百回的糾結，和肝腸寸斷的傷痛。

我不怕孤獨，因為孤獨是戴著鐐銬跳舞的精靈，會給你思考，讓你振奮，催你反思，喚你清醒。

而，我怕人揭開我的傷疤，笑著撕著給另一個人看。那樣的感覺，會一個戒備森嚴的心之堡壘轟然倒塌，痛，到了極點。

普希金說：那過去了的，卻將成為親切的懷戀。無論，美如花瓣雨，暖如牆角光，傷如冰底魚，痛如四月雪，全都如一場夢，會漸行漸遠。

流年若夢，心碎夢逝。

流年優秀作文6

猛然發覺，時間如流水般飛逝而去。撫去臉上的稚氣，在似水流年裡，我不由得感慨。

一日，開啟櫃子找書時，發現了一張相片，相片上的我四五歲的光景，扎著兩條短短的辮子，笑靨如花。回憶的閘門霎時開啟，記憶如汐般湧來

那時，我還是個一臉稚氣的女娃，天真的.很。記得照這張相時，我拈著衣襟不知所措，最後還是照相的阿姨叫我擺了個v的手勢。轉眼間，十年的時光從指縫間溜走。我蛻下稚氣，開始長大。

凝視相片，心底倏地騰起浪花，蒙上薄薄的霧。

春的風笛聲遠遠傳來，門前的迎春花又綻開朵朵金黃的燦爛笑臉。

我依著門，捧著《小桔燈》，從文字中抬起了頭，望著著簇簇金黃的生機。

小時候，我和小夥伴很喜歡這迎春花，總折來一枝枝開得正旺的迎春，或別在鬢角，或插入衣襟，在春風中唱著跳著。

後來，我們不再去折門前的迎春花，只是默默地欣賞。再後來，我們連欣賞也不再，任那金黃開了又敗，敗了又開。

前幾日，再去看迎春時，仍金黃簇簇，生機盎然。只是，那匆匆流年不知帶走了什麼，使花不再是原來的花，人，也不是當初的模樣了。

流年似水，似水流年。在匆忙逝過的時光裡，我們惟有把握現在，珍惜眼前，才不會讓自己白白走過這一遭。

流年優秀作文7

人生中有無數個知己，卻沒有幾個是知心的，長久的。你還記得嗎？我們牽著手，在櫻花樹下幻想，我們互相倚著 ，甜甜的'睡著，不知不覺中，櫻花灑滿一地。睡足了，玩夠了，我們便懶懶的趴在花瓣毯上，讓暖暖的陽光灑在我們背上，我們看著櫻花，享受著水晶般的陽光，一起憧憬著未來。那段日子，是我永恆的記憶。

和你分開後，再度站在櫻花樹下，手指邂逅了那一絲微涼，陽光不再溫暖，櫻花不再嬌豔，到處充滿著涼意；輕靠在櫻花樹下，腦海中閃過一幅幅畫卷，不覺中，與你相知到相別，八年時間竟匆匆而過，不論如何挽留，如何不捨，也過去了。我算不出，更不想算出，和你之間的點點滴滴、分分秒秒；流年，從指尖劃過，時光在苒，只把我雕刻的更加成熟，而你我之間，卻淡了。

櫻花飄，櫻花落，輕輕埋葬著那份回憶；唯有櫻花，才是我們友誼的見證；此後的歲月裡，每當看到櫻花，總會有一種莫名的感覺，這也許就是“想念.

流年優秀作文8

輕拾一紙流年，歲月擱淺成河，筆墨描過一張墨香信箋，將它的瀲灩，攬在繁星璀璨間。晚風攜著落葉點在這孤寂的靜謐中，流淌著絲絲漣漪；窗外，青草迎風捲起一層波濤洶湧的浪，飄蕩在皓月當空的夜裡。雖醉後不知天在水，卻只見滿船清夢壓星河。

執一壺歲月年華，盤枝蘸在新生的藤苗處。夜裡，雲霧拋去星河滾燙的雲袖，遮住滿載星辰的眼簾。偶爾，空中飄蕩著纖纖細雨，風落在藤苗粗礦的.枝丫間。汲水推積在石礫中，雨光倒影著。只間那時，何人笑顏已盎然。

輕拾一紙流年，歲月擱淺成河。脂粉繪過一紙青澀年華，將它的流殤攬在燈火闌珊間。清風攜著枯葉散在這淒涼寂靜的夜裡，流淌著縷縷悵惘，窗外，悽草迎風捲起一層排山倒海的浪，飄落在劣跡斑斑的夜下，星為雨不知春去，卻只盼一晴方覺夏深。

捻一壺青澀年華，盤枝垂在泛黃的枯藤上。晨間，雨霧裡，拋去廖若晨裡的雨後天晴，讓雲彩遮住你那滿目春風的眼眸。偶爾，晨光，落在凌亂的頭髮上，鐫刻著一絲說不出的惆悵，積水灘矗立在沙石間，水間烙印著枯藤，只聞，那時，何人淚顏已潸然。

流年優秀作文9

似水流年，

地球轉了又轉； 流年似水， 世界變了又變。

我一直以為我還是原來的我，

甚至於現在還這麼認為。

時間的水是一直在流，

但是我確乎不是那種隨波逐流的人。

但是誰都不可否認，

流年的誘惑力是那麼的'大。

當我想回頭去看看它時，

卻早已不見了流年蹤影。

流年，

是在一直流一直流麼？

潺潺溪水不會有流盡的時候，

時間的流會不會也一樣？

也許是吧，

我已不想追問那麼多了。

因為，

現實已經把答案告訴我了。

每當我想像弟弟妹妹一樣無憂無慮時，

我才發現我已經沒有這個能力了。

每當我想想小時候一樣輕輕鬆鬆時，

我才發現我已經沒有這個權利了。

葛然回首，

去尋找童年的足跡。

才猛然發現，

我已經找不到回去的路了。

恍若流年，

葛然回首間，

才發現，

我已經不是原來的我了……

流年優秀作文10

美麗卻不懂得珍惜的年華·放手，我們能再見

“歲月又倒帶了多少天，我的摯念，你的孤單，少年輕狂孑然一身，走過的秋天……”輕拂過一紙自己寫的歌詞，不覺莞爾一笑。少年青澀接受了多少嘗試？

當我出現在多年後的街頭，當你們站在路燈的光暈下，當暗黃的.燈光照亮我們的那一剎相遇，你還記得我嗎？

記憶有如塵封的相簿，掀開每一頁，都有熟悉的灰塵氣息撲面而來，清澈的眸子裡，為何蜿蜒下晶瑩淚光？熟悉又陌生的那張，擁擠的畢業照，有多久沒提到過的名字，是否會在黯黯流年裡淡化，直淺到再也無法憶起。畢業之前，沒有想到兩個月就如此懷念那個有“四大金剛”自由主義又總是很鬧騰的優秀班級，看過了老師寫的《眾鳥高飛，孤雲獨去》，又是在怎樣沉重的感情下描繪的呢？當這一群小鳥都飛走了，飛散了，它們還能在一個林子裡儲存著當年的清澈，再見嗎？