魯濱遜漂流記作文12篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魯濱遜漂流記作文 篇1

丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》是英國一部長篇小說，也是世界文學寶庫中一部不朽的名著。自從我讀了這本書後，深深懂得自立自強是戰勝困難的法寶。

這本書是這樣寫的：魯濱遜為了實現自己的航海夢想，不聽父母三番五次地忠告，執意去海外歷險。誰也沒有想到，他在航海途中遭遇風暴的襲擊，隨著海浪漂到一座荒無人煙的小島上。他不屈不撓，憑著驚人的毅力和頑強的勞動，蓋樓房，種植穀物，馴養了山羊，堅強地活了下來，過上了自由自在的生活，又經過堅持不懈的努力，開船返回了巴西。

此時此刻，我思緒萬千，不禁有感而發。我想：魯濱遜能堅強地活下來，是因為他肯於勞動並且善於動腦，總是充分利用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手奮鬥著，一次又一次地創造財富，在困難面前毫不畏懼，有一句話說的好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”現在我們生活富裕了，總是衣來伸手，飯來張口，父母總是無微不至的關愛，我們根本沒有嚐到過苦的滋味，幹什麼事情總是喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友、師長求助。和在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識？

記得是在五年級的'一節體育課上，我們的體育老師把我們喊到一個大操場上，讓我們繞著操場跑一節課，我們聽後，個個都垂頭喪氣，無奈只好服從命令，邊跑邊埋怨老師，時間一分一秒地過去了，轉眼之間就下課了，我們個個滿頭大汗，腰痠背疼。我以為沒有比這種長時間跑步更艱難的事情了，可是現在想起來與魯濱遜相比，這點累又能算什麼呢？通過這次跑步，我明白了：毅力+智慧=成功。

我們應該像魯濱遜那樣，靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養自立自強的品質，像魯濱遜一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造出屬於我們自己的新生活，新天地。

魯濱遜漂流記作文 篇2

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人倖存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來，生活變得十分美好。但遠離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個鬼地方，經過一次次的努力與失敗，終於，他在一位船長的幫助下回到了闊別28年的祖國。

看著魯濱遜的經歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯於勞動並且善於勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮鬥著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。

魯濱遜這個人物不禁令人深思，主人公身上閃現的.奮鬥的火花難道不值得我們學習？其實，只要堅持不懈，才會成功。

我奧數經過長時間的訓練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會兒東望望，一會兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認為很難，便放棄了，去做其他簡單的題目。媽媽卻不放棄，對我說：以前我們練奧數，碰到一道難題，經常就和老師同學一起花一天或半天時間去做，有時能做出來，有時也做不出來，不管怎麼樣，只要努力了，就會進步了！可我嫌麻煩，不願試。媽媽見了，就自己嘗試著解決。一分鐘，兩分鐘過了一個多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終於做了出來。事後，媽媽語重心長地說：揚帆，以前媽媽回家做奧數，不但家裡沒人能幫忙，而且回到家裡還要做很多家務活，等家務做完後，才能抽出時間去練習，經過努力也在全市的數學競賽中得到前幾名的好成績。可你現在有爸爸媽媽的輔導，比別人有優勢，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來也就不會感到遺憾了！

媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時候不輕易言棄！

魯濱遜漂流記作文 篇3

每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。

當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。

從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以後的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過的是多麼的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發向上，勇於拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的`一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它，那樣你總能成功。

魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄乾。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業業，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。

我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恆，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢？有人說：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生。”這種說法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中，還是以後的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。

魯濱遜漂流記作文 篇4

偉大魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個多麼讓人吃驚的數字！可見魯賓遜是那麼勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

他還是一個堅毅的`人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！

魯濱遜漂流記作文 篇5

一般老師讓我們看的書都會覺得無聊，不好看，這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》，不過看完之後，我就喜歡上了這本書。

看完內容簡介，我就對它愛不釋手了了。一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻去海外歷險，不想卻被困於孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過不懈努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦不但頑強地活了下來，並且還救助、教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。經過28年的等待，找準機會回到了祖國。

面對難以忍受的孤獨，魯濱遜卻在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣？沒錯，是求生的意志!這是生命的.本能，是生的動力!他擁有把逆境轉變為對自己有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞，利與弊，並且善於利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。

記得我上三年級時的一節體育課上，湯老師下達了任務：完成400米跑的專案考核。我當時就有點懵了，因為我又矮又小，體質又差，這個專案是我最不擅長的，我甚至對它產生牴觸情緒。隨著老師的哨聲響起，同學們一個個出發了，快輪到我了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起，我十分不情願地跑了出去，跑完第一圈，我就大喘著氣，希望能停下來休息休息；跑完第二圈，汗水就順著我臉頰滑下來，我上氣不接下氣，呼吸也不順暢，心想：怎麼才跑了兩圈啊？終於跑最後一圈了，我踉踉蹌蹌地跑著，腳步越來越重，像灌了鉛一樣，怎麼也抬不動，最後我選擇了放棄。可如今讀了這本書，知道魯濱遜在這麼惡劣的環境下生活，他都沒有悲觀退縮。而我也已經是一個小小男子漢了，怎麼能退縮呢？以後，我一定會咬咬牙，堅持跑下去，我會拼盡全力跑向終點。

魯濱遜漂流記作文 篇6

不久之前，愛讀書的我閱讀了英國小說和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學作品，發表於1719年，也是他一生中最成功、最著名的小說。

小說中主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最後終於化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人倖存，最後流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢於冒險，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動物圈養起來，自己也種了很多農作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土，認識了野人星期天，叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒有認輸，通過自己的努力，獲得了成功。

讀完整本書，我很佩服魯濱遜，他頑強不屈的意志和堅毅的性格感染著我；面對危險不退縮，勇往直前的精神勉勵著我；通過自己的勞動創造新生活的事蹟激勵著我。魯濱遜告訴我們很多道理，也教會了我們很多很多，讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的，現實中，人們很多在困難面前低下頭，我也不例外，如：上次做家務時，一不小心在切菜時切到了手，我有了放棄的念頭，甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》後，看到魯濱遜面對困難的精神，我不禁感嘆，那點困難算什麼呢？魯濱遜面對那種相當於絕境時的`境地都不言放棄，我在面臨那點困難又有什麼理由說困難呢？在他的身上嗎，我知道只要有毅力，堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。這種有大意義的書，難道我們不應該多讀嗎？相信，這種書給人的啟示是極大的。至今，《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多，我也會努力做到魯濱遜的性格與優點，雖可能不會去冒險，但任何情況下都不放棄，堅持就是我努力地目標。

魯濱遜漂流記作文 篇7

一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的'"，"我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。作文

讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富

魯濱遜漂流記作文 篇8

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，裡面的內容使我讀的如痴如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什麼東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者鬱悶而死。所以，我們雖然生活在科技發達，辛福美滿的'文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀後感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，老師說任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重複上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學遊戲。之後，我經常動手計算，發現了許多規律，這些規律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受，是一個令人快樂的遊戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。

魯濱遜漂流記作文 篇9

我閒著沒事就讀了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》。它的主要內容是：一個英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實現自己的夢想，寧願放棄幸福的生活，去當一個充滿驚險與刺激的水手，

航行在波濤洶湧的大海上。因為貨船失事，魯濱遜漂流到了一個荒島上。

他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷住了下來。後來，魯濱遜為了防止受到野獸或野人的襲擊還造了木房子，並在外面種了很多樹圍成籬笆把房子隱蔽起來。為了方便自己的生活，他經過一次又一次地嘗試，還製作了很多的生活器具。一次偶然的機會，他在船上找東西時，發現了一隻布袋，沒想到這布袋幫了他一個大忙。一個月後，在魯濱遜把布袋裡的東西扔掉的地方，長出了綠油油的嫩芽，因為那些都是青麥，這樣魯濱遜就有了糧食，不用再整天出去打獵，為吃而奔波了。後來，他又養了許多山羊，這樣，吃和穿都有了很大的改善。

多年以後，他救了一個野人，給他取名叫“星期五”，他成了魯濱遜最忠實的朋友和僕人。魯濱遜在荒島上一下就生活了二十八年，期間遇到了許多常人難以想像的困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇蹟。最後，經過千辛萬苦，他終於重新回到了闊別二十八年的祖國。

當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折的故事之後，被它深深地震撼了，我有很多方面的感受。

他的那種熱愛生活、熱愛生命，敢於和環境作鬥爭的精神深深地感動了我。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的'原因就是因為他有對生活的希望。我不禁想到了現在的一些人，他們有的只受到了一點點的困難，就想要退縮。比如說我，我在學游泳的時候就因為喝了一口水就不想學了，和他比起來真是很慚愧。我們現在的生活環境是多麼豐富多彩，因此，我們更應該珍愛自己的生命，熱愛我們的生活。

我很喜歡書中的一句話：“害怕危險的心理往往比危險本身要可怕一萬倍”。我想：我們作為學生也要有象魯濱遜一樣的毅力，去戰勝學習上的困難。

魯濱遜漂流記作文 篇10

智慧，是一種經驗；智慧，是一種財富；智慧，是一種境界。——題記

用了整整一個星期的時間，我仔仔細細讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，似乎經歷了一場旅行，心情非同一般。

書中魯濱遜歷經的種種驚心動魄的場面，無一不震撼著我。28年，一個令人驚訝的數字，一個令人難以置信的數字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風暴，漂泊到了一個荒無人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識。

在那樣一個荒島上，除了要解決溫飽棲身問題，要與凶猛的野獸搏鬥，還要抗拒狂風暴雨的侵蝕等萬分艱險的惡劣環境。我折服於魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開墾土地種植僅有的谷種，砍伐樹木建築住所，圈養山羊繁衍，建造船，儲備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰勝了難以想像的種種困難生存了下來，用自己的雙手創造了財富，更用自己的智慧實現了最終的勝利！

人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對不一定成功，但放棄一定會失敗。”只有抱著對生命的渴望，充分運用自己的.智慧，才能放大存活的機會。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據以往的生活常識，用心在荒島上的認真觀察，最後還寫出了科學的播種筆記。我們不得不驚歎於魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂觀精神喝彩。他頑強的毅力、獨立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。

我們在人生道路前進時，總會有許多困難阻擋我們前進的步伐，只要我們應該勇敢面對、知難而進、不輕言放棄，神聖的智慧之光就不會捨棄我們，就一定會給我們機會。別忘了，在人生最艱難的時候，遠處的智慧之光正在對我們微笑。

魯濱遜漂流記作文 篇11

一天，我正在看《魯賓遜漂流記》這本書，突然，裡面伸出一隻手把我拽了進到了書裡。

然後我掉到了一個金黃色的沙灘上，發現一個二十多歲的年輕人向我走了過來，他問我：“Children，Where are you from？”(因為魯濱遜是英國人，所以第一句話要用英語，接下我會換成中文)。”我說：“我也不知道，我被風一刮就刮到這裡來了。”那個年輕人說：“那看來咱們倆都是遇難的了，我叫魯濱遜·克羅索（Robinson ms·croso），那你叫什麼呢？”我說，我叫桃李·無言，叫我桃吧！”魯濱遜說：“那你叫我魯濱吧！”

我們各自報了姓名（雖然我早就知道了）我們決定結盟，暫時在這座島上生存下去。我說：“我們要想生存，必須要有水、火、食物、庇護所。”魯濱說：“那好吧，你去找和食物和水，我去點火。”

我在島上撿了一塊黑石頭和一塊羊皮，邊走邊在羊皮上繪製成地圖。須臾間，我就找到了一條河，我興奮的在地圖上標記出來，並且將水瓶灌滿。我又在附近找到一片果林我也在地圖上標記出來，順手摘了一大堆的水果回去。

我會去的時候，發現魯濱已經把火升起來了，可是房子他還沒蓋好。“我的'天哪，真是見鬼，怎麼這麼難蓋！”我走過去，把我的成果給他看，他興奮極了，說：“太好了，這行我們就不用餓著肚子了！”我對他說：“其實你附近就有很多食物。”“在哪？”我指了指大海的位置，“我們可以去釣魚。”“釣魚，明天吧！”說完，就睡著了。

第二天，我按照原著裡的方法造出了山洞庇護所，然後又從沉船中的貨物中找到魚竿，綁上誘餌，準備釣魚。“桃，帶上我一個！”我分給他一個魚竿，然後我們就坐在海邊上釣魚。

可就在這時，我掉到了了海里，海水把我快悶死了，突然，我回到了家。

魯濱遜漂流記作文 篇12

我閱讀了英國作家笛福在1719年創作的冒險小說——《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續了下去，並且找到了許多生活的.樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……

請問，在一個荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點食物、gun、彈x藥，你能單獨在上面生活長達二十八年兩個月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

讀完這篇小說後，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了，他在那麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學習的過程中，經常會遇到一些困難，我不是想方設法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數學難題，花了很多的時間和精力，但始終沒有弄明白，於是我乾脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好後悔，雖然我暫時“繞”開了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學習是不是也應該向魯濱遜學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對，而不是選擇逃避呢？

掩卷閉目深思，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學到的最寶貴的精神。