【實用】抒情的作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當牆角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎麼可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

在天津財經大學裡，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上國小前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然後起了血泡，最後就是流血，但他經過一年的.努力，他終於學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以後售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”

生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。

抒情的作文 篇2

青春的味道，令人捉摸不透。青春的味道五味俱全，是軟軟的棉花糖的甜；是櫻桃的酸；是汗水的苦澀；是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩！

青春的味道是苦的。買入教師，沉重的書包裡堆滿著數不清的書籍。把自己放到座位上，翻開課本，一句句文字都是分數，在自己眼前飄渺不定，總想抓住，急如星火，卻總是抓不到。撇開所有的雜念，埋頭苦幹，汗珠一滴滴的落入課本，和文字融為一體，似乎並未看到，只是想讓課本上的分數成為自己的“囊中之物”。筆換來一個又一個，紙寫掉了一張又一張，可手並未停下，只為能在三年之後衝刺中招，奔向自己理想的`學校。到了食堂，匆匆往嘴裡扒入幾口飯，風風火火地又奔入教室，只是想讓那一個個文字，一道道試題流入腦海，為我所用。一滴滴汗水流入眼眶，矇住雙眼，但我絕不會輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄，激情飛揚！

青春是澀的：成績單握在自己的手中，不近人意的分數闖入眼底，淚水不爭氣的嘩嘩而落，近日的努力因自己的失誤而毀於一旦，站在那裡，心裡似乎有一塊石頭沉重的壓著，讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦，更多的是同學們的嘲笑，老師的斥責和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外，喃喃道：我還能行嗎？但有相信，天空總會有晴空萬里的那一天！青春雖然是苦的，但苦盡甘來！

青春的味道是甜的：在不懈的努力下，大紅的喜報終於向我走來，同學們的羨慕，老師的賀喜，父母的獎勵在我的目中淡然而過，只是在心中默默的說：沒有過不了的橋！太陽總會對我微笑的！微笑又回到了我的臉上，我會更加快樂和自信。青春就是這樣的，失敗過後只要總結經驗，奮起直追，那麼青春總會是甜甜的。

生活因多味的青春而五彩斑斕；人生因青春的味道而回味無窮。多味的青春，活力的青春，帶領我在人生途中一路進取，一路歡歌！

抒情的作文 篇3

唱響和諧之韻

-----讀《走進和諧的春天》有感。

504班：鄭思雨

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。

-----孟子

什麼是和諧?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究慾望。寒假裡，我細細品讀《走進和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……

和諧，是融化堅冰的陽光，

和諧，是滋潤大地的春雨，

和諧，是掠過天際的飛鴻，

和諧，是構建生態自然的音符。

和諧，是新芽破土的生機，

和諧，是清泉流淌的旋律，

和諧，是雛鳥振翅的勇氣，

和諧，是創造美好生活的音符。

……

和諧無處不在，大到宇宙中的恆星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

和諧·讚美

讚美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。

去年春天，我轉到一所新學校，進了數奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在牆角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心裡不停地叨唸：“我與奧數無緣！我與奧數無緣！趁早退出吧！別在這裡丟臉……”

“王小華，是剛轉來的新學友，帥氣的他不僅各學科成績優秀，在寫作、書法上曾多次獲獎，我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學友們投來羨慕的目光。

這甜甜的`讚美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來，心裡暗暗下決心：相信自己，定能學好！有侯老師悉心指導，學友們的熱情幫助。如今，我的奧數成績已達到中等水平。

老師常說：“孩子，是誇出來的！”是呀！讚美，能讓孩子變得彬彬有禮；讚美，能讓校園變得更加文明；讚美，能讓城市變得更加美麗――讚美之和諧，竟妙不可言。因讚美，社會處處和諧也。

和諧·寬容

初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風徐來,楊柳依依。突然，一個小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時的寧靜。

小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”

老奶奶站穩後，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關係！奶奶不怪你，以後可要小心哦!”

“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。

夕陽下，我望著一老一少遠去的背影……

哦！多麼溫情的一幕。我的視線久久沒有轉移。“對不起！”“沒關係！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。

寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方淨土上紮根發芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因寬容，社會處處和諧也。

和諧·溫馨

暑假的一個午後，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰。因為再過兩天就要應考了，不得不加把勁。

轉眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯，好……”不時地發出稱讚。一首優美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

“滴答，滴答……” 牆上的掛錶靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。

“爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了。”

“沒事，我們不累。”

月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個身影緊緊地依偎在一起。

哦！多麼溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構成了一個和諧的社會。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。

和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……

朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，願和諧之聲響徹雲霄……

抒情的作文 篇4

這一輩子，無論自己身在何處，都不會忘記那座老橋。

那座老橋，只是傍水而建的一座普通的石拱橋，灰磚青瓦，橋上以前精雕細刻的圖案，經過山風吹，雷雨打，早已暗淡。歲月的磨蝕無情，如今的老橋已經爬滿了藤類植物，還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深，好似額頭上的皺紋。

老橋真的很“老”了。落日銜山時分，我站在河對岸遠遠望去，它好像在酣睡，許是太累，睡得那樣香，那樣沉。

我默默走近老橋。夕陽下，風如佛手，輕輕地磨挲河道邊的草木，沒有聲響；水中的魚兒悄悄地把頭探出水面，冒了個泡，又躲回了水裡，沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭，卻不敢走上去，生怕驚擾了老橋，驚碎了它的夢。

夢裡有我以前的往事。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，我和父親提著一大一小的紅桶，一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳，踏碎了一路殘陽。一個大身影和一個小身影坐在老橋上，手裡握著一長一短的魚竿。等到水面上的'波光粼粼隱去，換上了一輪弦月，一大一小兩人的紅桶已經裝滿了大大小小的銀魚，一齊向家走去……

我走上橋，看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，便一轉身，又躲回了薄薄的雲層。蹲坐在老橋上，看著平靜的水面呆坐著，回憶著。那使我久久未睡。

要是老橋永遠在那兒就好了，不然我的靈魂只能浪跡天涯……

抒情的作文 篇5

在我的心中有許多心理話，可是我一直不敢說，今天我就一吐為快吧。

在每個同學心理中都非常恨一個人，那就是數學老師和老師，之所以同學們那麼討厭和老師，是因為她要求太嚴厲，是因為和老師經常讓我們罰抄題，是因為和老師總佔我們的復課。

就拿上覆課來說，體育課和微機課都是我們最愛的課，一星期也只有那一兩節，上那麼長的數學課誰不累？ME每個同學都很想輕鬆一下，可是和老師還是給佔了，我們的輕鬆的時間也沒了，占課時老師還說：“馬上就要畢業了，還總是想著玩，玩就不知道學習。”哎，每個同學都很無奈，只好硬著頭皮上數學課。

和老師的要求也特別嚴，每到考試的時候，和老師時就會說：“考試的.時候一定要細心，不能有半點馬虎，這次誰也不能考六七十分否則要罰抄。”聽了老師的話同學們都很煩惱。

同學們都非常討厭和老師，還因為這，還建立了一個反抗老師的組織，作業經常不寫完，早上還來抄寫作業，上數學課不聽講，在下面做小動作，有時候還寫語文作業。老師問問題我們都裝作沒有聽見。老師讓罰抄作業的時候，我們還偷工減料，經常不認真完成。像這樣的老師我們想來不合作，不協同，不妥協。像我們跟隨這樣的老師，就是考試考六七十分，我們也不會在意，就當作很正常的事情一樣。

希望和老師能夠給我們一點空餘的時間，讓我們自由的發展，快樂的玩耍快樂的學習。總之，最後倒黴的還是我們大家。

抒情的作文 篇6

“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”

我要做一名平凡的園丁。每天“晨興理荒穢”，在果園裡愉快的散步，輕輕地吹著口哨，看到不整齊的枝葉就修剪一下，聞著熟透的水果清香，這清香溢滿了整個果園，使人走到哪裡心情都很舒暢。我的工作令我感到快樂，這是最重要的。而相比之下，那些整天忙忙碌碌、追名逐利的人們，怎能有我這樣的愜意灑脫。

我要住一個不大，但整齊、乾淨的面朝大海的房子。它不需要豪華，不需要精雕細琢，那樣反而會使人覺得刺眼。大海擁有寬廣的.胸懷，與大海遙相對應的應是一棟溫馨的房子。幽藍的海水簡直可以包容一切，海上的船彷彿在母親的懷抱中輕輕地睡著。在大海的懷抱裡，所有事物都是那麼渺小，經歷過滄桑鉅變的海洋每天都會給我啟發，令我悟出道理，這就是我喜歡大海的原因。

傍晚回家的時候，我要和無比神聖的太陽比賽：是他先沉入海平面還是我先回到家。冉冉升起的朝陽使人奮進，而而暮氣沉沉的夕陽則把人一天天推向衰老。我熱愛青春，絕不向太陽屈服，和時間賽跑也是我每天的一大樂趣。吃過晚餐，我和家人們團團圍坐在一起，吹著溼潤涼爽的海風，談笑風生，盡享天倫之樂，那一種溫暖的感覺縈繞在我們周圍。在黑暗中、最無助時，是家的燈光照亮我前進的路程。夜色闌珊，輕柔的海浪聲伴著我們一起進入甜蜜的夢鄉……

我的家中應有一方土地供我種植心愛的花草，一片土地供我和家人休閒娛樂，鵝卵石鋪成的小路直達大海。在這裡，度假的人們自在地躺在沙灘上，有的像孩子一樣跑跑跳跳，和小孩子一起撿貝殼，一起用沙子堆砌城堡，歡聲笑語隨著海浪傳到遠處，一切都返璞歸真了。我也精心挑揀美麗的貝殼，卻不佔為己有。我將它們打上孔穿起來做掛飾，我將它們在沙灘上擺一個富有新意的圖案，自然才是最好的雕飾。浪花拍打著人們的腳丫子，好像在和人們嬉戲。

生活在這冬暖夏涼的海邊，雖然平庸，但很幸福。

“我只願有一所房子，面朝大海，春暖花開。”

抒情的作文 篇7

春天，小鳥在唱著歌，大地充滿了生機勃勃的景象，柳樹也醒來了。

冬天時，柳樹的葉子都枯萎了，只留下光禿禿的樹幹，我以為它已經死了。但等到初春的時候，我發現柳樹的枝條有一點變綠了，變鬆軟了。沒過幾天，綠色漸漸濃了，還吐出黃色的小嫩芽來，像尖尖的'鉛筆的頭。再過幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成了嫩葉。

才下過幾陣細雨，春風吹拂著無數的柳條。春風用綠色的顏料，染綠了柳樹的嫩葉，翩翩起舞著。到了四五月份的時候，柳絮從柳枝間飄出來，在藍天上飛舞著，毛絨絨的，像棉花一樣潔白輕盈，像小朋友一樣追逐嬉戲，好玩極了。當柳絮飛舞的時候，柳葉已長得很大了，春風把柳條梳理的整齊多了，像女孩的頭髮一樣，在空中飛舞。柳枝可以做柳苗，還可以把柳苗當哨子吹，我特別想試一試。當柳葉變成深綠色的時候，便迎來了炎熱的夏天。

我非常喜歡柳樹，更喜歡春天裡的柳樹。

抒情的作文 篇8

我們的世界有許多國家，它們具有不同的特色和性質，而我們偉大的祖國—中國，是發展中國家，她行進在改革開放的大路上，正在日新月異的變化著。我的家鄉瓦房店，農業資源十分豐富，自然條件非常優越，是遼南地區著名的農業大縣，水果栽培、蔬菜種植著稱於世，是國家優質水果生產示範縣和聞名中外的蘋果之鄉，是冬季利用日光溫室種植水果的發源地。

全市果樹栽植50萬畝；正常年景水果產量40萬噸。聽老人們說，以前水果的生產全是靠天吃飯，又沒有什麼先進的生產工具，所以果農的收入一直不是很高。自從改革以後，現在果農的生活真的是一天一個變化。五一和媽媽一起回農村的姥姥家，正值果樹開花，滿園的擦紫嫣紅，沁人心扉的花香，真的讓人心曠神怡、流連忘返。果鄉的美在哪裡呢？讓我帶領大家一起看看我們的新農村吧！腳下是寬闊清潔的水泥路面，兩側是節能環保的太陽能路燈，那兒時記憶中的土路已不復存在。路的側下方是清澈的小河，花崗岩的河壩，河堤上是鬱鬱蔥蔥的樹木，水裡有人工砌成的巨石假山，形成了自然的小攔水壩，這就是我記憶中的小泥河嗎？

是的，它也隨著新農村建設的腳步，舊貌換新顏啦！請往兩側的山上看，那裡是漫山遍野的果樹，品種有上百個，想著每一朵鮮花再過三個月後就是一枚枚香、甜、脆、嫩的誘人果實，我真的有點垂涎三尺了。順著水泥路一直前行，一個很大很大的廣場躍入眼簾，姥姥說以前這裡是一個村民堆放垃圾的地方，現在經過平整綠化，建成了佔地接近一萬平米的多功能廣場，每年的“大連國際蘋果節”就在這裡召開。快看，那邊一排排整齊的藍頂房子是怎麼回事？在我的.印象中沒有這種房子呀，全是平房啊？還是農民伯伯解開了我的疑惑，原來，前年這裡建設了“現代農業觀光園”，每年都有好多遊客來這裡觀光采摘，政府補貼，號召農民整修房屋，所以就變成現在這個樣子了。還有啊，那邊是果品公司的冷庫和加工車間，農民伯伯的水果就是在這裡通過儲藏、加工、包裝最後走向了各地的超市、市場，出口到世界的各個國家。

怎麼樣，我的家鄉美吧，這只是領你隨便轉轉，還有好多好多美麗的地方，要想全面瞭解遼南的水果之鄉，那就請你來我的家鄉做客哦！熱情的鄉親一定會盛情款待你的。美麗的瓦房店，美麗的水果之鄉，只是美麗祖國的一個略影，有著五千年悠久歷史的中國，在發展中不斷的強大、富饒、和諧！巨人的身軀將永遠的屹立在世界的東方！巨人的腳步一定會跨進世界領跑者行列！

抒情的作文 篇9

母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裡的油燈，母愛像冬天裡的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的`細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。早晨，媽媽總是為咱們準備最可口的食物，希望咱們能多吃一點，好有精神學習；睡覺前，媽媽總會給咱們講故事，希望咱們睡個好覺；生病時，媽媽總是守侯在咱們身旁，希望咱們早日康復；遇到難題時，媽媽總是會耐心地教你，還舉一反三，希望你能明白……我感受到的母愛還不止這些，那是五歲那一年的夏天，母愛激勵我學會了“漂“。

我記得第一天上游泳課，水非常冷，教練又非常凶，我感到十分害怕，好不容易混完了一節課。第二天，我賴在家不走，媽媽不停地鼓勵我，我不耐煩了，向媽媽大喊到：“煩死了，你能不能別說廢話，我說不去就不去！“媽媽的神情有點失落，但她並沒有放棄，決定和我一起去，我只好慢吞吞地跟去了。

在媽媽的加油聲中，我試者把臉埋進了水裡，我忽然覺得悶水不是我想象的那麼困難，但水還是太冷了，我一會就爬上了岸。媽媽馬上把浴巾給我披上，休息一會後又讓我下水。就這樣，我堅持了下來，在這期間有好幾個小朋友都退出了。兩個星期後，考試時間到了，看到大哥哥大姐姐已經會漂了，我心裡羨慕極了，但是“我能行嗎？“我心裡不停地打鼓。輪到我了，我幾乎不敢下水，這時，媽媽向我投來期盼的目光，我下水了。當我把頭悶下去時，我又隱隱約約聽到媽媽的聲音“你一定能行的！“這時我有了勇氣，我努力地把一條腿向後抬起來，我覺得我的身體在往上升，我又把另一條腿也伸了起來。“我做到了，我成功了！“我心中大喊到。這就是我所感受到的母愛，像山間的溪水靜靜地流淌著，啊！母愛似水！

抒情的作文 篇10

印象裡，秋的格調，秋的意蘊，秋的味道——深沉，蕭條。

本學期令我對秋印象最深的就是一學期一次的社會實踐活動。

實踐活動開始了，這次活動分三站：西津古渡、鎮江市博物館和伯先公園。

西津古渡位於長江路，駐足在依山而建的過街石塔下，那裡山清水秀，在陽光的映照下顯得十分美麗。北望長江，江水靜靜地流淌，恆古不變的潮漲潮落。我們沿著青石板鋪成的小路慢慢向前走去。兩旁都是青磚黑瓦的老房子，彷彿自己回到了古時候的渡口。昔日長長的青石臺階依舊是那麼整齊。江水滔滔，永不停歇。歷史如江中的一葉扁舟，輕輕逝去。只有古渡古街躺了千年的一塊塊青石板，記載了當年人的人來車往。

來到博物館，我們分別參觀了青銅展館、金銀展館、工藝品展館。青銅展館裡有青銅鼎，青銅戈等，大都是春秋戰國時期的。金銀展館裡有許多首飾，還有銀鍍金的鳳冠呢！工藝品展館裡都是名家水墨畫，個個形象澎湃，令人讚不絕口。

到了伯先公園，我們開始了登山活動。山路全是上坡，一級級臺階走得我腿痠。登上頂峰，俯視腳底，不由的有種居高臨下的`感覺。

秋天，我們舉目遠眺，滿眼都是金黃色的。秋日，我們滿懷喜悅，隨處都有景緻。秋日！它，是一首婉轉的歌，是一段優美的舞，也是一幅迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語。