【精華】六年級的作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

在我上幼兒園的時候，有一個形影不離的好朋友——小洋。

我們非常要好，每當下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍；上課了也是並排著走進教室，依依不捨地坐到自己的位子上去，連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

雖然我們很要好，可有時也會不開心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動角玩的時候，我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節課，沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久，等我再看時，卻發現他手上全是糖，而我的袋子卻空空如也了。這對於我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說：“你為什麼要拿我全部的糖？”

“哼，還說是我的.朋友呢！吃幾顆糖又怎麼啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒好氣地說。

我聽了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了。”

“不做就不做，我才不稀罕呢。”小洋毫不在乎地說。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之後到放學的所有時間裡，我們誰也沒理睬誰。

第二天早上，我們在教室門口碰上了，立刻又像兩隻鬥雞似的互相瞪著眼準備開戰。可不知哪個先看著對方笑出了聲，另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結束，我們以重新做回了好朋友。

後來，我們幼兒園畢業了，進入了不同的國小。我和小洋也失去了聯絡，但我在的心裡永遠給他留了一個地方。

六年級的作文 篇2

1999年4月16日 天氣 晴

哇，當我睜開這雙小小的眼睛時，才發現這個世界上是多麼的美麗。到處都有花香、鳥叫聲、小朋友的歡唱聲……我看了看我旁邊的小草，問了一句：“我會長成參天大樹的，對麼？”他聽了後，回答說：“是的，你會長成參天大樹的。”我當時快樂極了，心想：我終有一天會向媽媽一樣，長成參天大樹的！

20xx年9月24日 天氣 陰、還有冰雹

我長大了，也長高了。可是比起媽媽來，我還是一個小孩子呢！今天的天氣不好，天氣陰沉沉的，看著怪不舒服的。還有冰冰的果果，打起來，可疼呢！媽媽可不怕，直挺挺的立在那，一動也不動。哇！媽媽好棒耶！我長大了，也要像媽媽一樣，直挺挺的，一動也不動！

20xx年7月10日 天氣 酸酸的雨

唉~天氣真是越來越不好了，今天下雨，雨水是酸酸的，人類叫他硫酸雨。我總感覺頭重腳輕的，好難受啊，我腳下的小草也低下了頭，無精打采的。由於沒力氣，估計也寫不了多少了，好瞌睡哦，我要睡覺了……

20xx年12月31日 天氣 晴轉陰

哇！太好了，終於有好天氣了，那暖暖的陽光照在身上的感覺真是無法用語言來形容，我閉上了眼睛，慢慢享受這溫暖的陽光，就連我腳下的小草也抬起了頭呢！可是不知道為啥，我聽不見小鳥的`叫聲了，也聽不見小朋友歡快的歌唱聲了。媽媽，這是為什麼呢？

20xx年12月31日 天氣 無法用語言形容的壞

呃……我感覺得到我快不行了，對於我們樹的家族來說，我還是個小孩子呀，為什麼？為什麼？這到底是為什麼呀？我媽媽就可以活那麼久，而我卻…人類！人類！人類！！！你們看看吧，你們把地球折騰成什麼樣了？還不知悔改啊！我恨死你們了！

……

我的話：我們也不妨看一看我們身邊的環境，你們認為，好麼？如果說，沒有人類的話，地球就不會毀滅，那麼，我希望，這地球上沒有人類。 我們是該好好反省一下了，也是該覺悟的時候了。你們說，這樣下去的話，地球上最後一滴水，會不會是人類的眼淚呢？我想，一定會的……

六年級的作文 篇3

在爸爸的眼中，我的爺爺是一個嚴厲的父親，而在我眼中，爺爺是一個嚴厲而又可愛的爺爺。在童年的記憶中，依然記得爺爺會責罵姑姑的衣服太過現代，會說爸爸的處事方式不對，也會感嘆叔叔的'人生缺少精彩與挑戰…而對於我，他總是笑著說，我的孫子大學畢業以後會…記得國小四年級的時候，我的語文考試只打了85分，在家庭聚會上當爸爸剛剛開始責備我的時候，爺爺卻馬上打斷他說：“85分還是優秀嗎！保持到大學裡就行了，大學裡打85是不容易的！…”

對於我而言，爺爺是寬容的，但也是十分嚴格的，他可以給我買最好的東西，允許我任性的擺弄他的頭髮，但他絕不允許我放棄應該去完成的事。他在我非常小的時候，就已經為我規劃著人生的道路，而這些超前的規劃後來變成了我對自己人生前二十五年的定位，激勵著我完成了碩士學位。

爺爺是五十年代的大學生，他上大學不久就參加了地下黨，隨後加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六歲的時候才見到了爺爺。在長期的工作生活中，爺爺養成了十分嚴謹的作風，做事一絲不苟，對人恩怨分明，那種清風傲骨加清晰的工作思路，使得他迎得了許多人的尊敬。

爺爺是一個勤奮的人，每天的新聞、報紙，以及許多新的變化他都會認真的閱讀學習，因此童年時記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺的香菸和一份當天的報紙…

六年級的作文 篇4

金色的陽光灑在溪面，魚兒相爭躍出水面，想接受陽光的洗禮，落入水中，水面捲起圈圈漣漪。

故鄉的小溪是柔和的，她總會拍動她柔和的浪花，帶給路人一絲涼爽。

故鄉的小溪是堅強的，她在炎炎的夏日，臨危不懼，用自己微弱的生命來滋養生活在這塊土地上的生靈。

故鄉的小溪是無私的，儘管大家貪婪地從她身上索取一切，她卻默默地為大家奉獻自己。

故鄉的`小溪是可愛的，樹叢都依傍著她生長。愛美之心人皆有之，看，樹叢把自己的身影倒映在水中，順著風兒婆娑起舞，遠看，分不清是影是樹。

“門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走。”那是我小時最愛聽的一支歌，每當唱著它，總令我想起魂牽夢繞的那條小溪。

小溪的水總是清澈見底的，孩童們對她都有種特別的感覺，因為潺潺的溪水中保留著自己童年的美好回憶。憶起小時侯，回到故鄉。總愛拉著哥哥門到小溪去捉螃蟹，看到一隻，悄悄地走過去，不驚起水面的平靜，用兩手抓住它的一隻腳，往岸上一拋，螃蟹就被平安地護送到岸上，岸上的一些小弟弟妹妹會立馬抓住它，扔如帶來的小桶內，偶爾會被螃蟹夾住手指，但大家從不哭，因為收穫往往是喜悅的。餐桌上放上一盤油炸螃蟹，卻往往不會成為大家喜愛的一道菜，但那裡卻盛滿了童年的歡樂。

故鄉的小溪是活潑的，你向她扔去一棵石子，她會濺起水花來逗你樂。

人往高處走，水往低處流，小溪一直在堅持自己的夢想，把一串串水珠送到她們夢想的海洋去。

月光下，故鄉的小溪帶著我對故鄉的思念，波光粼粼地向遠方流去。

六年級的作文 篇5

今天天氣真好。走出門，就與微風撞了個滿懷。早晨，好清爽！

這樣好的天氣，豈能錯過？我和爸爸媽媽回到了家鄉。

經過同意後，我帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去田野。一進田野，一望無際的金黃和翠綠便映入我的眼簾。哦，那是稻穀。你好，稻穀！你弓著腰，是在歡迎我嗎？稻穀擺了擺金色的穀穗說：“是呀，歡迎你！”我笑了，和他說了再見。

再往前走，我又看見了稻子，不過這片稻子還是綠色的`，還沒有成熟。我摘了一顆穀粒，把皮剝開，裡面的汁像有點等不及似的一個勁地往外擠。我趕緊吸一下，啊！真甜！這還是我第一次吃這個呢。

正在欣賞這美味時，感覺腳下有什麼東西。是螞蟻！我蹲下來，看見他們正在運東西。他們排著隊不知從什麼地方來，都用“手”抱著一個白色的東西，行色匆匆地趕著路。是什麼力量使他們這麼勤勉地奔忙呢？我決定跟蹤他們。

螞蟻們把我帶到了一條小溪邊。我累了，捧起一股水洗了個臉，好清爽！我坐在溪邊的條石上，脫了鞋，把腳伸進水裡，好涼爽！我看到了水裡我自己的倒影，原來我還是挺漂亮的嘛！你好，清涼的小溪！你清澈的溪水，是要給我當鏡子嗎？你好，調皮的小魚！你親著我的小腳丫，是在跟我告別吧？

扯起一根狗尾草，我找了塊空曠的地方，躺在地上看白雲。白雲真軟呀......在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己……突然，我被一陣陣的聲音驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我，我該回家了。我和田野說聲再見，帶著滿懷的好心情、好記憶，依依不捨地離開了。