【實用】快樂的六一作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一作文 篇1

一年四季有那麼多的節日，有一個節日是真正屬於我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”

小夥伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪晒在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴絃，一聲聲令人迷戀??

小夥伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心願飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

小夥伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的嚮往，你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的'金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的雲天，讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽著祖

國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心裡甜得像蜜糖一樣溶化！“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧。

快樂的六一作文 篇2

“六、一”國際兒童節到了，學校又一次組織大家表演節目，好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節。

中午，我們經過了一番精心的打扮、化妝，等待著下午活動的到來。

下午2：00活動正式開始，轉眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”我們馬上進入了狀態，深情地朗誦了起來，朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲，我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著，我和其他的.幾個同學又在舞臺上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽到觀眾們的掌聲。

最後我們班級還表演了一個小品，叫《手機隱重症監護室》，雖然沒有那動聽的音樂伴奏，可我們看的依舊很開心，同時也明白了一個道理：手機雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機上的遊戲與其它功能而不能自拔，那將非常可悲。

表演很快落幕了，我們依依不捨的舞臺回到教室，老師給每一個人都發了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”啊！

快樂的六一作文 篇3

今天是六一兒童節的前一天，我們學校提前過六一，而且還有非常多的活動，隨便玩1。我一進校門，就看見有兩隻大米老鼠正在迎接我們的到來，裡面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和綵帶，黑板上畫著精美的圖案。

老師先給我們每人發了一張遊戲卡，我和我的小夥伴一起出發去教室玩了，先去做泡泡水，問科學老師要了個裝泡泡水的瓶子，然後開始做泡泡水。在一個盆子裡面放滿水倒一些洗潔精，然後用一次性杯子把那些水倒進裝泡泡誰的瓶子裡，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那籤個字就可以了。

我還去看了他們套圈，排了很久的'隊，老師就說三年級的不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學吹了很久總是掉了，這下最後去了變臉普，普室裡沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最後我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。

午休後我們開始分發零食、玩具、文具，這些就是家委會阿姨們為我們精心挑選的。最後一節課，老師讓我們拼積木。

這一天，我們玩得可開心了，最後帶著精美的禮品滿載而歸。