第一場雪作文【熱】

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的第一場雪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一場雪作文1

四季的終結者寒冬，寒冬用它那迅速的腳步走來，同時我們也走進了這個寒冷的季節。衣服添了又添，可這讓人刺骨的寒風，還是讓我不禁的抖顫。是否再多的衣服也無法抵禦它的嚴寒。

昨日看了蘇州天氣預報，說：“蘇州今天（10年12月15號）雨夾雪，溫度在-1°~5°”。清晨蘇州天空已是灰暗陰鬱，刺骨的北風呼嘯穿梭。路旁的樹葉被風吹的嘩嘩作響，經不住風的葉子離開了枝幹在空氣中搖曳飄落。路上的行人也沒有躲過寒風的調戲，雖然身體被厚厚的衣服包裹的嚴嚴實實，但是頭髮已是被風吹的凌亂飄逸。寒風中的行人被風吹的各自形態，有的把手插入口袋取暖，有的把手捂在嘴上，有的用雙捂著自己的耳朵，有的、有的、、．

這種是雪非下的天氣，陰鬱的漫空中讓人猜不清莫不透。寒風依然沒有停息過它的肆意狂吹，天空依然昏暗朦朧。這樣一直持續到中午，是否老天也撐不下去了，終於天空飄起了雪花，蘇州也迎來了寒冬的這第一場瑞雪。雪花飛舞飄滿天，不見寒梅傲雪花。雪花在漫無邊際空中飛舞著，我們歡喜的走在雪的世界裡，手中的.傘也沒有撐起，只因欣喜，只因雪的美麗。雪的魅力讓我想起了兒時，在家鄉雪地裡那種甜蜜與幸福。隨著時光的變遷，歲月的流逝，這種美只有在心底，在兒時，在那些無法抹去的記憶力裡，才會浮現，才會萌動。

那白細誘人的雪花，在短暫的時光裡像精靈般自由自在的舞動著，歡樂著。我伸出雙手擁抱在雪的海洋裡，任由風雪劃過我的指尖，我不敢去觸碰她，我凝眸直視僅怕她在我指尖瞬間消失。雪，輕輕地飄飛著，那路上的行人是否沒有了寒冷，如若不然為何行人都伸出雙手面帶微笑那。

風，吹落了這場誘人雪花，晶瑩的雪落的到處都是，屋簷上、樹上、水中，所有的地方都有雪花墜落的痕跡。雪哭了，一朵朵美麗的雪花墜落了，消失了。看著那滿地的眼淚，我，心痛了。雖然那一朵朵的充滿魅力的雪花消失了，但是她那美麗的瞬間，卻留給了我們，烙入了我的記憶。

第一場雪作文2

這是20xx年的第一場雪，比以往來的更特別些。

大年七年級的早上，我隱隱約約的聽見媽媽說：下雪了。紛紛揚揚的雪花滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，松樹上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的城市。

我穿上了新衣服，準備回奶奶家吃飯。一路上，我看見了田裡都鋪滿了雪花，那一座座小山都是被雪精靈給點綴的，像無數個雪人。我們到了奶奶家，看見那熱氣騰騰的火鍋，我的口水立馬就流了下來。飯還沒有吃完，我的.小夥伴已經來找我一起去堆雪人、打雪仗了。我戴上手套，武裝好自己，就出去玩雪了。

在車頂最上面的一層雪，是最乾淨的。我記得奶奶說過，那一層可以把它刮下來，放一點白砂糖就可以吃。奶奶們小時候都是那樣吃的。我就好奇，是不是和我們小時候吃的刨冰一樣？但我覺得肯定比刨冰更好吃，更原汁原味些。我毫不猶豫的抓下來一大塊，立馬塞進嘴裡，大叫道：好冰呀！小夥伴們看到我吃了，立馬也抓起一塊就往嘴裡塞，她們吃的時候，那表情太逗了，我至今都無法忘懷。

我們開始堆雪人了。我先把它的大體輪廓堆出來，再去一點點的修飾。我們去把家裡面能裝飾的東西都拿了出來，分別有帽子、鈕釦、圍巾、耳罩我們還在外面撿了一些好看的樹枝，我們還問家裡要了一些紅辣椒，來做它可愛的鼻子，我有些疑惑，便問道：用辣椒做它的鼻子，它不會覺得難受嗎？其中一個小夥伴回道：它不但不會覺得難受，反而會覺得很好看。我點了點頭，覺得很有道理。我開始裝飾它了，我先把鈕釦給它安裝上，它就有了水靈靈的眼睛，這樣它就可以看見這美麗的世界，我再把它的鼻子安裝上，這樣它就可以聞到美食的味道，我又給它安裝了一個嘴巴，這樣它就可以吃到它想吃的東西，我又給它安裝了兩隻手，讓它可以拿它想拿的東西，我又給它安了幾個鈕釦在它的肚子上，彷彿是給它穿上了一件潔白的衣裳，我又給它戴上了一頂粉色的帽子，這樣會顯得它更白更顯眼些，我最後給它圍上了一條紅色圍巾，這樣它就會更加好看更加的栩栩如生。

這一場雪，給我們帶來許多快樂，這些快樂便會成為我們難忘的回憶。這也是一場瑞雪，真是瑞雪兆豐年，五穀登豐收。

第一場雪作文3

昨天微信裡有人這樣說道：暴雪已到鄭州市邊上，正辦理相關進城手續，可能還稍微需要點時間，正在稽核暴雪身份證，進城許可證，進城申請報告，自身是暴雪證明書，進城繳費證明，行進路程路線規劃書，保險單，年檢稽核表…很快，審完都合格就放行。鄭州就這樣下個雪也要蓋一百個戳，好不容易蓋完戳了。一看今兒個限行。雪說，太麻煩，不來了。詼諧幽默的語言真令人好笑，看來，人們多麼盼望雪這個精靈的到來呀！

今晚她終於來了，20xx年的第一場雪來得太慢太遲了，她像一位天使落入凡間，人們為她歡呼雀躍，顧不得寒風凜冽，顧不了酷寒的溫度，人們都期盼她能快速殺菌，緩解一下醫院的壓力，放鬆一下老師的神經，近段，由於天氣乾燥，流行病大有傳染之勢，在教室，總能看到空蕩的座位，在醫院，排隊看病的人越來越多，並且凡是被傳染的人病情總是反反覆覆，家長們擔心，老師們著急，孩子們痛苦，只等天使下凡解決這些難題。

站在視窗，觀看雪在空中飄飛的舞姿，聆聽雪花飄落的簌簌舞曲，不由得想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的豪邁；想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'美景；想起了“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵；想起了“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的神韻；想起了“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”的意境……

縱觀古今，文人雅士常常借雪抒懷，還記得謝太傅一家在大雪之時即興詠雪，“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”從不同角度對飛雪進行描繪，我仔細觀察下雪時雪的狀態：雪花小時，看起來真像撒鹽，不過撒鹽下落時呈垂直下落之態，雪下落時卻方向不是直接下落，而是呈上下浮動的狀態；雪花大時，看起來像柳絮，不過柳絮很輕，常常飄落時呈上升趨勢，而雪則呈下落之態。

雪給人帶來無限的快樂：堆雪人，打雪仗，塑雪羅漢，捕鳥……雪給人們更多的好處：“瑞雪兆豐年”，殺菌，使空氣不再幹燥……雪給人們也帶來諸多不便：孩子上學出行不安全，不得已放假，老人更不能出門了，因雪天路滑，車禍接二連三發生……

20xx年的第一場雪，是永遠值得我們記憶的！

第一場雪作文4

早晨，我穿好衣服，開啟窗戶，看到的是一片銀白銀白的景色，我陶醉在這冰雪奇緣的天地裡，久久不能忘懷……

樹，披上了一層白白的披風，只看見一點兒翠綠，顯得與眾不同。又顯得虎虎有生機。

田野上，渾水中帶有一片片鵝毛雪，在水裡漂來漂去，過了幾秒鐘就融化了，與渾水合二為一。這雪花本是高尚純潔的，但“近朱者赤，近墨者黑”所以現在，她也變得不那麼高貴了，和渾水一樣了。

屋頂上，變得銀裝素裹，就像一張薄薄的白紙，一吹即破。看著看著，它又變成了一張魔毯，我似乎乘著魔毯，飛向了天空。

忽然，我注意到一叢盛開的紅茶花，那殷麗的花兒像火一樣燃燒著。你看，她那一番親近而嫵媚的樣子，彷彿是一位甜夢中眯著眼睛靜靜躺著的白雪公主，在潔白潔白如同被子裹著的雪兒裡，露出一點兒火紅火紅的臉蛋，等著白馬王子的出現。本來紅茶花就清新脫俗，楚楚動人，加上綠葉和白雪的襯托，顯得更加高貴，連茉莉、牡丹這些名花，也不能與其相比。這時，我想起了唐代詩人司空圖的`詩：“景物詩人見即誇，豈憐高韻說紅茶。牡丹枉用三春力，開得方知不是花”。這並非謬讚，這紅茶花確有如此可愛。

那雪，紛紛揚揚地落下，就像一片片鵝毛，人們總想捧起來看個究竟；如同一隻只婀娜多姿的蝴蝶，讓人忍不住展開歌喉；彷彿蒲公英的種子，到處散開、播種……雪花還像許許多多的東西，但在我心中，它就是一顆顆純潔的心靈，這心靈是世上少有的，只有用心去體會，才會一直擁有，這就是兒童的心靈……

每當我伸出雙手去接雪花時，都好像聽到了笑聲，清脆、明亮、無邪，讓我永世不忘，永遠永遠……

天，早就晴了，我還在醞釀那紛紛揚揚的雪花，雪，也已經融化了，但那笑聲至今還在我耳邊迴盪……嘆兮！20xx年的第一場雪！

第一場雪作文5

哇！下雪啦！下雪啦！聽到這聲音，我飛奔到窗前，推開窗戶：便看見銀裝素裹的世界。看，松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的，軟軟的地毯。腳踩上去還時不時的發出“咯吱咯吱”的響聲。車頂上都落滿了雪，看上去就像抹了一層白色的奶油，讓人忍不住咬上一口。

到了學校，彷彿來到了童話世界。放眼望去，操場上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了，鵝毛大雪仍舊紛紛揚揚，漫天飄灑。同學們興奮地跑到操場上，這時雪花已經落滿了全身。大家跳啊，鬧啊，歡聲笑語在校園裡迴盪。“啪”一顆雪球突然在我身上炸響，打雪仗正式開始了。大家有的一對一的廝殺，有的一群人互砸，還有的`只是負責運雪球。只見一個個雪球在空中飛來飛去，大家玩得熱火朝天。就在這時候，一個雪球從前方朝我飛來，說時遲那時快，我猛地一閃，雪球擦肩而過，可真是有驚無險。

雪越下越大，雙方的混戰也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑聲久久迴盪在校園裡……

下雪啦，下雪啦，在房間裡做作業的我迎來了今年的第一場雪。

鵝毛般的雪花俏皮地飛舞著，像一隻只白色的小飛蟲，在窗戶上彈來彈去，一點也不急著落下。它們一片接著一片，忽而跳圓舞曲，忽而直直下墜，小娃娃的性格般淘氣。起風了，小雪花們為迎接北風婆婆的到來齊刷刷地傾斜到一邊，好像在列隊歡迎，真是有趣極了！一隻小鳥悄然從雪中溜過，壓著地面機靈地飛過，它似乎也蠻享受雪中的寧靜呢！

我問爸爸，這算不算是鵝毛大雪？他搖了搖頭。呵，就算不是鵝毛大雪，也稱得上是柳絮般的雪花了。眨眼間，黑色的柏油馬路成了白花花的大理石路，細細的樹枝上紮起了一層層白棉花，附近的民房成了一個個好吃的大“奶油蛋糕”。走出房間，來到陽臺，我屏息凝視，前面傲然的白楊樹已然晶瑩剔透，好一派美麗的雪景！

漸漸地，我的眼前一片朦朧：我覺得自己彷彿成了其中的一片小雪花，和“小夥伴們”在空中打著旋兒嬉鬧著……累了，乏了，我們才慢悠悠地投向大地媽媽的懷抱……

第一場雪作文6

今年冬天的第一場大雪，來的相對比較早些。 今冬的第一場大雪是晶瑩剔透的。一場紛紛的大大雪從天而降，把大地變得潔白無瑕。早上我去上學，調皮的”““大雪精靈”慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上，我伸出手接住了一朵大雪花，她在手上立刻化為冰水。大雪花好像挺害羞似的，漸漸開始飛舞了，天空中大大雪飛揚，似乎不想讓人們多看她一眼。大雪花似乎很勤勞，她瀟灑的.幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝，到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹，“大雪精靈”∶毛茸茸的枝頭，大雪繡的花邊瀟灑，一串串花穗齊綻放，潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫…… 今冬的第一場大雪是勤勞的。大雪花怒吼著，誰也阻擋不了她。瞧，她正在幫大地換裝，幫樹木裝扮、擦亮了玻璃似的空氣，帶來新鮮的氣息……我坐在暖爐似的教室中，外面卻寒風呼嘯。下課後，同學們也爭先恐後地跑出教室和“大雪精靈”玩，但“大雪精靈”一刻也不停歇。

瞧，此刻的大雪像柳絮、像梳子輕撫著同學們的頭髮，彷彿一位母親在柔和的為她的孩子梳頭。不過，“大雪精靈”在勤勞中也不忘調皮，凡是跑出去“大雪精靈”玩的學生，個個都落了同一個下場——成了“白頭翁”，唉，真拿這大雪沒辦法。 今冬的第一場大雪是有感情的。她知道喜怒哀樂。當同學們去上課，沒人陪她玩時，她知道生氣，她會怒吼，一直吼到我們下課。當我們下課時，大雪變得柔和了一點兒，但還在呼嘯，好像在責備我們，又好像在傾洩自己的委屈和發洩自己的不滿。當她高興時“藝術的作品”便會從她手下誕生。當我們堆大雪人時，她會配合我們———大雪會平靜下自己的心態，儘量把不愉悅的事拋到腦後，然後痛痛快快地陪我們玩上一場。 今冬的第一場大雪是無私的。天晴時，她知道自己會融化，可她一點也不抱怨太陽公公，反之，她希望自己化成水後能成為田地最好的澆灌…… 比起北方大雪的無情，我更喜歡這調皮、勤勞、有感情、更重情重義的大雪。 這場大雪是今冬的第一場大雪，也更是一個“瑞大雪兆豐年”的好開頭啊!

第一場雪作文7

我的家住在南方，是一個少雪的地方。在我腦海裡，冬天是一個寒風刺骨、呵氣成霜的極端季節，沒有春天的青春年少；沒有夏天的風華正茂；也沒有秋天的溫婉賢淑，是一個死板、頑固的老人。

可是這種思想，在幾年前的一個冬日，被徹底打碎，因為那天，冬的女兒——雪，降臨了人間，讓我感受到了真正的冰魂雪魄。那是我自懂事起，經歷的第一場雪，讓我切身實地的體驗到了那種只在電視上看到過的情景。那種純潔美麗的場景，令我至今無法忘卻，仍深深記在心裡面，每到說冬天的時候，就會想起。

下雪之前，毫無徵兆地下起了冰粒子，一顆一顆，砸在臉上有刺痛感，樣子透明晶亮。沒過幾小時，天上的六出鋪面而來、雪滿長空。看見這漫天飛雪，小孩子們就出門拍手鼓掌、歡呼雀躍，記不得現在是隆冬季節，因為他們明白，高貴的雪要來了。不一會兒，手上、衣領上、袖口上，就鋪滿了雪花。

第二天，雪停了，地上早就白雪皚皚，樹木也是瓊枝玉葉，房屋也是粉妝玉砌。雖然整個世界都露出純潔的白色，但還是讓人覺著分外妖嬈。

這麼厚的雪，不好好玩玩多可惜啊！這下可把小孩子樂壞了，一個個放鞭炮、堆雪人、打雪仗......你扔我一個雪球，我回一個雪球。這些矜持、高貴的雪，在孩子們手裡，成了最好的玩物，給孩子帶來了無限樂趣。

街道上商鋪的就要營業了，大人們用掃帚一下下的把雪掃進下水道，潔白無瑕的雪立刻變成了一灘灘臭烘烘的汙泥。孩子們不願看到這“殘忍”的.場面，都躲進裡頭去，當他們出來的時候，雪的生命早已結束，街道也重新變乾淨了。雖然沒有了雪，但冬的靈動與活潑早就留在我們心裡的理解中。

冬季，不一定是極端，死板，冷酷，無情的。它也有時是溫柔、高貴、典雅、大方的。它也是——靈動的。

第一場雪作文8

今年的第一場雪如期的來了。天氣預報終於準了一回，早早的，我們在學校套了棉衣備著了。盼望著，雪下了起來。

起初，雪小的讓人忽略了它的身影。它像塵埃，無方向，無目地的在空中搖晃。落入脖頸中有稍許冷意，行色匆匆的同學們中，也許只有無聊發呆的我感受到了它們的呼喚。

漸漸的，雪這種生靈開始團結的抱在一起。身影在空中清晰可見了。有人高喊：看下雪了！這話如同石子入水，濺起水珠的同時，泛起陣陣漣漪。同學們躁動起來，紛紛感嘆這第一場雪來的遲了，小了。讓人憋屈，讓人煩悶。突然，晚自習鈴聲響了。同學們不甘願走入教室中。在室中窗外的雪。不出所料，鵝毛大雪來了。紛紛揚揚。有打翻杯子的那股不要命的勁兒。它們把地面、樹木、房屋這些落腳點當做死敵撲上去。前仆後繼。融化也在所不惜。我們驚歎於雪的氣勢，激動地套上手套。數著秒鐘等下課。

叮鈴鈴！譁！一下同學們紛紛從屋中湧出來，去迎接雪。有人伸出手，看雪的晶瑩剔透。有人探出頭，看天上羽毛般的雪花飄揚。這種美景，不少人迎著燈光拍攝了下來。我興奮的戴上帽子衝出教室，可勁兒的'撒潑。我拂去車上的雪，用橡皮按了個小號的雪人。突然一陣笑聲打斷我，抬頭看見班裡的幾個活潑分子正捏雪球，打雪仗呢！看見他們奔來跑去。腳下的雪越來越薄，和泥土混在一起。混濁。我有點惋惜，跑去一個僻靜的地方踩雪。我靜靜的聽嘎吱，嘎吱聲，分外有趣。像雪的語言，我即使不懂，也覺得押韻順耳。這下我腳底的雪也變薄了。

嘿，老韓！原來你在這兒啊，跟我走，我給你畫了一幅畫呢！一個同學跑過來打斷我，興沖沖的叫我去看。原來她用腳畫了一隻豬頭。我笑嘻嘻的也在地上作起了畫。於是雪地更加的破碎凌亂了。時間飛逝，第二節晚自習鈴聲傳來了，我們只得收斂起來。回班去。

一進班，大家都笑了，互相打趣著，互相遞熱水杯。同學神祕兮兮的給我遞過來一個鏡子。我一看更是繃不住嘴，原來我的帽子上，頭髮上都是白絲絲的一片，像聖誕老人一樣。我們都像是個雪人呢！

第一場雪作文9

雪跳著舞，從高空墜落。遠處，雪從樹上“跳"下來，打著歡樂的節拍，為這初冬的第一場雪增添了一份生機，一份快樂。

雪姑娘向我們熱情地招手，把我們“小皮猴兒"全都招到了操場上。

我在操場上跑著，看著同學們砸解老師，而解老師站在那兒不動時，我腦海裡閃過個念頭：給老師個大雪球作為驚喜！說幹就幹，我從地上抓起一把軟錦錦的雪攥成很緊的一團，目標：解老師的'脖子，哈哈，那樣解老師就會感覺多麼涼爽！我像做小偷一樣，偷偷摸摸地繞到解老師背後，腳步也放輕了許多。瞄準目標，準備發射！不過雪球一點兒也不給力，砸到後背上了。我不甘心，開始揉第二個雪球，那雪球像是要和他的“哥哥"“聚餐"似的，又砸到後背上了。“我就不信還砸不準了呢！"我想著。正當我準備搓第三個雪球時，解老師突然轉過頭來，嚇得我魂飛魄散，拔腿就跑，躲到了另一個地方，玩起了雪，像是剛才什麼事也沒有發生。

因為有人扔過了雪球掉地的，所以地上就有好幾個雪球。我撿起個現成的雪球，放在地上，滾啊滾，有好多支援它的同胞都來了呢！漸漸地，支援它的同胞越來越多，它呢，全身也換了一套裝，又胖又大，是個十足的“雪人胖子"！也可以做雪人的身體了。我試著把它搬運到空地上，可它卻讓我懂得副其實的意思了，我根本抱不動它，“嘭"的一聲，它不僅跌了個‘‘狗吃*"而且又摔得粉身碎骨了。哎，找的時間都白花了呢，於是我便對它沒了興趣，又玩起了其他的“新鮮玩意兒"。

時間還沒到呢，我隨意把團雪攥緊，握在手裡，把它捏碎，像平常踢毽子一樣踢，那雪猶如煙花一樣直直地飛向空中，但又化成了小水珠，落在地上。

回到班，雖然我的鞋子溼了，但我盼望著下場大雪，快快到來。雪還在下著，我們看著窗外，想和雪再痛痛快快地玩一場……

第一場雪作文10

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。看河南上下，惟餘莽莽。”前幾天，我們這兒就下了一場大雪。

11月23日，氣溫下降，陰雲密佈，傍晚時分，天空中下起了小雪末，好像是天上的神仙婆婆做飯時不小心把鹽罐子打翻了一樣，地上一會兒就白了。不久，大片大片的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚的從天空飄落。我伸出手，接住一片雪花，本想仔細觀察一下雪花的形狀，不料它跑得太快了，已經化成一灘水了。(小才女，能寫出雪由小到大的過程，並能聯想到神仙婆婆的鹽罐子，比喻生動、貼切。)

雪下了整整一夜，第二天推開窗一看，呀!到處都是白茫茫的一片。樹上、房頂上、草坪上都鋪上了厚厚的白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這厚厚的白雪就像蛋糕上的白色奶油，讓人看了忍不住想舔一口。

中午，我爬上我家的'閣樓鏟了一大堆雪，一層一層的壘起來，用手拍結實，做成雪人的身子;我又抓起了一團雪捏了一個圓球，在雪地上滾了起來，一會就滾了一個圓圓的大雪球。我費勁地把這個大雪球搬到雪人的身子上，做成雪人的頭。找了兩個黑色的小石頭鑲嵌在雪人的臉上做眼睛，拿了半截紅蘿蔔按在眼睛下邊做雪人的鼻子，用兩根樹枝做雪人的胳膊，在樹枝上套上我的小手套，又把我的圍巾拽下來，繫到雪人的脖子上，再扣上一個粉色的垃圾桶當雪人的帽子。哈哈，一個活靈活現的小女孩雪人出現在我的眼前，我開心的笑了，圍著雪人跳起了歡快的舞蹈!

看著銀白色的世界，我不禁想起一句農諺：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我彷彿看到在雪水的滋潤下，麥苗茁壯成長的情景，明年一定是麥子的豐收年!啊，雪花，我愛你，你是春天的使者，給我們帶來童年的歡樂，更是春雨的姐妹，給農民伯伯帶來收穫的希望!

第一場雪作文11

週六的早晨，睡夢中的我被一陣“噼噼啪啪”的聲音吵醒，不會是下雪了吧？我急忙穿好衣服，拉開窗簾一看，淅淅瀝瀝的雨點中不時夾著幾片紛紛揚揚的雪花，從天而降，撲向大地母親。再看時，雪花卻又調皮地失蹤了。不多時，地面已經溼漉漉的了。我不由一陣興奮：下雪了，終於可以玩雪啦！

中午時分，雪花撲簌簌地飄落，我注視著窗外的雪花，它們逐漸為大地鋪上了白色的地毯，給小草弟弟、松樹哥哥披上了白色的棉衣，將紅色的屋頂染成白色……瑞雪兆豐年，我想明年一定是個好年景吧？

雪越下越大，絲毫沒有停下來的意思，飄舞的雪花壓在了挺拔的松樹上面，原本高高矗立在草坪中的松樹卻無力地垂下了頭。路面上的積雪越來越厚，我家樓前的.幼兒園廚房門口那些用帆布蓋著的煤堆，也被無情的雪覆蓋了。儘管幾位老爺爺揮舞著鐵鍬，清理著雪，可積雪的厚度卻依然不斷增加……天黑了，雪依舊認真地下著，天空都被染成了紅色。我不由擔心起來：這麼大的雪，不知道外邊成什麼樣了呢？

第二天早上，雪好像還是沒有停下來的樣子，我倒是想去外面看看究竟是怎樣的天地。剛出單元門口，冰涼的雪花迎面撲來，我不由打了一個冷顫。草坪裡，幾個和我年齡差不多的孩子在沒膝的積雪中玩耍，他們好像一點都不怕冷，還不時地抓一個雪團互相打鬧，好不開心啊！

小區裡，人們拿著各種工具出來清掃積雪了，一條僅僅能通過一個人的小徑被鏟了出來。勤勞的人家在雪中清掃著車頂上的積雪，我也拿著一根拖把的把打落壓在樹上的“棉衣”，興奮地大叫：“雪崩了！雪崩了！”遠處傳來隆隆的聲音，那是清理積雪的剷車在忙碌……

雪，雖然可以壓斷小樹，影響人們的生活，但它卻無法摧毀人們團結一致的精神。只要我們齊心協力，任何災難都壓不垮我們！

第一場雪作文12

太好了！太好了！我們這裡總算是下雪啦，全班人都帶著滿懷的好心情出去玩雪了。我也不例外，雪下的真大呀！

雖然這場雪很大，但地上就見不到雪影，因為這場雪是雨夾雪。雖然地上沒有雪可玩，讓我們還都是玩的很高興。

這場雪在下午的時候來了，神不知鬼不覺的。第一節課的時候，外面的雪下了一瓣又一瓣，像小蝴蝶一樣飛到了我們的身旁。第一節課終於下課了。同學們都蜂擁而至，爭著往教學樓門口跑，我也不落後，生怕雪被別人搶完。但是，這場雪讓我失望了，因為這場雪只會在空中飄，落地上就只剩下水了。但是我們還玩得很高興，追著雪花跑，仰起頭吃雪、用手掌接雪，比誰手中的雪化的更慢、有的人則是用手心接住了雪花，捧在手裡細細觀察，看著六瓣的晶瑩的雪花，心中讚歎大自然的鬼斧神工……這時上課鈴響了，同學們都依依不捨地進入了自己的教室，有的人手裡還捧著它用雪和冰做成的冰雪球。有的人嘴裡還唸叨著:“怎麼過的這麼快？這雪還沒有玩住呢，可就上課了！”

同學們垂頭喪氣的`上了第二節課。下課用蜂擁而至的出教學樓門口。這次下的和上一節課下的不一樣啊，像天上有人玩枕頭大戰似的，撒下的枕頭內的鵝毛晶瑩剔透。這次出來的人更多了。一年級的小朋友們指著雪說:“這雪好像白糖啊，真希望真是甜的。”剩下高年級的都說:“這雪下的可真大，真漂亮。真希望這些雪能下三天三夜。”旁邊則有人迴應說:“這雪真是美麗無比，但是，我真希望能下小點，因為安全第一嘛。”而語文老師們咋文縐縐的:“瑞雪兆豐年。好雪知時節。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡……”

第三節上課時，數學老師為了鼓起我們的學進，對我們說:“如果以後的雪下的比這大，我就免費送你們一節課出去玩雪。”全班人都發出了讚歎聲。

20xx年的第一場雪，在我們的感覺中，是最美麗的一場雪。

第一場雪作文13

“20xx年的第一場雪。比以往時候來得更晚一些。”刀郎的歌膾炙人口，描繪了20O2年的雪，只是現在真正意義上的雪好像不多了，雨夾雪的概率頻頻出現……

幼時的我是極渴望雪的，聽著爸爸講江西老山上掛著的剔透的.水稜，漫天的白雪，滿地的銀裝素裹，再想想滾雪球打雪仗，堆比人還高大的雪人，心裡總不住地嚮往。在江南地段，雪像是奢侈品，一年難得一次，我似乎不再那麼嚮往雪的到來。

上學了，年級逐步升高，六年級了.看著終於到來的皚皚白雪，想到的不是觀雪玩雪，想到的卻是打滑的馬路，凍僵的腳指，以及少上一天學的苦惱。為什麼會這樣:歲月真能如此輕易地改變一個人嗎?童心童年就這樣溜走？我不甘心!

我不情願如此長大！

穿上佈滿灰塵的雪地靴，我出門了，我想找回往日的快樂和興奮，但沒有，令我汗顏的是，我想到的不是玩的如何痛快，想到的卻是作文素材……雪！我童年的至愛!你是否失望，失望那個曾等你等到哭的女孩如今這般模樣?

雪下著，我卻好像看到無數雪花雖飄著，卻飄向遠方不再想回來。我的手接住了一片雪花:晶瑩的精靈在我手中逝去，也許童年也是如此之快吧!

20xx的第一場雪，你終究來得還是晚了些，我不後悔，我不失落，你要記住，我的心裡一直有個小人在等你。

雪！每個年齡段著有它們該做的事，你不要失望，我不會忘記你---雪，我也會做一片快樂的雪花。

“假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空中瀟灑。

我一定認清我的方向:

飛颺，飛颺，飛颺，

這地面上有我的向。

不去那冷寞的幽谷

不去那淒涼的山麓

也不上荒街去惆悵

飛颺，飛颺，飛颺，

看，我有我的方向!”

雪，你瞧我也有我的方向，你開心嗎?我依舊等待，等待20xx年的第二場雪。

第一場雪作文14

小年夜的前一天傍晚，天氣特別寒冷，寒風刺骨，天空中陰雲密佈。我和弟弟正在家裡剪窗花。這時，爸爸喊道：“女兒、兒子快來外面下雪了。”我和弟弟的腳底像裝了彈簧，一下子就跑到了陽臺上。

我摧開陽臺上的窗戶，一股寒風迎面撲來。“哇！下雪啦！”我高興地叫道。開始下雪了，小小的雪花飄飄灑灑，像一位位身穿白色衣裳的雪精靈，又像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠閃閃發光。

我伸出手接了幾片小雪花，這些雪花是六角形的，像綻開的花朵，過了一會兒就融化成了一灘水，像和我在捉迷藏，又像劉謙這位大魔術師給變走了。

沒過多久，雪越下越大，成群接隊的'雪花像從天上派下來的白衣天使送給我們衷心的問候，又像翩翩起舞的飛蝶爭先恐後地投進大地媽媽的懷抱，還像一個個蒲公英帶著種子從天而降````````

我跑進院子，張開雙臂任由雪花落在我的頭髮上，落在衣服上，落在鞋子上。我在院子裡旋轉著，彷彿自己也變成了雪花在天空中漫天飛舞。

雪還在下著，下著……

第二天一早，平時一直讓媽媽叫醒的我，早早地起床，穿上厚厚的棉襖，衝進院子裡。啊！好美！屋頂上披上了一層厚3釐米的雪風衣，樹從根到梢，披上了一層雪，就像開了一片片白花花的梅花似的，草地上穿上了盛裝。看到這銀裝素裹，白雪皚皚的世界，我想起了岑參寫的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

看到這兒，我捶著爸爸、媽媽一起出去堆雪人，開始堆雪人了，爸爸先滾了一個大大的雪球，我和媽媽一起滾了一個小了一些的雪球。我們一起把哪個小一些的雪球搬到了大雪球的上面。接著我們把隨身帶的胡蘿蔔和豆子做了雪人的鼻子和眼睛，然後在地上撿了一些樹枝當做手臂，一個胖乎乎的大雪人就成功了。我們看著親手做的雪人心裡甜滋滋的，我們一起和雪人合了影。

冬雪可以給我們快樂，還可以凍死害蟲，等雪化了以後還可以滋潤樹苗。讓我們一起迎接下一次的冬雪吧！

第一場雪作文15

昨天微信上有人說:暴雪已經到達鄭州市邊緣，正在辦理入城相關手續。這可能需要一點時間。暴雪的身份證、進入許可、進入申請報告、暴雪證書、進入支付證書、旅行路線計劃、保險單和年度檢查表正在稽核中。很快，他們將在通過考試後被釋放。這樣，下雪時鄭州將不得不蓋一百張郵票。覆蓋郵票非常困難。看看今天的限制。斯諾說，太多的麻煩來了。幽默的語言真的很有趣。人們似乎在期待精靈白雪的到來。

她今晚終於到了。第一場雪來得太慢也太晚。她像天使一樣墜入地球。人們為她歡呼，不管寒風和極冷的溫度。人們都希望她能迅速消毒，減輕醫院的壓力，放鬆老師的神經。最近，由於天氣乾燥，這種流行病很容易傳染。在教室裡，總是有空座位，在醫院裡，越來越多的人排隊看醫生。此外，感染者的疾病總是反覆出現。父母擔心老師擔心，孩子也在受苦。

站在窗前，看著飛舞的雪花，聽著雪花飄落的沙沙舞曲，我不禁想起了“中國北方的風景，冰凍了幾千裡，雪飄了幾千裡”的英雄氣概；我想起了“就像春天的.大風，在夜裡刮起來，吹開萬株梨樹的花瓣”的美麗景色。想到“然後他在轉彎處消失，只留下蹄印”的憂鬱；我想到了《白雪公主在春天已經太晚了，不能把樹當成飛舞的花朵》的浪漫魅力。這讓我想起了“華陽玉莢沒有天賦，只懂天空讓雪飛……”的意境

縱觀古今，學者和學者經常通過雪來表達他們的感情。我還記得謝太福一家在大雪中即興吟雪，“鹽在空氣中飛散的差別可以模擬”，還有“柳絮不被風吹散”從不同角度描繪飛雪。我仔細觀察了下雪時的雪景:雪花很小時，看起來像撒鹽，但撒鹽時，它是垂直落下的，但下雪時，方向不是直接落下，而是上下浮動；當雪花很大的時候，它們看起來像絮狀物，但是絮狀物很輕，而且在下雪的時候會上升。

雪給人們帶來無限的快樂:堆雪人、打雪仗、造雪羅漢、捉鳥.雪給人們帶來更多好處:“瑞雪預示著好年景”，殺菌，使空氣不再幹燥.雪也給人們帶來許多不便:孩子們不能安全上學，他們不得不放假，老人不能再出門，因為雪很滑，交通事故接連發生.

第一場雪永遠值得記住！