我不為那件事後悔作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我不為那件事後悔作文，歡迎閱讀與收藏。

我不為那件事後悔作文1

我們的成長，並不是一帆風順的。不是每一次的嘗試都能成功，也不是每一次的付出都有所收穫。但是，我們卻從每一次經歷中，增長了智慧，也體驗到很多人生道理。

國小的'時候，家裡窮。每當下雨的時候，我總是拿著一把破舊的雨傘。雨小還好，若是雨大了，我就算打著傘也還是被淋個落湯雞。有一天，母親說，要給我一個驚喜。當我看到縮小在油紙袋裡的那把漂亮的傘時，興奮之情溢於言表。

那把傘，藍底白花，水汪汪的。一轉，就像花手帕一樣，太漂亮了。於是，每次下雨，我都拿出那把傘，美美地打著，再也不怕雨淋了。

有一次，雨整整地下了一天，放學時，依然沒停。我拿出提前準備好的雨傘，走進了雨中。聽著雨滴噼裡啪啦地落在傘上的聲音，我的腳步也愈發輕快了。

忽然，眉眼掃過之處，我發現了一個抱小孩的婦女，正在雨裡急急地走著。那個小孩被母親緊緊地抱在懷裡，頭頂上蒙著一方頭巾。而孩子的母親，已經渾身溼透。

我的步子慢了下來。我不知道，那位孩子的母親是什麼原因，隻身抱著孩子在雨裡行走，或許是為了早點趕到家，或許是孩子病了急需打針吃藥……

猶豫了片刻，我還是把自己鍾愛的傘，遞到了那位母親的手中。她激動地問我，你家在哪裡?我說了地址，便一溜煙地跑了。

不知道是不是雨太大了，那個母親沒聽明白我口中的家庭住址，還是另有其因，總之，以後我就再也沒見過那把帶給我快樂的小花傘了。

每當想起這件事，我從來都不後悔。若是今天還遇上那樣一位在雨中抱孩子急走的母親，我會把傘直接遞上，並說：傘，不用還了。

我不為那件事後悔作文2

我把左腳放在起跑線後面，回想起當時那愚蠢的替跑決定，一種恐懼感緩緩地，緩緩地漫上心頭。

事到如今，也只能繼續了！於是，比賽又要開始了。雖然只有一百米，但對於剛跑完四百米的我，未免有些難度。“當”的一聲，發令槍響了！我急忙回過神來，像受驚的.千里馬一樣，與其他對手一起，馬不停蹄地急急奔向終點！最後一棒交到了我手裡，我開始全力加速！突然，我的左腿掉了鏈子，開始不爭氣地劇痛！眼見對手們一個個把我超過，而我卻無能為力，只好硬著頭皮繼續跑。

時間在我眼裡拉長了。對手們彷彿都在像烏龜爬行。再把目光投向觀眾席，我們班的同學們——王同學揮舞著班旗，眼神像往常一樣，閃爍著鼓勵的光芒；他身旁的趙同學上躥下跳，還用手擴著嘴，大喊著“加油！”；他們身後的所有同學都擎著一面巨大的班旗，上面繡著“必勝”二字；連三位戰友也加入了他們的隊伍，告訴我不要放棄！受到大家鼓舞，我不顧一切地衝向前去，一路狂奔，一路趕超！三十米……二十米……十米……我們贏了！

我們班的隊伍頓時變成了歡騰的海洋，爆發出了一陣陣歡呼聲！同學們高高地揮舞著班旗，激動得上躥下跳，興奮地圍了上來！四位隊員們也緊緊擁抱，大聲地祝賀！現在再想想幾個月來艱苦卓絕的訓練和當時替跑的決定，便一點也不後悔了！

從此以後，我們四個戰友從互不熟悉的“陌生人”變成了今日形影不離的好搭檔，好朋友！我們的友誼，也在此後的比賽中進一步加深，我也正是在這次比賽中，體會到了“團結就是力量”！正因如此，我才永遠不會為替跑這個選擇後悔！

我不為那件事後悔作文3

考場上，只傳來寫字的沙沙聲，時不時地發出幾聲咳嗽。數學考試，讓考場上的所有人都皺起了眉頭，氣氛非常緊張。

屋外的`天氣那麼炎熱，知了還一直不停歇的叫著，弄得人心煩，汗水不停的落下。我皺緊眉頭，緊盯著那最後一道大題，方法我想把它給看穿。這時我大腦一片空白，沒有半點頭緒，心早已提到嗓子眼上，在已知條件上不停滴徘徊，但卻一直沒有半點兒收穫。

“考試還剩最後十五分鐘。”

我猛地一驚，煩躁地抓起頭髮，珍惜把頭髮給抓掉，心臟跳速也加快。最後一道代替可以決定優不優秀啊！

我向旁邊看去，學霸早已做完，喝著水，悠閒地檢查試卷。我受不了了！他似乎看出了什麼。

“倏！”一團小紙條竄到了我的桌子上，他在旁邊“哈哈”地笑著。我一副不知所措的樣子，一剎那，我明白了。我心裡卻左右顛倒，一直猶豫著到底打不開啟呢？答案就在我的面前，不看白不看，我小心翼翼地拿著紙條，心裡忐忑不安地瞅著監考老師。猛地一聲咳嗽，我驚得打了個激靈。

我謹慎地向四周望去，並沒有人注意到我。我想：抄吧，這樣你就可以得一個高分了。但是，作弊是非常嚴重的，俗話說“小時偷針，長大偷金“。但是就抄一次不要緊，就這一次而已，想了想，還是開啟吧。

在那一瞬間，我想起了老師的話：“誠信，是做人之根本。“我趕忙把紙團給扔了。既然這道題不會，那就檢查吧！

考完了試，學霸撇撇嘴：“讓你抄你還不抄，你就是扶不起的阿斗。”我笑了，清風吹著我，身上一片清涼。

成績下來後，我不後悔沒有得高分，但那起碼是我自己的收穫，我並沒有作弊，我實現了自己的誠信。

我不為那件事後悔作文4

選擇彈鋼琴這件事，我絕不後悔。

還是一個平日的夜晚，小區的朋友約我下樓一起玩，我拒絕了。

每天晚上，我都準時練鋼琴，從音階開始練習，練十二條，有時練得手非常痠痛，就想放棄，但想到偶像朗朗每天都要練八、九個小時，也就打消了放棄的念頭，堅持練習。練習完音階，就開始練習手指訓練的曲子，每天練十遍，不能間斷，掛著手彈，練習完以後已經開始冒汗，想偷懶，媽媽看見了，對我說：“你還記得《龜兔賽跑》這個故事嗎？烏龜因為它的堅持取得了勝利，你也不應該放棄。”我心想：是呀，堅持就是勝利，我也應該堅持，不放棄，不能因為遇到一點困難就放棄。

於是，我又開始彈，在彈考級曲子時，我的耳邊也不斷聽到了樓下他們玩耍的聲音，原來在我幼兒園時，我也和他們一起玩，抓人、捉迷藏……開心極了，而現在我還要在家彈琴，但想到考過九級後他們一定會用羨慕的眼神看著我，我又繼續練習。因為我已經考過八級，所以在一次歌詠比賽中，我負責彈鋼琴，老師誇讚我的技術，我就感受到很欣慰很自豪，自己的努力沒有白費，得到了回報。

從此以後，我每天都會主動練琴，練鋼琴已經成為了我生命中不可缺少的`一部分，每天練習一個半小時，從不間斷，我的付出有了回報，同學們羨慕的眼神給了我一個交代，努力沒有白費，我的手指也變得又細又長，練的時候也不會放棄，認真對待每一次練習，每一個小節，每一個音。

我愛鋼琴，學習這門樂器我絕不後悔，投入多少，就會收穫多少，從學習鋼琴中，我收穫了知識，收穫了快樂，收穫了同學和老師的肯定。

我不為那件事後悔，從不。

我不為那件事後悔作文5

我們的成長，並不是一帆風順的。不是每次付出都有收穫，也不是每次正確的行為都能得到認可。

童年時候的一個夏天，天氣悶熱，知了不知疲憊地叫著，我和父母坐在大院裡乘涼。這時，不知從哪個角落裡，竟然鑽出一隻小貓來。

它太小了，連眼睛都睜不開，短短的耳朵豎立在小小的腦袋上。小貓看起來很餓，一直“喵喵”地叫著。我禁不住心疼起來。自小，我就喜歡貓兒狗兒的，這回看見這麼一隻可憐的小貓，當即就喜歡上了。

它身上的毛，不知在哪裡蹭的，髒兮兮的。我抱起它，準備給它洗一個澡。

這時，父親生氣了：“別抱它，當心有細菌。”我不情願地把它放下，拿來一塊兒饅頭掰碎了餵它。小貓還真餓了，狼吞虎嚥吃起來，吃得真香。我問父親：“我們把小貓留下吧？”父親說：“這是一個野貓，送到外面去吧。”

要是沒人管小貓的話，它一定會餓死的。在我的堅持之下，父親無奈地同意了，但不同意養在家裡。於是，我只好把小貓放到了門口的草棚處。我不斷地摩挲它的小腦袋，非常同情它。每天我都會去看它，餵它。照顧小貓，成了我生活中的一部分。

有一天，風雨交加。我不顧母親的阻攔，開門去看小貓，結果，草棚裡到處都找不到它的.影子。我急得都快哭了。母親打著傘出來安慰我，說：“別擔心，小貓肯定是去找它媽媽了。”我哪裡肯信，鍥而不捨地尋了好久，最終還是放棄了。

自此以後，每當看見貓，我都會想起那隻長著小小腦袋的小貓。若是我再強烈些要求父親把它抱回家，說不定小貓就不會失蹤了吧。

雖然很傷心，很遺憾，很失落，但是我從來沒有後悔收留過它。因為在收留並照顧小貓的那些日子裡，我是快樂的，也是幸福的。

我不為那件事後悔作文6

看著我曾經放在小木盒的一份檢討書和一個小紙盒，雖然這件事我並沒有做錯，但我並不為寫檢討書而感到後悔。

這天是媽媽的生日，我打算為媽媽做份生日禮物，我選了些漂亮的卡紙，打算為媽媽做個“套娃”，那個“套娃”是許多個小紙盒做成的，一個套著一個，最裡面的那個，也是最小的那個盒子裡裝著一副我畫的媽媽和我在一起看電視的畫面和一個用黏土做成的一個媽媽的人像，一張迷你賀卡也在其中靜靜的躺在那裡，上面寫著這樣一行字：“祝媽媽生日快樂，您的.女兒幸運草”。一切都是那麼美好，那麼快樂。

可意想不到的是，我將小盒子送給媽媽的時候，她卻不耐煩的推開我，“有時間就去寫檢討書，不要在這裡胡鬧”。於是，我只好悻悻地，眼眶裡含著淚水，回到自己的房間裡寫檢討書去了。

那天晚上，媽媽的生日過完之後，我看見書桌上多了一個小紙盒，走近一看，那不是我送給媽媽的盒子嗎！我又一層層的打開了那個小盒子，盒子沒變，但將我把盒子拆到了最小的那個盒子時，裡面的東西不見了，但有一個我和媽媽一起捏的小人，那是在媽媽工作還沒有忙的時候，我們一起捏的小人，裡面還有一封信，信上寫著“對不起，寶貝，我誤解你了”。

從那天起，我將這些看似不重要的東西珍藏在小木盒裡，視為珍寶，而我發現，送給媽媽的禮物也被媽媽珍藏了。

我不為那件事後悔作文7

“劇終。”

舞臺上的燈光閃爍著，我和我的“戰友”們鬆了口氣，手牽著手完成了謝幕。迎著臺下雷鳴般的掌聲，我欣慰的笑了，由衷的笑了，毫無後悔地笑了。因為我知道我的汗水沒有付之東流。

從三年級開始，我們的課表上又增加了一節課，也就是戲劇。從第一課開始，“她”那生動的演繹，不可或缺的風趣幽默便緊緊抓住了我的心。於是我便生出了一個目標，進入戲劇社———那心靈交融的天堂。在課上，我努力聽講，試圖把每個知識點都記住。在課下，我更是擠出空閒的時間來練習。終於功夫不負有心人，我如願以償地進入了戲劇社。

隨著年級的增長，學習的壓力也變得越來越大。那些戲劇中多到數不清的細節，我只能一遍帶過。臨近畢業的時候，戲劇社的活動基本上與我無關了，但當聽到畢業後會有一場盛大的演出時，我又拾起了兒時的夢……

訓練變得異常的辛苦，每日都要在烈日炎炎下訓上一兩個小時。過了幾天，我開始覺得累了，我的學習成績也長進非常之少，我開始有些惻隱之心了。在心理和生理的雙重打擊之下，我病了。

等到病好以後，我又開始思索就這樣放棄一個夢想是否有些不值得。最後，我有了一個全新的答案。我做好了被人批評的準備，我又開始了夜以繼日的訓練。

汗珠在腦門上打轉，慢慢地滴落到地上。有人問我累不累，我笑著回答：“累，但苦並快樂著。”在回家的`路上，我還在揹著臺詞，回到家裡，我依然揹著臺詞。嗓子啞了，挺一挺就過去了。

最終的那一天到來了，我換上西裝革履，在臺上輕鬆地表演著練過成千上萬次的臺詞。聚光燈的照落，預示著一個夢想的實現……

戲劇，藝術的極致。不光陶冶了我的情操，也使我懂得了堅持。學戲劇，我從不後悔！

我不為那件事後悔作文8

伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應是回家的時候，我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室裡張望著，卻並沒有看見一個老師。我嘆了口氣，拿著我的考卷，返回班上繼續等待。

這一切還要從一天前說起……

一天前的'這個時候，也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下，本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學考的成績已經公佈，我踩著邊線進入了年段的前百。這使我開心了一陣，在整個年段都是強手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。

然而，在那天晚上，我卻無比焦躁，害怕某一天老師發現了這個不誠信的記錄。我的內心一直在做鬥爭。我儘量說服我自己，比如可以告訴老師我並不知情，況且老師也不一定會發現……諸如此類，但我仍然決定找老師說明情況。於是出現了開頭的一幕。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終，我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門，打開了。我深吸一口氣，向老師的辦公室走去……

開學考的前一百名已經在校門口粘貼出來了，不出所料，並沒有我的名字。

當同學問起我有沒有後悔時，我說：“我已經釋然了，該過去的，就讓它過去吧！”我不為這件事後悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎麼會讓我後悔呢？

我不為那件事後悔作文9

寒風捲著冰雪，悽悽涼涼的。又是一年冬天，和以前沒有兩樣，依舊沒有一點生機。白茫茫的雪厚厚地積壓在大地上，人們都躲在屋裡不肯出來。這可和春天差遠了，春天什麼花沒有?迎春、杜鵑、月季……

突然，我在一片白茫茫的雪地上居然發現了星星點點的紅色!我欣喜若狂，急忙穿上厚厚的羽絨服，衝了出去。我踏著雪花，迎著寒風，衝向雪地。雖然媽媽讓我呆在家裡，說外面太冷了，但我還是義無返顧地跑了出去。

找到了!找到了!啊，是一株梅花!只見它妖嬈多姿地展現在我面前，婷婷玉立，上面還有點點梅花苞，梅花的枝椏、枝叉、花苞上綴滿了冰雪，漂亮極了。

忽然，那晶瑩碧透的冰點上居然有了絲絲的'閃動，是梅花要開了嗎?我欣喜若狂!一陣寒風吹來，吹得我瑟瑟發抖，梅花卻紋絲不動，只是吹落了幾塊冰雪。看啊，那小小的梅花苞似乎在用力地向上頂著比它要大幾倍的冰塊。冰塊並沒有掉落，而是死死地黏在那瘦弱的梅花上。那花苞毫不氣餒，用力與冰塊抗爭。因為它知道，它要把最美的面孔展現在世人面前。不久，梅花張開它稚嫩的花瓣，終於將雪塊無情地頂了下去，“啪”的一聲掉進了雪裡。而那朵綻放的梅花依舊在寒風中佇立著，花瓣是鮮豔的紅色，層層疊起，裡面淡黃色的花蕊根根向外伸展，散發著生命的力量，像太陽一樣在寒風中傳遞著溫暖和希望。

那一天，因為跑到室外看梅花受涼了，我生了一場病，但我並不後悔。因為，從那以後，我明白了“願你的生命中有足夠多的雲翳，來製造一個美麗的黃昏”的內涵。

我不為那件事而後悔，因為是它，讓我看到了生命的奇蹟——什麼是衝破冰雪的絢爛。

我不為那件事後悔作文10

那件事已經過去好幾天了，儘管現在我的感冒還沒有好，但是，我不為那件事後悔。

那件事就發生在前幾天，前幾天的天氣一直都不太好，那件事發生的那一天正好在下雨。那天的雨下得很大，嘩啦嘩啦的響著，將道路兩旁的`樹葉都打得一陣陣的響。

放學了，帶看雨傘的同學們一個個的撐起了自己的雨傘，然後走進了雨中。至於那些沒有帶雨傘的同學們則在等待著家人們送來雨傘。

所幸的是我帶了雨傘，所以，在放學的時候，我撐起自己的雨傘。不過，我並沒有一個人自己走，我稍了一個同學一起走出了校園。她是我班的一位同學，她的家境大家都是清楚的，她是孤兒。其他沒有帶傘的同學還有家人來送傘，但是她卻沒有。

一路上，我們撐著雨傘一起走著。我其實是很喜歡這位同學的，因為她雖然沒有家人，但是性格卻很開朗，與誰都談得來。同學住的地方與我家順了一段路，不過在一個十字路口的時候，我們的方向就是一東一西了。

那天，當我們走到這個十字路口的時候。天上的雨還沒有停，於是我就主動朝同學道：“我先送你回去，然後我自己回家。”同學很感激的對我說了聲謝謝。我不在意的搖了搖頭，我覺得我應該幫助同學一把。

那天，我將同學送回家後，我就一個人往回走，也準備回家了。只是沒有想到，這雨不但沒有停，反而越下越大。並且在下雨的時候，還颳起了狂風，我一個不小心，拿在手上的雨傘就被風吹去了一旁。一瞬間，我就被這大雨淋成了落湯雞。

之後，我自然是感冒了。但是我很慶幸自己將同學送回了家，因為這場雨一直下到了晚上，若是我沒有將同學送回家，那麼同學可就不知道該怎麼辦了。

我不為那件事後悔作文11

放學路上，迎著天邊的晚霞，我高高興興地往家走，突然路邊伸出的一隻手抓住了我的褲腳，我心裡一驚，低頭一看，又頓生憐憫。

這是一雙怎樣的手啊！枯白無光的面板緊緊貼在突起的骨頭上，指甲不知被什麼染成了黑色，有的.甚至斷裂了。順著這雙手向上看，一張有些恐怖的臉映入眼簾，深陷的眼窩裡藏著一隻幾乎全是眼白的眼睛，另一隻眼則混沌不清。他的嘴脣幾乎變成了棕黑色，一道道裂紋中寫滿了心酸和悲情。

我呆呆看著他，直到他用沙啞的聲音說道：“行行好，給點錢吧！”看著他停在半空中的手，我陷入了兩難的境地：“到底給不給呢？給吧，也許他是一個職業乞丐，通過欺騙善良人的感情來賺取高收入；不給，萬一他真是有苦難言，那我豈不成了袖手旁觀的冷血動物？”

旁邊不斷有路人對他指指點點，面對這張充滿期待的臉，我的臉開始發熱，再看看旁人示意我離開的眼神，我愈發猶豫。這時乞討的人對我微笑了一下，用嘶啞的聲音說：“沒關係！”這個微笑讓我的心靈受到了震撼。一個身處困境的人都能如此微笑，我又有何理由不去相信他？

於是我堅定地把攥得發燙的錢塞到他手裡，並回應了他一個同樣的笑容。他對我千恩萬謝，臉上洋溢著感激之情。這時一個路人悄悄對我說：“萬一他是騙子怎麼辦？”我看了路人一眼：“我相信他！我相信一個在困境中仍能微笑的人絕不會出賣自己的尊嚴，讓自己的自尊心埋沒在銅臭之下。”

轉眼間，這件事已過去了好多年，但它留給我的思考從沒停止過。為什麼人與人之間總是缺乏信任呢？或許，本來就是如此，不過我相信，總有一天，社會會成為人與人相互信任、互敬互愛的大家庭，而我只是這個美好願望得以實現的推動者。

我不為那次捐助後悔！

我不為那件事後悔作文12

每當我看到櫃子裡那一份份證書、一個個獎盃時，我總會想起那年，我的選擇。

在我5歲那年，我的媽媽突然問我要不要學舞蹈，當時我立刻想到了電視裡那身材苗條的舞者，再看看我那圓滾滾的小肚子，我便不假思索地答應了。

誰知，這6年裡我經歷了千辛萬苦，有時我真的想放棄跳舞。每一次地壓腿，都讓我生不如死；每一次壓肩，都讓我滿面淚水；每一次大跳，都讓我腰痠背痛，有時連走路都要人扶著。而且，對天生就是“硬骨頭”的我來說，需要付出比別人更多的努力。放假時，別人都在外地快樂地遊玩，我卻只能在恐怖的舞蹈教室裡練習基本功。

那是一年冬天，陰森恐怖的教室裡不停地傳來殺豬般地嚎叫和沙啞的哭聲，沒錯，那些聲音是從我這傳出來的，此刻，我正躺在“刑場”上，我的其中一條腿被老師抓在手裡，筆直的.往我頭上壓，我的雙手抵在老師的胸膛上，拼了命的想要推開他，老師卻更加使勁地往下壓，終於，我大腿上的骨頭“咔嚓”一聲響了，老師這才罷休，說道：“下一個！”此時，我的腿已經失去了知覺，站都站不起來了。

但是！我並不後悔！那一次，當我如仙女一般在舞臺上展示我的舞姿後，臺下傳來一陣陣雷鳴般的掌聲和觀眾的呼喊聲，那一天，我出了舞廳以後，鳥兒在枝頭為我歡呼，樹葉在風中為我鼓掌，那一刻，我為自己感到自豪，因為我這6年來付出的努力得到了回報。我成功了！這6年艱苦地魔鬼訓練讓我換來了苗條的身材，一份份證書，還有深厚的友誼。這6年裡我的櫃子從只有一兩份證書變成了兩櫃子的獎狀和一排獎盃。

以前，經常有同學問我：“你難道就不後悔當初選擇跳舞這條路嗎？”每次，我都會信心滿滿地回答說：“不，我不後悔。”為了這份自豪，我不後悔。

我不為那件事後悔作文13

古人十分懂得珍惜時間，常常會用一些名言警句來勉勵自己。如齊白石用“不教一日閒過”，來自勉，王貞白用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來自勉。而那時，我還不知道要珍惜時間，可是那一件事讓我明白了時間是多麼珍貴呀！

那天是星期三，我放學後早早回到了家，拿出家校聯絡本一看，才這點兒作業呀！一篇作文，一張試卷，一個背《知識集錦》，再複習一下單元題，太簡單了。我打算在家玩一會再做作業，這時放在書桌上的一本名叫《我不想不想長大》的課外書吸引了我。於是，我拿起書便津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我還在不停地看書，這時，只聽奶奶在廚房喊：“快出來吃飯吧！”我走出去一看，不得了！快七點了，這下我可急壞了，因為作業一個字都沒寫。於是，我馬不停蹄地吃了兩口就去寫作業了，時間可不等人，一眨眼，兩小時過去了，可我還有兩項沒有完成，那時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。可我很快便冷靜下來，心想，就兩項，作文馬上寫，古詩明早起來再背吧。於是，我迅速拿起草稿本，寫起了作文，可作文沒我想象的`那麼簡單好寫，我毫無頭緒，一分鐘過去了，十分鐘、二十分鐘過去了……可關於作文的內容卻毫無頭緒，很晚了，想到這種場景，心裡好內疚啊！終於在自己明白道理下寫完了這篇作文，但已經很遲了。

雖然那天作業做的很遲，但我一點也不後悔，因為從那以後，我明白了珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當前，我還需要讓知識和文化一點點進入腦海，如果現在不好好學習，讓時間白白流失，到最後就會像一句古言“少壯不努力，老大徒傷悲”，所以時間已經成為了我的座右銘。它時常提醒著我做任何事都要有時間觀念。

我不為那件事後悔作文14

一個星期六的下午，我在大街上閒逛，忽然颳起了大風，所以我急急忙忙我家的方向跑。小跑了一陣後，我看見路邊躺著一輛自行車。看樣子像是被風颳倒的。

到底應不應該把它扶起來呢?這時，我的腦海裡出現了兩種聲音。一個說：“快把它扶起來吧!萬一有一個小孩兒沒看見，絆倒了怎麼辦?扶起來吧!”另一個說：哼，在這個年代，大家都只顧自己，為什麼要替別人考慮呢!快走吧!”我一時不知道該怎麼辦。最後我想到了一個絕妙的主意：把自行車扶起來後，快點兒跑開，這樣就不會讓別人誤會了。“對，就這麼幹!”

說完我就跑到車子旁。我很快的把自行車扶了起來，可在這時，我發現自行車的鏈子掉了。就在我不知所措的時候，自行車的主人，。他看見我站在車旁邊，

並且車子的鏈子掉了後，說道：現在的小孩子真是頑皮呦。我急忙解釋道：“不，是這樣的，我只是想把它扶起來。”“不用說了，是你弄倒的.就是你弄倒的，知錯就改才是好孩子。”就這樣，我越解釋，他越不相信。最後，他不耐煩了，說：“走吧，走吧，就算我倒黴。”我還想解釋，可老爺爺已經進屋了。”

我越想越委屈，可就在這時，這個老爺爺推門進來了，笑眯眯地說：“好孩子，委屈你了，原來這自行車是我孫子弄倒的。真對不起。”

說完，還從口袋裡掏出一把杏子，放在桌子上。

“我想，如果時光可以倒流，我還是會把它扶起來。因為真相總是會大白的。幫助別人，

我不為那件事後悔作文15

又下雨了，我看著灰濛濛的天空，似乎又看到了公交站牌下的那個身影，以及我永遠都不會後悔的那件事。

那是幾年前的秋天，天氣陰沉沉的，看著就像要下雨了，微涼的秋風吹拂著我凌亂的頭髮，教室裡悶熱的空氣使我更加躁動不安。終於，在上午第三節課時，毛毛細雨伴隨著轟隆隆的雷聲從天空中墜落。幸虧早上帶了一把傘，不然中午就得淋雨回去了。

放學了，雨下的更大了，穿過校門口熙熙攘攘的人群，我快步向家裡走去。

快到家門口的時候，我發現小區門口的公家站牌下站著一個衣衫襤褸的老人，他緊緊地靠著站牌，在躲著雨水，他蒼白的臉龐在雨下顯得更加無助，他灰白的頭髮在向人訴說著他的不幸。身上的衣服就像是幾張破布拼湊在一起一樣，老人不停地用手擦去臉上的雨水，我不禁走了過去。

“爺爺，給您。”我遞過去一張紙。

“謝謝！”老人急忙用手接了過去，猛然間我發現，那是一雙飽經風霜的手，歲月在他的手上留下了無數痕跡，龜裂的雙手又紅又腫，一股憐憫之情不禁從我心底湧出。

我把手中的傘交給老人，他用一種我早已預料到的驚奇的眼神望著我，我笑著說了一句：“不用謝，這是我該做的.。”說完，便往家裡奔去，我感覺老人在用目光送我遠去。

也許在有些人看來，我很笨，為什麼把傘給一個素不相識的乞丐，然後自己淋雨回去，可我並不這麼想，人生來平等，每個人都應該受到同樣的待遇，不應該被輕視。

人這一生不可能稱心如意，但是做到不為做過的事後悔，不要為了別人的眼光而去做會讓自己後悔的事情。

雖然最後我淋著雨回了家，並且遭到了媽媽的訓斥，但我不為這件事後悔。