關於描寫的國小生作文九篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫的國小生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的國小生作文 篇1

海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說，它在廣州眾多的橋樑中，是結構最特殊的一座。我一直盼望能有機會看到海印大橋。今天，一個偶然的機會，我終於看到了這座遠近聞名的大橋的雄姿。

車出天河南路，經東湖路，遠遠就望見一座雄偉的`大橋，它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。

車經大橋，它的廬山真面目才會看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦，叮以並排行駛6輛大貨車。中間是汽車道，兩側是自行車道，靠邊的就是人行道。兩邊的護欄高約1米，分別用藍色和銀色組成許多半圓形的圖案，十分好看。整座橋結構最特別、最引人注目的，是在長橋中間有兩座拔地而起、直插藍天的巨型鋼筋水泥石塔，塔頂有高聳人云的避雷裝置，粗壯的塔身巍然屹立在藍瑩瑩的江水之中。那氣勢，比當年孫悟空向東海龍王索取的定海神針，不知要強多少倍呢！石塔兩邊各伸出41根碗口粗細的銀色鐵纜，牢牢地牽引著整座大橋。看這情景，兩座石塔就像兩個力大無比的鎮江巨人，他們一邊伸出巨臂提著大橋，一邊似乎對人們說：“放心吧！有我們在，一切都會平安的。”

橋上車輛人群川流不息，時時都顯現出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流，江上陣陣船笛聲響徹長空，一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切，襯托著大橋，使它不僅顯得雄偉壯觀，而且美麗迷人！

看了海印大橋，使我狂喜和興奮。我真想走下車來，振臂高呼：真了不起呀——海印大橋！這時，我不由得想起了那些大橋的建設者們——他們多麼有智慧，有力量。我暗暗下定決心，將來要做一名橋樑專家，我要造出更多更好的“海印大橋”來促進經濟發展，繁榮社會文明。

描寫的國小生作文 篇2

“包餃子包餃子捏捏捏，切蘿蔔切蘿蔔 切 切 切……”這是我小時候經常做的遊戲，但我卻從未真正的包過餃子。

元旦節就要來了，我們班舉行了一次“包餃子慶元旦”的活動。聽了這訊息後，大家立刻齊聲歡呼：“耶！”我也十分開心，因為我終於可以自己親手包餃子。

大家先將桌子拼成了一個大的長方形，接著鋪上一次性桌布，然後將餃皮和餃餡準備好，最後盛一碗冷開水，就做完準備工作了。有些不會包的同學都帶來了餃子夾，只要一夾就成了一個餃子，就是有些醜。開始動手了！大家不熟練地拿起餃皮，放入餡，沾上水，用力捏好邊。本應該成一個餃子，可我們包的'餃子卻奇形怪狀。有的開了口，有的露了餡，有的包成了一個扁扁的半圓，有的包成了“胖子”，還有的包成了圓餃子。我起初包的餃子也不好看，可後來就包得越來越好看了。過了十幾分鍾後，老師拿來了三個電磁爐，我們爭先恐後地將餃子拿去煮。過了幾分鐘後，一陣香味撲鼻而來。老師將餃子盛給我們後，又去煮第二鍋。我們大口大口地吃著美味的餃子。可沒過多久後，餃子就光了。我們只好再等一會兒。其他組的人說：“你們可真是一群吃貨！”我們只是笑了笑。再過幾分鐘後，餃子終於煮好了。大家又去搶餃子吃。過了十幾分鍾後，我們終於吃飽了。是呀，吃著自己包的餃子就是比別人包的香。後來，老師又為我們發了美味的水果讓我們吃，我們總算是吃飽喝足了。

時間過得真快，轉眼之間就放學了。我們只好在笑聲中結束了這次開心的包餃子活動。這次包餃子可真是有趣啊！

作文點評：

文末有一句話說得很好：“吃著自己包的餃子就是比別人包的香”，這是勞動的樂趣。有了這一句話，作文的思想境界就得到提升。

描寫的國小生作文 篇3

大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高，你有沒有養過大白鵝呢？

我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子裡從早到晚嘎嘎地叫個不停，可鬧人了。尤其是天亮時，早起的爺爺總會把一大群鵝放出來。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起，每一隻鵝都開始炫耀，任早上睡覺的誰聽見了都會被惹出火，更別說我這個貪睡的“大覺迷”了。

它呀，那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的小鵝仔，它就會飛快地跑到那人跟前，向後張開雙翅，伸長它的長脖子，用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的'時候還猛地“擰”人，啄人，真疼!這時，我們這些淘氣而又倒黴的小夥伴只有叫大人出來，才能平安脫險。不過大白鵝還是有些不服氣，跑得老遠也能看見它們昂首挺胸，一種趾高氣昂的樣子。

每次給大白鵝食物，我發現：它們吃食物時頭總是甩來甩去，剛吃了兩、三秒，鵝臉上就幾乎粘滿了食物的碎碴子，同時甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”，吃幾口就排洩，還時不時發出“噗嚕、噗嚕”的難聽聲。真討厭!

可是，後來我改變了心思，因為一天早上我看見了一隻大白鵝受了傷。聽爸爸講：農村經常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子裡也保護自己的同伴——雞。就是因為和黃鼠狼做鬥爭，它才被咬子一下。我因此也有些傷心，開始同情和敬佩大白鵝。再後來，有時大人們不在家，我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的心，站在院裡，像是一邊踱步一邊保護家園。一有生人來，它們就馬上大聲報警。看到它們如此忠於職守，我和姐姐也放鬆下來。大白鵝一下了蛋，我和姐姐就非常激動、興奮，總是搶著趁它們不注意，把蛋“偷”進屋。只要用鵝蛋來做飯、菜，就特別美味、可口。嚼一口，不用說，都不知道怎麼去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時就更成了大家齊聲稱讚的物件了。

漸漸地，我越來越發現：大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處，更記得誰對它的好。

於是，我不再討厭大白鵝，反倒更加喜歡它們了!

描寫的國小生作文 篇4

春天在哪裡?

春天在一場“沙沙沙”的春雨裡，

美妙的樂曲聲，

喚醒了沉睡的大地。

春天在哪裡?

春天在鬱金香舉起的.五彩繽紛的酒杯裡，

醇香的春雨酒，

薰得遊人醉倒了。

春天在哪裡?

春天在一片粉紅的桃林裡，

桃花妹妹羞答答地露出紅潤的臉頰，

和蜜蜂玩起來捉迷藏。

春天在哪裡?

春天在一片翠綠的草地上，

小草寶寶好奇地探出腦袋，

聽樹爺爺講春的故事。

春天在哪裡?

春天在一群從南方飛回的燕子裡，

它們嘰嘰喳喳，

吟唱著春之歌。

春天在哪裡?

春天在柳樹姐姐綠色的髮夾上，

春天在二月春風裁出的細葉中，

春天在我家陽臺盛開的獻花裡。

春天在哪裡?

春天在我的眼裡，

春天在我的耳邊，

春天在我的筆下。

描寫的國小生作文 篇5

今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。

走進大門，我一眼就看見滿池的荷花已經盛開，一陣在微風吹過，散發出陣陣清香。走在池邊，只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池裡 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下彷彿張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下，荷花顯得那麼美麗。荷花的顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾隻小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,彷彿是在說：“好美麗的荷花呀！”

這時，媽媽說：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”

我連忙說：“當然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結構——奈米，能使荷葉不沾水。而奈米在我們的生活中無處不在，用在布料上可以改變效能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去汙能力呢！”

媽媽看著我說：“那荷花最可貴的`品格呢？”

“出淤泥而不染”我大聲回答。

“對。”媽媽說:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多麼惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多麼複雜的環境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在汙泥裡,可還出來的花是那麼幹淨,清爽,美麗。”

我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態,更喜歡它出淤泥而不染的品質。

描寫的國小生作文 篇6

第三節語文課的鈴聲響了，同學們立刻回到了座位上，端端正正的做好了，都不說話。平日的搞蛋分子也做好了。

過了一會兒，老師沒過來。教室裡立刻烏煙瘴氣，變成了菜市場。我們“八仙過海，各顯神通。”有的看書，有的講笑話，有的跑來跑去...... 剛才還鴉雀無聲，現在大鬧天宮，雞犬不寧。幾個搗蛋分子為了班級的安全起見在門賊頭賊腦的往外張望。 過了一會幾個搗蛋分子幾乎異口同聲的`一起說‘大事不好了，老師來了、快跑”他們立刻跑了回去。教室裡也安靜了。一會老師來了我們望著老師嚴肅的表情剛才的搗蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了，老師批評了大家。

我這次明白了一個道理，做人不能弄虛作假。還有在教室裡打鬧會出危險。

描寫的國小生作文 篇7

今天我飛快地向小蜜蜂樂園學校跑去，一進門，看見同學們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。

上課了，我看見老師拿出東西，它好像一隻黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥裡面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的'嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。

現在已經是遊戲時間，同學們爭先恐後地跑到教室外做遊戲，遊戲規則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。

遊戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發射的小黃鳥，一定要接到，終於輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最後我們第一組獲勝了。

這個憤怒遊戲給了我們一些知識。

描寫的國小生作文 篇8

春天，迎著輕柔的春風默默無聞地來到了人間。

春姑娘來到了校園裡。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強壯的不怕寒冷的挺立著；迎春花兒們爭相開放，每一個新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興，因為它也給植物們有禮物——溫暖。

春姑娘又來到了菜園裡。辛勤的農民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子春姑娘見到了農民們大汗淋淋，也送給了他們一個禮物——涼爽的春風。

春姑娘還來到了公園裡。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的'花兒們一起和春風舞蹈著；再看天上，燕子門成群結隊地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因為它們要見春姑娘。

春姑娘又來到了動物園裡，沉睡了一冬的大象出來了，長頸鹿也出來了；斑馬在展示著自己美麗的斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。

春姑娘在陽關下歡笑著，在清風中舞蹈著，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風彷彿再告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！

春天來了！

描寫的國小生作文 篇9

我的故鄉在繁花似娜的上海。除了南京路，城煌廟可就是上海最熱鬧的地方了。這裡不僅有上海的名勝古蹟，有琳琅滿目的商品，還有風味獨特的各種小吃。其中，我最喜歡吃的就足這裡的'湯圓了。

城煌廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的，一個個被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓，特別惹人喜愛。誰見了，都會有一種先嚐為快的慾望。

湯圓一開鍋，老遠就可聞到一股撲界的香味，饞得人直流口水。細看熟透了的湯圓，晶瑩透明，稍帶揭色，裹在裡面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調羹把湯圓送進嘴裡，只要輕輕一咬，香噴噴，甜蜜蜜的芝麻餡就會流出來，嚥下喉呢，直滑肚裡，簡直連心都甜透了。

城煌廟的湯圓馳名中外，上海人愛吃，就連外國人也經常去那裡大飽口福。吃湯圓也很有講究，就是吃的時候，只需牙齒輕輕一碰。千萬不能用力過大。聽說有個外國朋友第一次去城院廟吃湯圓，因為不懂吃法。大口一咬、滾燙的芝麻餡像噴泉似地射出來，燙得他“嗷嗷”直叫。可吃完湯圓以後，他卻豎起大拇指，用生硬的中國話對周圍的人說：“中國，湯圓，好吃。”

我喜愛故鄉的湯圓，盼望著有一天回故鄉，再去城隍廟吃上幾碗湯圓。