哲理的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的哲理的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

哲理的作文1

有一個沒有工作的人到微軟去找一份清潔工的工作。在經過面試和實際操作(掃掃廁所)以後，人事部門告訴他被錄取了，向他要e-mailaddress以寄發錄取通知和其他的檔案。

他說：“我沒有計算機，更別提e-mail了。”人事部門告訴他：“對微軟來說，沒有e-mail的人等於不存在的人，所以微軟不能用。”他很失望地離開了微軟，口袋裡只有10美元。他只好到便利商店去買了10公斤的馬鈴薯，挨家挨戶地轉手賣出。兩個鐘頭後他賣光了馬鈴薯，得到了一倍的`利潤。

他又做了好幾次生意，把本錢增加了一倍。他發現這樣做可以掙錢養活自己。於是，他認真地做起這種生意來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，還買了車，僱用新的人手。

5年內，他建立了一個很大的“挨家挨戶”的販售公司，給人們提供只要在自家門口就可以買到新鮮蔬果的服務。他考慮到為家人規劃未來，於是計劃買一份保險。簽約時，業務員向他要e-mailaddress。他再次說：“我沒有計算機，更別提e-mailaddress了。”

業務員很驚訝：“您有這樣一個大公司，卻沒有e-mail。想想看，如果你有計算機和e-mail可以多做多少工作?可以發展多少的事業?”

他說：“還可以成為微軟的清潔工。”

哲理的作文2

水滴的人生哲理：只要堅持一切皆有可能。——題記

熹微的晨光下，翠玉似的草葉上點綴著顆顆閃閃發光的露珠，那純淨的水滴順著葉瓣輕輕滑落，砸落在堅硬的石塊上，卻被無聲的泯滅……看著那滴小水珠被粉碎的樣子，我不禁連聲哀嘆，搖頭說道：“一滴弱小的'水滴何必要跟硬石比強度，最後落得玉石俱碎，既然有你無法逾越的鴻溝，為何不避開它？”我對這小水滴的魯莽感到惋惜，於是繞過石塊，無奈的走開。

第二天，又路過那塊土地，看到那水珠自不量力的砸在石塊上，我又無奈的走了，心想：人本來就是脆弱的，如水滴一般，敲石即碎，有很多東西我們無法改變，為什麼不放棄呢，為什麼不選擇容易的去做呢？然而，當我一年後重新來到這時，我改變了我的看法……

一年後的今天，我偶然走過這條小道，一切都是這麼熟悉，好像什麼都像從前一樣。“等等！”我驚奇的喊道，“這從前的石頭怎麼穿了一個洞？”說罷，一滴晶瑩的露珠從葉尖滑下，似一尖銳的鐵矛，再一次擊打在那塊石頭上，那堅硬的石頭現已無法阻擋水滴的進攻，只有等著被貫穿的命了……那股堅持的精神感動了我，我恍然大悟:原來，柔弱的水滴經不懈的努力是可以穿過這堅硬的石頭的。人，可能在困難面前，會像水滴一樣渺小柔弱，但是，只要像水滴一樣堅持不放棄，即使再大的困難，也會像這塊石頭般最終被攻破。

哲理的作文3

今天，我們做了一個非常有趣的實驗：水果發電。我們各小組的各個成員都很積極地參與，積極合作。這次實驗中，各小組都有一些不同的問題，困難。可大家都沒有被困難壓倒，反是迎難而上，最終都獲得了成功。

通過這次實驗，我悟出了許多人生哲理，知道了連面對困難時應採取什麼樣的正確態度。

在連線電路這個環節中，我們小組遇到了很大的困難。我們嘗試了不同的方法，反覆做了許多次，可結果總是讓我們非常失望——二極體不發光。但面對這個問題，我們並不是選擇放棄，坐在那裡為失敗找藉口，而是開動各自的大腦，為成功尋找方法。愛迪生為了發明電燈泡，不知失敗了多少次，我們的這點挫折與他相比算得了什麼呢？我們相信只要堅持不懈，我們一定能獲得成功，我們絕不做失敗的俘虜。

雖然我們自信，不怕困難，擁有戰勝困難的勇氣，可現實卻沒有我們想象的那麼美好，二極體讓然不發光。

這時，老師老了過來，看了看我們所連的線路發現有一些小問題，並且幫助我們改正，終於，在老師的'幫助下，二級燈可算是亮了。通過老師的講解，我們也明白了失敗的原因，原來水果酒相當於正負兩極之間的導線，但我們卻畫蛇添足，在正負之間又加了一條新的導線，導致我們的實驗沒有成功。

實驗成功了，我們都非常高興，失敗時低落情緒早已被我們拋在了腦後，畢竟失敗時成功之母嘛！沒有失敗，就不會獲得成功。

哲理的作文4

人生是什麼？我應該怎樣對待人生？不同的我會告訴我不同的答案。

當我受到才挫折和失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界彷彿也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應該去拼搏，去奮鬥……當自私與貪慾的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼裡，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會佔據我的心靈，我心潮激盪。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻，為了著鮮豔的`紅旗，可以獻出自己的一切！”

啊，人生究竟是什麼？我觀察，我思考。

我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的鬥爭著……

人生，絕不能被自私自利，貪慾所控制，所支配！

人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧！”

哲理的作文5

其實，生活中簡單的事情往往有你不經意的哲理，只是需要你回頭想想。

比如，當你拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，你畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行，正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了你的.窘境，對你說：“沒關係，我來幫你。”說著，便利落地捲起袖子，拉開一副推車的架勢。於是，你就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，終於將車拉到了坡頂。當你感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。”

這樣的故事其實很簡單，但你聯想下，人生之路不也同樣如此嗎，“容易走的都是下坡路”，人生之路並非一馬平川，並非無須費勁就能輕鬆前行。許多時候，正是由於我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。

哲理的作文6

生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩。有時它還像一本書，蘊含著許多人生的哲理。

期會考試完畢，我以慘敗的結局收場。我垂頭喪氣地想著為什麼？一直以來我成績都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學不應該是這個成績呀！何況平時也沒有缺課，從沒有不完成作業的時候。回到家，媽媽知道了情況，沒有大發牢騷。我把書包一扔，一屁股坐在茶几前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個空杯裡，再把這杯水倒回去，倒來倒去，不知倒了多少次。媽媽關切地問：“幹什麼呢？”我無精打彩地回答：“沒幹什麼。”於是，媽媽蹲下來，耐心地對我說：“一次考試雖然不算什麼，但是也是可以檢驗你所學的效果。一直以來，你的成績都是不錯的`。可是，這次為什麼會下降了呢？”停了一下，媽媽又接著說：“學習知識也如同杯裡的水，要不斷注入，而不是自滿於現狀。否則，就會像你手中的水一樣，倒來倒去，就是那麼點，最後反而所剩無幾。”聽了媽媽的話我頓時停止了倒水，望著已不再滿的水杯，我似乎明白了什麼。

是啊！人的一生都在學習。正所謂：活到老，學到老，我只有不斷地學習，不斷地吸收，才會擁有取之不盡的水源。

哲理的作文7

拖把

拖把是個年邁的老爺爺，他最熱愛的事是“散步”，不過他得藉助人類的“攙扶”。可是，人類“攙”他的勁太大，老是會讓拖把爺爺閃了腰。最要命的是人類給他洗澡的時候，總會發生讓老爺爺骨折之類的事。甚至有些頑皮的小孩子喜歡拿著拖把打架，差點沒讓老爺爺一把老骨頭散架。幸運的是老爺爺已經被這樣的事情“折磨”得太多，早就習慣了，他依然勤勤懇懇地生活著，每天自得其樂。

也許他在告訴大家：不經歷生活的磨難，怎麼能實現生命的價值，怎麼能獲得人們的'敬重呢？

掃把

掃把彷彿是一個在煤礦上工作的工人。每天，他都會弄得滿臉都是汙跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時，幸運的話還可以洗洗澡，雖然是汙水，但也可以將就一下。不幸運的時候，只能等著身子變臭。每天，還要穿著同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光著身子去吧？掃把倒是想得很開，這樣的事情都已司空見慣，每天上班的時候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。

雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類得力的清潔幫手。看來，看似卑微的人，總有他的偉大之處。

哲理的作文8

今天，老師走進了教室，我們看到老師手裡拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃幹嗎？難道要請我們吃核桃嗎？

正當同學們苦思冥想時，老師突然開口：“同學們，今天我們來玩徒手砸核桃的遊戲。”頓時同學們議論紛紛起來。

遊戲開始了，第一個出戰的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的'心裡在想：我好害怕，我的手一定會被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。

第二個出戰的是我本人，同學們現在都在目不轉睛地看著我，生怕漏掉任何一個細節。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，於是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學們卻哈哈大笑。於是我準備開始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說：“你來打我呀！”第二次也沒成功，所以我放棄了。

通過這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。

四年級長江2班姜博文

哲理的作文9

今天，我在書刊上看到了一則關於交通安全的漫畫，我給大家講講吧！

漫畫是這樣的：一個風和日麗的下午，小明拿著一個足球來到小剛家，對小剛說：“你瞧！我媽媽給我買了一個足球我們一起去踢足球吧！”小剛很爽快地答應了，兩人一起跑到馬路旁的草地上踢，由於小剛的技術太差，踢了好幾次都以失敗告終，小明在一旁看得有點不耐煩了，對小剛說：“小剛，你會不會踢呀！看我的！”說完，把足球放到草地上，用腳使勁地一踢，結果太用力了！足球掉到了馬路中央。

小明非常著急：“怎麼辦？我媽媽給我新買的'足球，要是被汽車壓扁了就慘了。”小剛說：“沒事！我跑過去給你拿回來不就得了嗎！”小明急忙不停地擺手：“不行！馬路上這麼多車，會撞到的。”小剛不屑一顧地說：“哎呀！你不要這麼囉唆了，我一定會把你的足球拿回來的！”

小剛很快地跑到馬路中央，撿起足球就往回跑，沒想到剛跑到一半時，一輛汽車撞了上來，小剛嚇得閉上了眼睛，醒來後，他的一隻腿被撞斷了，一個活潑好動的小男孩在一瞬間變成了瘸子。

這則漫畫給我的啟發很大，我覺得在我們身邊類似這樣的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在過馬路時都抱著一種僥倖的想法，以為自己沒事的，結果使自己殘疾，甚至失去生命，所以，在這裡我希望這些僥倖的朋友們，不要有這種想法，你們要記住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一個人們都要好好遵守交通規則！

哲理的作文10

人這一生錯過的太多，曾經擁有時不曾珍惜，失去後才痛恨沒有珍惜。

班級裡最好脾氣的男生，其實也曾是個抽菸喝酒經常打架的混混；留著利落短髮的課代表，也曾染著頭髮徘徊夜店酒吧；校園裡那個低著頭留著短髮對校園裡的大哥叫哥的人，曾經比你還牛逼；最討人喜歡的女生，曾被同學甩過巴掌；每天化妝一放學就穿高跟鞋的女婊，起初是個害羞內向的'女孩子；總是和不同的男生廝混的女公車，她死心塌地追了一個人三年。你永遠不知道我過去是個什麼樣子，你見到我的時候我就已經是這個樣子了，歲月是個神奇的東西它會讓你迷茫也會讓你成長。

其實我們錯怪了很多人，但是我們不能錯怪我們自己，有些事情就只能讓它一錯再錯下去了。

不管你曾經對我多好，有多值得我愛，在你放棄我的那一瞬間，就不再值得我為你做任何。這世上沒有十全十美的人，人都有難堪的過去也總會變得美好，還是那句話接受不了最差的我，你也不配擁有最好的我。把陪我成長的機會讓給別人，那最後擁有優秀的我的機會你覺得你配有嗎？你要離開我，我不會挽留你，每個人只給一次回頭的機會，我不想用失去來教會你珍惜現在！我還在你身邊，是珍惜還是揮霍？由你決定。我對你的感情不只愛情友情也一樣。

請珍惜現在的我吧！也許明天你所面對的我，也是一個當面一套，背後一套，表裡不一，會玩心計的女子。到時候後悔，可來不及哦！

哲理的作文11

一天，哲學家率領諸弟子走在街市上，整個街市車水馬龍，叫賣聲不絕於耳，一派繁榮興旺的景象。

走出一程後，哲學家問弟子：“剛才看到的商販中，哪個面帶喜悅之色呢？”一個弟子回答道：“我經過那個魚肆，買魚的人很多，主人應接不暇，臉上一直漾著笑容。”弟子的話還沒說完，哲學家便搖了搖頭，說：“為利慾的心雖喜，卻不能持久。”

哲學家率眾弟子繼續往前走，前面是一片農舍，雞鳴桑樹，犬叫深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學家打發眾弟子四散而去。過了一段時間之後，哲學家又問弟子：“剛才見到的村民中，哪個看起來更充實呢？”

一個弟子上前一步，答道：“村東有個黑臉的村民，家裡養著雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地，他忙完家裡的事情，又到坡上侍弄田地，一刻也不閒著，始終汗流浹背，這個村民應該是充實的。”哲學家略微沉吟一陣子，說：“源於瑣碎的充實，最後終歸要迷失在瑣碎當中，也不是最充實的。”

一行人繼續往前走，前面是一座山坡，坡上是雲彩般的羊群。一塊巨石上，坐著一位形容枯槁的'老者，懷裡抱著一根鞭子，正在往遠方眺望。

哲學家隨即止住眾弟子的腳步，說：“這位老者遊目騁懷，是生活的主人。”眾弟子面面相覷，心想，一個放羊的老頭，可能孤獨無依，衣食無著，怎麼會是生活的主人呢？

哲學家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎？”

哲理的作文12

人們總是尋問成功之士的起步在哪裡？美國鋼鐵大王卡耐基的起步令人深思。

年輕時的卡耐基在一家藥店當學徒,一天下雨,見一老婦蹣跚地進店避雨,卡耐基迎上前去,扶她進店堂,並讓她在一張椅子上休息,老人十分感謝,問清了他的姓名。過幾天,卡耐基收到一函,通知他去洛克菲勒公司報到。原來這位婦人是美國富翁洛克菲勒先生的母親。從此,卡耐基在這一大集團公司得到了鍛鍊,開始了自己的'輝煌人生。

不是說卡耐基照顧了一位老人,就使他逐步成為鋼鐵大王,人生的成功,還有其他多種因素。但是,由於卡耐基的言行中存有尊老的品性,他對長者的熱忱,容易讓人產生好感,於是就有了啊，今天終於有了風馳電掣的感覺。

有一位說：我怎麼老覺得不夠快。

眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者；而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。

粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快；一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。

人的經歷千差萬別，人的感覺萬別千差。感覺痛不欲生者其實並不是世界上最痛苦的人，感覺春風得意者不一定是最成功的人。回首往事，心潮澎湃的那位可能經歷平談，而真正領略過驚心動魄的人，一切已歸於平和。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經歷貧乏的人。

哲理的作文13

失敗總是痛苦的，可以說沒有人喜歡失敗。然而，失敗對我而言也是一種歷練。失敗與成功是相輔相成的，失敗中蘊含著成功，因此“失敗是成功之母”。失敗也會讓我吸取教訓，邁開堅實的步伐走向成功。失敗曾帶給我思考，讓我從失敗中一步步走向成功。

現在，由於語文試卷上的分數很高。因此，語文老師讓我們每個星期練習寫。語文老師每次留下的，我都會經過深思熟慮之後再動筆。只要一想到語文老師可能會對我寫的做出很高的評價，並且在課堂上閱讀我的，我心裡面就會很激動。因此我寫完之後都會反反覆覆地閱讀，不知害死了多少腦細胞。可每一次都滿懷期待的把交到老師那裡，我的卻一次也沒有被老師所誇讚、所閱讀。聽到老師閱讀其他優秀、出色的時，就會感到自己的努力全都白費了，一種挫敗感油然而生。回到宿舍檢討自己時，感覺自己很失敗，不過和那些優秀的.比起來，自己寫的真是太糟了。不知是自己學識少，還是太笨了。

不過，我不會被打敗的，每次重新振作起來後，又會有下一個等著我來完成。我不畏懼，因為我知道“晚失敗不如早失敗，早失敗早發現問題，早發現問題早解決問題。自身問題解決了，才能更好的成長。”

我知道，我不應該只幻想而不去做；不應該只期待而不付出。

我希望自己可以成為一個優秀的學生，讓父母驕傲，讓老師驕傲，讓自己驕傲。

我從自己所經歷的失敗中學到了很多。

我相信，“風雨過後一定會有彩虹”。

哲理的作文14

時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等於謀財害命。那麼，浪費自己的時間也就等於慢性自殺。

我常常站在鐘錶面前思考：我在幹什麼?我以前在幹什麼?我將來要幹什麼?……我不知不覺陷入了深深的回憶。

從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的時間就這樣過去，什麼事也沒做。

我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數學老師1、2、3、4、5……的教我數數。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了國小，我在國小裡的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反覆督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的.道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。國小六年的學習生活即將結束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力複習備考，以優異的成績進入國中的大門。

站在鐘錶面前，我懂得了怎樣利用時間。

哲理的作文15

“如果你不捨得把那面完整的魔方轉掉，那麼你將永遠的不到一個完整的魔方！”我手中拿著一個已經有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的轉著，想使它成為一個六面全部相同的魔方，可是一點辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發上，腦海中迴盪著父親說的那句話。

事情是這樣的.，父親剛剛從上海回來，他給我帶來了一份禮物--一個七彩的魔方。父親笑眯眯地說：“兒子！我給你一天的時間，你把它轉成六個面相同。”我立馬開始行動，往左往右，往上往下，轉了半天，我終於轉出了一個面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什麼不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎麼做，都回毀壞上面一個面的。”父親說：“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著哭腔說：“那怎麼可以！我可是弄了整整一個上午才弄出來的。”父親臉一下子陰沉下來說：“如果你不捨得把那面完整的魔方轉掉，那麼你將永遠得不到一個完整的魔方！”

我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經過四五個小時的努力，我終於拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的！父親面帶微笑的走了過來，說：“捨得是很重要的啊！”我微微地點了一下頭。

在這麼一個小小的魔方中，我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候，魚和熊掌不可兼得時，應該捨得。懂得為大局著想，應該果斷地捨棄一些東西。