追憶的作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的追憶的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

追憶的作文1

“Hi！才放學嗎？”“對啊！你也是吧？”“恩，那我先走了。”回家路上，看見允和她的同學在一起說說笑笑，有點刺痛了眼，那是我曾經最好的朋友啊！不管怎麼說都是朋友一場，禮貌地打了個招乎後，就匆匆離開了。

記憶又一次地倒回到國小時期，那是兩個女孩的故事。

我們是很好的朋友，非常好！我們在一起學習，在一起上網，一起去逛街，幾乎做什麼都在一起。想一想那時多好啊！兩個天真無邪、無憂無慮的小女孩。不過又覺得那時真的是太不懂事、太單純了，真的去相信我們會永遠在一起、我們會一直是最好的朋友、會為了對方做出一切犧牲……真傻！

我們兩的友情是什麼時候變質的'呢？不，我們的友情沒有變質，我們仍然是最好的朋友！可是為什麼一切都變了，我們不再一起上學、一起回家、一起逛街、一起聊天、一起互相開玩笑了呢？我還記得我們在一起時，總是會笑到肚子痛，我們還互相PK，互相取笑對方的偶像……只可惜一切都以成為回憶！

現在的我們形同陌路，最多也就是見面打個招呼而已。我們的身邊也有了自己所謂的最好的朋友。

是什麼讓我們變得這樣陌生呢，我已記不真切了。

“友誼就是一切，友誼比才能更重要，比政府更重要，它和家庭幾乎是可劃等號的。”對啊！只要記住自己有過這樣一段真摯的友情，有過你這樣一個好朋友就夠了，這比什麼都重要！

往事如煙，就讓它成為人生中的一段美好回憶吧！

追憶的作文2

童年在別人眼中，或許是捧在手心的一串珍珠，或許是一葉栽滿糖果的扁舟，充滿了甜蜜。而在我眼中，童年如同一盒怪味豆，有著苦與甜。

甜蜜時的童年如同五彩繽紛的棉花糖，讓人回味無窮……

有一個寒假，我是在奶奶家過的，奶奶的老伴，也就是我的爺爺經常不在家，因為害怕奶奶孤獨，便買了一隻可愛的小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白，胖乎乎的，可乖巧了！當時的我年幼無知，認為小貓咪到了冬天會怕冷，於是我呢就拿來奶奶平時做衣服的皮尺，為小貓量了腰圍和一堆別的東西之後就開始畫草圖了。我心想：“我們家的小貓一定得有獨一無二的裙子！”說幹就幹，我開始縫縫補補，當然其中還是有奶奶的幫助的！

終於，功夫不負有心人，我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子，戴上小皇冠的小貓咪，活像一位貓族的公主！看著小貓咪美麗的樣子，我的心中有著說不出的甜蜜。可惜後來奶奶告訴我，給它穿得這麼花裡胡哨，怎麼抓老鼠啊？抓不了老鼠的'貓有什麼用呢？後來我想了一個辦法，白天給它穿上裙子，晚上就給它脫掉。

不過，童年有時還像一碗苦瓜，苦澀地讓人想說話卻說不出。

隨著我的一天天長大，補習班也越來越多。即將面臨小升中的我也是已經被逼迫上了“絕路”。各種補習向我迎面而來，這些可惡的東西，綁架了我最好的朋友——休息！但這又有什麼辦法呢？這也就是啞巴吃黃連有苦說不出了吧！

可是，正式因為這些壓力，是我悟出了一個道理：只有努力才能戰勝別人！

童年裡什麼味道都有，可是隻有努力才能有更好的童年！

追憶的作文3

在國小的六年生活裡，我們一起學習；上下課；思考；遊戲。那是多麼的幸福呀！

還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬，對老師的敬仰，走進學校！

幾年來，老師無微不至的關心著我們，愛護著我們，在這個班級裡，就好似在一個大家庭裡生活著，快樂無比，高興無比；六年前，老師撒下種子；六年後，老師得到了收穫——將我們送入了中學校門。老師是人類靈魂的工程師，為祖國培養了無數棟樑之才。

在這裡，他們為我們釋放出所有的能量，毫無保留的澆灌著我們的心靈，而我們則盡情的`吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

還記得，在這個學校裡，我們互相叫起了綽號，雖然，那只是一種貶義，但對我們來說，是一種愛，一種友誼，一種溫暖。

上課時，我們竊竊私語，傳送紙條，雖然被老師批評，但也是一種快樂。

課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點，但也是一種享受。

放學後，我們一起逛街，一起過生日，滑滑板，評論老師。

這六年裡，我們是多麼的開心，多麼的快樂，真的有些捨不得離開這個校園裡的一草一木，更離不開老師和這個班級。

國小的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長久的……這六年讓我們永遠追憶吧！

追憶的作文4

童年是五彩的；童年是豐富的；它充滿著憧憬，又洋溢著微笑。

5歲時，那天太陽公公的心情彷彿特別地好，媽媽讓我去對面的小超市買一小袋米，並塞給我50元，說剩下的錢可以讓我自己買零食吃，我高高興興地答應了，心裡盤算著一會該買什麼東西吃。

不知不覺，我就到了店裡，買了幾個棒棒糖和一小袋米，可是就在叔叔緊緊地拉著米袋子時，想起了媽媽和我說過，萬物都有生命，我就擔心米寶寶們會不會被悶死啊，想到這，我連忙拿起圖釘在米袋子上紮了一個小洞，便昂首挺胸地走回了家，心想，回到家後一定會表揚我的。

回到家後，我迫不及待地向媽媽訴說，希望得到表揚。可媽媽聽後，臉卻一沉，說：“現在米肯定都不在米袋子裡了！”說罷，便轉頭繼續看她的光碟。一旁的我一臉疑惑，但我知道自己做錯了，想找個機會彌補。

突然，我看到了媽媽最喜歡的光碟上，有一丁點墨水，就趁媽媽去廚房整理時，把光碟拿到水池邊，用牙刷使勁地搓，可不知為什麼，光碟越搓越髒，但我不停地搓著。“啊！”伴隨著這一聲尖叫，媽媽進來了，她問我為什麼要這麼做。我說：“因為我想把光碟洗乾淨，讓媽媽原諒我！”

“傻孩子，媽媽一直沒有怪你，記住，下次不要這樣了！”媽媽微笑著說道。

童年是不想讓米悶著，是刷光碟……總之，童年是五彩的'，也是一種特別的味道。

追憶的作文5

時光從身邊溜走了，儘管我拼了命地挽留，儘管我在時光流逝邊緣做垂死掙扎，它還是像沙子一般從我的指縫裡流走，從分神的時候溜走了。當我回過神，再次眺望我走過的路，再次追尋落入長河的記憶，才深知原來那麼多事情已成為過去。

翻開那本厚厚的相簿，用手撫摸相片時，平靜的內心彷彿落入一顆石粒，激起一圈圈漣漪，儘管很小，但遲遲不見平靜。

以前的我不喜歡安靜，當房間寂靜無聲，當世界都陷入沉睡，我的內心都籠罩著一種恐懼，一種莫名其妙的害怕。不知道為什麼，只要安靜，我就會心慌。是的，我渴望能有一個朋友，一個可以交心的朋友。但是，我不敢，不敢大聲和別人講話。就算有人與我搭話，都會紅著臉，一溜煙兒跑走了。不知道為什麼，我就是不敢鼓起勇氣，不敢戰勝自己。

兩根上下跳動的小辮子，頭上戴一個紅色蝴蝶髮夾的.女生闖入了我恐懼的心靈。她喜歡笑，笑起來會發現她右臉上有一個淺淺的酒窩，我喜歡看她的酒窩，喜歡看她在田野上飛奔的樣子，喜歡看她在月夜下美麗的臉龐。對她，我敞開了心扉，開始渴望她能走進我的心裡。

一切都如我所願，女孩與我成為好朋友，她打開了我的心靈之門，讓我在一瞬間彷彿變了一個人似的。開朗、活潑，以往與我根本牽扯不上的特點又與我連上了，整個人變得陽光。

我敢一個人在許多人面前又唱又跳，敢大聲與人說話，廣結知己。我變了，成了一個全新的我，一個自信的我！

畫面模糊了，隱約想起那個女孩後來似乎離開了，而我則再也找不到她了。一個在我生命中重要的人，消失了，不見了……還想再次追隨關於女孩的記憶卻再也回想不起來。合上相簿，卻發現淚水已噙滿眼眶。

追憶的作文6

似水流年的青春，猶如裝在沙鬥中的沙粒一樣永遠不會停止。

——題記

當麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北迴的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的`青春。

歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。

再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恆迷惘。帶著風鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、鹹——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經賦予青春的花兒。

再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返於自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。

再見青春，再見永恆的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……

追憶的作文7

小時候的那塊表畫在手上，沒有走動過，卻帶走了我們最好的時光。

一是嬰兒哭啼。記得幼時問母親，我出生時，親戚好友的反應是怎樣的。母親笑了笑，摸摸我的頭，對我說是喜悅：那時候所有人抱我都小心翼翼的，像抱著一塊成色上好的璞玉。母親回憶起那時，臉上還溢著笑容。我知道，那是對新生命的敬畏與喜愛。

二是學遊戲。6歲時，我們舉家便搬到了大院。大院裡有新的夥伴，還有一棵參天的大槐樹。每次從幼兒園回到家裡，我總會與大院裡的新夥伴在大院玩。爬樹，抓蛐蛐，和泥巴，跳皮筋這些都是我珍藏的回憶。

三是青春物語。時間總是過得很快。一轉眼，從幼兒園到國小再到國中。我竟已然從一個不知世事的幼女變成了初具少女形態的國中畢業生。備戰會考，每天遨遊於知識的`海洋，累，且有時很累。偶爾，我會想，如果時光可以倒流，我想回到五歲，我可以不用每天早起去背無盡的知識點，也不用頂著巨大的壓力去迎接會考。我想我如果回到了五歲，我可以忘記所有不得不，無憂無慮地去奔向那隻抓不住的蝴蝶。

也許，童年是一首憂鬱的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不無盡，有時甚至是羞於見人的，卻讓我們每個人都流連忘返。

我只記得，那年夏天，微風正好，蟬鳴聒噪，窗外的枝椏瘋長，但擋不住烈陽。

天邊滑過了一朵雲，它又飄向了遠方，我傻傻地追著，我知道，那是我留戀的遠方與故鄉，是承載我美麗記憶的明媚陽光。

追憶的作文8

乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火。轉竹林深處，殘碑小築，僧侶始複誦。

一壺清酒，一葉扁舟，江水悠悠，我心蕩漾；漁火倒映，星星點點；月光清冷，竹色清幽，僧侶敲誦。佳人離去的悲傷，駐在心頭難以遺忘。追憶你的腳步，亦不曾停歇。

我們相知相守，卻無結局。我真的很愛你，也很懷念你。有你在，我就快樂。“可你辭世後，我再也沒笑過。”你走後，只剩寂寞和我如影隨形。唯有“獨攬月下螢火，照亮一紙寂寞。”許是命運捉弄我們吧，一起看花開花落，卻輪迴生世沒結果。

你知不知道，花開花落幾個春秋，我都活在回憶裡。

記憶中，我和你一起看煙花。絢爛的煙花綻放出五彩的光華，開出一朵比一朵美麗的花。你緊緊抱著我，依靠在我的肩頭，眼裡媽媽含笑意。四周琴聲，竹聲悠揚婉轉。你陶醉在我肩頭說煙花好美麗，音樂好動聽。你說此時此刻的你好幸福，真希望就這麼一直幸福下去。沒有煩惱，沒有憂愁的幸福下去。

過去，我們一起笑，一起難過。可如今，只剩我一個。

你知道嗎，又下雪了，你其實是知道的'吧。學在天空中紛飛，旋轉，再慢慢落下。這雪，純真如你，美麗如你，輕盈如你。很美很安詳。天地融成一篇白色，竹林也被雪覆蓋了，只不過隱隱透出些許綠色。這麼美的雪景，你會不會回來呢。我踏上了許久未曾涉足的小徑，前往那由歡樂築成的小屋。果真是‘‘物是人非’’啊，大門緊鎖，雪覆蓋了臺階，完完整整，沒有印痕。我知道了，你沒回來，或許永遠不會回來。

仍乘一葉扁舟，有一壺清酒……

追憶的作文9

提到“追”，我們總會不由自主的想起，因為追而更精彩的生活，因為追而有意義的生命。每個人都要去追：追夢，追星，追尋……我追的是憶。

回憶三年級的日子，那時我有一個“偏心眼兒”老師。上課時她總是提問班上的“老大難”，我們這些優秀生在一邊看著，心裡都是對老師的憤憤不平，和對差生的羨慕嫉妒。

記得有一次上課，老師剛講了一道難題，就問我們誰能說出這題的算式。我們一聽，這不剛講嗎，太簡單了。頓時，全班一片“刷刷刷”的聲音，教室成了手的“森林”，老師掃了一眼所有人。竟然叫了小紅，但她根本沒舉手。小紅慢慢的站了起來，看著黑板上的題，吱吱呀呀，什麼都說不出來。她的臉因為羞愧而紅彤彤的，手不安的捻著衣角，頭可彎了，都不敢直視老師。這時老師開口了：“你先坐下吧。”說著揮了揮手，示意她坐下。小紅坐好後，老師就把這題又講了一遍，還放慢了速度，講完後老師又請人來回答。你猜請的誰，還是小紅。我們都不開心的`說：“不公平。”“怎麼還是小紅？”“為什麼？”小紅很快的站了起來，堅定的看著老師，流暢的說出了答案。我們都知道，這是老師的功勞。

我又回想了一下，放學時“偏心眼兒”老師還會留幾個落後生，輔導他們的作業。我也好想留下來，讓老師檢查我的作業呀。但老師總是說：“自己回去寫。”“可要是不會怎麼辦？”我問老師。老師微笑著回答：“不會就想呀，趕緊回家。”總之，老師有千個萬個理由，就是不讓你留下。唉，突然好想當差生呀。

我的回憶就到這了，追憶真是令人歡喜也令人傷感，我的老師，我何時還能再看到你呢？

追憶的作文10

一晃眼，許多年過去了。

疼愛我的太太，她究竟去哪兒了呀？爸爸媽媽說，她去了天上，於是我常常仰望天空，希望她能看見我。

小時侯，我還不懂事，碰到一點小事，眼淚就像開啟的水龍頭一樣，會止不住地哭，那時受委屈也就只有太太來安慰我了。

一次，我用石頭在地上鑽了幾個洞，被爸爸發現了，就批評了我一頓，我哭了，哭得特別大聲，跌跌撞撞地跑到太太那裡去告狀，太太看見我哭得泣不成聲的樣子，就問怎麼回事，我哭訴道：“我只不過在地上鑽了幾個小洞罷了，填滿不就是了嘛！爸爸他還要罵我！”太太說：“沒事兒，太太待會兒就去好好地批評他。”於是，太太就把爸爸叫來，裝模作樣地罵了幾句，就算完事兒了，我雖然知道太太是假裝的，爸爸也裝作很受傷的樣子不敢頂嘴，我就心滿意足破涕為笑了。

可是，現在，太太不在了，似乎也不會有人能像太太那樣安慰我了，我是多麼懷念曾經的時光啊。

太太的遺像上積了許多灰塵，但是照片上又顯得親切自然，就像活的一樣，彷彿她就住在那個相框裡，我每次路過遺像，就得拜上幾拜，因為，這是對太太的'尊重和追憶。

到了清明節，大家都換上了白色或者黑色的衣裳，拿著祭品之類，都往山上去了，面容悲切，思念難斷。遠遠望去，螞蟻一樣紛紛擾擾地上了山。

昔日難重來，人生不重返，我們更應該珍惜自已跟家人在一起的每一寸光陰。

追憶的作文11

天空陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日裡開得豔麗的花朵低下了頭，碧綠的小葉子上掛著晶瑩的淚珠。清明節到了，望著窗外的濛濛細雨，我不免有些傷感。在這個特殊的日子裡，天，也在流淚。

在這個令人思念的日子裡，我不由想起了已經去世的老太太，想起老太太抓著我的手，給我好吃的樣子；想起老太太雖然身體不舒服，但一看到我來就要坐起來笑著看著我；想起老太太看到我成績時的欣慰；想起老太太臨終前對我們的不捨……老太太在的時候我不懂事，總不願和她親近，直到她走了，我才發現再也沒有人能像她這樣對我，沒有人能代替她在我心中的位置。在這個懷念的日子裡，我為老太太流淚。

在這個令人思念的日子裡，我不由想起了那些為國家解放而壯烈犧牲的革命烈士，想起用自己血肉之軀堵住槍口的黃繼光；想起生得偉大、死得光榮的劉胡蘭；想起獨自一人對抗日軍壯烈犧牲的楊靖宇；想起以自己為托架引爆炸藥的`董存瑞……如果沒有這些英雄，就沒有如此風景如畫的新中國，就沒有現在自由和平的新社會，就沒有我們幸福快樂的新生活。在這個偉大的日子裡，我為革命英雄流淚。

在這個令人思念的日子裡，我不禁想起生死攸關的時候，把生的希望留給別人的英雄。想起用自己的血肉之軀為孩子搭起生命橋樑的好媽媽；想起為救學生而永遠閉上了雙眼的好老師；想起無數次奔進危房背出同學的小英雄……那些捨己為人、無私奉獻的有名無名的英雄，我們不能忘懷。在這個日子裡，我為人民英雄們流淚。

雨，刷刷地下，風，呼呼地刮，人，靜靜地思。“又是清明雨上，折菊寄到你身旁……”凝望細雨紛飛的世界，寫下感概萬千的詩篇，獻上代表思念的白菊懷念和藹可親的臉龐，流下屬於清明的淚花……

追憶的作文12

童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天裡的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那裡裝滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以後的路上會用愛照亮我的心。

我的童年十分快樂那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心裡總是特別高興，因為它給我帶來了無限歡樂。

童年的記憶裡，媽媽懷裡的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心裡癢癢的。

和夥伴的嬉鬧總是最美好的時光。

“躲貓貓”是我們常玩的遊戲，夥伴們總是東躲西藏，儘量不讓自己被發現，那小心翼翼的神情真不亞於看書時的認真，當發現自己獲勝時，那驕傲的表情彷彿是要告訴全世界我贏了！那矇眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯絡著我們彼此友好的心。

午後，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的'方向，家中好看的動畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。

童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。但是時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎裡。讓我們回憶的時候越發的回味幸福。

追憶的作文13

冷月殘刀，夜色如墨。

泠弦呆望，燈影神傷。

乾坤日夜，不辯晨夕，抱淚撫琴，困倚高樓，守候遲遲未歸的浪子，歲月流轉，玉容闌干，只為那銘心的'誓言。

孤城落暉，暗香浮動，憶想花前月下，竊竊私語，好不徉情。此去今年，良辰美景只和燈兒過。。。風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾見鵲橋。為君心思化盡，夢卻無緣，到頭竟似落花有意，流水無情。怎奈h著重重疊疊的淚，昏昏沉沉的睡。

霜晨雁叫，暗碧漸蒙，託雁有信頻須寄，卻一春魚雁無訊息！而今才道當時錯，心緒悽迷，紅淚偷垂，滿眼情殤百事非，一別如廝，望帝春心，險化做望夫石。東風無力，春蟬流浪，恨應誰，恨應誰，憔悴去，此恨有誰知？此恨欲斷腸。

空林寒磬，疏影橫斜，守取團圓終無期，天上人間許多愁，淚點難消，知道今生，今生哪見君，勝卻人間無數。知他今宵在那裡？記得離別處，不許愁人睡，記取相思，有夢尋覓。

落花斑駁，亂碧萋萋，西風歸何處？已矣，這憂愁訴與誰？幽窗冷弦孤燈相伴，抱膝呆坐，淚咽無語，心字成灰。

夜雪初積，月迷津度，青綢淚盡聲聲嘆，消溶了雪，喚不迴歸人，還是過客？半世萍聚隨流水，魂是東風尋春，繞天涯。

手起，琴響，滿腔怨愁，滑斷絃，而今斷送，總負多情。忽疑君到，總是幻夢。

十年生死，你離，我敗，心花零落，落地成灰。

此情已是成追憶，零落鴛鴦。雨歇微涼，十年前夢一場。

追憶的作文14

最重要的是什麼？最重要的是那些已經回不去的友誼，那些甜蜜卻又夾雜著一絲苦澀的回憶。雖然它們過去了很久，但是當你再仔仔細細的回味一遍時，嘴角就會揚起微笑。

我五年級時轉學了，這對於我來說是一個很大的打擊，因為我有我最好的朋友。走進我的心是很不容易的，不過只要走進我的心裡，就會成為我心裡最重要的人，會讓我一生難忘，而那位我最重要的朋友卻成功的俘虜了我的心，她被我認可了。

就在我準備轉學時，我看見了她。她送我了一份禮物，我接下了，這個禮物也就成為了我對她唯一的思念。坐上了車，我仍然想著那句話‘海記憶體知己，天涯若比鄰。’

再次回來時，我的生活已經不是以前的樣子了，原來我們的友誼真的經不起時間的考驗。她對我已經沒有往常的熱情，她似乎覺得我可有可無，難道她認為我心裡最重要的人不是她了嗎？我想對她說一句：“你真傻，不管怎樣，你的位置不會改變的。”我狠狠地想了許久，就讓她不再為我們的友誼而累了吧，就讓我一個人承擔這份思念吧。

一年過去了，枝頭的櫻花也開了。可是我身邊已經沒有那個與我一起賞櫻的人，她不是最喜歡櫻花了嗎，可是怎麼還沒有來？頓時，我明白了：我需要的不是優異的成績，也不是美麗的衣服，更不是好看的.芭芘娃娃。而是那個在我身旁與我一起賞櫻的她。

春去秋又來，落葉翩翩飛，這時我們要撿樹葉了吧！我拾起一片樹葉，彷彿又看到了她那美麗的笑臉，身旁熟悉的味道進入我的鼻裡，雖然是虛幻的，但是還是那麼真實。她不在了，可是我的記憶裡還有她，這就足夠了，因為我還能追憶。

追憶的作文15

時針已劃過了12點，夜，一個冰冷的雨夜，一個徹夜難眠的夜晚……

窗外的雨依然淅淅瀝瀝地下著，毫無停止的意思，車輛時而駛過街道，濺起一灘雨水，此後又立即安靜下來，整個城市又熟睡在雨夜中，周圍很寂靜，只有窗外的雨聲，還有我的呼吸聲……

夜，一個毫無睡意的雨夜。

我躺在床上，輾轉難眠，透過玻璃窗，在路燈的映照下，雨顯得很清晰。一顆十六歲的心，此時此刻顯得多愁善感。

我從床上爬起來，坐在窗臺上，任由雨點打落在我的身上，雨點從臉上滑落下來，讓我想起了……

五歲的雨夜，我只會仰著頭望著黑暗的夜空，一個勁地問天為什麼會下雨，雨是不是天上的仙女傷心而落下的淚。只會為白天的不愉快而埋怨，只會為和別人吵架而生氣。在這雨夜裡，只有一顆幼稚的心。

十歲的雨夜，我只會託著腮，望著雨，厭惡雨聲打擾自己思考，寫作的思緒，只會想著學好習，將來不會讓人看偏，學到那些大哥哥大姐姐們在大學的校園裡深造，十歲的.雨夜色，一顆對未來充滿憧憬而又迷惘的心。

十六歲的雨夜，沒有什麼想的比十歲雨夜想的多了。想著會考，想著每一天的學習，想著日漸衰老的父母，想著前途，想著未來，想著祖國……

隨著一輛在雨夜中駛過的車輛，我的思緒被拉回了。夜，依然是那樣靜，雨依然那樣不停地下著。我，依然毫無睡意。一切都籠罩在雨夜中。

十六歲的雨夜，傷感的，感悟的，此刻都湧上心頭。十六歲了，應該學會不為倒瀉在地上的牛奶哭泣。

雨夜，一個難眠的夜色！