難忘的拔河比賽作文(10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的拔河比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的拔河比賽作文1

記得在五年級元旦時，我們曾經參加過一次令人激動的拔河比賽。那一次的經歷，我至今記憶猶新。

那一天，雖然是元旦，但我們並沒有穿著鮮豔的節日服裝來到學校，穿的仍然是普普通通的冬季校服；我們並沒有準備精彩的節目，只是由我們幾個班幹部準備了幾個簡單的小遊戲；對於教室，我們也沒有精心裝飾，依舊是原先的模樣。

那天早上，我來到教室，急匆匆地把作業交齊後，便坐在自己的座位上，想象著今天要參加的拔河比賽。等同學都到齊後，我們先玩起了準備好的遊戲。一陣熱身之後，老師便開始挑參加比賽的選手，接著又教給我們一些動作要領，然後我們就興奮地下樓參賽去了。

待我們下去時才發現，已經有一些班雄赳赳、氣昂昂地站在了比賽場上。那些班的同學個個都抬著頭，挺著胸，彷彿英勇無畏的戰士。我們當然不能在氣勢上輸給他們，於是，我們也效仿他們，列隊站在一旁，等著比賽的開始。那天天空灰濛濛的，好像給參賽選手們披上了一件灰色的戰衣一般，讓人心頭一寒。周圍也灰濛濛的，樹也禿了頭，彷彿這不是校園，而是一個殺機四伏的`戰場。

在同學們的急切盼望下，比賽拉開了帷幕。第一輪對決，我們便被抽上，接著猜拳爭場地，結果我們贏了，比賽馬上就要開始。我仔細觀察比賽的場地，想為自己隊爭得一些優勢，很快，我便做出了決定。當老師拿出大繩，我們早已擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一般緊緊抓住大繩。當聽到一聲哨響，彷彿戰鼓被敲響了，我們瞬間使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似的死命往後拉。雙方誰也不輸誰，那根系著紅帶的繩子一會兒往左，一會兒又向右，像一個調皮的孩子一樣，周圍啦啦隊的同學也不停地大喊著“加油、加油……”大家都在期待著我們的勝利。

在你來我往的激烈比賽中，好多同學的手都被繩子勒得發紅，但還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁地拉著。我也將身子往後靠，想將自身的重量也加在己方的力量裡。同學們都往後靠，彷彿要睡到地上一般。但時間一久，我們漸漸乏力，而對方卻乘勝追擊，將紅繩子拉入了自己的線內。就這樣，我們輸了一局。

接著雙方交換場地，開始第二輪比賽。這次，我將兩條腿使勁撐在前方，不想讓對方再一次得逞，可我的同學們好像已使完了所有的勁，士氣也很低落，連剩下的“啦啦隊”也不為我們加油助威了。任憑我怎樣使勁也無法力挽狂瀾。這時，我們在對手面前猶如一群落敗的逃兵一樣，毫無懸念地輸了第二輪。

雖然，這次比賽我們輸了，但卻讓我們更加深刻地理解了團結和凝聚力的重要意義。我想：比賽的輸贏並不重要，而通過比賽比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。

難忘的拔河比賽作文2

4月5日下午，我們四年級學生集中到操場進行拔河比賽。

我們班在上學期就輸給了401班，所以這次我們班也就沒有那麼趾高氣揚，個個低調做人，只是想著，要是能贏上一回那就好了。而上一學期的411班就是冠軍，個個把頭抬的高高的，彷彿這一次冠軍已經穩握在手了。不愧是上一屆的冠軍，神氣啊。

我心想：我們這一次可要齊心協力，為了我們班的榮譽，也為了報答我們尊敬的張老師。張老師來選人了，15名男生，10女生。張老師並沒有叫我上去，可能是我太矮小了吧？張老師把我給忽略了。但我仍然開心笑著，大家都可以上的，我說不定下一場就可以上了呢！我先看看其他班的`比賽拔河，學一些技巧，然後和其他班比拔河。張老師對我們說：“我們的對手就是我們的隔壁班11班。”我們大驚失色，竟然是11班，他們可是冠軍啊！看來，今天的拔河想勝利是難上加難的。不過，我們可不能氣餒，為了我們班的榮譽，我們一定要加油！我們可以戰勝他們班的，可以的！

拔河就這麼開始了！上場的都是我們班的強壯選手，3！2！1！開始拉了，我們的隊員一齊往後拉，張老師在旁邊喊加油！加油！但11班的畢竟是冠軍班，實力不容小覷，很快地，我們班輸了，11班贏了，他們高興地叫著、跳著。我們班卻顯得垂頭喪氣。張老師對我們說：“沒什麼，不是才第一局嗎？只要大家再加把勁，就會勝利的。”張老師狡黠地看了我們一眼，說：“同學們，其實我們剛才只差那麼一點點就會贏了，是沒有堅持。這一局大家再努力，說不定可以勝了。大家有沒有信心？”“有！”“有！”那聲音震耳欲聾。

第二局比賽開始了。我被張老師選上了，參加這決定性的比賽。我站在最前面，用剛學到的戰術，腳頂腳，弓著腰，身體後傾。你看，我旁邊的小葉使出吃奶的力氣往後拉，小白臉一下子就變成了“小蘋果”，紅撲撲的。其他的隊員也是咬緊牙根不鬆勁。張老師這一次直接用上擴音喇叭在為我們加油。“嗶——”哨聲吹響了，我們贏了，我們贏了，我們高興地又叫又跳。

我們又下場休息，一下場，我的好朋友們都過來七嘴八舌得問：“你剛才累不累呀，是不是他們很大力，我們剛剛看你臉像個紅蘋果似的。”我啥也沒說，我就坐下來休息一下。又過了一個班的比賽，又要輪到我們班了，這一局是關鍵局，要是我們拔河贏了的話就是勝利者了。第三局我們都發揮爆表，一下子就把11班拔贏了。拔河勝啦！我一下子抱住張老師，開心得不得了，我們班成了拔河冠軍。

這次拔河比賽使我們412班成為了更加團結、更加友愛的班級。

難忘的拔河比賽作文3

星期四下午，四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。

最難忘的是與四（1）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四（1）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什麼別人可以那麼勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（2）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油啊！”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力，於是同學們都用盡全力的往後拉，劉老師也激動地做起往後拉的動作。終於那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣佈我們四（2）贏了。同學們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。

我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽並不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴脣的.樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們說：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油！”

難忘的拔河比賽作文七：一次難忘的拔河比賽

前幾天，我得到了拔河比賽的訊息。聽到這個訊息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因導致我們班輸了比賽。

比賽之前，老師說：“因為兩個班人數不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到老師這一番話我得心放鬆了好多。回家時，我還哼著歌呢！不過，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生並不是真的贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生並沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的！比賽結束後我問於金斌：“你在最後為什麼不使勁呀？”於金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了！可是，還是輸了。”

女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手啊！好痛啊！”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了。”“有那麼磨手嗎？”我滿不在意的說。“當然啦！”比賽結束後，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這麼磨手。”我想：他們拔得時時候，一定很辛苦。無論結果如何，同學們都是最棒的！

難忘的拔河比賽作文4

“加油，加油！”“耶，贏了！”“哎哎，再來一次，快點！”各種聲音迴盪在寂靜的校園中，迴盪在我的腦海裡，始終揮之不去，成了永不磨滅的記憶。

記得是一次體育課，在班主任的提議下，我們將進行班內拔河比賽。同學們聽了，興致都很高，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。為了更好地進行比賽，老師先教了我們怎麼正確拔河，大家都按耐不住那顆激動的心，男生們更是一窩蜂地跑到那條像莽蛇一樣粗的麻繩前，老師在繩子中間繫了條紅繩，在地上劃了界線，再次強調了安全問題。還沒等老師說開始，同學們早就排好了隊形，緊緊握住繩子，好似繩子會逃跑一樣；只見兩邊的男生們都是兩腳緊貼地面，微微半蹲，身體略向後傾，虎視眈眈地盯著對方；個別同學鬆開繩子活動了下手腳腕，接著又抓緊繩子。隨著一聲令下，男生之間的較量正式開始了，雙方都不甘示弱，把繩子使勁兒向自己方拽。大家都使出了吃奶的勁兒，一個個都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴，手上頸上青筋暴起，汗如雨下。紅繩一會兒到這邊來，一會兒到那邊去，誰都不讓誰。不到最後決不放鬆，“乾坤未定，你我皆是黑馬”。失利的那方堅信有扭轉的機會，佔優勢的那方也絕不大意，生怕被鑽了空子。

第二場是混合比賽。隨著熟悉的哨聲一響，雙方開始死命地向自己那邊拉。你瞧，班裡的兩位“壯漢”像兩個秤砣，使出自己的全力，雙手像鐵鉗似的握緊繩子，藉著體重的優勢坐在了地上，豆大的汗珠不停地往下滾，卻怎麼也不鬆手。可對方的勁兒很大，眼看繩子要被拉過去了，馬YB同學邊用力往回拔，邊喊我過去幫忙。我急忙過去，雙手還沒抓緊繩子，就“原地起飛”，“飛”出兩米遠。多虧有同學扶住我，我才避免了摔在地上的慘狀。看來對方的實力不容小覷啊。

”比賽，開始！”一聲令下，如火如荼的女生比賽開始了。我和隊友卯足了勁兒向自己後面拉，使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，手心火辣辣地痛。對方的曹同學是女生中力氣量最大的，她站在第一個，像個戰士一般，身子後傾，眼睛死死地瞪著紅繩，雙腳牢牢地踩在地上，腳下像生了根似的，只往後拉，決不前進，哪怕坐在地上，也絲毫沒有鬆動。兩隊的力量相差懸殊，我們以失敗告終。不過我並不氣餒，因為我們使出了自己全部的力量。

隨著時間的'流逝，比賽一場接著一場，大家還沒比夠。歡呼聲、雀躍聲、叫囂聲，此起彼伏。贏的一方互相擊掌，手舞足蹈，臉上洋溢著燦爛的笑容；輸的一方不甘心，嘆息著、抱怨著，垂頭喪氣，彷彿天都要塌下來似的，用不同的方法要求再來一次……可下課鈴卻毫不留情地響了，我們只好戀戀不捨地回到教室……

這次的拔河比賽可真有趣啊！它使我懂得了一個道理：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”一個人的力量是微弱的，要想取得好的成就，就離不開團體的幫助。團結就是力量，大家心往一處想，力往一處使，同心協力就會勝利！

難忘的拔河比賽作文5

放眼望去，操場的一邊擠滿了人。他們在幹什麼呢？哈哈，那是我們班和三班在比賽呢。

那是星期二的下午，我們兩個班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細毛。

班主任們決定讓兩班女生先比，三盤兩勝，於是一場激烈的戰爭開始了。

女生們先將隊形排好，一邊一個，一隻腳在前，一隻腳在後，雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間，使這個繩上的紅旗還在對應的位上。“三、二、一，開始！”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開始了，每個人都顯得十分嚴肅。剛開始，我們優先，可不出三秒，三班的女生彷彿使出了洪荒之力！隨後我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個接一個倒了下去，就連手中的.繩子也從各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一隻手，沒想到我的手居然流血了。我們站了起來，繼續比。可還是輸了，不過我們不氣餒，還有第二局。第二局開始了，我站在末尾，使繩子不容易被拉走。可儘管這樣也沒用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺得十分沮喪，看來只能依靠男生了，我們默默祈禱著。

終於輪到男生了，當體育老師的口號再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的男生好像更有勁，我們班的男生就被拉著走了。第二局開始了，男生們都顯得十分憤怒。開始了，便看見鮑澤程在第一個，他正在豪邁的喊口號：“一、二、三，拉！”彷彿這局我們有百分之一百的可能性會贏！再往後看看，便能看見陳瑜顥拉得很起勁，再仔細看，他把臉繃著緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往後看，你們會發現一個小個子，你們可能好奇他是誰？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個子小，但他的力氣可大了！你們看，他一直咬著牙，看起來十分吃力，可他堅持到底了。就在這時，我們贏了，大家都開心地不亦樂乎。最後一局了，男生們便再次嚴肅起來。可是，目前三班領先，大家都十分緊張的。突然，不知是哪個鬼點子多的人對大家說想著數學作業，於是大家的怒火都爆發出來了！“太好了，分數追回來了！”大家都喜出望外！我們女生都為男生捏一把汗，就在這時體育老師說：“再來一局全班比。”我們都顯得十分擔憂。“最後一局，加油。”體育老師給我們所有人做了個手勢。開始，大家都使出了吃奶的力氣。“呲——呲——”在這時，我聽到了一種聲音，“該不會是繩子斷了吧？”我擔心地對越妍萱說：“應該不會。”妍萱平靜地對我說。可就在這時，繩子斷了，又彈到了鄭雨桐的手上，她疼得眼淚流了下來，可她非常堅強，就這樣我們的比賽結束了。

這場比賽使我難以忘懷，也讓我懂得要堅持到底，結果往往會讓人出乎意外！

難忘的拔河比賽作文6

“陽光體育，健康快樂”。當清晨的第一縷陽光撒入校園的操場上時，當大大的橫幅豎起時，當同學們來到校園時……我們久盼的第四屆體育節也隨之而來。校園裡彩旗飄飄，同學們也個個身著校服，精神抖擻，充滿朝氣，把還睡眼朦朧的校園渲染得生機勃勃。

在本次體育節中，我們舉行了許多專案：有單人跳繩比賽，集體跳繩比賽，賽龍舟比賽……每一個專案都是那麼的精彩，令人振奮。下面，讓我來與大家分享賽程最激烈、最耗力、最精彩也是我最難忘的專案——拔河比賽的過程吧。

“請六（2）、六（4）班的運動員上場！”隨著裁判員老師的一聲廣播響起，我們雙方都上場了。對手們挽了挽袖子一副氣勢洶洶的樣子，我們也毫不示弱，示威地揮了揮自己的拳頭。雙方都不堪示弱，看來這定是一場異常激烈的比拼了。上場亮相後，我們開始安排陣型了。我們隊員男女各十人，一邊站男一邊站女，交錯著站，然後各個腳頂著腳，把粗大的麻繩夾緊在腋下，最後我們像鉗子似的抓緊麻繩，身子向後仰，比賽即將開始。“預備，開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，雙方展開的激烈的鬥爭。我們班的.同學們各個使出了吃奶的勁兒，手上青筋暴起，把臉都憋得紅彤彤的了，只為能把繩子往我們這邊拔過來。我班的陳老師有條不紊地指揮這隊員們，不僅口中喊著“一、二，加油！”口號，還賣力地推動手臂示意我們要一起用力把力量集中在一個點上，身子也要同時向後壓；拉拉隊也起到了不小的作用，在界線外一直為我們的運動員們加油助威，一聲聲的助威聲響徹雲霄，驚天動地，站在操場上都能感覺到一絲絲的顫動；裁判員老師炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著繩子的中線，生怕自己一個疏忽導致繩子過到哪一方時自己卻忘記了宣佈比賽結果的情況發生。也許是在拉拉隊的吶喊助威和老師指揮有方之下，繩子一點一點地向我們這邊移動，我們也隨著繩子的移動往後移動一小步。雖然這一小步不能一舉成功，但是成功需要積累，能做到一小步，就說明了我們在邁向成功。有一刻我有過想放棄的念頭，但我轉念一想：“這次比賽我們贏了以後就可以進入決賽爭奪冠軍了，為了我們班級的榮譽，我絕不能放棄！”靠著這堅定的信念，我咬緊牙關，小宇宙瞬間爆發，手上也像注入了無窮的力量似的，按老師的指揮奮力一拔，身子一壓……“嗶！”，一聲哨響後，裁判員老師宣佈。“比賽結束。六（2）班勝！”聽到這話，我們班的隊員都樂瘋了，各個高興得一跳三尺高，又是擊掌又是擁抱的，還有的跳起時還高呼“耶”。我們長時間的訓練沒有白費，不僅同學們各個興高采烈地慶祝，連老師也露出了欣慰、滿意的笑容。一切都是那麼讓人歡呼雀躍——我們成功地進了決賽。

雖然我們最後在決賽上只得了第二名，但我們為了班級的榮譽而努力奮鬥過，這就足夠了。“友誼第一，比賽第二”。這就告訴了我們比賽的輸贏並不重要，重在參與。操場上灑下了我們的汗水，就留下了我們奮鬥的身影。如今比賽雖過，但這永遠是我難忘的一次拔河比賽。

難忘的拔河比賽作文7

上課鈴像聖旨一樣，同學們立刻安靜了下來。老師用那張充滿神祕的面孔掃視了一遍教室。讓我們排隊去操場。我們的臉上露出了疑惑，彷彿在說這節是語文課，老師為什麼讓我們去操場？

到了操場，老師徑直走向體育器材室，這更令同學們百思不得其解，帶謎底很快揭開了。老師拿來一卷麻繩，無疑讓我們舉行拔河比賽了，隨後我們分成兩隊，昔日的我們手足情深，現在卻互相叫囂和放狠話，難道賽場上沒有真正的友誼了嗎？

比賽拉開了序幕，體育老師讓我們拔的時候，腿成“弓”字步，重心向後，身體往後倒，我們一號隊的隊名是“所向披靡”，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每位同學都信心十足，隨著老師的哨聲，每位同學的眉毛都擰成了麻花。

一場激烈的比賽開始了。大家臉部肌肉緊繃，一個個都咬牙切齒，身體上的每一個毛孔都在使勁兒，眼珠子似乎要衝出眼眶，呼吸變得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我們隊的每個人都十分努力，即使這樣，我們還是輸了，休息時我們聚在一起商量對策，我們應該把力量聚集一點兒，力量零零散散，當然贏不了。最後一位同學，一定要像一根定海神針一樣，絕不能動。

第二輪的比賽開始了，太陽烤著我們，大家滿頭大汗，汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛裡，但我們顧不得擦，雙方現在是對手，大家一刻都不停，吸取了上一輪的教訓，我們一個個都像腳下生根似的，對方朱小雨也不是吃素的，秤砣一樣立在草坪上，使我們一直不能把棋子拉到自己陣營，局勢一直僵持不下，真是棋逢對手啊！我們不能再輸了，隊伍後面的項羽傑好像力氣大增了一倍，局勢終於有所改變，紅旗正在往我們這兒移動。

啦啦隊的小朋友們從草坪上跳了起來，喉嚨早就喊啞了，他們聲嘶力竭地為我們加油，原本耗盡的.體力又像打了雞血一樣。我們扳回了一局，草坪也留下了兩條棕色的線條，這是我們戰鬥的痕跡。啦啦隊的歡呼聲久久不能平息，他們的聲音像一道道利劍一般，發誓要把天空劃出幾道痕跡。一個個臉上都似抹了胭脂，手上勒出一條條痕跡，伴著同學們急促的呼吸聲，第三場開始了，我發現對面丁佳可似乎有使不完的力氣，嘴裡不停地喊著：“一二，一二……”本想停止的我更加奮力拉繩，只聽幾個同學不停說著：“加油！加油！”啦啦隊的小朋友一個個揮動著手裡的紅領巾，嘴裡一直為我們鼓勁兒，汗流到嘴裡也不擦。

天空也被他們的歡呼聲劃破了，紅旗似乎在跳舞，一會兒往左擺，一會兒向右扭，他也玩得很快樂。

伴著體育老師一聲哨響，激烈的比賽落下了帷幕，我們終於贏得了勝利，通過這次比賽，我明白了：一滴水如果滴進大海才能不被蒸發，一朵花如果開在花園才能不被淹沒，一個人如果在一個集體才能發光發熱。

難忘的拔河比賽作文8

本來今天又只是陽光明媚的平凡一天，可是在今天上課前x老師卻突然帶給了我們一個意想不到的好訊息，我們學校一年一度的運動會就要開始啦！聽了這個訊息，本來平靜的教室頓時沸騰了起來，本來還一本正經的打算上課，下一秒就七嘴八舌的討論起了運動會的事情，有的興高采烈，有的卻懶散的說不想去，場面好不熱鬧。“砰砰砰！！！”老師敲起講臺，喊了一聲“安靜！其他班還在上課呢！”在班主任的威嚴下，頓時鴉雀無聲。

雖然在上文學課的.時候我們都壓抑住了我們的熱情，但是到了體育課就管不住了，體育老師也得知了運動會的訊息，先幫我們都報了自己比的專案，然後再一起的跟著去體育用品倉庫拿各自的道具訓練。在經過了幾次體育課的訓練，離最終的運動會已經沒剩幾天了，但是雖然比賽專案五花八門，但是卻是有一個我們都得參加的專案——拔河！一說道拔河男生們就來了勁，一個個衝著去拿拔河的繩子。老師講繩子攤直襬好，讓我們分為兩組，一人一邊的互相拔河。

現在班級內的第一次拔河就要開始了，摸著這根拔河用的粗繩，拿在手上比想象中的更粗，看起來很結實。我們擺好架勢在老師的指揮下開始調整我們的姿勢和教導我們用力的技巧。在一番教導以後，我們開始聯絡，雖然有勝有負，但大家都很開心，但是繩子太粗糙，我們的手都已經磨紅了。

終於，萬眾期待的運動會終於開始了！在體育委員的帶領下我們高舉著自己班級的牌子，大聲的在主持臺前喊出了班級的口號“x班x班，銳不可當，超越自我，再創輝煌！！！”在之後的漫長的比賽中，我們班的隊員們一路衝鋒，接連拿下了田徑、跳高、鉛球……等專案兩個冠軍，一個季軍，四個亞軍的好成績！

在經過了一天的休息後，終於到了最終的決戰，班級之間的拔河。我們這次的對手是xxx班，比賽前班長說道：“xxx班和我們一直是學習榜上的死對頭，一直以來我們兩個班總是在學習上互相追逐，今天雖然換了場地換了比賽專案，但是我們依然不能輸給他們！！”“好！！！”大家都在班長的激勵下士氣大漲，班主任老師還貼心的給我們送來了手套，帶上手套，感覺自己的信心更足了。

到了比賽場上，我們擺開架勢，等裁判一聲令下，繩子猛地繃緊！雙方的班主任都在一旁吶喊助威，兩邊的隊員都咬牙切齒的往後用力。中間的綵帶左右不停的徘徊著，最終，班主任一個口號，大家在那個瞬間一齊發力，將這飄忽不定的勝利拽向了我們x班！

我們最終以二比一戰勝了xxx班，雖然勝利來之不易但勝利後大家都倒在了地上，相信，在過了一段時間後，貼在教室正中央拔河比賽贏來的獎狀會永遠是我們班級團結的象徵！

難忘的拔河比賽作文9

一個星期四的早上，天氣晴朗，早讀下課鈴剛響，鄭老師就走進課室，大聲宣佈：“今天下午我們班舉行拔河比賽。”

大家一聽到這個訊息，都興奮得跳了起來，有些同學甚至相互跳著擁抱在一起，大聲說：“好！好！太好了！”很多同學站了起來，把手舉得高高的，大聲喊：“老師讓我上，我上，我最強壯了……”但規則只能選十個男同學和十個女同學，鄭老師就叫我們班的體育委員來選這二十位精兵，結果全班人都圍著他，都想在他面前展示一下自己的力量，然後被選上。

時間過得真漫長，終於等到下午第二節課的到來，大家興奮地跑到操場上。“看，哪是什麼？”一位同學興奮地大叫了一聲，隨即所有人的目光都集中到體育老師手中的籮筐上，大家的臉上都寫滿了疑惑，體育老師將籮筐放下時，吸引了一大群黑腦袋來觀看。哇！原來是麻繩呀！同學們七手八腳地將它從籮筐裡拖了出來，然後將麻繩向兩邊拉開。我激動地想：我可要大幹一場了！

比賽即將開始，老師一聲令下：“各就位！”只見男生在左，女生在右，兩邊的隊員都弓著腰，重心下墜，腳抵著腳，把這條麻繩拉得緊緊的。前兩局比賽很快決出勝負，男女隊各贏一場。

第三局比賽一局定勝負，老師說：“誰贏了，誰有話語權。”同學們聽了，馬上熱血沸騰，都想成為勝利的一方。當老師剛說完“各就位”，雙方就緊緊地拽住麻繩，眼神就像刀子一樣刺向對方，如同有天大的事要發生。隨著一聲哨響，大家都使出全身的力量往後拉，你不讓我，我不讓你。但這繩子的花結並沒有移動，而是不停地在顫抖著。男生咬緊牙關，使勁地拉。嘿！這花結慢慢地向我們男生這邊移過來了，一釐米，兩釐米，三釐米……近了，近了！哇！花結就快跑到我們這邊的終線來了。突然，那調皮的花結居然和我們男生開起了玩笑，改變了方向，往女生那邊挪去，一釐米，兩釐米，三釐米……我們男生非常不服氣，拼命往自己這邊拽。馬上，那頑皮的花結不走了，就停在中間。這時大家已經滿臉通紅，汗流滿面，但仍然死死地拽緊麻繩。我疑惑：這個調皮的花結是想耍無賴嗎？一動不動的`，好像睡著了。正當雙方僵持不下的時候，我們男生隊伍後面的一位同學不小心摔倒了，結果男同學接二連三地都倒下了。女生見機會來了，用力一拉，男生就像踩著溜冰鞋一樣，向女生那邊滑過去。比賽結果——女生勝利了，我們男孩子把自己的面子都輸光了。

這次拔河比賽結束後，我們班的女生擁有了話語權，看著她們神氣的樣子，我們男生都期望下次的拔河比賽快點到來，再比一場，把我們男同學的面子掙回來，奪回話語權。

難忘的拔河比賽作文10

今天下午第一節體育課，我像平常一樣跟著隊伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發生了一件讓人激動的事。

到了操場入口，我們班和喬老師“率領”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上，神祕地說：“今天我們要和六（2）班比賽拔河。”周圍突然安靜了下來，一秒鐘後，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什麼。等我們靜下來後，楊老師解釋說：“週四要進行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準備活動吧！記住，要用腰的力氣哦！”我聽到這個訊息，有點激動，也有點擔心，激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔心的是要是輸了，可能會挫傷我們的士氣，而且這個對手很強勁。正想著，楊老師宣佈：比賽開始。

第一場：五（3）班男生對六（2）班男生

繩子又長又粗，一邊站著六（2）班男生，看起來又高又壯，一臉嚴肅；一邊站著五（3）班男生，從矮到高，滿臉殺氣。但是，對比著看，那身高差總讓人發笑。“3，2，1，開始！”男生們立刻“發功”。五（3）班的男生盡力扯著繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向後仰，幾乎一個躺在一個上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓著繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個場面好不壯觀！女生們則在男生邊跳來跳去，拼命喊加油，現場一片嘈雜。繩子中間的紅領巾不停地晃動這，鞋底擦在地上的`聲音不絕於耳，雙方竟然勢均力敵，紅領巾一會兒向我方移動一點，一會兒又被六（2）班扯回一點，僵持了20秒後，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場一定要贏！

第二場：五（3）班女生對六（2）班女生

我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個子的六（2）班女生也站在了繩子旁。“3，2，1，開始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能輸！”我“發功”了，猛一跺腳，大喊一聲“衝啊！”硬是把繩子“搶”了回來。後方女生也在全力進攻，紅領巾一點一點向我方移動。可六（2）班好像發覺了，猛一發力，繩子又被“搶”了回去，那股強大的力越發厲害了，拼命進攻。我死死抓住繩子，牙關咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動，我方趁勢進攻，腳用盡了力氣向後退。終於，“嘟！”五（3）班贏了！我們歡呼著，跳躍著，擁抱在一起，好像拿了奧運金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。

這次比賽正印證了一句話：人心齊，泰山移，只要我們團結一致，再大的困難也不在話下！