成功的作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成功的作文，歡迎大家分享。

成功的作文1

今天，爸爸媽媽都不在家，所以我得自己做飯吃。“唉——，做就做吧，要不然就會餓肚子哩”我自言自語。

於是，我右手拿鍋，左手拿刷子，正準備洗鍋。哈哈哈，我開啟水龍頭，一邊沖水一邊刷鍋，嘴裡還不停地唱著“洗刷刷，洗刷刷我洗刷刷……”不一會兒，鍋就洗好了，可我全身都溼透了。接著，我又放好了米，再把米洗乾淨，只剩下最後一步了——放水。我不管三七二十一，“嘩嘩譁——”往飯鍋裡倒滿了水，以為可以了，便插好電飯鍋的插頭，開始煮飯。5分鐘、10分鐘、15分鐘……飯終於煮熟了，我打開了飯鍋，“啊！”這哪是飯呀？！這麼稀！都變成粥了。我最不喜歡吃粥哩，算了，先把它倒到大碗裡，留給媽媽吃吧。然後，我又開始煮第二次飯。我害怕放太多水飯會太稀，所以這次我只放了一點水，這下該好了吧，我心想。又過了一段時間……。

飯再次煮好了，我照樣打開了飯鍋，本以為終於可以吃飯了，可是——，剛開啟飯鍋，呈現在我眼前不是白花花的米飯而是煮焦了的飯糰。我有點失望也有點不耐煩。但一聽見肚子“咕咕咕”地叫，我又重新做飯。

這次，我不像前兩次那樣隨便了，我先是會議媽媽平時做飯時的樣子：媽媽首先是洗好鍋、洗好米。然後再放大約兩釐米深的`水……“原來是這樣！”我突然喊到，並發現了自己做不好飯的原因，其實，，主要是我不懂要放多少水呀！所以飯才要麼太稀，要麼太乾。知道做飯方法後的我高興極了，不一會兒就照媽媽的方法做好了飯。這次，飯煮得剛剛好。

“我成功了！我成功了！我終於把飯煮好了！”我不禁歡呼起來。

成功的作文2

在我成長的過程中，發生過許許多多的事，快樂的事，高興的事，生氣的事，難過的事，悲傷的事……但有一件事至今讓我難以忘記……記得那天媽媽給我買了一輛十分漂亮的自行車，她穿著一件淡粉色的外套，她看上去很可愛，小巧玲瓏，我看到後高興地手舞足蹈，就強求媽媽馬上帶我去騎車，媽媽爽快的答應了。

我們來到小區的花園裡，媽媽耐心的教我騎車要領：“把左腳先踏到腳鐙子上，右腳馬上跟上”。我想這還不簡單？於是，我便搖搖晃晃地上路了，試了一下後，我發現騎車並不像我想象的那麼簡單，我左晃晃，右晃晃，好像那兒都不聽我使喚似的，最後，便摔了下來，這時我的腿感覺很疼很疼，低頭一看，鮮血從我的腿裡流了出來，沾到了褲子上，我不忍心看傷口，哭著對媽媽說：“媽媽，我不學自行車了。我再也不學了！”然後我便一個人走回了家。

回到了家，媽媽耐心的開導我，給我講了一個故事，這個故事是關於美國殘疾女孩海倫?凱勒的，海倫?凱勒是一個又盲又聾又啞的殘疾人，他經過不斷的`刻苦學習，能寫那麼多讓人震撼的文章來，真是了不起，最後成為了一名著名的文學家，媽媽說：“你要向她學習”。不管遇到多少困難都不能放棄，只有堅持才能成功。不經歷風雨怎能見彩虹。聽了媽媽的話，我想：我遇到了這麼點困難就要退縮了呢？於是我一咬牙，又騎上了自行車，經過我的刻苦努力和練習，不到三天時間，我就學會了騎自行車。

雖然學習的過程是很苦的，但成功的喜悅是快樂的，我成功了。這就是我用汗水和心血換來的成功。之後我再遇到困難，想放棄時，腦中就會浮現出媽媽的話：“不經歷風雨怎能見彩虹”。

成功的作文3

從我看《創新作文》裡的＂捏泥巴＂後．就想，捏泥巴真的有那麼好玩兒嗎？那多髒呀．於是，我決定來試一試，發現一下其中的樂趣．

我找來一大盆的泥土，媽媽看見了，說：＂這是要幹什麼呀！弄這麼多的泥，髒不髒呀！＂＂媽，這不是泥這是泥土，這不，我看《創新作文》裡的＂捏泥巴＂．一開始我就想，這泥是挺髒的，可是我又仔細地想了一遍，泥巴雖然髒，但是其中的樂趣極大呀，您看，有多少藝術家小時候不都是玩泥巴或什麼長大的，再者說了．這捏泥巴不也是一門藝術嗎？＂＂行，泥也好，泥土也罷，反正我不允許，要弄出去弄，省得把家裡面弄髒．＂出去就出去，幹嘛生這麼大的氣．＂我小聲嘀咕著．我氣呼呼地拿著水，抱著盆，找到了一個僻靜的.地方，放下東西，開始和泥．

我怕把泥弄稀了，就一點點地往裡倒水，我看差不多了，一伸手，天呀，泥還是稀了，我氣極了，把盆裡的泥一倒，再盛了一些泥，這一次還沒有成功．我沒有氣妥，有盛了一些泥，後果可想而知，我就這樣反反覆覆地弄了好幾次，都不頂用．這時，我的肚子開始抗議了．哎，可是我那顧的上它呀．於是，就接著弄．這時，媽媽來叫我吃午飯，＂都要吃飯了，還弄這麼髒的東西，快回家，洗洗手，吃完飯就在家寫＂奧賽．＂吃完午飯，我偷偷地跑了出來，這次，我可是掌握了前幾次的經驗，我先放入少許的水，看一看，如果稀了，就倒一些泥，終於成功了．最後，我捏了一些奇怪繁榮形狀．有睡著的小豬．看家的小狗和站在樹上的小鳥，玩得別提有多高興了．

成功的作文4

去年暑假，我們全家去三清山玩。

第二天一早，我們步行來到山腳下。在纜車站，導遊問我們爬山還是乘車，我說今天本來就是來爬山的，乘纜車的不是好漢!大家同意了。我感覺空氣是那麼新鮮，陽光那麼明媚，抬頭一看，山上一片蔥綠。我恨不得一下子爬到山頂。我彷彿像籠中的小鳥獲得了自由，一下在衝到很前面，比導遊還快很多。

過了一好會兒，我回頭一看，似乎才走了一小段路，前面的路還長者哩!這時，太陽公公已上升到半空中了，剛才還嘰嘰喳喳說個不停的我漸漸安靜了下來，我感到天氣的炎熱。我越走越累，越走越熱。忽然，眼前一亮，出現一座古香古色的亭子。我三步並作兩步地衝進去。於是大家就在亭子裡歇息。

過了一會兒，大家準備往前走了，我又像剛出發那樣，精神飽滿地跑在最前面。我開始還是蹦蹦跳跳地走在大人們的前面，招手告訴他們快點走，可是不一會就變了樣。天氣越來越熱，我熱得大汗淋漓。我的兩條腿有些痠疼，舉步艱難。腦子一轉，想出個“高招”來。我們今天來爬山，爬山爬山，那就爬吧!於是，我半撲在地上，一級一級地“爬”起來。可是一會兒我的手就疼死了，我只好站起來再走。山路越來越陡了。此時我感到踩在階梯上的腳，頓時像灌了鉛似的，大腿又酸又疼。漸漸地，漸漸地，許多人超過了我。我擦了一把汗，上氣不接下氣地說：“算了，打道回府吧!我已經快累死了，不能再爬了。”這時媽媽對我說：“是誰叫我們出來爬山的`?!”“我。”我紅著臉回答。“既然你提出了要爬山，那就要向著這個目標前進，不管遇到多大的困難，一定要堅持並且努力戰勝困難，否則養成了半途而廢的壞習慣，那麼，你將來會一事無成，又怎麼能在社會上有立足之地呢?”聽了媽媽的一番話，我受益匪淺，就憋足了力氣繼續向山頂走去。

成功的作文5

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”每當我聽到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動。是啊，風雨好比困難，陽光好比成功，成功總是在困難之後，困難來了，成功還會遠嗎？

記得國小裡，有這樣一件事情。五年級的時候，我是我們班的佼佼者，老師和同學們都推薦我去參加學校裡即將舉辦的大隊幹競選活動。我高興極了，感到十分自豪，也對這次競選充滿了信心。可是接下來，一個個困難都前赴後繼的來到了我的面前，像攔路虎般擋住了我的去路。首先是要寫600多字的競選材料，這對我來說並不算什麼，可要把這600字一字不差的背下來，可就是一個不小的挑戰了！不僅這樣，還要自己準備才藝展示，到時候現場才藝表演。這不僅是展示才能的時候，也是考驗膽量的時候。如此艱鉅的任務使我的信心一點點的喪失了。在困難面前，我變的束手無策，更有些大退堂鼓了。可我轉念一想：沒有付出，怎麼會有收穫；沒有困難，怎麼會有成功。於是，我努力的`說服自己，使自己振作起來，開始投入到緊張的準備之中。

終於，經過了一個多星期的準備，我又是寫稿、背稿，又是排練節目，忙得不可開交。不過，苦盡甘來，我終於是準備得萬事具備，只欠東風了。競選那天，我發揮的十分出色，獲得了老師和同學們的一致好評，如願以償當上了我夢寐以求的大隊長。老師和同學們都紛紛前來祝賀我，為我豎起了大拇指，我也體會到了成功的喜悅。

朋友，困難來了，成功還會遠嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開啟輝煌的成功之門！“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”

成功的作文6

叮鈴鈴！上課了！這節語文課王老師要和我們一起學習《小鷹學飛》這篇課文了。我胸有成竹地端坐在座位上，準備迎接老師的各項挑戰。為什麼我會胸有成竹呢？告訴大家一個祕密，因為我按照老師的要求認認真真地預習過了。王老師教我們這樣預習：1、認一認：生字讀音字形巧妙記，找些朋友說出來；2、劃一劃：對照課文生字組成詞，用條橫線劃出來；3、讀一讀：對照拼音認真讀韻文，響亮流利讀出來。4、賞一賞：課文精美插圖仔細看，具體內容說出來。老師說過，按照老師的要求來做，一步一步來，預習得好，上課表現就會很棒，學習的效率會很高！我對自己充滿信心，這一課的生字我已經讀準，筆順也會記了，生字擴詞熟得我都能背出來呢！課文讀得滾瓜爛熟，小節數也已經標好，故事主要講什麼內容，我也說給媽媽聽了，媽媽覺得我說得很好。

老師笑眯眯地對我們說，今天要給我們小朋友講一個童話故事，故事的題目叫《小鷹學飛》。課上老師要考我們，故事當中有些詞很難讀，如“拼命”的`“拼”和“命”，前一個字是前鼻音，後一個字時後鼻音，老師叫了幾個小朋友起來讀，都沒讀準。我高高舉起我的小手，老師點名我讀，我一下就讀準了，老師讓大家把熱烈的掌聲送給我，並且要求大家向我學習，跟我讀。我當時覺得特別光榮，心裡喜滋滋的。順利讀完了文中的詞語，老師叫了6個小朋友分小節來讀書，老師又叫了我，我心想我一定好好露一手。讀完了書，老師讓大家做評委，誇誇誰讀得好！因為我預習得充分，書讀得準確流利，聲音又響亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神氣了。

課前預習，讓我變得更自信了，學習更快樂！我希望小朋友像我一樣，養成習慣，好好預習，享受到更多成功的滋味！

成功的作文7

很多人的成功並不是他多麼有才華，而是因為他選對了一個點。然而，對於這個點，我們大部分人都會馬上想到阿基米德的一句名言：給我一個支點，我可以撬動地球。雖然，我有時也會這樣認為，可是如果再仔細去想的話，這裡的“點”與成功也有著密切的關係，我們做任何事情也要選取一個正確的“點”，它是我們走向成功的第一步，它也是走向成功的必要條件。

有人說，時勢造英雄，可是我覺得光有時勢還不行，英雄還要善於借勢，也就是要找準支點。當年項羽兵多將廣，然而卻從“力拔山兮氣善世”論為“四面楚歌”最終落個了“烏江自刎”的悲劇。然而，如果當初在鴻門宴上的項羽能夠聽范增的話，一舉殺掉劉邦，他也不會一步步走向四面楚歌，最終落個烏江自刎的悲劇，也正是因為自己的自負，他以為以當時劉邦的兵力不可能與自己的抗衡，所以在鴻門宴中讓劉邦僥倖逃脫，正是因為這個原因，從此以後，劉邦的勢力越來越強大，但項羽的勢力越來越少，最終失敗，天下落到了漢高祖的手裡。

反之，劉邦他又是怎麼樣現實自己的“人生價值”的神話呢？當劉邦從鴻門宴中逃脫之後，回營之後的第一事件就是立刻誅殺叛徒無傷。然後，他又善於抓住機遇能夠找準一個支點，善於用人，知道如何才能發揮韓信，蕭何等大將的才能。兩個截然不同的行事態度，讓青史把更多的讚譽留給了那個能夠找準自己支點的英雄。當我們身處逆境的時候，除了要找準支點之外，還需要有堅強的意志，霍金全身只有兩根手指能動，到他並命運未被擊跨，而是安心努力的用自己兩根手指寫書和工作，終於，他成功了；史鐵生，二十歲左右的時候下身就殘廢了，但他卻並沒有嚇倒，當他找好人生的支點後就開始安心的`寫作，終於，他成為了現代文壇史上的一顆璀璨的明星。當你走到懸崖邊上的時候，面對萬丈深淵時，請不要哭泣，從容正確的找準自己的支點，你一樣也會柳暗花明又一村的。給我一個支點，我可以撬動整個地球，你相信嗎？

成功的作文8

也許，人人都有夢想可追，都有夢想去奮鬥!的確，人生需要一個美好人生，人生方需要一個充實的人生!沒有追求的生活則是一片亂。也許，那並不是我們想要看到的。也許，自己的人生還很精彩!因為每個人都將擁有不同的人生，因追求不同，成就也就不同1但只要心中有追，心有追求!那便是美好明天!為了以後的以後，為了將來的將來1大膽追求，大膽奮鬥，青春永存!

理或許，每個人都有夢想!因理想不同，我們也就有了不同的追求!理想的.來臨卻不是那麼容易!相反，理想很遙遠，需要我們不斷努力，也許成功很難，但只要捉到不懈努力就好1也許，理想的風帆已出發。不知我們是否已經準備好了?是否接受挑戰?的確，夢離我們很遠，單位了自己，為了命運，更為了追求!那就更要試著去做好!不讓人生留下遺憾!

奮鬥

成長之路，奮鬥是不可缺少的。也許，人生的奮鬥卻很多，但還要依然面對!奮鬥的過程也許很漫長，但請相信，只要付出了就會有收穫!成功很難，但奮鬥還在就好!奮鬥，相信自己將不會太差!不曾奮鬥何來成功!所以，堅持就是勝利!想要成功就要堅持到底。相信，自己將不會輸，因為自己曾有自信!

成功

也許，成功對於我們來說，很難!但人生卻只有一次，如果失去了，便不再擁有!也許失去了，便成遺憾!那就做好現在，不要等到真正失去了，那便沒有了回頭之歸!成功後的喜悅，成功前的付出!如果真正體會到了，才會懂得著其中的辛酸!做好當前，展現未來!相信明天將會更好。成功，只要堅持，相信，你一定可以的!

人生很漫長，應讓人更加的充實一點，忘記從前，展現現在，未來將會是更加的美好!理想風帆，追求奮鬥!展現成功，擁有你將會更加的精彩!因為你值得擁有!

珍惜所珍惜的，展現未來的你!

成功的作文9

柏拉圖說：“成功的唯一祕訣——堅持最後一分鐘。”那天，我真的親身驗證了這一句話。 那是在南京青少年活動中心外的戲橋樂園。長長的浮橋橫跨在青青的河水之上，小魚兒在水中快樂的玩耍，茸茸的綠草，青青的楊柳，美麗極了！看著同行的哥哥姐姐們輕盈的在浮橋上跑來跑去，好像並沒有多大的危險。於是，在媽媽的鼓勵下，雖然心裡有些害怕，但還是跨上了浮橋。

當雙腳完全踏在浮船上的時候，我後悔了！原本看上去穩穩的.浮船，突然在我的腳下晃來晃去，特別不聽話！我一下子慌了神，生怕自己掉進河水裡，那該多麼丟人啊！聽著媽媽在岸邊的加油聲，我努力的使自己站穩，向前一跨，來到了第二個浮船上。讓人沒想到的是浮船好像故意和我做對，比以前晃的更厲害了，我差點一個趔趄摔到水裡。當時我就不敢再動了。岸上的爸爸媽媽一個勁兒的鼓勵我，可是面對剩下的五個浮船，我真的不想再過了。我大聲的喊著爸爸，要爸爸扶我回來。

可爸爸就是不理我，一定要我自己走過去。看著旁邊的浮橋上一個比我還小的妹妹膽子很大地走過，我一咬牙，決定繼續向前！按照爸爸的指點，我沿著每一塊木板上的中線，展開雙臂，小心翼翼的向前走。一步，兩步，三步……看著跟前的第三艘浮船，我暗暗鼓勵自己“加油！”可這一步就是遲遲邁不出去，我急得差點哭了出來。旁邊的一個叔叔看不下去了，三兩步走上前來，把我扶了回去。

回到岸上，我開始跟自己慪氣，怎麼可以就這樣放棄了呢，不堅持到最後一分鐘，絕不可以輕言失敗！稍稍調整了一下心情，在爸爸耐心的講解後，我準備一鼓作氣衝到對岸！“咬住牙，向前衝！”這是我對自己的鼓勵，也是要求。深吸一口氣，我邁開步子，跑上了浮橋。一步，兩步……一艘，兩艘…當自己的雙腳踏在對岸堅實得大地上，我簡直不敢相信自己的眼睛。我成功了！成功的唯一祕訣——堅持最後一分鐘。”正是因為這一句話的鼓勵，那一次，我成功了！

成功的作文10

不是每一塊金子在哪都會發光的，譬如，當它被埋在沙土中的時候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會飛黃騰達。當機緣未到的時候，怨天尤人是無濟於事的，這時，與其等著成功來敲門，到不如動一動腦筋，想一個聰明的辦法來創造機遇。那麼，成功說不定就不期而至了。

具備成功的實力，努力充實自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質平庸，不可能在頃刻間創造太多的奇蹟，所以堅持一步一個腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長空，一步登上成功的巔峰，那就應像蝸牛那樣堅持不懈，儘管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實自己，才能更好地預見成功;具備成功的實力，才有與成功接觸的機會;付諸行動，才不至於與成功失之交臂。

成功需要努力，成功也需要機遇。別等著成功來敲門，而要學會自己創造成功的機會。盛名世界畫壇巨將畢加索成名之前一直默默無聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣不出，原因是：他不是名人!根本沒有機會讓自己的畫出售。但在他想出妙招並施展後，他順利地以不菲的價格賣出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來不是依靠施捨和空想得來的，除非你自己懂得去創造機會。

成功需要堅持，成功也需要付諸行動。美國華盛頓的一塊岩石上，立下了一個路牌，告訴的登山者，那裡曾經是一個女登山者躺下死去的地方。其實，那正是當時她尋找的`“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會有一點點能源殘留著，用那一點點能的人就是最後的成功者。所以，堅持吧!

不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執著地尋找。別等著成功來敲門，而是做好準備，自己親手去推開成功的那扇門。

成功的作文11

這裡有挫折、金錢和小成功三個生命歷程，你會選哪一個？

——題記

話說玉皇大帝已經過了第9999個生日，馬上就要壽終正寢了，為了保其江山永固，後繼有人，他決定親手選撥接班人。

這天，他從人間選出三個有志之人：小A、大B、老C。

“這裡有挫折，金錢和小成功三座大山，你們每人一座，誰先登上山頂，誰便能繼承我的帝位，成為第9999個皇帝。”玉皇大帝推了推眼鏡，又解釋說：“所謂挫折之山是說這座山上遍佈困難險阻，金錢之山則是山中的每一個角落都有無價的珠寶，小成功山中每到一處都會享受到成功的快樂，但這些成功都是很微小的.……。限時七天。”

老C聽了，眼前一亮，搶先選了第一座金錢之山；大B也不甘示弱，馬上選了小成功之山；小A晚了一步，只能選最後一個了。

……

這天，比賽開始了，只見小A身裝各種登山的工具，老C則帶了許多大大小小的口袋，大B更是輕鬆什麼也沒帶。

……

七天過去了，小A奇蹟般的當選了。

原來，老C來到山前，看到身邊有無量的珍寶，便發瘋的撿拾，結果裝的太多，過了時間。

大B來到山上盡享成功快樂，無意間驕傲之氣攀升，只因在到達山頂前的最後一天睡過了時間。

在大B休息，老C享樂時，小A一路過關斬將，克服重重險阻……

當記者採訪小A時，小A感慨地說：“金錢使人迷失方向，小成功使人驕傲不前，惟有挫折才使人進步，走向最終的成功。”

朋友，這裡有挫折，金錢和小成功，你的選擇是什麼？

成功的作文12

那個為08奧運獲得首金的姐姐陳燮霞，我欣賞她，欣賞她的堅持，欣賞她遇到困難總是迎刃而上，不退縮。我依然深深記得8月9日那一天，陳燮霞獲得首金的那天。在只有48千克的陳燮霞面前的是一個一百八十多公斤的槓鈴，超出她體重好幾倍呢!比賽那天，賽場氣氛十分激烈，陳燮霞上場了，她搓了搓手，深吸一口氣，握著槓鈴，毫不畏懼地將重量級的槓鈴舉了起來，槓鈴舉到脖子前，停住了，她的.眉毛擰在了一起，頭上滲出了汗珠。坐在電視機前的我不禁為陳燮霞喊加油，此時此刻的陳燮霞一定在想：我一定要舉起來，我一定要獲得金牌。觀眾們此刻顯得鴉雀無聲，在默默祝福她。

正是這種信念，陳燮霞使出了九牛二虎之力，把槓鈴舉了起來，停了十幾秒後，才把槓鈴扔了下去，觀眾們把雷鳴般的掌聲獻給了她，我也情不自禁地為陳燮霞歡呼雀躍。

對手們也不甘示弱，也都舉起槓鈴，可是陳燮霞基礎紮實，在場上也發揮得出神入化，一次次超越了對手，終於，這個被人稱為“甘蔗地裡走出的女孩”獲得了冠軍。

沒有什麼比金牌更加激動人心，在奧運會首個比賽日，舉重名將陳燮霞讓五星紅旗在北京奧運會的賽場升起，那一刻所有人都在高唱著《義勇軍進行曲》，心中吶喊著：“五星紅旗，你是我的驕傲!五星紅旗，我為你自豪!”

從這一刻起，我們開始奪金的旅程，也向著更高更快更強的目標邁進。外電說：我們是全民奧運。他們只說對了一半，我們是全民在追求更高更快更強!

沒有我們舉不起來的重量，沒有我們抗不過去的壓力，當我們起立為陳燮霞鼓掌的同時，也感謝她向世界展示了一股壓不垮的中國力量。

看著陳燮霞站在領獎臺上，我突然感悟到只要堅持、努力，不怕困難，就一定能成功。

成功的作文13

在生活中，有一種東西可以給人以無限的喜悅;有一種東西，可以給人前進的動力；有一種東西，可以給人挑戰新事物的信心。它就是成功！成功是一切困難的終點，要想獲得成功，就要經歷重重困難，要面對次次失敗。就像人們常說的“失敗是成功之母”。有一次，我在花園裡散步，遠遠的看見了幾個騎自行車玩耍的孩子。那高興，快樂的心情，完全映照在他們那被太陽晒得紅彤彤的臉頰上。我暗自決定，我也要學習騎自行車。說幹就幹，我回到了家，一頓折騰，終於找出了一輛自行車。我又叫上爸爸，讓他給我當“保鏢”，我們就出發了。烈日炎炎，我緊張又欣喜的騎上了自行車，看著眼前狹窄卻又平坦的小路，我又猶豫了。怎麼辦？萬一我沒騎好，會不會被人笑話呢？萬一我摔倒了，會不會受傷呢?我的心裡一陣忐忑。但我還是暗下決心，不管成功失敗，總要試一試呀!我的腳踏在了踏板上，忽然感到自己輕飄飄的，另一隻腳也踏了上去，好像一陣風就能把我吹向藍天一樣!可是這夢幻般的`感覺就像飛逝的時間一樣剎那間就消失的無影無蹤了。只感覺車子一陣顫抖，當我反應過來時，身體已與大地做了一個“親密”的擁抱了。唉！不出我所料呀！我不學了。

可這個念頭剛出來就立刻被打消了，我可不能讓失敗站了上風。好勝的心裡使我再次坐上了自行車，我踏上一隻腳，一二三，我在心裡暗自的數著，上！我的另一隻腳飛速的踩到踏板上，咦？走了！我學會了，我成功了！爸爸在一旁也為我歡呼起來。成功，可真會和人玩捉迷藏，它總是躲在某一次失敗的身後。不過請相信，當你戰勝了失敗，成功就會笑著向你走來！

成功的作文14

什麼是成功？

成功這個詞對於任何一個來說並不陌生，有的人甚至把它當作人生的目標。但到底什麼是成功，成功的標準又是什麼呢？這是一個值得思考的問題。

成功在字典上有兩種解釋：一是達到預期的結果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時候成功是相對而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”生與死有著一定的辯證關係；成功的對手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動性與思維的魅力正在於此。

我認為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質上的成功。兩者互為表裡，互相有著一定的聯絡卻又有著根本性的區別。比如說雙方為一目標而努力，而有一個人不擇手段首先達到這一目標。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”

成功與失敗的根本性區別是是否達到預期目標，而目標的`定位往往會對結果造成決定性影響。比如，一個人參加一個活動，能吃掉10個漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個，因而他給自己定了吃掉五個的目標，並最後達成這一目標。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達成了自己的目標，他又成功了。這個時候他會產生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預期的目標有關。

聯絡到我們現在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決於自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環境中，要自己為自己創造成功，始終保持樂觀的心態。失敗是別人的判斷，成功屬於自信者。

成功的作文15

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話！

讀一本好書是對我們思想的陶冶，靈魂的淨化，那麼理解一句名言就應當是對我們一生都受用無窮的。成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，這一句名言是普通的，但又是偉大的，它激勵著多少有為的棟樑之才繼續前進，繼續努力，奔向成功。

當年，愛因斯坦正是憑著自己的艱苦和方法打開了成功之門，一次次的失敗並沒有讓他氣餒，換來的而是一次又一次的爬起。他為我們做出了好榜樣。其實，古今中外，這樣的例子並不少見，想要成功，這些條件就必須要達到，缺一不可。

我國的著名數學家陳景潤經過自己的不懈努力，終於證明了歌德巴赫猜想（1+2）！當年，為了使自己的夢想成真，陳景潤不管是嚴寒還是酷暑，他始終在都那間不足6平方米的房間裡，食不知味，夜不能眠，潛心鑽研，光是計算用的草稿紙就裝了幾麻袋。1957年，陳金潤被調到中國科學院工作，作為一個新的起點，於是他更加刻苦鑽研。經過10多年的推算，在1965年5月，發表了他的論文《大偶數表示一個素數及一個不超過兩個素數的'乘積之和》。論文發表後，受到了世界數學界的高度重視和稱讚，陳景潤終於攻克了“歌德巴赫猜想”這一數學之謎，這一數學之謎終於被陳景潤所破譯，皇后王冠上的明珠終於被陳景潤所取。可是這個在數學領域的精英，在日常生活中去不知商品分類，甚至有些商品連名字也叫不出來，被人們稱為“痴人”，“怪人”。

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，如果你理解了這一句話並去這樣做了，你終究會成功的，需要的只是時間……