【推薦】我成功了作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文1

那天，我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然，我萌發了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因為我以前也做過，都沒有成功。最後我還是決定試試。

我從圖畫本上撕下來一張白紙，從縫紉機盒裡找到了一個鬆緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧！於是，我便開始製作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就摺好了一架飛機，在底部剪一個小口，試飛了一下，飛不高也不遠。看來，照平常的折法是不行的，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終於，我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下，果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看，缺口處已經爛了。照這樣下去，一架飛機玩不了幾次就“報廢”了！這可怎麼辦呢？突然，我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一抬頭，看見了眼前的透明膠帶。哎！對了！用透明膠帶把那個口橫著一粘，豎著一粘不就行了！對！就這麼辦。說著，我便動起手來。飛機做好了，我的心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機，使勁往後一拉。“啪”一聲，飛機嗖地飛出去了。啊！我成功了！！！

我簡直不敢相信，成功的味道是那麼的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無論做什麼事，只要努力，就可以成功！

我成功了作文2

讀二年級時，我的體育很差，特別是跳遠的專案。雖然我總是很努力，但是每次都失敗了，所以經常受到爸爸媽媽的批評與教育。不過，我總相信我一定會成功的。

星期五，學校就要舉行“跳遠”比賽了。今天已經是星期四了，可不知為什麼，當我聽到這個訊息，心裡就特別開心。回到家，我就立刻放下書包，拿著尺子，跑到門前的沙池進行跳遠練習，然後畫一條線為界。我就開始跳，我把手一揮，用力一跳，唉！才跳了個1．58米。可是我並不灰心，便再來一次，可是這次也沒有成功。我繼續跳第二次，第四次最後還是失敗了。儘管我失敗了，但我知道明天我一定會成功的。

我回到家，吃完飯，就舒舒服服地洗個澡，把不愉快地事統統忘掉。最後安安穩穩地睡個飽覺。

一覺睡到天亮，我趕快刷牙洗臉，準備吃早餐上學。我原來本以為媽媽還沒起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了，而且十分豐盛。這時，看見餐桌上放著留言條，上面寫著：“女兒，今天比賽一定要成功哦！我們會支援你的。”啊！來爸爸媽媽都那麼支援我，我還有什麼好怕的？我吃完早餐，高高興興上學了。

學校裡熱鬧極了，每個同學好像都很有信心，我也是。比賽馬上開始了。我們迅速來到沙池，排成兩條隊。因為我是最後一個跳，所以不是很緊張，老師開始口哨了，“嗖的一聲，第一個同學使勁一跳，接著第二個，第三個……終於輪到我了，我心裡一直說：一定要成功，不能讓爸媽失望。“嗖的一聲，”我把手一揮，使盡全身力氣，猛地一跳。啊，跳了個2．34米。贏得全場冠軍。我高興地跳起來。老師驚呆了，說：“沒想到平時那麼差的學生，到了比賽卻那麼有勁頭，真是奇蹟！”

同學們，只要有信心，做什麼事都會成功。

我成功了作文3

每個人都有自己的喜愛和愛好，而我，因為我自己的愛好，它就是摺紙。眾所周知，摺紙特別需要動手能力，可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來的摺紙難題。

那一天，我呆在家裡閒著無聊摺紙。折了一會兒，突然就感覺沒有什麼意思了，而且折出來的東西根本就沒有什麼用，還不如那些難度高但是實用的東西呢。為了能把折出來的東西便實用，我開始思來想去，終於，我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧！

為了給媽媽折這個“化妝品專用盒，”我拿出來了好多個鞋盒，這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看，那可怎麼辦？所以我一定要儘量保持它的美觀。

好啦，現在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會兒，在我的努力工作下，做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的剪刀啦，就在我快要完工的時候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了。”就這樣，我又開始重做了一個。就當我快要成功的時候我突然因為走神了，把一個重要的地方剪了。“不行不行，這個也不能要。”終於在我做第三個時，我吸取了第一次和第二次的教訓，開始專心致志裁剪，不讓他出一點差錯。不一會兒，一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉，我終於成功了。”我擦了一把頭上的汗，開心地說。

接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說：“嘿，我成功了。”

我成功了作文4

我硬著頭皮把作文交上去希望能矇混過關，誰知老師早有防範，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎麼和《國小生優秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什麼才好，漲紅了臉。老師沒有放過我：“我多次強調作文要寫自己經歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。

“矇混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什麼內容呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業？寫作業偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，終於完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次一定能上作文字。第二天，作文草稿發下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出。”

真沒想到作文水平竟然這麼差。都怪我平時一味地抄，現在肚子裡沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改後重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯別字較多。”於是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

這樣反反覆覆了好幾次都不行。我真有些洩氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標註出各個自然段的段意。寫完之後，又認真地檢查標點符號，哪裡多字，哪裡少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

作文字發下來，我開啟一看，啊！我第一次得到“優”，我終於成功了。

我成功了作文5

轉眼間，我已經10歲了，在這10年中，我已經經歷過許多事情了，這些事有的使我難過，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功後的喜悅。

那是一個盛夏的早晨，我去公園玩，看見許多小朋友都在滑輪滑，他們矯健的身子，優美的動作，使我非常羨慕。回家之後我便纏著媽媽教我輪滑。我們來到小區的空地，媽媽把鞋給我穿好，說：“站起來……”，我還沒有聽完媽媽說的話，就猛地一站，輪滑鞋往前一竄，撲通，我摔了個四腳朝天，腿都摔破了，疼的我直抹淚。媽媽走過來，溫柔的說：“告訴你要聽話，我沒說完你就開始滑，摔得疼嗎？”說完，媽媽扶我起來。

回到家，媽媽細心地為我擦傷口，對我說：“怎麼樣，還學輪滑嗎？”“學！”我堅定地說。“好，這就對了，不能遇到一點困難就退縮，你要知道‘失敗是成功之母’啊！媽媽支援你，相信你一定行！”有了媽媽的鼓勵我更加有信心了。我下定決心對自己說：“我一定要練成功。”我穿上輪滑鞋，到小區裡繼續練習，練習中我一次次摔倒又爬起來。終於，我掌握了分開 “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時，我的腳開始離地，滑了起來。啊！我感覺自己就像一隻小鳥，在天空中飛翔。正當我興奮的時候，就聽見“撲通”的一聲，我又摔了一跤，但是我又爬了起來，接著滑。一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終於能像別人那樣滑了！太高興了! 我成功了！我成功了！當時，我覺得花兒在向我微笑，白雲在向我招手，太陽都向我豎起了大拇指。

啊！成功的感覺真好！

通過學輪滑，我感覺到“世上無難事，只怕有心人。”只有堅持不懈的努力，遇到困難和挫折不退縮，不放棄，勇往直前，才能走向成功！

我成功了作文6

每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時，我是多麼想找機會親自下廚啊！

今天，我終於有機會親自下廚了。煎什麼呢？煎一個滿意的荷包蛋吧！我預備好了材料，現在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中，只見那雞蛋像一個“跳水運動員”，擺了一個不規則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒事，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷了，心裡想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨後。”於是，我猛然把雞蛋翻過來，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就抓起了水壺，因為加入了大量的開水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我並沒有灰心，又打了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心裡別提多高興。

“叮咚”，“叮咚”。肯定是爸爸媽媽回來了。我把門開啟一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嚐。爸爸先嚐了一下“水蛋”，“啊！怎麼全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嚐了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來，並豎起了大拇指向我揚了揚。我心裡高興極了。

今天，雖然我的第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時候成功了。通過這件事情，我得到了一個啟示：做什麼事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢的搏鬥。

我成功了作文7

我家的音箱上面擺著一個相框，上面是盛開的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個相框，我都會想起在勞技中心做彩泥的情景。

那天，勞技中心的老師教我們怎樣用彩泥做出各種各樣的形狀。我得到了一個相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫了一張設計圖——一朵盛開的湖藍色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。

我開始用藍色和白色的彩泥進行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進一大塊藍色彩泥，用手揉搓後，藍色彩泥的`顏色幾乎沒有變化，然後我又抓了一塊更大一點的白色彩泥混進去，這次藍色彩泥變淺了一些，但還遠遠達不到我想要的顏色。我繼續按這樣的方式進行混色，直到白色彩泥用完了，藍色彩泥才勉強接近我想要的湖藍色。而且，這塊混完色的彩泥並沒有我想象的那麼大，只夠做一朵小花。

我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上後，發現上面空蕩蕩的，於是又在淡紫色小花的上方，添了一隻粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉的“糖果”和一粒“水滴”。

經過這樣一番折騰後，畫面終於飽滿了！我心滿意足地看著我的作品——相框裡兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達的花》裡的花王和花後，手挽著手在跳舞，還有一隻粉色蝴蝶在空中飛舞。

我成功了！雖然沒有按照原來的想法做，但補救後效果還是也很不錯。有些事看起來簡單，做起來並不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，儘可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！

我成功了作文8

成功是一種享受，也是一種快樂。而成功的背後卻是一次又一次辛酸的努力。

記得那天，老師說：“‘網上作文’競賽開始了，題目是《難忘的一件事》。

我回到家裡，正準備上網時，發現電腦上不起網。怎麼辦？怎麼辦？要是這次不把作文發表到網上的話，可能就沒有機會參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說的一句話：“一個人的聖靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩重航行於大海中，否則，將是風的玩具。”尼采亦也說過：“沒有岩石的阻擋，哪能激起美的浪花？”於是，我不再哭了，我終於知道了：欲要獲取成功，就要付出相當代價，那就是要飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不怕死，風雨中的松柏常年青，黑暗的背後是光明。苦難與付出之後，便是耀眼的成功。我立刻站起來，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤裡。

第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應了。

我盼望的那一刻終於到來了。網上作文比賽有結果了。小小的電腦螢幕傳來了好訊息。我寫的《找爸爸》獲得了網上作文比賽二等獎！這個好訊息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦螢幕，眼睛裡閃動著激動了淚花，我心中有無比的幸福，無比的驕傲，無比的自豪！

早上，我興高采烈的來到學校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對大家侃侃而談我獲獎的事，同學們都用羨慕的眼光看著我，此時此刻的心情簡直無法用人類詞彙中的一個適當的詞來形容。

現在我成功了，而那些辛酸的努力，則會成為我美好的回憶。

我成功了作文9

在奶奶家門前有一條小河，這條小河裡有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水裡它們立馬就會遊走。

有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易，因為這些魚遊得很快，很難抓住。這時，我突發奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然後用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。

我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水裡，只要魚一遊到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來。可是最後的結果卻不盡人意，因為一隻魚也沒抓到。

我開始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎麼辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子裡，就能吸引魚游過來了。於是，我跑到菜園裡抓了幾隻蟲子。

這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失敗！”我在心裡默默地對自己說。我把瓶子放進水裡，然後在岸邊靜靜等待。這次，終於有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。

哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！

我成功了作文10

在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......

記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光透過視窗，照在屋子裡。我坐在沙發上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎？

說幹就幹，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5釐米吧！於是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5釐米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功。可是過了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像洩了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊。”我回答道。於是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10釐米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著我的實驗成果，心裡比吃了蜜還甜。

我的科學成績並不是很好，但我對科學有著濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文11

天氣陰沉沉的，潮溼的空氣瀰漫在屋子裡，時不時也會響起幾道雷聲，像極了今天下午的場景。

“你到底在幹什麼！怎麼下了這麼多亂七八糟的棋子？”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫，也代表著圍棋聯賽我輸得一塌糊塗。

我心裡回想著今天的場景，走出了房門，去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵，頹著雙肩，在院子裡毫無目地的漫步著。這時，我突然發現，去年冬日裡已經枯萎的小樹竟奇蹟般地再次長出了新的綠芽，這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的環境中，絕處逢生地堅持下去，並且還長出了嫩芽，而我才遇了一點點的挫敗，就想放棄自己，真是比小樹還不如啊！”我彷彿一下子明白過來。我重拾信心，再次回到了棋盤前，將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。

我的思想翻滾，今天棋局上所下的錯誤該如何修正？該如何才能準確無誤躲避對方的陷阱？如何才能將對方打得落花流水？我帶著許多未解的謎團，翻開了《棋經.十三篇》，頓時感悟到了在棋盤戰爭上黑與白鬥爭的奇幻奧妙，參悟到了圍棋老師“寧輸數子，不輸一先”的話語，感受到了圍棋的智慧。

從此，在棋的世界中，我清晨中追逐著第一抹陽光；在黃昏中親吻著最後一抹夕陽；在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶湧澎湃。

學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理，品味了古人智慧的戰爭。 終於，在這次的圍棋聯賽中，我取得了第二名的成績，得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。

我成功了作文12

今天，一大早，我早早地就爬下了床。去幹什麼呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。

我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！

媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然後用筷子夾一些陷進去餃子皮裡我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學的。說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最後把餃子皮包起來。可是，由於陷兒放得過多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來的一點也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿意。

我像洩了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海裡出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恆。於是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗乾淨，在餃子皮上面灑點兒麵粉，再把陷兒放進去，最後，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最後，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終於學會了包餃子，內心喜滋滋的！

通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。

我成功了作文13

在每個人的成長道路中，都會遇到很多的成功和失敗。成功給人們帶來喜悅，失敗會給人們帶來煩惱。但只要你不氣餒，繼續嘗試，你就會取得成功。

記得在寒假的時候，我種了一次牽牛花。開始，我很擔心，因為我種的花每次都在長了花苞的時候就奇怪地死了。但是轉念一想，我失敗過那麼多回，這次一定要吸取教訓，並取得成功。想到這兒，我信心倍增。

就在第四天，牽牛花發芽了。小小的嫩芽垂著頭，就像害羞的小姑娘不敢抬頭。我更加勤奮地澆水施肥。一個月後，牽牛花開始長花苞了，可是這盆花枯黃枯黃的，奄奄一息。我不甘心，我不能讓它死掉!我仔仔細細地把整盆檢查了一遍。功夫不負有心人，我終於發現了原來是一種紅色的小蟲在作怪。怎麼辦呢?我又沒有農藥。我左思右想，也想不到。我都想放棄了，哎。這時，我突然看見小螞蟻搬家，我心生一計。我把小蟲們都搬走不就行了?我找了一根樹枝作為工具，我把小蟲都挑到地上，然後踩死。從那以後，我每天弄半個小時，漸漸地，蟲子越來越少，最後終於沒了。

一天，我照常去看我的牽牛花，來到窗前，我呆住了。一陣難以言喻的喜悅湧上我的心頭。我不敢相信自己的眼睛。在陽光和微風中，牽牛花正開得燦爛。一個個紫紅色的小喇叭吹起了一首成功的歌。

我成功了作文14

我們學從國小到現在，我的數學思維一直很差，只要遇到一些難一點的題，我就怎麼也做不了，因此我對數學從此失去了信心，但因為那一次，我又對數學產生了濃厚的興趣。

記得，那是在一個數學午自習，老師因為有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走後，大家都細心的鑽研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點“線索”來，列草稿，計算就用了一頁多，可還是沒有結果，望著我後面的袁越(數學尖子)那算完題後成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什麼，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細心鑽研起來。我的耳邊不是響起老師說的話“只要雲不放棄，沒有什麼做不到”......

啊!終於算完了，我伸了一個大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個數學尖子外，其他同學還在埋頭做著呢!此時此刻的我，好像身上揹著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕鬆了，那種驕傲、輕鬆的心情此時此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數學尖子在學習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了!

叮咚!叮咚!呀!怎麼下課了，我好想在品嚐一會兒成功的喜悅

我成功了作文15

我很喜歡上體育課，因為體育課上老師會和我們一起做遊戲，但今天想自由沒那麼容易，老師說必須要讓每一位同學都跳三個雙搖，否則就沒法玩了!我根本不會跳雙搖，這怎麼辦呀?

正在這時，體育一直不好的張濤突然舉起手來自信地說：“老師，我要跳。”同學們一臉詫異—— 張濤他的體育成績不是待達標就是達標，這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過，我還以為這一個雙搖他也跳不下來，可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩，一下把這三個雙搖跳了下來。哇!同學們都叫了出來。張濤都跳了下來，我的心一下子沉到了谷底，我不會是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!

不行我要練習，我不能在同學面前出醜，先開始我如何也跳不出來一個完完整整的雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個跟頭，面對這三個小小的雙搖，我感覺是多麼渺小。汗水從臉頰上流了下來，我繼續拼命的連也沒用，因為我缺少的是信心。我記得一位奧運冠軍曾說過：“有信心不一定會贏，可沒有信心一定會輸。”沒有信心那行，此時，不知哪來的力量，讓我精神抖擻還讓我跳會了雙搖。只過了一會，老師就叫到了我的名字，不知怎，我竟一點也不緊張這我之後才發現，走到老師跟前，看到同學肯定的眼光，老師鼓勵的微笑，我不能不跳下來，我閉上眼睛 ，心裡默默的數我跳玩了這3個雙搖，好哥們對我說：“你成功了!”