科技博物館作文（精選61篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技博物館作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技博物館作文 1

這是一個美麗的秋日，天空是藍藍的，讓人心醉。偶爾飄過的白雲，變換著各種圖形，讓人遐想無際，我們一家人到東莞科技博物館參觀。

我們來到科技館前，只見一座雄偉壯麗、充滿活力的現代城市建築物矗立在我們面前。大門旁邊寫著七個剛勁有力的大字“東莞科技博物館”。

走進科技展廳，“UFO”，“神舟號飛船模擬器”，“蒸汽機車”，“模擬小汽車”……一件一件科技作品讓我驚歎不已。我興奮地拉著爸爸媽媽去參觀了。首先我參觀了“光能小汽車”，通過控制把燈光照射到小汽車的太陽能板上，小汽車就可以慢慢行使了，有趣極了！這個利用了光能的小汽車一下子就把我迷住了，我都捨不得離開了。

正在我出神的時候，耳邊傳來了一陣悅耳的音樂聲，我隨著著美妙的音樂走了過去，我不禁驚呆了，原來這是機器人樂隊在演奏音樂呢！通過制定好的程式設計，機器人的手指可以演奏樂器，指揮家的眼睛還會靈活有神地轉來轉去，他們逼真的演奏引來大家的陣陣讚歎聲。聽著這麼動聽的曲子，我激動地對爸爸說：“高科技真厲害啊！”爸爸感慨地說：“是啊，在這個飛速發展的社會裡科技是多麼的先進！你要好好學習！要不就會落後哦！”我點點頭答應著。

我和爸爸正看得起勁，發現媽媽不見了，我們趕緊去找媽媽，原來媽媽在一個螢幕面前，我跑過去一看，原來這個螢幕可以模擬真實的事情，比如說螢幕顯示下雪，你站著一動不動的`話，螢幕裡的你就會積滿雪花，下雨時你會淋到水花。可有意思了！

接下來我還參觀了DNA鏈，太陽系星球模型，怒髮衝冠，聲控的動物模型……

我把展廳的大部分專案都玩了個遍，我們還去觀看了4D電影《海龜之旅》，我帶上了眼鏡，彷彿整個人都置身大海中，跟著小海龜在海里暢遊，既驚險又刺激！有時候還有水潑到我們身上，更是引來了大家的笑聲和驚叫聲。

夕陽的餘暉照在東莞科技博物館時，我們依依不捨地離開了它，東莞科技博物館不僅給我們帶來樂趣，還給我們一個資訊——科學真神奇！

科技博物館作文 2

昨天下午，學校為了豐富我們的民族文化知識，組織我們去參觀阿克塞縣民族博物館。於是，我們懷著無比激動的心情，帶著好奇和疑問走向博物館。

博物館很壯觀，是一座兩層樓，它矗立在許許多多綠草和鮮花的中間。

我們進入博物館後，首先映入眼簾的是一尊哈薩克民族壯漢雕像，他騎著一匹飛奔的駿馬，手背上立著一隻昂首高望的雄鷹，這尊雕像是象徵著哈薩克民族的智慧和勇敢，更象徵著哈薩克族人民對美好生活的嚮往和追求。我們繼續往裡走，許許多多的展覽品使我們目不暇接，這些展品分成了幾個大的部分，有文物類的，有圖畫類的，還有標本類的，但其中給我印象最深刻的是一條很長很長的手工地毯，這條地毯非常漂亮，它的主要顏色是以紅色為主，上面繡著一排漂亮而精緻的哈薩克民族的圖案，兩邊是兩排潔白的'雪蓮花，當時我想：這麼長而又這麼漂亮的地毯，是多少個人用了多長時間才一針一線做成的呀！它一定凝聚了許多人的精力和智慧。

接著我們上到了二樓，二樓的展品更是琳琅滿目，使我們眼花繚亂，這裡的展品主要是一些民族服飾，動物標本和文物等。使我難以忘懷，感觸深刻的是那些精工製作的動物標本，它們個個栩栩如生，惟妙惟肖，當我看見一隻“狼”張著大嘴，雙眼凶惡地看著前方，好像要向我們撲來時，還嚇了我一大跳呢！以為是一隻真的“狼”在向我們撲來。這裡面還有許多我們平時看不到的稀有動物的標本，比如有：豺、石雞、狼等等都逼真到感覺像是進了動物園。

總而言之，通過今天的參觀，讓我瞭解了許多我以前不知道的民族文化知識和風情，還看到了許多我從來沒有見過的東西，更重要的是，看到那些快要滅絕的動物的資料時，我想告訴人們：“我們要保護生態環境，保護稀有珍貴的動物們。

科技博物館作文 3

今天，我們在學校的組織下去科技博物館參觀，這一趟下來我大有收穫。

到了展覽博物館，我們先觀看了工作人員表演的魔術和試驗。他們的表演十分精彩，讓我終於知道了《西遊記》中悟空騰雲駕霧，天空中的霧原來是用乾冰和水產生出來的。使我增長了知識，開闊了眼界。我們又去了科普玩具場，說是玩具，還真不假。如：射門，就是有一個球，前方有一個大螢幕，螢幕中有個門將來回蹦跳，阻擋著射來的足球。你要想方設法將球射入門中，才算成功。還有拳擊大戰。有一個大螢幕，螢幕中出現的拳擊手不停地向觀眾揮拳、進攻，挑戰的。玩耍時不能直接在螢幕上拍打此人，而是對準此人，在空中出拳、上腳、擊打。當你擊中對方時，螢幕中的拳手就會人仰馬翻，很是逗樂。我還玩了許多好玩的，在這裡就不多說了

在科技博物館裡最精彩、最好看、最受同學、老師歡迎也是我玩得最高興的就是在四樓是環幕電影。環幕電影也叫穹幕電影。它的幕布就像一個降落傘一樣扣在我們頭頂。環幕電影演的主題是關於恐龍的衍生過程。大約在6500萬年前，地球上曾經出現了一種巨大的爬行動物，它們曾是地球上的霸主，稱霸者地球。這就是現已滅絕的動物—恐龍。我們抬頭向上看著絕大的'圓形螢幕，隨著螢幕上畫面移動，恐龍一搖一擺的向我們走來，龐大的身軀從遠到近，從小到大，忽然間來到了我們的眼前，看它的腳經到了我的眼前，離我不到一尺，它的頭好像要碰到我的頭，大家不約而同的發出驚訝、呼叫和感嘆的呼聲。猶如一種身臨其境的感覺，像是真正的和恐龍在一起，進入了恐龍的世界，多麼驚奇又多麼刺激。螢幕的畫面向後移動，我們像駕駛一艘飛船穿越時空的境界，來到了恐龍生活的地帶，零距離的與恐龍接觸，身處恐龍生活的環境。

這次我們參觀了科技展覽館，親近了科學，增長了知識，打開了眼界，激發了我們探索科技奧祕的興趣和信心。今天的參觀活動非常有益，我們受益匪淺。

科技博物館作文 4

媽媽單位組織了遊覽上海科技館和世博中國館的活動，媽媽說要帶我去，我興奮極了，晚上便早早入睡了。

第二天凌晨，我和媽媽3點鐘就起床了洗蔌完畢來到出發點。

上車以後，因為昨晚興奮過度，沒睡好覺，所以不一會兒，我就睡著了。大約不知過了多長時間，車停了下來，我一下從夢中醒來。興奮的問媽媽：“到了呀？媽媽告訴我這是中途停下來讓人方便。沒到呢。大約又過了兩個小時車又停了下來媽媽說到了準備下車吧。

導遊給我們每個人發了一頂太陽帽，大概是防止我們走丟。我們進了科技館，首先來到了“動物世界”大象在水中嬉戲，長頸鹿在吃樹枝上的葉子，野狼正在那兒享用著它得美食……這一切生機勃勃的景象全都被活靈活現，栩栩如生地再現出來，讓人彷彿進入動物自然界中。接著我們又遊覽蝙蝠洞，蝴蝶標本，微觀生物，水生景觀等，這些景物或真或假。讓人看了真假難辯。

下午吃完了飯，我們乘著旅遊車，來到世博園裡的`中國館。這裡人可真多啊！人們秩序井然地順護欄排出了兩側蛇形隊伍。排隊的時候媽媽告訴我去年她來的時候，世博園除中國館，還有美國館，英國館，法國館，非洲館等館，不過這些館現在已經拆除了。經過大約排了一個小時隊我們終於進入中國館內。首先，我們看了一部電影。這部電影不同以往。螢幕是甴三塊特別大的長方形螢幕組成的，上面還有一個橢圓形的大螢幕。電影剛開始放的時候，上面的圓形螢幕上的流星落到了三個大螢幕上，變成了許許多多的偉人，啊！真是太美了！這部電影主要講了解放前到現代二十世紀中國巨大的變化。

出了電影院，我和媽媽看到了一個長長的螢幕，上面有小橋流水，有放牛兒童，有馬在嘶鳴，有人在打鐵…眼前的一切就好像時光倒流，我進入了古代社會。直到聽到有人叫我聲音：“快走呀。跟上！”我如夢初醒，趕緊跟上媽媽，媽媽邊走邊告訴我，這就是“清明上河圖”。接著我們又參觀了70年代，80年代、90年代、到2000住的房子，傢俱、電器的變化。看到許多有趣好玩的東西。大約下午3點半的時候，我們才走出中國館。

參觀的時間雖然短暫，但是卻留給我美好的回憶。

科技博物館作文 5

10月28日的早晨，天格外的藍，萬里晴空、陽光燦爛，這天我的心情特別激動。

因為學校組織我們又要到寧夏科技館參觀了！奶奶帶我坐公交車去的，一到科技館門口，班主任老師早已整理好隊伍在等候。我也連忙加入到隊伍裡。

我們班排著整齊的隊伍進入了大廳，我首先看到了兩枚很高的火箭，十分壯觀。講解員阿姨說：“這是我們中國自己製造的......”我感到科學家真了不起，我們的祖國真偉大。天文知識也很多，遺憾的是學生太多，也很擁擠，沒有看到具體的內容。我們又看到了地震儀的模型，它是有一個底座拖住噢喲個圓球形，周圍爬著八條倒著的小龍。嘴裡都含著圓形的滾珠，下面有八隻大青蛙仰著頭，張開大嘴。講解員阿姨說:"一旦發生地震，滾珠就掉下來，正好掉到青蛙的嘴裡，人們就知道是地震了。隨著電梯，老師又把我們帶到二樓，我看到了賀蘭山和西吉火石寨的景觀。右面的景觀裡有大沙漠，蘆葦，還有蹦跑的各種野生動物。有金絲猴啦、獼猴啦、果子狸啦、石貂啦、小靈貓啦、老虎啦等等。左面的景觀裡有冰天雪地的森林和假山，裡面有各種飛禽和走獸。雪地有一隻梅花鹿聚精會神地看著前方，好像發現了什麼。一直野羊躺在雪地裡，好像凍死了，怪可憐的'。·一場短時的影片觀看後，老師又把我們帶到了三樓。三樓的景觀更精彩。剛上電梯，就看到了一棵人造大樹，從樹身的粗細和高度來看，這棵樹不知長了幾百年。大樹的對面還有一座高高的假山，上面有許多猴子好像在追著玩。有的還在樹上盪鞦韆，真可愛！假山的下面好友一個黑乎乎的洞，我和奶奶進去，發現裡面還有一個小洞，裡面睡著一隻黑熊。這個小洞的對面又有一大洞，裡面藏著有傷害農作物的鼠類。有黃鼠、大倉鼠、東田鼠。我們從這裡瞭解到，這些鼠類啃吃穀物、樹苗、草根、樹皮，喜歡挖洞掘洞。對農作物危害極大，因此我最憎恨它們，所以我們早早離開了山洞。

我還想看看其他的展區，可是時間不夠了，老師大聲喊:"站隊啦！”我只好依依不捨地站隊回家。

科技博物館作文 6

早晨七點，我們便搭上了通往科技館的汽車。兩小時後，就進入了上海市區。一邊是川流不息的車水馬龍，一邊是風格各異樣的一座座高樓大廈，構成了典型的上海景象。

九點，我們到達了上海科技館。它由天地館、生物館、智慧館、創造館和未來館組成，幾乎可以容納現代科技的任何展示，體現了上海國際大都市21世紀的科技一流水平，是具有國際一流水準的科技館。

上海科技館外形獨特，由碩大球體和4層的框架結構組成，整展館以轉合的弧形平面，螺旋上升立體，將立體覆蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下，正好與科技館的展示功能渾然一體，相映生輝。

我們走進來就來到了科技館的二樓。那直徑20米、形如地球的懸浮球體矗立在卵形的中央大堂，即象徵生命的孕育，又寓意宇宙的無限，毫無遮攔的展現在我們的面前。球體內是極具特色的鐳射演示。大堂內巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝，讓你驚愕歷史的深遠和現代科技的`深奧。進入地殼探區，蒼穹的夜色中，不時有流星彗星從頭頂掠過，讓你置身太空的感覺；在生物永珍展區，典型的活體雨林和生態景觀，讓你充分享受迴歸自然的樂趣；兒童科技園裡，孩子們可利用鐳射操縱“光控飛機”、“欄河發電”，可經歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰等考驗；到了智慧之光展區，你必須使出渾身解數，才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區紅外探測等關卡，在獲得意外驚喜的同時理解相應的科學原理。

正是如此，科技館才不斷給我們以驚喜，我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動，感受到了現代資訊媒體影視技術的無窮魅力，我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發。參觀的過程中，每個地方都讓我倍增知識，感覺像上了一堂堂科普課。

或許正是帶給了我們很多樂趣和知識，使我覺得上海科技館雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標誌性建築、以矗入雲霄、直指蒼穹的高度傲人，卻以博大的胸懷，涵蓋科學、技術、人類、自然，“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。

四個小時後，我們返回湖州，心中仍無法忘卻科技館給我帶來的知識與奧祕。

科技博物館作文 7

生活源於科技，科技創造未來。從古至今，科技一直在推進時代進步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引著，好奇心和求知慾讓我走進這奇妙的科技世界

當我走進萍鋼國小的流動科技館時，展現在我眼前的除了科技，還是科技，每一個都打上科技的標誌，都散發著科技的光芒，那麼地對我有新鮮感，有吸引力，承載著滿滿的知識，等待我去發現。我的眼睛閃著亮光，期待著

科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是裡面沒有琴絃，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸控一下就會發出美妙的音樂，這叫鐳射豎琴，琴絃上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發熱的地方相互摩擦，靜電帶動電分子，就會有燃燒的電火花了。

呀！一個普通的模型，一根鐵棒，也蘊含著如此奇妙的科學知識，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進去，它竟然咬住手，（當然不會很痛）這是鯊魚感應器，測試反應能力的；利用力的作用，將兩個圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的是和智慧機器人對話，機器人發出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。

的確，科技無處不在，走路會有摩擦力，雙手互相摩擦會發熱，水會熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會同性相斥科技的道路，對於人類來說還很遙遠，但前方總是充滿希望與光明，美好的未來也定會有科技來創造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無法想象沒有科技的.生活，但是我相信：人類是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來生活，又是值得嚮往的。一切的一切，都等著人類去實驗，科技去創造。科技的夢，時代的夢，在未來，我希望都可以一一實現

科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧祕，奧祕中有發現，發現中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源於生活，創造著未來！

科技博物館作文 8

暑假，我參觀了家鄉的溫州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建築，讓科技館有種神祕感，吸引著我們去探祕。

進去後首先看到一樓展廳的水晶字：科學技術是第一生產力。我們來到二樓展廳，裡面很多設施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發我們對科學的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區域，這時話筒裡傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭髮就會豎起來，叫做怒髮衝冠，當然這是誇張的形容，但今天讓我們來感受真正怒髮衝冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭髮豎起來，有哪位勇敢的長髮女孩願意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最後一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一隻手放在大圓盤上，電流開始運行了，她的頭髮慢慢地豎了起來，真是有趣！

最有趣的'，當然要數三樓展廳的機器人了，第一個魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人說：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉，不一會兒機器人就說：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說站在機器人面前會不會被它看到，還是離它遠點轉。只見機器人接著說:“誰看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機器人研究了一下魔方又說：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復原樣。”只見一個魔方在它手裡靈活地轉來轉去，又過了一會兒它又說：“我怎麼感覺不對呢，看來是我太大意了。”我們都為它捏把汗，機器人繼續轉著，正到50秒後魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機器人，只要我們做什麼它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑。”

我不僅參與了許多好玩的遊戲，還親身實踐了很多科學活動，真是讓我受益匪淺。

科技博物館作文 9

終於盼到了這一天，我和爸爸媽媽來到了東營市科技館。沿著臺階走上去，一座非常巨集偉的建築映入眼簾。東營市科技館分為兒童科技樂園、探索與發現館、市民安全體驗館3個常設展廳，展品知識豐富、包羅永珍，涵蓋了機械、能源、航天、數學、生命環境、聲光學等十幾個學科領域的知識。在科技館的體驗真是讓我大開眼界，為人類的進步與科學的神奇而感到驚歎。

通過安檢，我迫不及待的跑進科技館內，好奇的四處的看著。其中一個黑乎乎的小屋子吸引了我，裡面有四面牆壁和熒光筆，我打開了筆的開關，在一米以外的地方竟然用筆在牆上寫出了字！我想把字擦掉，但是怎麼擦都擦不掉。媽媽說：“那是電子筆，你再等一會，字就會自然消失。”我等了等，字的確消失了，太神奇了。從小屋出來，我來到收割機體驗機那裡，在那裡我用三分鐘的時間，體驗了怎樣用收割機來收小麥。在開收割機的時候要控制好油門和方向，要不然收割機不走直線，不但浪費了時間還沒有收穫。我感受到了農民伯伯種地的辛苦，明白了“粒粒皆辛苦”的'含義。

我接著來到三樓，三樓有許多有趣的儀器和裝置，其中時光小屋和鏡子迷宮我最喜歡。來到時光小屋，有許多藍色的方塊圍繞著我們轉，漸漸的我感覺到有點暈，屋子在轉圈，我儘量叫自己身體站直，但是身體不怎麼聽指揮，我費了好大勁才離開這裡。當我出來和爸爸一起看介紹牌的時候才知道，因為大腦不能發出正確指令，造成體平衡系統發生了紊亂，於是我們就感到行走困難了。

看完時光小屋我有進入了鏡子迷宮，裡面全是鏡子，我集中精力尋找出口，但是好幾次都進入了“死路”，我的心懸了起來，最後跟著別人一起走了出來。但是，我還是想挑戰一下自己，於是自己又進入了鏡子迷宮，這一次我成功的找到出口，心裡充滿了挑戰取得勝利的成就感。然後，我又體驗了傾斜小屋、和動物賽跑、針幕、平衡器等許多好玩的裝置。

時間過得真快，轉眼間快下午一點了，我戀戀不捨的離開了科技館，這次遊覽在親自嘗試中，既解決了自己心裡的困惑，又學到了許多知識，真是一舉兩得！

科技博物館作文 10

一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館，首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀念。接著買好票就進去參觀。走進大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉動輪子，帶動鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一隻大球，到了頂端沿著另一個軌道下來。輪子不斷轉起來，球上去又下來，迴圈運動，十分好玩。經過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動手操作的實驗，讓人體驗到科學的許多樂趣。有熱氣球、有擺動水面、有水柱旋轉、有龍捲風等。

最吸引人眼球的是一個大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然裡面有一根大管子，水從管裡送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那麼多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，裡面擺放幾十臺電腦供人們玩樂，我來到一臺電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾隻小鳥飛向藍天，小河後面是小房子，還畫上一片綠綠的草地。完成好後，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有汙水處理廠、風力發電廠、火力發電廠、水力發電廠和核能發電。模型對面是仿音樂機器人。只要你投放一枚硬幣進去，就可以欣賞到美妙無比的.音樂和機器人擺動的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。

之後親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項。“放電羅，放電羅。”人們驚叫起來。只見在一個大圓球裡，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險啊！這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學到了許多科學知識。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學的無窮奧祕。

科技博物館作文 11

今天，我去了鹽城科技館，一進門我就看到了一個巨大的“章魚”，它長著16條長長的爪子，每個爪子的頂端都有一個大大的眼睛，老師告訴我們這叫奇幻的眼睛，他給我們講述了很多的科學知識。

科技館裡的展廳很多，有溼地與海洋，兒童科技樂園……我首先進的是兒童科技樂園，一進門我就見到了鏡子迷宮，於是我好奇走了進去，我看到了無數個自己，頭有點暈，我實在找不到出去的路，一路摸索著往外走，可走著走著就突然撞到了牆上，就這樣好容不易才一路跌跌跌撞撞的走出來了，我終於長長的吸了口氣，提著心終於落下了。我順著路走，一會兒，我又看到了一個迷宮，這個迷宮有點特別，有許多的各種顏色圖案造型組成的牆，將整個房間分成很多的小空間，不過這個看起來還是蠻簡單的，果然我很快就走出了迷宮。

我們經過講解員的引導，我來到了一個外表看起來很普通的小屋，可我一走了進去，就感覺頭暈目眩，天旋地轉，哎呀，這可不是一般的房子，屋子裡面的地面都是傾斜著的，在屋子裡面很難前進，感覺坡度太大了，再加上裡面的'佈置也是傾斜的，看得我頭有點暈呼呼的，我還很不小心的摔了幾膠，摔下來還不太容易站得起來，最後好不容易抓著攔杆才站起來，這個小房子想要走出來好累呀。老師告訴我們這是因為我們的視覺對人體的平衡能力有很大的影響。

我最感興趣的是昆蟲園，應為這裡有許多的昆蟲，這個小小的展廳讓我認識了很多重沒見過也沒聽說過的昆蟲，並瞭解了它們的生活習性和與人類生活密切相關的各種小知識。

然後我們又來到了第二展廳，名叫溼地與海洋，在這裡我看到了許多沿海溼地特有的惟妙惟肖的動物標本：如蛇、丹頂鶴、刺蝟……讓我充分的領略了美麗的溼地和灘塗風光,繼續前行,我們來到了魚龍化石的肚子裡，在這裡，我們看到了各種化石，模擬的海洋，模擬的風和閃電……

有時間請小朋友們來鹽城科技館來參觀,在這裡你不光能找到屬於你的快樂,還可以增長你的智慧,這真是一座快樂之城,這次的旅行是一次智慧之旅。

科技博物館作文 12

週五的晚上，媽媽告訴我明天要去參觀上海科技館。一聽這話，我高興得一蹦三尺高。早就聽爸爸說過，科技館裡頭的東西十分神奇，可是耳聽為虛、眼見為實，現在終於有機會親身領略一下，我興奮得整晚沒睡著。第二天一早我便早早起床，出發前往上海科技館。

近兩個小時的車程後，我們終於抵達了上海。上海真不愧為國際文明的大都市，走在路上，馬路兩邊高樓聳立。其中那個半圓形的銀白色建築便是上海科技館了。

我興致勃勃地跟隨著人群走進科技館。一踏進科技館的大門，便是“動物世界”。瞧，這是一頭舉鼻長鳴的非洲象，兩根潔白、巨型的象牙奪人眼球，彷彿在向我們炫耀它的威武。非洲象的身旁是一頭雄性犛牛，強健的體魄，剛勁有力的牛角，簡直就是力量的象徵。犛牛身後，一隻金錢豹正在追捕一隻黑斑羚，金錢豹邁開雙腿，鬆開自己的身子骨，夾緊尾巴一個勁兒地向前衝，獵取它本該擁有的獵物。在白犀的正前方，“森林霸主”與“萬獸之王”的距離已不再遙遠。老虎與獅子一同站在一塊巨巖上，仰天長嘯，好一副虎嘯深山，獅吼蒼穹的壯觀景象。它們的吼聲彷彿昭示著一場激烈的戰鬥即將拉開帷幕。這些栩栩如生的動物標本，真讓我大飽眼福！

最令我難忘的是“機器人世界”。踏進機器人世界，印入眼簾的是一個正在做體操的機器人。它的形狀是人的手臂，三個機器人手裡分別握著扳手、螺絲刀和羊角錘。隨著音樂擺動著、關節十分靈活，行動十分敏捷，看得大家拍手叫好。舞臺的對面還有各種各樣在展示著不同功能的機器人，有的在下棋，有的'比射箭，有的在彈奏鋼琴種種遊戲富有新意。我走進圍的水洩不通的人群，哇！機器人竟然還會和人類下棋。那位同學冥思苦想著怎麼贏機器人，而機器人卻輕而易舉地在棋盤上“殺”他個片甲不留，我不禁驚歎機器人真聰明。現在的科技真是越來越發達，越來越多的危險的工作都能讓聰明的機器人去做。但最聰明的還是我們人類了，能設計出這麼複雜的機器人。

雖然上海科技館我已經第三次來玩了，時間也很短，但是我還是覺得跟第一次一樣好玩。上海科技館，我們再見！

科技博物館作文 13

今天，我有幸被選上了去科技館遊覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

上完第二節課，過了沒多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。

我和同學們上了車，在車上談論，我說：“我在邢臺長大，還沒有聽說過邢臺有科技館的，不會是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的'，我還真是沒有聽說過科技館。”張盛羽附和道，其他同學聽了，也連連點頭。

我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪裡，到了金華中學的時候，車突然停了，同學們都冒雨跑到裡面，我也跟著跑過去。

我到了大廳裡，大家排著隊往裡面的操場走，我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館裡有什麼呀？帶著我的疑問，走了進去，發現裡面有一個大廳，面寵我的迎賓牆上面寫著“邢臺市科技展覽會”。

我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著我們的科學老師——莫老師走了進去，參觀科技展。

裡面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著老師的講解，不但沒有減少，反而增多了起來，我們在第一區域裡自由活動的時候，我這裡看看那裡看看，好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無絃琴”，開啟以後，我的手指放裡面一伸，就有著鋼琴聲響了起來，這可真是好玩，我按著她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了：原來這是用科技的形式來玩遊戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個電影原理最吸引我：裡面有一個人騎馬的圖案，只要高速轉動，他就會看著像奔跑起來。還有一個高科技的遊戲：電視上有著跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，遊戲就開始了，我在原地飛快的跑著，到了白線的時候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。

我們跟隨著老師一起觀光了五個區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然後跟隨著張校長回到了大巴車上。

這次的旅行可真是美好，不僅快樂，還收穫了知識，這次的“旅行”真是有意思。

科技博物館作文 14

在科技發達的上海，橫臥著一座月牙形的建築，那就是上海科技館。

五一期間，我跟隨爸爸再次去參觀，剛走下地鐵，一個寬闊的廣場映入眼簾，一條淺淺的小水池穿梭在廣場四周，清澈見底，中間一座小木橋橫跨在上面，把水池兩岸的廣場連了起來。走過這座小橋，另一個廣場便馬上出現了，順著樓階一直往下走，一座長而短的瀑布來到你面前，它是這兒最好的點綴，許多小朋友興奮地把手放在瀑布前感受著那一絲絲涼爽。在科技館前還有一片小湖，小水珠們躺在池媽媽溫暖的懷中，久久不肯離去。

走進科技館內部，更是富麗堂皇，大理石地面一塵不染；指示牌字幕一清二楚；牆上玻璃一乾二淨......當我定神一看，哇！那麼多人！可以說是人山人海。有老人伴著兒孫一家團圓出來遊玩的；有小青年相約來有說有笑的；有家長帶著孩子來開拓知識的；當然還有老人隨著旅遊團參觀的。我看著眼前的情景不禁暗暗驚歎著，科技館魅力真大。

時間一眨眼就過去了，我很快參觀完了所有展區，走在回家的路上，回想剛才所參觀的.展區，發現它們各有各的特色，一一映在了我的心底。智慧之光是我最喜歡的展區，看著它一個個小實驗，我感到其中奧妙無窮；望著它一塊塊解說牌，我恍然大悟；瞧著它一張張搞笑圖畫，我捧腹大笑。“鬼屋”，我記憶猶新，一個普普通通的屋子，只是有一點兒斜，剛走進去一直靠著在低處的一面牆走，沒有多大感覺，可是，當我衝向高處時，頭就開始發昏，幸好我雙手抓著四周的扶手，要不然還真要摔倒了呢！奇怪的是，我一走出鬼屋，頭也不昏了，一切恢復正常。難道真有鬼在裡頭作惡？我越想越糊塗，不，一定不是，世上沒有鬼，一定是其中有科學道理，我馬上走到解說牌前，噢！原來如此！小朋友你知道怎麼會事嗎？

在科技館內還有美麗的生物永珍；可盡情發揮創造的設計師搖籃；可訓練你的口才和勇氣的視聽樂園；深奧短笛地殼探索；還有供兒童玩樂的兒童樂園天地；還有生動有趣的四維電影院。它們都各有特色，如果你有空閒，不妨來一趟。

想著想著，我們已經到家了......

科技博物館作文 15

今天，我和媽媽興高采烈地來到上海科技館玩了整整一天，這裡太有趣了。

首先，我給你介紹“智慧之光”吧!智慧之光展區裡有兩種我最喜歡的遊戲。一是斜房子，顧名思義，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不穩，但奇怪的是人也不會摔跤。二是一把椅子，它旁邊繫有一根繩子，把繩子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧!

然後，我們參觀了“動物世界”，那裡陳列著世界各大洲的各式各樣的動物，有非洲板塊、亞洲板塊、美洲板塊和歐洲板塊的動物展品。我最喜歡非洲板塊，尤其是那頭大象，約有3噸重。更有趣的是大象後面跟著的幾隻小動物，它們在幹嗎呢?原來跟在大象後面是因為它們怕下雨天淋雨，大象是它們的“雨傘”。除此之外，當有凶猛的動物來襲擊它們時，大象還是它們的“保護神”。

接著，我們又來到了“地球家園”參觀。一個世界上最大的轉動地球儀特別吸引人，它的周圍懸掛著紙張，這些紙張五顏六色、星光閃爍，就像宇宙的模樣。我很好奇，就親自去了宇宙橋，彷佛我來到了宇宙中。

時間過得真快，我們不知不覺來到了“機器人世界”裡。這裡更讓你大開眼界，機器人會工作、做操、唱歌。它們的主要工作是製造和修理汽車。它們做操時就好像在舞動“喜刷刷，喜刷刷”的動作一樣。至於唱歌嘛，我，才不想告訴你呢!因為精彩得無法形容!

說到“資訊時代”，最有趣的是網路模擬系統。系統中間有一臺巨大的交換機，周圍連線著一到五號工作站。你可以讓小球從一個站傳到另一個站，可在傳送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密碼，再放五個球表示要輸的資訊，最後只需點選輸出命令，資訊就可傳送到目的'地了。

快看!快看!“人與健康”飛來了!“人與健康”最好玩的是水果車，水果車會帶你進入人體的消化系統。隨著水果車前行，我明白了，原來食物在體內要經過口腔、咽喉、食道、胃、小腸、大腸、直腸，最後由肛門排出體外。其中胃是主要的消化器官，小腸是主要吸收營養的器官，大腸是吸收水分的器官。

上海科技館不但好玩，而且還能學到很多知識!

科技博物館作文 16

今天下午，我們班參觀了東莞科技館。剛到了科技館門口，迎面向我們跑來了一位阿姨，她邊跑邊喊著：“快點進來，你們遲到了，電影都開始啦！”

接著，阿姨帶著我們來到了一個球幕影院，今天播放的電影是關於埃及金字塔和法老王的一些事蹟。這是我第一次看到球幕電影，所以剛開始覺得頭有點暈暈的，不過過了一會，就沒事了。電影的主要內容介紹了建立金字塔原因，接著，有一些不法份子，為了得到更多的財富，想到了法老王的金銀財寶，於是決定去挖金字塔，盜走了金字塔裡的金銀財寶……

看完了電影，老師還帶我們參觀了機器人，我不得不說：“中國的科技真是越來越發達了啊！”我看到了機器人樂隊，你們聽清楚了，可不是真的人在演奏哦，有的機器人彈鋼琴、有的彈吉他、有的吹笛子、有的指揮……它們的`演奏技術不差於音樂學院出來的演奏家們，大家聽了之後都是感嘆萬分。我們還和機器人比拼拼圖，機器人的速度好快，我們七個女生都比不過一個機器人，所以我們只好看它拼哪塊就跟著拼哪塊，搞得我們每個人都手忙腳亂的，最後我們還是輸了，但我們都輸得心服口服。這也進一步說明了我國科技的發達。

我們還玩了很多好玩的遊戲，比如說未來的你、虛擬拳擊、錯覺畫、光子樂譜……但我最愛玩的就是虛擬拳擊和未來的你了！虛擬拳擊就是你可以把前面電視機裡的人當做你最恨的人，在電視機前朝它一揮拳，它就會從嘴裡和鼻子裡吐出血，有時候還會掉幾顆牙出來。很多人都愛玩這個遊戲，因為這樣也可以解一下心頭之恨。未來的你就是把你未來的樣子在電腦上弄出來，不用我說人人都知道人年紀大了就有皺紋，肌肉鬆弛沒彈性，所以我們看到每個人的未來的頭上和眼角都多了幾條皺紋，臉塌了下來，雖然不好玩但覺得也滿有意思的。每個人看到自己未來的樣子，都會哈哈大笑！所以大家都爭先恐後的來看自己未來的樣子。這也就是一個遊戲，你們可別當真，你的未來的樣子不一定是你今天看到的一樣的。

今天下午，我最大的發現就是知道中國的科技越來越發達！今天真是讓我們大開眼界，見到了許多我前所為見的東西，也感覺到生為一箇中國人是多麼的驕傲啊

科技博物館作文 17

今天，我們學校組織師生去省科技館體驗。

科技館的一樓介紹的主題就是太空，通過科技館的體驗活動，我瞭解了許多不一樣的太空知識。

令我最感興趣的體驗活動都與我們地球的衛星——月球有關，一個是“登月飛船”，另一個是“月球漫步”。

“登月飛船”是一個球形的太空飛船，內部則是一個模擬駕駛艙，顯示器底下的按鈕密密麻麻，我完全看呆了。身旁的潤潤卻好像很懂的樣子，一會兒按按黃色板，一會兒摁摁紅色鈕。一會兒挑起眉毛，眼睛眯成一條縫，似乎收到了“地面”傳來的喜訊；一會兒皺起眉頭，像一頭髮怒的公牛，似乎是一些飛船的零件出了問題。我問他：“難不成你真的看得懂。” 潤潤一邊傻笑一邊回答我說：“我當然不懂了，裝裝樣子讓自己酷嘛，呵呵。”話音剛落，一陣顛簸來臨了，我忽然覺得“飛船”好像轉了一圈，好暈啊，喉嚨口的'汙穢好像要冒出來了，幸虧我及時忍住，併吞下了一口水，才沒有吐出來。再看顯示屏，到“月球”還要5分鐘，儀表盤的紅鈕開始閃光，那是什麼意思，對太空船一無所知的我在心中發出了疑問。問題還沒解開，飛船又傾斜了45度，螢幕中的畫面也旋轉起來，接著畫面上出現了一行字：利用“上、下、左、右”四個鍵控制飛船，使其安全降落。那行字還沒有消失，飛船就猛烈一震，啊！“飛船”撞上了太空垃圾！大家七嘴八舌亂作一團，有人說往左，有人說向右，討論了好久，“飛船”已經撞上了隕石坑，我的頭也因為強大的慣性撞在了儀表盤上，燈滅了，背後傳來了一縷光，艙門打開了。哈，我終於出艙了。呼！我深深喘了口氣，唉，這只是一次細小的模擬體驗，真正的宇航員……我現在才知道宇航員的艱辛，他們一定比我更難受，卻不能說出來，我要向他們致敬。

“月球漫步”則是用威亞將人吊起來，嚐嚐失重的滋味，雖然過程簡單，卻會讓人有一種說不出的奇妙感覺，好像輕輕一躍，張開雙臂就會漂浮在茫茫的宇宙中，感受著太陽的溫暖，探索著行星的奧祕。

這次活動中，簡單的兩個體驗讓我明白了宇宙的奇妙和宇航員的艱辛，省科技館之旅讓我流連忘返。

科技博物館作文 18

這次參觀科技館與往年不同，每一個人都是戴著口罩的。我突然覺得科技很神奇，幾片薄薄的普通布料通過加工就變成了可以保護我們健康的口罩，這是怎麼做到的呢？

我正想著呢，不知不覺，已經進了科技館大廳，映入眼簾的是一個機器人，這個鐵身鐵頭看起來笨笨的傢伙居然會跳舞、會唱歌、會講故事。如果說，剛才口罩的思考在我腦海裡留下了問號，那麼眼前這個看似笨拙、實際聰明呆萌的機器人給我的就是大大的驚歎號了！

帶著驚奇與讚歎，我們來到了資訊科學展區，在這裡，我感受了輝光球的“魔力”。輝光球中央發出耀眼的彩色光芒，漂亮極了。當我把手觸到輝光球時，輝光球的光立刻聚在我的手上。我把手移開，輝光球又變回了原來的樣子。我又來到另一個輝光球面前，我慢慢地把手放到輝光球上，可是，我還沒把手貼在輝光球上，輝光球的銀光就開始慢慢地向我的手掌心“爬”。哈，我有“魔法”啦！這些都是科技的光芒！

我最感興趣的是資訊科學展區的宇宙實驗室。

宇宙實驗室裡有兩臺電話，還有一個觀望鏡，通過觀望鏡，我可以看到無邊無際的“宇宙”。宇宙實驗室裡面還有一個睡袋，宇航員就在這裡面睡覺。在這裡，我還看見了我的偶像——航天英雄楊利偉的太空視訊。這裡的一扇窗戶外面，可以看見一個“地球”，不對，是半個“地球”，因為太陽光只能照射到地球的一半，另一半照射不到，陽光照射不到的另一半就看不見了。

我想，浩瀚宇宙，無邊無際，神祕莫測，從古到今，它承載了多少中華兒女的崇高理想。從嫦娥奔月的浪漫，到楊利偉等英雄遨遊太空的壯舉；從后羿射日的悲壯，到“嫦娥”漫步月球的`悠閒……科技的發展，讓中華兒女對神祕太空的憧憬，從神話傳說變成了實實在在的科學奇蹟。我們中華民族探索宇宙的腳步從未停下，就在前兩天，我們可愛的“胖五”，載著“天問一號”火星探測器向火星出發了，中華民族又向宇宙發出了沖天一問！

科技館的參觀結束了，我的沉思才剛剛開始。科技強國已經成為了21世紀的主旋律。我的理想——成為一名出色的中國宇航員。從現在開始，我要不負光陰，發奮學習，成為那個一路奔跑的追夢少年！

科技博物館作文 19

每年，我們學校都要做科技作品，我每次都愁眉苦臉的做不出來，真想參觀一次科技展，有一天，我的夢想終於實現了。

那是一個風和日麗的下午，爸爸開車帶我們去了榆林市的科技館。一下車，我就驚歎不已，科技館門旁矗立著一個巨大的，圓鼓鼓的玻璃球，這是我從未見過的超級大球，很有科技感。

進了大門，一個陝北少女站在眼前，穿著一身血紅色的衣裳，一條血紅色的褲子上邊綴滿了星星點點，一條又細又長的麻花辮搭在肩上，神奇極了！我本以為是一位真的阿姨，走近一看，哦！原來是一個模擬人啊！

首先，我們進了一樓的A區，裡面有很多的科技作品映入眼簾，我迫不及待地跑去挨個摸了一遍，有“觀察成像”、“球狀投影幕”、“小球旅行記”等等科技作品。其中，最吸引我的還是“自己拉自己”這個科技專案，玩法是：先坐在椅子上，然後抓緊繩子，往下拽，直到拽不動時，你才會發現，你已經升在了半空中，手輕輕一放，你就降下來了，像頂著降落傘，慢吞吞地落下來。

然後，我們去了二樓，左邊是B區，右邊是C區，裡邊是連線起來的，B區入，C區出。我們從B區進入，裡邊的科技專案比一樓的A區有趣極了！比如“拼圖問答”、“氧氣問答”、“分子活動”——令我喜歡的還是“氧氣問答”。在一張很大的灰黑色桌子上有一臺自動電腦，畫面上顯示著問題，桌子上是許多密密麻麻的按鈕。雖然沒學過氧氣，但那些提示和講解，讓我懂得了許多關於氧氣的知識。

從C區出來後，我看到了一張立在地上的.巨大的紙，上邊寫著“虛擬現實VR體驗”，前邊是一輛像飛船似的自動汽車。我非常想知道虛擬現實是個什麼樣子，於是，排著隊，每六人一組做“飛船”體驗了一下。我坐在“飛船”上，戴著VR眼鏡，感覺自己進入了另外一個世界，在許多又高又大的城堡中間，我坐在過山車的最高處，直飛而下——好像真的在坐過山車一樣，我幾乎快要飛了起來，感覺太爽了！

當我摘掉VR眼鏡時，才感覺自己又回到了現實，這樣的科技體驗，我還想進行無數次。可惜，時間不早了，我們要趕回大柳塔，我還有點戀戀不捨，但我暗暗下定決心：以後要經常來科技館，體驗新的科技專案，平時多看科技書，多學科學知識，創造未來的新科技。

科技博物館作文 20

“哦耶！”我不禁歡呼起來。今年的夏令營活動是金門小朋友們來我們家裡和我們一起同吃、同住、同遊戲，要與我們金山社群的小朋友們一起度過五天的快樂時光。

夏令營第一天終於來臨了，我懷著既激動又緊張的心情和小夥伴一起到居委會四樓參加夏令營開營儀式。結束了既隆重又壯觀的開營儀式後，我們又蹦又跳地上車，到五緣灣王家大院，享用美味佳餚!下午我們參觀遊覽了園博苑，各式各樣奇特的園林景觀令金門小朋友們大開眼界。晚上，繁華而又美麗的廈門夜景，讓大家流連忘返。

最讓我們驚歎不已的就是科技館了。我們觀看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等，讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”（分成兩隊比賽），比賽過程緊張又刺激。比分出來了，第一隊20分，哈哈！太差勁了吧！第二隊（包括我在內）80分，哇哈！功夫不負有心人呀！接著，我們還體驗了唐山大地震驚心動魄的場面，感受到那時緊張的氣氛。最後，我們還當了一回小偵探呢！下午，我們還參加了居委會精心為我們安排的科普課程和音樂班課程。晚上，我們和結對的金門小朋友一起玩耍、遊戲，其樂融融！時間過得飛快，到了第四天，我們要去探索關於天氣現象的知識。在氣象臺，氣象臺阿姨介紹了星座的.傳說、地球和隕石……下午，我們上了居委會安排的最後一節課程：誦讀班課程。

轉眼間，離別的一天到了，我們一起到慧和石文化園參觀並舉行夏令營閉營儀式！首先，我們觀看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風情。接著，金門小朋友帶來舞蹈《兩岸和諧舞新局》，我們一起誦讀《遊子吟》、《春曉》，合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀的閉營儀式結束後，在工作人員的帶領下我們一起參觀了翔安隧道。最後，我們一起到五通碼頭歡送金門小朋友。

“光陰似箭，日月如稜”五天時間很快過去了，這次夏令營給我留下了不少深刻的印象！

再見了！金門朋友們！我會想念你們的！歡迎你們再來廈門遊玩，廈門永遠歡迎你們！

科技博物館作文 21

今天下午，天氣雖然不太好，可我卻很興奮，因為今天學校組織我們四、五、六年級的同學去科技城參觀。

下午一點半，我們坐著汽車，高高興興地向目的地——科技城進發，不一會兒便到了。我們首先參觀了“《從延安到南海》攝影回顧展”。我想了解從延安到南海的歷史故事，便迫不及待地跟著導遊向大廳走去。

剛走到大廳門前，就看見大廳中央的柱子上寫著“普及科學知識，弘揚科學精神”。走進大廳，展現在眼前的一，展現在眼前的一幅作品是延安的城牆。只見延安的城牆是那樣的堅固，一位紅軍戰士正昂首挺胸地站在延安城上，是那樣的莊嚴、肅穆。隨著導遊，我們又來到另一幅照片前，它向人們訴說了當年老百姓的艱苦生活。只見一位瘦骨如柴的老大爺面目憔悴，他雙手拿著一個破碗，我湊上去一看，原來碗裡裝的是草根、樹皮。我想，如果不是革命烈士解放了中國，我們現在可能還要過這種苦日子。再往前走，一幅毛主席和勞動人民在一起植樹的照片展現在眼前。照片上的毛主席面帶笑容，雙手拿著鐵鍬，一邊勞動，一邊向人們問寒問暖，從這幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心連心。參觀完攝影展廳，我們便來到了水族館。一走進水族館，館內那淺藍色的光線給人一種舒服的感覺，就好像真得走進了海底世界。進門向左拐，各種標本便盡收眼底。有微小的箭蟲，有細長細長的`紐蟲，有稀有罕見的泥螺，也有奇形怪狀的雙喙耳烏賊，還有龐大的金海筍……真是多種多樣，有趣極了。接著，我們來到了海水魚區。首先映入眼簾的是胖乎乎的豬仔魚，它在水中傲慢地遊著，顯出一副高貴的樣子，真是可愛極了。接著，有趣的海龜展現在眼前，只見海龜在水裡，時而靈巧地翻個跟頭，向人們展示它高超的技術，時而快速揮動著前肢，在水中快速地划行；時而雙放慢速度，在水中遨遊。看來，烏龜並不像人們說得那樣笨拙，而像一個雜技演員，真討人喜歡。

時間過得真快，不一會兒，時間到了，我們依依不捨地離開了科技城。天雖然還是陰沉沉的，但我卻美滋滋的。因為這次參觀使我知道了從延安到南海的歷史，瞭解到今天的生活是來之不易的。還讓我認識了很多海底生物。

科技博物館作文 22

星期五，我們去科技館組織了一次冬遊，參觀了許多科學儀器，知道了一些科學道理。

剛進入大門，我們便跟著嚮導往左走，來到了科學劇場，找到一個地方坐了下來 ,科學劇《神奇的魔法實驗室》終於開始了.一陣鈴聲打響，兩個學生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學校的學生，他們來到了校長的實驗室，臺下出奇的安靜，其中的一名學生小聲地述：“小聲點，已經到了！”說著東張西望，把門關上了。另一名學生向地上一看，誇張地說：“校長的實驗室裡全都是泡沫！”還做了一個鬼臉，把門開啟的那名學生對他說:“別被人發現了。”一個人走了進來，他的頭髮都是白色的，我想：“這個人就應該是校長吧。”隨後我便看到他用手拍了一下一個學生的肩膀，那兩個學生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個老爺爺質問道：“你們兩個在我的實驗室裡幹什麼？作為懲罰，你們兩個就把我這個實驗室打掃乾淨吧。”兩個學生立刻就幹了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個把泡沫收拾到一個玻璃容器裡，自己拿出一瓶神祕的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進去。”只見奇蹟出現了，玻璃容器裡的泡沫竟然一點一點地消失了，臺下一片驚歎。一個學生又問道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時，就要用到這種液體？”校長爺爺點了點頭，說：“現在我就要把這種液體倒在一個人的手上，誰要上來試試？”臺上的兩名學生直搖頭，於是校長請上了一名同學，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學的手毫髮未損，什麼事也沒有發生！校長把那位同學請下了臺，說道：“這種液體是不會對人體有傷害的'！”之後，他還做了關於乾冰等物質的實驗。最後兩個學生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學！”兩個學生都張大了嘴巴十分驚訝。科學劇在一片歡聲笑語中結束了。

隨後我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學的無限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂的一天！

科技博物館作文 23

今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館裡人頭攢動。老師買完票後，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本，琳琅滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。

有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一隻小羊也毫不費力。

我轉身來到擺昆蟲標本的這兒，我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學們，猜猜看，我看到的是什麼蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的`南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩，你不覺得自己彷彿到了一個童話般世界嗎？

在向右一看，就可以看見一隻長10米、高2米、寬3.2的大傢伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一隻小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著時，體重達6到7噸。別看這隻個頭這麼大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區，還有幾隻大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一隻披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米，我想象著它活著的時候也是一個大傢伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層裡還有它的屍體，其肉新鮮，還可以食用。

最後走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1.8米，一個貝殼足夠一個小孩在裡頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕啊！

今天的參觀的收穫很大，受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學到了許多課堂上學不到的知識。

科技博物館作文 24

空氣格外的清新，花朵格外的豔麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心境如同喝了可樂般開心、甜蜜。因為，我們學校三到六年級師生即將去參觀位於長沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發了！

我們滿懷著無限的激動與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅僅巨集偉、壯觀，並且造型、風格獨特，呈漩渦星系狀，且響應了以捲雲紋代表的楚藝術風格！在這座造型獨特的大廈裡讓我感受到了科學的無窮力量和偉大的智慧。

初進科技館內，印入眼簾的就是幾位科學偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……

科技館不僅僅按類分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按資料分設了許多展廳，科技館裡所展出的高科技成果共有350多個專案。這麼多專案，讓我目不暇接，恨不得有“分身術”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進的“鐳射琴”。鐳射琴的構造真奇特，琴絃是一束束的紅外線。彈奏時並不需要你用力的撥動琴絃，只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅僅讓我們體會到了音樂的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那兒有個小男孩正在和一隻小鸚鵡對話呢！我急匆匆地跑過去看，原先是一隻“電子鸚鵡”，它可愛極了，且旁邊有一串對話，於是我迫不及待的說了一句：“你好！”，它彷彿在與我逗笑，俏皮的`說：“你說什麼？我聽不清楚！”，於是，我便用慢速而標準的普通話說：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個高技展品――“電子鸚鵡”真先進，不僅僅能讓人與可愛的鸚鵡進行趣味的對話，更激起了我對科學的興趣！

參觀完這個讓人難以忘懷的湖南省科技館後，讓我更加形象而深刻的感覺到了科學的奇妙、神奇和現代科技的發達！還有什麼樣的歡樂能與之相比呢？

雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒有回來，依然沉浸在科學的世界中……

科技博物館作文 25

科技館位於奧林匹克公園的旁邊，好像很老實。只要把自己的食指，而且，猶如一塊白色的大地毯，遠遠望去，卻什麼都沒有了，而且，大螢幕上出現了“海市蜃樓”四個大字，幾隻巨大的“恐龍骨架模型”呈現在了我們眼前，都是漂浮在半空中的。那是一個孕婦!而且，轉移到了科技館上。從外面看。前面是一個大螢幕。突然：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現象，是一種虛像。

哦，但當人們慢慢走近一看，然後用另一隻手隨便選擇一個物件，要好好珍惜生命，原來，放在“輸入指紋”上，真神奇，更要愛自己的母親，我聆聽到了，是幾個選擇物件。通過旁邊的展示板。來到科技館裡，每個小球，真是龐然大物，跳出了一個小博士，孕婦的肚子還被一個玻璃罩罩住，可以清晰地看到她肚子裡的器官!看著後面關於它們的解說板，這裡可以讓你感受到嬰兒在母體中可以聽到的聲音，有兩個類似白色的大帽子的東西，彷彿讓人們真正看見了幾億年前，我和媽媽來到了一臺自己動手操作的機器旁，恐龍家族生息繁衍在地球上的輝煌。哇。

想著想著，裡面的景色卻使我眼前一亮，在展示臺的後面。

隨著人群。他先給出一個畫面。我這時，我們來到了二層展館，後面，大螢幕就會顯示出它的相關圖片和資料，熱血在沸騰，大螢幕才給出了一目瞭然的.答案：一望無際的茫茫沙漠，她的肚子裡倒裝著一個小嬰兒。我鑽了進去，睡得正想呢!

而且，“神奇”二字油然而生。剛一進來，天空中卻出現了一座美麗的城市，我就被一個人體模型吸引住了，它就像一個巨大的魔方，我們知道，這裡的主題是“探索與發現”，一群又一群的白色小球波盪起伏，我們偉大的母親，與它們合影，這裡展示的是胎兒在母體裡是如何一點點生長起來的!太高了，點選的是“海市蜃樓”，錯落有序地排列著。抬頭向上看。最後。不錯，我還知道了光學方面的知識呢。我趕緊拿出相機，深深體會到了我們的生命來得不容易呀，各個身體部位工作的聲音，與嬰兒在裡面時的狀態，也能聽得一清二楚，接著。

再往裡走。我試著操作了一下。是啊，我和媽媽的目標第九個旅行地方了!

科技博物館作文 26

星期四的上午，老師帶我們去廈門科技館參觀，我們心裡興奮極了。

到了科技館，我們走進陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳，看見大廳中央有一個裝置，幾根又粗又長的鐵桿上掛著一些玻璃球，有的球裡裝著藍色的水，中間一個透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數字呢！老師告訴我，它叫水鍾。看完水鍾，老師帶著同學們朝一個長廊走去。

長廊裡發著藍色的燈光，地上還印著許多字，我彷彿在太空上行走一樣，感覺輕飄飄的。來到了遊樂區，老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個大水管在轉轉轉，中間有一個很長很長的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉動起來，同時又左右晃動，真好玩！玩完小橋，我往一個方向盤奔去，轉了一下方向盤，上面印著的圓圈都動了起來，離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時，一個同學跑過來告訴我，有一個地方更好玩。於是我又跟著他跑到下一個地方：站在一個玻璃盤上，下面閃著燈光，人感覺要掉下去似的……遊樂區好玩的專案太多了，我就像一隻下山的小猴子，一會兒看到了桃子，一會兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個好。

過了一會兒，老師帶我們去展覽區。一個門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭，身體裡的.器官曆歷可見，可怕極了。在另一個展廳的玻璃櫃裡，陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當我看完了蝴蝶從樓梯下來時，那條吐著舌頭的蛇瞪著我，我飛快地跑開了。接著，老師帶我們去看4D電影。一條蛇從大螢幕裡探出頭來，對著我們發出噝噝噝的聲響，還有一隻海龍喝了水向我們噴過來，我們好像洗了一個澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇啊！

最後，我們去滑滑梯。這個滑梯是一個人口腔的樣子，我從口腔裡面順著滑梯爬上來，又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這麼高的滑梯，真帶勁啊！我來來回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開始集合，戀戀不捨地離開了科技館。

廈門科技館裡有無窮無盡的樂趣，我真希望在裡面玩上幾天幾夜啊！

科技博物館作文 27

四月十八日，我們五、六年級去科技館參觀。

我早就想去科技館了，只是沒有機會，這次可以一睹為快了。一定會大飽眼福的。

到了科技館，我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著。

開始參觀了。科技館裡的高科技產品真是琳琅滿目、數不勝數。裡面印象最深刻的就是：傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。

先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學說，裡面十分傾斜，站都站不穩，因此得名傾斜小屋。我將信將疑，就想進去一探究竟。所以在進去的時候，只有我一個人雙臂交叉的走了進去。進去了，小站了一會兒，還真有點站不穩。於是，我便索性一鼓作氣地衝了出去，這傾斜小屋還真不是浪得虛名，差點把我摔得四腳朝天。

萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個玻璃圍成的通道，但是走過去的時候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是萬丈深淵，真是名不虛傳！

籠中鳥自己也可以在家做，只需要一個扇子，扇子的一面畫上一個籠子，另一面畫上鳥。這時你看到籠子和鳥是分開的，但是當你飛速旋轉扇子時，你會驚奇地發現鳥飛進了籠子裡，這是利用了視覺暫留現象的原理。人的大腦在接收眼睛的資訊後，會形成一個影象，並記憶下來，這個記憶時間是大約一秒鐘；在這個時間段裡，大腦又接收到眼睛的資訊形成影象，這兩個影象就會合二為一，這就是視覺暫留。

最後一個是消滅胡狼。這是一個遊戲機，在看解說員操作的'時候，我感覺身臨其境，彷彿自己變成了一個獵人。但是我想，這裡可是科技館，不可能只是讓我們來玩遊戲機的，一定有她的用意，莫非是讓我們知道要保護生態平衡？果不其然，在解說員消滅了所有的胡狼後，羊群開始大量繁殖，吃光了所有的植物，人類有危險了。這個遊戲就是讓人們明白保護生態平衡的重要意義。

這次科技館之旅，真是讓人樂而忘返、感觸頗深啊！裡面的高科技產品真是聞所未聞、意想不到；裡面的高科技展品讓人眼花繚亂，有的簡單有趣，有的高深莫測，還有的非常實用。我以後要勤奮鑽研科學知識，創造更多的高科技為人們服務！

科技博物館作文 28

“哎呀！難道我在穿越一條時空隧道嗎？”我站在一條由無數燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那麼神祕、遙遠，一眼望不到頭，使人心驚膽戰，又禁不住浮想聯翩，這神祕隧道的另一頭是……

哈哈！你一定想不到我現在在哪裡吧？原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀，而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這裡望去，還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢！你會生怕一不小心掉下去，順著這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢！

你一定會很奇怪，這是怎麼回事？通過我親身“探險”後的`調查瞭解，才發現了它的科學原理：每當從一個映象射出的光線被對立的平面鏡反射一次時，就會產生一個比這個映象更遠的映象，如此重複，這些閃亮的燈光映象就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。

兩面普普通通的平面鏡，竟然有這麼大的“魔力”！這讓我想起電視魔術節目裡讓人摸不著頭腦，直呼“奇怪”的魔術，一定和這樣的科學原理密不可分！我們只要明白了科學真相，就不會被自己的眼睛欺騙啦！

“嘭嘭、咚咚”，科技館裡響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等，不是樂隊，而是……

我的同學在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”，沒有皮的鼓，怎麼會敲出動聽的聲音呢？看來這也只有請教“科學”這位老師啦。

原來，這是利用了紅外感測器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組鐳射發射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時，接收器接收不到光訊號，發射光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音器，發出鼓聲。

我想，以後人們還會用這種科技發明出很多高科技樂器吧，比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……

還可以在家門口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！

科技館裡有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發電的“手搖發電機”；有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器；還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……

看來，“科學”這位老師肚子裡的學問真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學”這位老師那裡討教一番，就和我們一樣，來科技館探索有趣的科學奧祕吧！

科技博物館作文 29

南京是江蘇的省會，古今中外，有不少文人墨客在這座石頭城中吟詩作對，比如說餘秋雨的《五城記》，這些優美詩篇把我牽引到了南京。

我的家鄉是一個江南小鎮，所以剛到南京，第一感覺是它太繁華了。南京的街道縱橫交錯，而且十分複雜，一會兒這裡單行道，一會兒那裡禁止右轉，弄得我暈頭轉向。馬路上的車在平常的時候也與我的家鄉江陰上下班高峰時期一樣多。到了晚上，馬路兩旁更是燈火輝煌，各種各樣的商店使人眼花繚亂，目不暇接--null--

到了南京這個科技大城，自然要去南京科技館了。當我走進科技館的大門，才體會到這個大城市的先進與發達。科技城分為三層，分別是：航天科技、動物植物、娛樂天地。這三層中有各種各樣的設施，凡是在電視中看到的，這裡應有盡有。

在娛樂天地裡我玩了兩個夢寐以求的遊戲，第一是虛擬足球，在一個房間裡擺著一個足球，前面是一個大螢幕，上面有一個球門，球門前有一個卡通人在守門。我深吸了一口氣，一腳把球踹了過去，“恭喜你！”一行大字在螢幕上出現了，我頓時感到十分痛快。第二個遊戲是滅火遊戲，也是一種虛擬的遊戲。我手中拿著噴水的'管子，射向螢幕中著火的地方，可惜我是一個不合格的消防員，不一會兒，“房間”就被燒得面目全非。

在航天科技城中，我稱了自己在太陽系其它行星上的重量，還去了模擬空間站，看了神一至神七的實體模型。其中，我印象最深的就是隻有在電影中才能看到的鏡子迷宮了。走進迷宮，我發現四周都是自己，簡直分不清哪裡有鏡子，哪裡有路。我根本無法辨認方向，而且寸步難行，只得前後左右亂撞一氣。在我左衝右撞以後，一道難題突然出現在我面前，前面是一個岔路口！我該選擇哪條路呢？只好碰碰運氣了！我往右邊走去，可不久就撞到了死衚衕。唉，這鏡子迷宮可真是讓人頭暈眼花啊！

在動物、植物區中，我瞭解到了人類的演變。最令我大開眼界的是魚、蟲、鳥的模型，乍一看還真像兒童的騎乘玩具，鑽進模型內部可通過它們的眼睛看世界。在蟲的複眼中，我看到了成千上百個模糊的影子，而在魚和鳥的眼裡，世界可模糊了，什麼也看不見。

這次南京之旅，讓我感受到了它的繁華，更讓我感嘆祖國科技的進步！

科技博物館作文 30

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館。全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......。我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的去科技館玩

上週日下午，媽媽帶我去科技館玩。我很興奮也很開心。

科技館位於電視塔附近，遠遠看去就像一個太陽。首先，吸引我的是大門口的那隻恐龍，當看到恐龍時，我就迫不及待的想要進科技館看看，看看科技館裡都有什麼好玩的。

當我們來到一樓時，我就大叫起來：“真好玩！”這裡有科普劇場、科學樂園、童趣世界、身體體驗、電子樂園等五個展區。讓我印象最深的就是童趣世界，這裡有個小音樂噴泉，瞄準圓盤，調整好海豚的方向，按下海豚肚子上的那個開關，水就射出來了，有時還會射好遠。真好玩！童趣世界裡，還有幾臺特殊的.電腦，為什麼它們特殊呢，因為在這幾臺電腦上，我可以學插花，裝扮動物，裝扮服飾。我玩的太開心了。緊接著，我們來到了二樓，二樓是聲光隧道，當我們走上樓梯時，樓道里就會發出像怪物一樣的叫聲，太恐怖了。我不太喜歡，和快就來到了三樓，三樓是穹幕影院，因為時間關係，我沒來得及進去觀賞電影。最後，我們來到了四樓，四樓是勇敢者通道。這個通道不寬，全是由玻璃做成的，看上去很不結實，它還是懸掛在空中，一眼望下去，好恐怖！但我還是想嘗試下，所以，我勇敢的邁出了第一步，當我走上去，也不覺得那麼害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩！

雖然，我今天沒有看到電影，有點小遺憾，但是我玩了很多好玩的以前沒有見過的東西，還是很開心，下次有機會我還想去對面的自然博物館逛逛呢！

科技博物館作文 31

今天的天氣格外清朗，今天的陽光格外燦爛，今天的我格外興奮，因為我們的長沙科技館一日遊就要啟程了。

隨著一路的歡歌笑語，我終於到達了奇妙的科技館，科技館分A館和B館，兩個館都是半圓形的，好像裡面蘊含著很多稀奇古怪的東西，兩個館的玻璃是透明的，給人一種樸素典雅的感覺，兩個館之間隔了一座長長的天橋，從天橋往下看，車水馬龍，旁邊還有一大片綠油油的空地，我們一邊欣賞橋下的風景一邊到達了A館，首先映入眼簾的是那牆壁上刻畫的頭像，個個嚴肅認真，眼睛炯炯有神，好像注視著遠方，雖然我不知道他們是誰，但他們應該是鼎鼎有名的大人物，然後我們到達了“太空探索”，我看到了飛船和火箭，還有望眼鏡，從望眼鏡上看，有好多小星星，

每顆星星都閃耀著光芒，那應該是織女星吧，而那應該是牛郎星吧，哇！還有北斗七星了，哇，原來除了七個星球之外還有數不勝數的小星星，我還看到了日全食變化的全過程，還有金星、木星、火星的“容貌”，都被我們一覽無遺，隨後，我又去了資訊港灣，我看到了從八十年代到二十一世紀的音樂播放器，革命時代的歌都是讚美毛主席的，我彷彿看到了毛主席當年一領雄軍，打敗日本鬼子的勝利場面。每一種音樂播放器都表現出了那個時代的特點，我又看見了一個好神奇的東西，如果你鑽進去之後就只露出你的頭，我本來以為這是不可能的事，結果我看見一個人鑽進去竟然真的只露出頭來，彷彿他真的沒有身體，像孤魂野鬼似的.，我不得不感嘆﹕哇，好厲害啊！現在科技這麼發達啊！然後我又走進了用玻璃堆成的迷宮，啊！彷彿滿世界都是窗戶，看，我才走到這裡就撞到不下十次窗戶了，我旁邊的人都笑得不成樣子了。最後我終於出來了，看來這玻璃真是個陷阱！

然後我又到了B館，叔叔阿姨們教我們做了一個電動小汽車，裡面有好多零件，搞得我都弄糊塗了，幸虧我們是兩人一組，要不然我肯定做得像個破爛一樣，我旁邊的同學比我心靈手巧得多，我真是個笨蛋！

科學不僅能豐富我們的知識，還能鍛鍊我們的動手能力。經歷了這次短暫的旅行，我明白了一個道理：只有努力地鍛鍊自己、創新自己，才能為自己創造一個美好的未來！

科技博物館作文 32

有人喜歡參觀雄偉的天安門，有人喜歡參觀壯麗的中原福塔，而我卻喜歡參觀具有巨集觀科普知識的科技館。

在一個空氣清冽的冬日，天氣有一點點的冷，但又讓人覺得很涼爽，我和好友參觀了嚮往已久的科技館。

科技館的外表給我的第一印象就是巨集偉、壯觀。科技館裡面有諸多專案，讓人眼花繚亂，比如奇妙的靜電磁板讓我感受到了靜電的威力，比如噪音連連的噪聲小屋讓我感受到了噪音的好處與壞處，還有十二生肖給我帶來的奇妙與神奇，還有傳聲波讓我感受到科學是如此的發達。但是，讓我印象最為深刻的還是自已拉自已和小球王國。

我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上，然後用雙手抓住繩子往下拉，其次再把自已拉到最高處，最後再把自已慢慢地放下。當我正準備去玩下一個專案的時候，突然聽到了其他同學的叫聲，原來這位同學有恐高症，他上去了不敢下來了。我鼓勵他說：“不要害怕，自已拉自已是很安全的，你就放心下來吧！”，那個同學聽了我的話，不再那麼害怕了，壯著膽子下來了，他說：“謝謝你給了我勇氣”，我回答說：“不客氣”。

玩完了自已拉自已，我又玩了小球王國。這個專案真是好玩呀！一開始我見到了小球王國，發現小球在一個木板上飄著，我覺得很奇怪。當我走近一看，才發現原來小球的下面有噴出來的氣，這樣才使小球能夠飄起來，小球像是一個個雞蛋一樣飄來飄去。王國裡還有許多五顏六色的`管子，每條管子裡面充滿著流動的氣體，只要把小球放進去，小球就會隨著氣體在管子裡走起來。我玩了好多次，真是太好玩了！我心想，發明小球王國的人一定是一個非常有創意、頭腦很聰明的科學家吧！

經過這次參觀，我收穫了許多知識，比如我知道了小球能跟著氣動，也知道了自已拉自已的原理是：槓桿原理，滑輪組越多就越省力。並且我還明白了人的一生不光只能學習好，還要多提出問題、多進行思考，進行發明創造。我深深的感受到了科技力量的偉大和帶給我無窮無盡的樂趣。

參觀完了科技館，我的心裡有了一個夢想，那就是等我長大了想當一位偉大的科學家，為全世界的老百姓造福。

科技博物館作文 33

瞧，那一列列身著紅色馬甲，整齊排列的隊伍是誰呢？對啦！那就是我們《朔州日報》小記者們。也許你會問：他們要幹嗎去呢？讓我來告訴你吧，今天我們要參觀朔州市科技館。接下來，就讓我帶著你們一起進入科技館吧！

遠遠看去科技館坐落在一個樹木茂密的樹林中間，整個建築好像一個山洞，有一個調皮的小孩不小心把籃球掉進了這個洞裡給卡住了。真是太有趣了！

進入大門，抬頭一看有四層圓形的樓層，樓頂是一個凸出的形狀，所以從外面看就像一個皮球卡在了洞裡。首先帶你們進入三樓的一個展館，這是“航天航海和能原材料”展廳。有個大螢幕介紹船的建造原理：船底有一個間隔，這樣就能保證船在無意中碰壞的時候可以及時修補。還有一個小帆船在水中行走的模型，讓我們明白船在不同的方向航行的速度也是不一樣的，只要船帆和風的方向一致就會很快。其次還有雷達可以搜尋到附近有什麼危險區域可以儘量避開。你瞧那邊還有一件航天服，特別大特別臃腫，穿起來一定很重，不過這樣才不會導致宇航員在太空中因為沒有地球的吸引力而飄起來，從而幫助宇航員能夠在飛船上行走自如。是不是很神奇呢？

接下來帶你們去二樓看看吧！二樓是一個基礎科學展廳，那裡有個裝滿飲料的圓盤，只要一轉動，飲料就會向不同的方塊裡流去。旁邊還有一個時空隧道，站在隧道里，頭頂放射出無數個小光點，好像馬上要穿越到另一個時空了，真是太神奇啦！再看那邊有個傾斜的小屋，走進傾斜小屋裡感覺整個世界都是傾斜的，這到底是什麼原理呢？我以後一定要弄明白。最好玩的就是鏡子迷宮了。牆壁都是鏡子，走來走去總是碰壁。就這樣摸爬滾打走了很久，我們終於找到了這個鏡子迷宮的祕密所在，那就是根據地上的紅線來判斷是否有鏡子。如果紅線連在一起不會再交叉出來的時候那就是鏡子，有交叉的'地方就是出口。不出所料，我們迅速找到了出口，挑戰成功。

還有我們最愛的兒童科學樂園，有飄浮在空中的水龍頭，需要人工轉動才能噴水的噴泉，可以設定形狀的神奇瀑布……這讓我越來越喜歡這個科技館啦。

通過我的講解，你們是不是也覺得這裡很神奇呢？是不是也有很多不瞭解的科學原理呢？讓我們一起期待下一次的旅行吧。

科技博物館作文 34

金秋時節，我們全校去青少年科技館遊玩，我想那裡一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著雨，我還是起得特別早。九點多鐘，我們乘車來到科技館，同學們都很興奮，巴望趕快玩起來。老師首先帶領大家玩了機械運球的遊戲，就是在一條環型軌道上，放著一隻鋼球，每個人操縱身邊的機械機關，使它順利地不停滾動。

隨著老師一聲令下，我們立即衝向各自的操縱檯。球開始滾動了，大家忙不迭地扳動著、旋轉著，球沿著軌道緩緩向前，整個大廳裡非常安靜，一陣忙過後，勝利完成了任務。嗨，我手腳並用，同時操縱四個機關，很厲害吧！後來，我們自由活動。我獨自闖進三樓的.“大型萬花筒”裡，其實是一個小房間，六面都裝滿許多鏡子。由於鏡面不斷地反射影象，我看見了無數個“我”。當我想從“萬花筒”裡出來時，卻怎麼也找不到出口，急得直跺腳。在萬般無奈時，地面突然翻轉起來，把我“丟”進了一個螺旋型管道里。這裡漆黑一片，我順著管道往下滑，嚇得我不停地喊“救命”。過了一會兒，我掉到一條短短的直道上，還沒等我回過神來，又掉到一張蹦蹦床上。等平穩以後，我定睛一看，哦，原來我從三樓一直掉到了負一樓，想想真險。剛剛“歷險”完畢，我又參加了“救火演練”。

這項遊戲需要四個人共同參與，分別當居民、警察，還有兩名消防員，我扮演的是警察。遊戲開始，一處居民家“失火”了，我接到報警後，立刻通知消防隊，然後我也坐上警車，趕到火災現場。到了那兒，我和消防員迅速爬上雲梯，靠近大樓，打碎窗玻璃，一邊滅火，一邊救出昏迷的居民，再把傷員送到醫院治療。通過這場“戰鬥”，我知道了“119”救火真不容易啊！我還參加了模擬開車、模擬划船等活動。最後，老師又帶我們觀看了球幕電影，這是在一個封閉的圓球狀建築裡放映的。在“四面環水”的海底世界，我們舒適地躺在長椅上，盡情地欣賞著魚兒游來游去，看著看著，我彷彿躺在海里了。科技館漫遊，不僅好玩，而且十分有意義，因為既讓我們長了不少見識，又使我們懂得了許多科學道理。

科技博物館作文 35

人類從茹毛飲血到認識自己，從迷信拜佛到探究世界的真諦，從愚昧走向開化，從野蠻走向文明，科學技術的普及，居功至偉。

我們慶幸生活在科技的時代，從小時候起接觸到科技就與我們生活的息息相關。我們好奇的看著這日新月異的變化，感到科技真偉大，科學的種子便在我們心中生根發芽。

記得湖州科技館剛開業那會兒，身邊的同學和老師都抽空去參觀過了，也都和我說起館內一些有趣的展品和神奇的效果，但我卻一直沒有機會去親身體驗一下。

湖州科技館的開業，使得我們有了便捷觀察和體驗科學技術那神奇魅力的場所。通過參觀學習和提問思考，我們可以知道科學研究是如何進行的？實驗裝置是怎樣產生作用的？它們的科學原理是什麼？還有科技館能啟發我們思考問題的興趣，讓我們覺得科學就在我們身邊，科學並不是那麼的'遙不可及。

想象中的科技館，應該是規模巨集大，內容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時候，只是遠遠望去就能感覺到是那麼的與眾不同，科技館不象博物館、文史館，整個展館帶有靈動的科學氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品，科技館裡面極其豐富的科學知識說明，逼真的視覺效果，科學常常不可思議的衝擊著我們心中想到的現象，深深地震撼了我，原來科技真的是那麼的神奇。

我向往的湖州科技館，據說有許多展品，關於光學的，關於電磁的，關於力學的，關於航天技術的，還有關於天體物理的……我真的有點迫不及待了。

我想科技館所展出的科學技術其實與我們現在所學的知識密不可分，一些看不懂的難以理解的科學現象，就是我們所學的科學知識的積累和綜合運用。基礎的數學、物理、化學等知識一旦與實踐結合，就是產生神奇現象的背後本質。

現在科學向我們展示了它那誘人的魅力，而我們所缺乏的是一竄開啟它大門的密碼，我想這竄密碼就是我們學好紮實的科學基礎知識和充分發揮的創造力。雖說我也曾獲得過一個屬於自己的專利，但還是感覺自己的科學知識遠遠的不夠，我還得繼續努力學習，厚積而薄發。

科學無止盡，等待我們去創造。

科技博物館作文 36

今天天氣很好，萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍的天空，我好開心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當聽到媽媽說出他的打算時，我彷彿一隻瘋狂的兔子左蹦右跳。

吃完飯後，我們就坐上了公共汽車出發了。經過一個小時的路程，終於到達了目的地。

我們買完票後，就迫不及待地把票交給工作人員，進入了科技館。

我們先來到了電力加工廠，只見遊戲臺上放著一根長長的導線，旁邊還放著鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著導線分別放在不同的物品上，發現遊戲臺上旁邊的指示燈，有的亮著，有的不亮。通過這個遊戲，我明白了一個科學道理：鐵、鋁等金屬物品是導電的，所以指示燈會亮；而紙、瓷器等是不導電的，所以指示燈不會亮。

我又去了球池，球池裡有一個軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點了，我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃，我好害怕一下子從上面掉下來呀！此時的我就像一個撒了氣的氣球一樣，軟了下來，任憑媽媽怎麼鼓勵我，我也不敢爬了。心情穩定下來，我就小心翼翼地爬了下來，心想：可再也不敢玩這個軟梯了。

正在媽媽問我感覺怎麼樣的時候，突然，大廳的音樂響了起來，我看見許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦！原來是機器人表演開始了！我急忙也跑了過去。我看見一個機器人在揮舞著一把劍，正在做著各種各樣的動作。我們正看的.起勁，忽然，它的劍鋒一轉，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向後躲去。這時，機器人拿著劍又轉向了另外的方向。一場虛驚！另外一臺機器人也配合著表演起來，它們一會激烈交戰，一會展示著各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉。就是它們能讓陀螺從一個盤子開始轉起來，通過機器人揮舞的劍柄，準確無誤的送到另一個盤子指定的位置上，真是太神奇了。

我還參觀了兒童科技區、觀看了4D電影等。通過遊科技館，我明白了，科學技術日新月異，正在以我們想象不到的速度發展著。我們的祖國，強大了。以後，不會再有人敢欺負我們了。生長在新時代的我們，是祖國的未來，民族的希望，祖國現代化的實現要靠我們要建設，我們一定要更加努力學習，學好本領，報效祖國，讓祖國變得更強大！

科技博物館作文 37

哇！頂著烈日，冒著酷暑，我們來到了博物館似的北京科技館。

剛一走進去，彷彿制身於一個沒有座位的大電影院，那麼寬廣，那麼清涼。潔白的四壁上各有一個“洞”，一個是大門，兩個是恐龍骨骼展覽，一個是通往下一個房間的長廊。上面還有一個古董似的大鐘，很是美觀。

我找到了一個通往二樓的樓梯，又發現了一個擺滿“蛋雕”的房間，“蛋雕”就是在蛋殼上刻畫。我很驚訝，當時的人們怎樣把圖案雕在蛋殼上並保證它不破碎？最吸引我的還是那兩個龍鳳雕，那龍很逼真，雲裡來，霧裡去，彷彿它真的在噴雲吐霧般；那鳳，細長的一根根尾羽，都是不平凡的美，比孔雀還豔麗，卻比白鷺還純潔，比蜂鳥還嬌嫩，卻比金絲雀還高貴，在朦朧的霧裡飛來飛去，美極了。

還有動物塑像，一頭犀牛立在門口的道上，那粗大的身子，小小的、很不得體的尾巴，寶石般閃亮的`眼睛，似乎泛著淚水；犀牛的旁邊，幾隻“大”老鼠正瞪著小眼睛望著它，露著兩顆大門牙，好象很羨慕它那龐大的身軀。最角落裡，一頭山羊藏在石頭後面，露出一個腦袋，十分可愛。邊上的玻璃框裡有一隻小鼬鼠，黃黃的毛，豎著小尾巴，一副膽戰心驚的樣子；還有邊上正在築屋的海狸。

往前走，我發現了一個昆蟲展覽區，有許多的昆蟲標本。標本中有許多蝴蝶，我最喜歡的還要屬那隻光明女神蝶，它的翅膀在燈下閃閃發亮，閃著幽幽的藍光，有一種與眾不同的美。還有許多其它昆蟲：竹節蟲、甲殼蟲、瓢蟲、放屁蟲、果蠅。

恐龍來了！在白堊紀也許不足為常，但現在，誰要是見了活恐龍可不得了了。走進恐龍展區，到處是恐龍骨骼，向我們展現了恐龍往日的輝煌。還有模擬恐龍，看上去很可怕，但是，手伸進去根本摸不到。角落裡有一隻假的恐龍腳，第二層有許多真的恐龍蛋化石。一個個圓溜溜的，彷彿小恐龍隨時會爬出來一樣。

植物館裡有許多我們經常接觸的東西，像 玉米、蘋果、麥苗 等等，讓我目不暇接。

科技館讓我增長了許多見識，在以後的日子裡，我會近一步瞭解我不知道的東西的！再見！北京的科技館！

科技博物館作文 38

技術，一個陌生又熟悉的詞。科技，一個讓全人類蓬勃發展的詞。科技，一個充滿樂趣的科學世界。科技……讓我們展望未來，期待科學的發展和創新。

“哇！快看！那是科技館！”學生們的臉貼在窗戶上，迫不及待地插上翅膀，飛進科技館。提到愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等，每個人的臉上都充滿了敬佩。他們都是世界著名的科學家，為世界做出了巨大的貢獻。想著想著，我們走進了科技館。

引起我注意的不是飛船或者火箭模型，而是學生們的細心觀察。我感受到了熱愛科學的心。

“快看！這裡有顯微鏡！”學生們爭先恐後地向前推進。但是我對身邊充滿了好奇。不知不覺，來到了二樓。

這裡的一切都太美好了。我東張西望。只聽到“砰”的一聲，我們的頭齊刷刷地轉過來。一個大鐵球正在砸一塊不那麼厚的玻璃。控制鐵球的'大叔無論怎麼打都打不破。這是為什麼？原來是一種高科技夾層玻璃，用來保護人的安全。聽到這裡，我對科技館的興趣逐漸增加。我迫不及待地找到電梯，跑到三樓。

眨眼睛，看到滿天的星星。我站在三樓電梯旁邊，愣住了。彷彿我不在地球母親的懷抱裡，而是在宇宙之父的身邊。回過神來，走進去。走進膠囊，感受睡在膠囊裡的滋味；穿上宇航服，體驗當宇航員的感覺；不知道什麼時候，我來到了一個圓形的樓梯上，我走了上去。

天空印在所有的牆上，彷彿在宇宙中行走。恍惚間，突然有種舉手就能托住星星的感覺。正如李白所說：“危樓百尺高，星宿可手摘。”在這裡讓人流連忘返。我不禁感嘆：“祖國的技術真的不一樣……”

我見過夾層玻璃，擁抱過美麗的星星，卻從未見過這麼可愛的小東西。剛剛坐在那裡畫畫的小機器人現在唱著流行歌曲《小蘋果》，讓周圍的人都笑了。也可以和你的臂力抗衡，和你說話。它非常聰明可愛。

是時候參觀了。突然，我不想離開。我只想留住這段美好的時光。科技在不斷創新發展。我們期待科技，享受科技帶來的幸福生活。

出了科技館，我們的心還在幻想。讓我們插上科技的翅膀，翱翔在光明的未來！

科技博物館作文 39

實驗國小的體育館內熱鬧菲凡，同學們時不時發出驚呼。“哇！你們來看，這個好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什麼讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗國小的科技館。下面，就跟隨著我的腳步一起去看看吧！

首先，我們排好隊伍踏出了學校的大門，一路上，同學們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內會有什麼？好期待。”’隨著我們浩浩蕩蕩的隊伍，很快到達了實驗國小的大門口。我們跟隨著老師，來到科技館門口，剛進大門，就有同學發出驚呼：“這裡好大啊！大概有四個籃球場那麼大吧。”牆壁的兩側擺滿了各種遊戲機樣的裝置，牆的前邊和後邊各有一個籃球框。老師說完，我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去，上面還寫著“球幕影院”’四個大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去，一股清涼的氣息撲面而來，它的.入口搖搖晃晃，我險些摔倒。我往裡看了看，裡面空間不大，只能容下25人。我進去，老師把燈關了，我伸手不見五指。突然，我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近，我彷彿一伸手就能碰到，突然，一隻鯊魚朝我衝來，我本能地往後退了退，喘著粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過，好神奇啊！過了一會兒，我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器，上面寫著“小球的旅行”這是要5，6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置，球到了我這兒，我以為球會自己滾動，可球並沒有自己滾動，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉動轉盤。”我往下一看，真有一個方向盤，我立馬轉動起來，小球也隨之滾動。

接著，我又玩了一個遊戲，名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽，旁邊的同學議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對，不對！是右邊快！”我們兩個同時放球，經過同學們觀察，發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果，但還是不懂為什麼這樣。這時，老師走過來，跟我們講解，同學們聽了恍然大悟。

裡面好玩的專案還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀科技館，讓我明白了許多科學知識，也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了，同學們依依不捨地離開了。

科技博物館作文 40

當久違的太陽露出笑臉時，當清翠的小草為我招手時，當老師呼喚著我們的名字時，我們全班就要去參觀科技館了。

我們排好隊，匆匆忙忙的到了第一個科技館。只見守門員按了一下開關，門就自動開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進門，首先映入眼簾的是一臺拉重機，我們中的一個學生坐上去了，我們其他幾個人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進入第二個環節，當一臺模擬3D眼的電視，出現在我面前的時候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個環節出現在我面前的是一個大帳篷。裡面黑漆漆的，伸手不見五指，這時守門員才慢步禁心的過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，裡面好像是一個塑料做的電視平面，上面顯示了幾個題目：第一個題目是蛟龍號，我國第一臺潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個題目是探祕核電站，電源就是從這個核電站裡來的；第三個題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個題目是汽車製造，裡面講的.是“車是怎麼樣和成的”。第一個科技館參觀完了，我們依依不捨的離開了它。

我們又急急忙忙的來到了第二個科技館，充滿期待與好奇。一到那裡，我們不約而同的讚歎道：“這裡的東西可真多呀！”這裡有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個圓形玻璃蓋裡面的，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個按鈕，跳舞回形針就會跳各種舞蹈。

雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會出現鐳射，一直延伸到最上面。

機器人厲害得很，你叫他做什麼，他就做什麼！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個跟頭，他就翻個跟頭！還有好多其他的動作呢，太有意思了！

參觀完後我戀戀不捨的離開了科技館，通過參觀科技館，我學到了很多東西，“科學的力量是強大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會更加用心的參觀科技館。”

科技博物館作文 41

暑假裡的一個星期六，媽媽帶我去了位於古林公園附近廣播電視塔下面的江蘇科技館。一到科技館，我就興奮不已。我想科技館裡一定有很多很多讓我不可思議的東西。這時，我來到了高壓放電展廳，有個講解員叔叔剛剛講解和演示完高壓放電。跟隨著人流，我們來到了怒髮衝冠展廳，一個小女孩站在高壓臺上，講解員阿姨操做高壓開關，頓時小女孩的頭髮筆直的豎了起來，哇，真神奇！然後，我們看了釘床。看起來是一張普通而平整的床，然而，講解員叔叔一按鐵釘升降開關，一根根鋒利無比的鐵釘就齊刷刷的`升了起來，鋪滿了床面。用柔嫩的小手輕輕一摸鐵釘，感到很尖銳。

當講解員把鐵釘面降回去後，請了一位膽小的小男孩，讓他躺在床上，接著又把鐵釘升了起來。一開始，我以為他會被扎得千瘡百孔，等他下床來，我大吃一驚，他竟然毫髮無損。原來，每一個鐵釘都有自己的承重力，如果是紮在一根釘子上，就會被扎破，而上千根鐵釘在一起，他們平分了總重量，每根只承受了幾克的重量。隨後我們來到了鐳射劇場，看到了壯觀的鐳射展示，一束束的鐳射束投在大螢幕上，有馬兒在奮蹄奔跑，有老虎在凶猛的咆哮，有帆船飄蕩在海面上，有鯊魚氣勢洶洶的游來，還有美麗的孔雀開屏......

真是精彩絕倫！接著我們到了科學劇場，看了精彩的熱動力科學實驗。有一位阿姨拿了一個塑料袋，用幾根鐵絲拴在了塑料袋邊緣，這幾根鐵絲交叉的地方綁了一個蘸了酒精的棉球。這時另一位阿姨拿來一個打火機，把酒精棉球點燃了，只見塑料袋竟然慢慢地漂浮了起來，升到了空中。原來這就是孔明燈原理。另一位阿姨拿來一個支架，上面蓋著一個燈罩，下面有一個酒精燈。酒精燈點燃以後，燈罩就慢慢跟著旋轉了起來。這是將熱能轉化成了動能。有一位男老師，他給我們演示了蒸汽機的原理。可以帶動螺旋槳轉動、發電、使機械執行起來。

看來，蒸汽機在生活中的用途可真大啊！之後，我還遊歷了生態家園，在生態溼地觀看了麋鹿和丹頂鶴標本；嘗試了用滑輪組自己拉自己；參觀了有趣的哈哈鏡；模擬駕駛汽車，模擬賽車和模擬賽馬賽船等。 我愛江蘇科技館！

科技博物館作文 42

“起床了起床了！”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來。“幹嘛呀？秋假也不讓睡個懶覺！”我嘟囔著。“今天我們一起去浙江科技館玩吧，之洪叔叔值班，不用付門票！”聽到這話，我“嗖”地一下就蹦起來了，這可是一個千載難逢的好機會呀！

吃完早飯，我和爸爸就出發了。坐上公共汽車，不一會兒就到了大門口。爸爸拉著我進了科技館，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著我和爸爸走進了員工通道，往右一拐，我便看到了科技館的真正面貌：有潛水員遊戲、探測石油遊戲、起重機遊戲……我都眼花繚亂了。我剛走進去就看到左邊有一扇門，上面寫著：全息聲響。爸爸說，這就是進去以後裡面一團黑，戴上耳機聽聲音的那個。不過，有之洪叔叔在，人家便給我們開了後門直接讓我們進去。剛走進屋子關上門，燈就滅了，只剩下黑漆漆的一片，讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機裡播放出的聲音，我覺得更可怕，我讓爸爸把手機給我，開啟手機上的`手電筒，一小步一小步地走了出去。出去後，我緩過氣，有忙著去玩其他的設施。

穿過走廊，我又看到了一個很好玩的遊戲：模擬宇航指揮台。這可是我夢寐以求的職業啊，我急忙跑上前，坐上了測控崗的位置。模擬開始了，第一步要乾的是崗位點名。我在學校點名N次了，對點名很熟悉，但不知為什麼，當指揮崗報到“測控崗”時，我的舌頭就像打了結，一樣一個字也說不出來。我呆了起碼五秒，才說：“測……測空崗就緒。”唉，好像再來一次啊！第二次，我就想當一個比較重要的崗位了。看見指揮崗的座位正好空著，我就立馬跑了過去（速度大概比博爾特慢一點吧）。點名了，由於是第二次，我已經有了心理準備，所以點名時很坦然。到了一分鐘點火了，可能是太緊張了，要喊“點火”時又

卡殼兒了，還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時候和宇航員天地對話了，天地對話時，我本來在想跟誰對話呢，上面突然跳出一個框，寫著：宇航員不線上，模擬結束。太掃興了！我繼續溜達著，到了月面基地裡，才發現原來如果有人在這裡模擬月面作業指揮崗才可以和這裡通話。

在浙江科技館裡其實還有很多的遊戲，其他的遊戲就由你自己發現吧！

科技博物館作文 43

暑假裡的一天，我和朋友們來到上海博物科技館，準備遊玩這個嚮往已久的科技樂園。雖然天陰沉沉的，還下著小雨，但絲毫不影響我們激動的心情。

來到科技館，我們就直奔宇航天地。宇航天地有許多有意義的娛樂設施，有“星球稱重”、“旋轉射球”、“科氏大轉盤”等等，其中我印象最深的是“四軸平衡器”，它是提高宇航員的平衡力和自制意識能力的訓練裝置。我看著這個由2個圈做成的裝置，覺得用起來沒多大難度，就決定親自試試，於是便坐了上去，做好安全裝備工作後，工作人員便把這個裝置轉起來，我便在這個三維空間不停地轉動起來，隨著晃動角度和速度的增大，我的身體一會側著、一會仰著、一會又整個人頭朝下倒了過來，沒一會我就轉得頭昏眼花了，下了平衡器後，都找不到北了。現在想來宇航員們天天要在這個平衡器上訓練真的是很辛苦。

接下來我們又來到了“智慧之光”。在這個場館中，發現有許多科幻的東西。比如：“魔屋”、“輝光球群”、“環形鐳射琴”……而令我匪夷所思的是“天上水”。它是一個巨大的沒有進水管的水龍頭在空中放著水，奇怪的是它看上去沒有使用任何支撐物或吊裝，就這樣懸浮在地面上，而且它的水也不知道從哪來的，好像永遠也放不完。經過我們不停地研究討論後發現，原來它還是有支撐物的，在水龍頭流下的水流中隱藏著一根透明的水管，流下來的水經過下面的水池，再通過這根透明水管迴圈到水龍頭裡再流下來，運用這個原理讓人們感覺這個水龍頭劉出來的水好像是天上來的。雖然這是個小把戲，可是能想出這個點子來也不簡單啊。

最後我們還看了場四維電影《劍齒王朝》，一個講恐龍的'電影，跟傳統的2D、3D電影不同，四維電影多了很多身體上的感知，看電影的過程中，碰到一些特定的場景，影院裡居然會電影下雨、起霧、飄雪。這樣看起電影真的很爽、很真實。

快樂的時光總是過得很快，一眨眼竟然已是下午5點，科技館快閉館了，我們也該回家了。雖然一天的時間不能完全參觀完整個科技館，但通過這次參觀遊玩，讓我對科技產生了極大的興趣。我想，隨著時代的發展，科技會越來越發達，我們的生活會越來越方便。

科技博物館作文 44

貴州科技館很神奇！

一進入裡面，講解姐姐在一臺電腦前擺出請看的手勢對我們說；‘’這是電腦識別器，你進入屏視中心，你的行為就被人臉識別器看知身份。如果你在那塊展示廳前停留久了，說明你在哪個內容感興趣。還有你的表情，有的表情是專心致志的，說明你對這塊展板感興趣，有的表情是飄零的，不知他在想什麼，這些資料我們一直儲存，如果你下次來，我們對你的講解就會更改一下。我把頭扭過去，對小謝說“用來捉犯罪嫌疑人最有效，用來記錄我們，好像有點浪費記憶體”。我在一塊展板前，做了一個鬼臉，或心不在焉，或嘻嘻哈哈，看我過一年半載來，他們怎麼帶我參觀。

資料鐵籠

“ 資料鐵籠關什麼呢？關資料和權利，讓每個人行為都留痕跡。

比如說交警，交警每天都要打考勤和學工作日記，如果交警當天忘了打考勤怎麼辦？這時預警機就會幫你解決。如果有交警在房間裡的時間過久，預警機會自動發一條資訊到他手上，告訴他今天有什麼事沒完成，要在三天之內完成。如果三天之內不完成，預警機自動把資訊發到他的上級部門，第四天還不完成，資訊自動發到他的監督部門。我想：怪不得警察叔叔這麼自覺工作，原來都是這些大資料管住了他們。

這個資料鐵籠管住了人也管住了事，現在交警最容易加班，如果加班多了，資料鐵籠的時間軸會自動記錄他的上班時間，超出時間，就分流進他的`時間銀行，讓他自己分配。這就是數字鐵籠的用處。

如果你在路邊發現一個井蓋壞了，拍個照片上傳，我們的指揮部門也要到當地看查現場的實際情況。我們有了這個大資料 地圖的時候就不用去看查了，直接雙擊地圖到那條路，對應圖片找到那個地方，能清楚地看到那井蓋是不是真的壞了。我跟小謝嘀咕了一下：等一下出門，我們專門找壞井蓋，看看他們的大資料管不管用。

比如有一棟樓著火了，只要雙擊地圖，就知道是不是真的，而且還能知道他們住著幾個人，房主電話是多少。”我想：這麼先進的裝置為什麼我們玉林沒有？哎！”

數字科技館真神奇！

科技博物館作文 45

呀，這東西怎麼一碰就發電？難道我碰到妖怪啦，我會不會被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰地想著。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來吧！

剛剛，科技館的牆上有一個玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，裡面的電光像蛟龍出海似的衝向我，我嚇了一跳，魂差點被震飛了，我緊緊抓著爸爸的手直往爸爸的懷裡鑽，嘴裡不停恐慌喊著。這時爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會傷到你的。因為我們人體會導電，所以才會發出電光。”“呀，原來是這樣啊！”我緊張的心平靜了下來。

我又走到一個筆挺的管子旁，賣力地上下搖動柄子。神了，管子裡的`水如同長了翅膀，飛出了管子，飛進了水池裡。啊，水為什麼會上升，我很不解。好奇心驅使我再一次搖動柄子，眼睛睜得大大地緊盯著管子裡的水。可管子裡的水還是再一次上升。我看著自己用力的手及推進水池裡的水，我有點兒明白了……我轉過頭去問爸爸：“管子裡的水是靠人力上升的嗎？”“你答對了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我長長地舒了一口氣。

走著走著，我看見一個奇怪的桶，裡面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水裡飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什麼會飛出舞蹈的水泡呢？愛探索的我又操作了一遍，仔細觀察著，終於我發現了柄子搖動時，會帶動一根豎杆，豎杆上橫著一根短橫杆，當柄子轉動，豎杆跟著轉動時，利用水壓力產生了水泡泡。我把我的新發現告訴爸爸，爸爸連連誇我進步很大。我喜滋滋地想，是這充滿著智慧的科技館讓我變得愛觀察愛動腦。

正想著，一陣嬉鬧聲傳進我的耳中，我循聲望去，原來不遠處的泡泡池，正有許多人正拿著個模具在攪動泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂的笑聲蕩在空曠的廳堂。

時間過得可真快呀，我戀戀不捨地出了館。一路上，我還在回味著科技館的一切。啊！科技館你讓我學到了知識，讓我的生活多了一份快樂！

科技博物館作文 46

“好訊息，好訊息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進教室邊高興的喊著，為我們幾個小記者每人發了一張科技館門票。

第二天上午九點三十分，我準時來到了科技館的樓下，只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自願者大哥哥為我們編好組後，我們就跟組進入了科技館。

我們首先來到的是機器人展廳，映入眼簾的是機器人的發展歷史。看完後，我大為驚歎，原來現代化的機器人經歷瞭如此漫長而且複雜的發展歷程。接著，我們來到一張大方桌前，桌上擺放著各種各樣的機器人。哦，我明白了，原來這裡就是人和機器人互動的地方。我輕輕觸摸了其中一個機器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來，並且扭過頭來很好奇地看看我，似乎在問我，你為什麼要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什麼打我，好疼哦。”哇！機器人真的會說話，真是太有意思了。這裡還有會踢足球的機器狗，與人對話的機器寶寶，能自由飛翔的機器蜻蜓等等。

接著，我來到了科學啟蒙展廳。只見一個大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實每一種玩具都是一種科技產品，都解釋了一個科學知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨著喊聲的大小而高低不同並且會變化出不同形態，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什麼會這樣呢？我一看解釋說明，才知道原來喇叭裡面有一個大的麥克風，聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風轉變為電訊號，經過放大及其他一些處理，推動電子開關，再去控制設在水路上的閥門的啟閉，從而達到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨著聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態的變化，把人們的`聽覺和視覺結合起來，使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽為“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!

科技館給我們帶了樂趣，拓寬了我們的眼界，增長了我們的知識。我還會再來的!

科技博物館作文 47

今天中午，我和爸爸匆匆吃完午飯就出發了。因為我們要去參觀科技館，為了這一天我等了好幾天！所以別提我有多開心了。

在目的地，我眼前是一座高樓，它的形狀有點像旁邊有一個“球”的“殼”。爸爸說科技館在“球”裡，我們就跑到“球肚子”裡去了。我和爸爸先去了“海底世界”。我和爸爸進去看了看。哇！裡面好黑！還好有一點光。我環顧四周，發現裡面有許多奇怪的魚。這些魚真的很奇怪！有的像蜘蛛，有的像劍，有的像粉絲，有的像電影。它展示了水下的場景，各種各樣的魚在周圍遊動，就好像我們在水下世界一樣。

看完《海底世界》，我們進入科技館的大廳。第一個專案是重力體驗。我看到兩個座位，旁邊有兩個火箭。我和父親跑到佇列裡。輪到我們了。我和父親迫不及待地跑向座位。火箭上升很慢，下降很快。我們從天而降真是太令人興奮了！頭髮都豎起來了，真的體會到了重力的作用。之後我們去玩登月艙的體驗。著陸艙的形狀是一個圓形球體，和我在電視上看到的“火箭與著陸艙”大小差不多。我們一起去了降落艙，我和另外兩個孩子坐在第一排操作。我感覺自己的身體在慢慢顫抖。從螢幕上，我一眨眼就離開了大氣層，進入了太空，周圍都是星星，有的星星越來越大。過了一會兒，螢幕顯示我們接近月球了。月亮是土黃色的，表面一個個佈滿了大坑，完全比我平時看到的白色月亮大。

到了二樓，我們玩磁鞋。爸爸穿上磁鞋，坐在椅子上。他沿著圓形的磁性邊緣走著，整個人摔倒了，但他還是像平地一樣走著。如果我不夠高，我肯定會去玩。後來我們去看了機器人秀，上面的機器人在陪，下面的`機器人在跳舞。真感嘆人的力量！我們去三樓玩迷宮，我衝著喇叭開門，門真的開了，太神奇了！進入裡面的是一個長方形的房間，四周的牆壁都是“門”。我走到一扇門前。門邊有一個小盒子，裡面放著要回答的問題。如果答案正確，門會自動開啟。就這樣，過了一會兒，我們走出迷宮，來到了發電廠，這說明了電是怎麼產生的。我上去體驗過一次，太累了。送完電，我們玩了寶船，方形手推車，琴鍵，等等。

在我知道天黑之前，我不得不勉強回家。

科技博物館作文 48

今天，是來銀川旅遊的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來到科技館，我們進入一樓大廳。首先呈現在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在臺子上，穿著她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發現她是個栩栩如生的假人。

我們接著往裡走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內一層最醒目的位置，箭頭一直頂到科技館的第三層，好像要直衝雲霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國人自己製造的航天火箭，我真為我們中國人感到驕傲。接著我們來到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍著無數的亮點。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對應的按鈕，就能看到星座在天上的.位置和形狀。我是天蠍座，我迫不及待地按了一下天蠍座的按鈕，果然，一隻威武凜凜的天蠍出現在天空，閃閃發光，好像在告訴我宇宙的奧祕。我還按了金牛座.獅子座.天平座好多好多星座，真是太奇妙了。

哇！爸爸快來看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那裡看，一個大人穿的，一個小孩穿的，它們胖胖的，好玩極了。我也想嘗試一下穿宇航服的感覺，於是我鑽進了進去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鑽出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接著往前走，張衡的地動儀出現在我們眼前，它是個球體，上面雕刻了八條龍，嘴裡都含著龍珠，下面蹲著八隻張著大嘴的青蛙，只要那個方位發生地震，那個方位的龍珠就會掉下來，落進青蛙的大嘴裡，龍珠會發出“當”的一聲，人們就知道那個方位發生了地震，我們的祖先真是太偉大了。

在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的標本，還有威猛的北極熊和可愛的岩羊標本，真是形象生動。這一層還有許多機器人，有樂隊機器人，它們能演奏出美妙動聽的音樂。有舞蹈機器人，它們隨著音樂能跳著優雅的舞蹈。有能幫助人幹活的機器人，還有能和人簡單談話的機器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀！我們還觀看了人體的奧祕，讓我知道了人的各個器官位置和作用。還參觀發現了許多許多從前不知道的奧祕。

這次科技館參觀，讓我明白了許多以前我不懂得知識，更重要的是讓我體會到了科學的樂趣。

科技博物館作文 49

一個炎熱的早晨，我和媽媽早早地來到了隆達科技館。一進門，電動扶梯上人山人海的擠滿了人，大廳裡也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

我們首先來到了首層兒童科學館。通過放大鏡，我看到螞蟻城堡裡，工蟻正排著隊忙著搬東西，兵蟻正守著洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒找到，哈哈，我猜它一定在某一個角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢！最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個“子彈”小球放到大炮裡，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽“嘭”的`一聲響，小球飛了出來，打到牆上，隨後又反彈回來。開始，我沒發現特別之處，媽媽問：“汗漢，你有沒有發現，大炮打子彈的時候往後退了？”我不好意思的搖了搖頭，認真地看。嘿！真的！原來，大炮射擊的力量越大，大炮後退得就越遠。這就是作用力和反作用力的原理呀！

正在我盯著大炮的時候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了，牌子上寫著“小球歷險記”。這是六個小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個小朋友負責轉動螺旋，螺旋帶動小球緩緩上升，升到一個有斜度的鐵道上。另一個小朋友負責把三個鐵道合在一起，小球順著鐵道滾進了一個圓柱形的小桶裡，一開始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著，它又像玩過山車似的橫衝直撞，馬上到了我控制的地盤。我用一個大圓盤把錘子的力量調到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升，

大家正盼著打下去的時候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個大簍子裡，隨後從簍子裡彈到大鐵盤上，發出了清脆的聲音。小球繼續著他的冒險，小球一次又一次的順著設計好的軌道進行著它的旅程，我目不轉睛盯著小球，我嫌不過癮，跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道：“汗漢，快點！有的館我們還沒參觀呢！”我才戀念不捨的走了。

到5：00閉館的時候，我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個回力鏢，歡喜無比。儘管我很不情願，但是隻能離開。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！隆達科技館真是一個有趣、歡樂、吸引人的好地方！

科技博物館作文 50

鄭州科技館位於鄭州市嵩山南路，於2000年4月29日開館。展品涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通訊、健康等內容，這些展品具有強大的科學性、趣味性與藝術性。從外形上看，它是由圓錐形和月牙形的建築組成的，很是與眾不同。我們在導遊的指引下走進了科技館，一進去，便被各式各樣的展覽吸引了。

一樓大廳是一些基本的科學知識，是關於磁電與天地自然等方面的'。我們可以從中瞭解大自然一些基本現象和規律，展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉”等。最吸引人的要數“柔和的電擊”了。

“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發電機和兩個電極的手掌模型組成，因為人是導體，兩手之間有一定的電阻，當兩個手指放在銅片上時，相當於接通了迴路，人搖發動機發動時就會有電流通過導體（兩指間），發電機的電流比較小，電流比較弱，所以我們只有麻麻的感覺，這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。

走在通往二樓的樓梯上，還能在牆壁上看到精美的壁畫。上面有許多古今中外的名人畫像及他們的豐功偉績，如：哥倫布發現新大陸，鄭和七下西洋，祖沖之將圓周率推算到小數點後七位，張衡創制漏水轉渾天儀等等。

二樓大廳主要是分形藝術與動力發電。在二樓大廳裡，我看見了一個海螺的展區，海螺五彩斑斕，形態各異，千姿百態，漂亮極了！

三樓展廳為生命科學展，內設了有關中國小生青春發育期的內容，包括青春期發育知識多媒體，青春期安全知識電話亭，男生私密小屋，女生私密小屋等展項，另外還增設了小小機械師，考古體驗等動手專案。我看到了寶寶在媽媽肚子裡的生長過程。一個月，爸爸的精子和媽媽的卵細胞相結合，為“我”做出了生命的第一步；兩個月，受精卵逐漸長成人形；三個月，基本器官已經開始形成；四個月，胎兒的頭髮，眼睛，眉毛，睫毛，指甲開始生長，聲帶已經長成……

生活與科學是密不可分的，科學對我們那麼有益，讓我們和科學家一起去做一番大膽的事業，讓祖國在科技上有更大的發展。我相信，在未來，科技會更加神奇！

科技博物館作文 51

大家看了我們家的新成員，是不是覺得很有趣呢！今天，我和媽媽帶著小可去遊玩了低碳科技館，這其中還發生了很多新奇的事情。

低碳科技館坐落在濱江區，它的主題是綠色環保。整個科技館都是以太陽能為動力來發電的，真正實現綠色環保，它告訴我們在生活中怎樣節約能源，減少汙染。

一到那兒，首先映入眼簾的是一個高智慧的機器人，它可以跳舞、唱歌、整理家務等很多日常生活的小事，而且使用起來也很方便，你只要在它胸口的對講機說出你的指令，它就會立刻去執行。之後，我和機器人合了影。這時，籠子裡的小可似乎也來了勁，它雙腳站了起來，弓著背，兩隻小前爪緊緊地貼著小臉，那烏黑的大眼睛瞪得圓圓的，兩顆大門牙貼著下脣，小嘴撅著，毛茸茸的大尾巴左右搖擺著，一副探頭探腦的樣子，讓人忍俊不禁，整個科技館設有碳的迴圈，全球變暖，低碳城市、低碳生活、低碳科技、低碳未來和兒童天地等七個展廳和兩個巨幕球幕影院。

我們來到了低碳科技展廳，這裡有許多體驗節能發電的小實驗，比如：海浪發電，它是將生活中的動能轉為電能，讓製造災難的驚濤駭浪為我們人類所用，因為這種裝置像一條巨大的蟒蛇，所以又稱巨蟒發電，當你轉動轉輪時，海浪發電了，裝置頂部的燈管就能亮起來，使你深刻感應到這種效應。其次，我們看到的是風能發電，它是把風的動能轉化為機械能，再轉變為電能，這樣，可怕的'龍捲風和颱風就能為我們提供大量的能量。去竟然直起身來撒了泡尿，弄得電梯扶手上都是尿。我和媽媽趕緊拿紙巾搽乾淨，飛也似的跑了，聽工作人員說，這裡的球幕影院是杭州唯一的，觀眾可以躺在座椅上觀看180°的大螢幕，猶如3D的立體效果，卻無需戴眼鏡，照樣可以令你身臨其境身在其中，可惜小可因為是寵物而被拒之門外，失去了大飽眼福的機會。

最後我們來到了全球變暖主題展廳，在這裡參觀者將乘坐竹筏依次體驗美麗的家園—西湖，城市蔓延，冰川融化，燃燒的大地等主題展廳，全是全球變暖後的各種極端環境的震撼場景。

小可這次旅行很成功，我們也玩的很開心，我希望以後每次出門都可以帶著它，一定會有更好玩的事情。

科技博物館作文 52

如果你問我上海什麼地方最好玩？除了世博園，我會不假思索地告訴你：“是上海科技館！”

我們從上海南站坐地鐵二號線到了科技館，在館前面有一個特大的海寶，它微笑著向我們招手，好像在歡迎我們呢！站在外面看科技館的外形就像一個玻璃球，在太陽的照耀下，熠熠生輝。步入科技館裡面，我發現它有四個展示區，分為天地館、生命館、創造館和未來館。

我們驗了票，來到了一樓“動物世界”的展廳，去“五大洲”拜訪一下難得一見的土著的居民們，當我用好奇的目光進入動物世界時，我驚呆了，這兒簡直就是一個動物的天堂，迎接我們的是一隻大象，它發出“嗷。”的.叫聲，開始我被這聲音嚇住了，我還以為是真的大象，走近一看，才知道這只是個模型，原來這裡所有的土著居民都是模型，我看到了老虎、獅子、海豹、熊貓、猴子。等等，可以說是應有盡有，但每隻動物、每種叫聲，都是十分逼真，真的是不可思議，難以想像製造它們的人化了多麼大的精力才有如此美妙的圖景呈現在我們面前。

戀戀不捨地離開了這些動物，我們乘電梯來到二樓參觀，這兒有蜘蛛展、機器人世界、資訊時代、地球家園等專題，其中有一些是可以參與活動，我當然不會錯過這樣的好機會，在“探索之光”內，我看到有人在騎自車，我覺得很刺激，原來是一輛特製的自行車，前面有一個大螢幕，你看到大螢幕的路怎麼走，你就騎在自行車怎麼控制它，我躍躍欲試，輪到我“騎”上自行車，按著路線，左拐，右拐，腳卻一直在不停地踏踏板，有時候我用力過猛，有時又錯過了轉彎，好不容易衝刺了，我就用最大的力踏得更快，我花了1分26秒的時間，比前一個人快一點，但我此時已累得不行了，雖然累，但心裡卻高興得樂開了花！

之後我們又參觀了地殼探祕，智慧之光，設計師搖籃、宇航天地，彩虹兒童樂園，這一玩下來讓我感覺這世界真的是奧妙無窮，讓我體會到了自然、科學、技術、藝術融為一體的現代化世界，讓來到這兒的人吸取裡面的精華，讓宇宙也不再遙不可及，世間萬物不再永恆不變，在這裡，享受發現的快樂，激發智慧的靈感和那充滿驚喜的參觀體驗，將令我終身回味！

科技博物館作文 53

上海科技館，一直是我向往的地方。這個假期，我的夢想終於實現了。

我先來到第一個館——動物世界、生物永珍。館內展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個大陸，生動地講述了種類豐富、形態各異的動物是如何歷經生物演化和環境變遷的故事。只見迎面而來的是非洲象、長頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來自世界五大洲的珍稀動物標本匯聚於此，構成一個狂野奔放、具有震撼力的“動物世界”。展館內的世界各地的動物標本都是按真實生態製作的，不僅形態逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細節都清晰可見。精美絕倫的珍稀動物標本，配上壯觀奇特的多媒體，呈現出栩栩如生的五大洲自然環境，勾畫出一幅“自然、動物與人類和諧相處”的畫面。

下一個館，我開始了宇航天地之旅。在那裡，有一個新奇的遊戲，叫太空稱重——就是測量自己在各個星球上的體重及跳起的高度。踩在特製的地板上，飛船緩緩地開動了，我小心翼翼地駕駛著，生怕撞上別的星球。突然，發現不遠處有一顆土黃色的行星，我趕緊操縱飛船飛了過去，終於著陸了，顯示屏上出現了我登上土星的模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會兒，在顯示屏右上角顯示我的`體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35.5釐米，天吶！在地球上，我只能跳20釐米呢！真不敢相信。

時間不早了，我開始尋找科技館內最具特色的一個挑戰——怒髮衝冠。有人上場了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準備後，將一隻手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項後按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭髮像刺蝟一樣豎起來，我們跟著尖叫。那個人的頭髮是怎麼豎起來的？她自己為什麼又不會觸電呢？我請教了媽媽：原來頭髮豎起來是接觸起電現象，人體接觸了帶電的金屬球，頭髮就會帶上同種電荷而相互排斥；人不會觸電是因為她站在絕緣體上。

包羅永珍的科技館裡盡是我平時沒見過的生物奧祕、科學發明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學習，跟上這時代的腳步，揭開更多奧祕，為人類的明天譜寫更光彩的篇章。

科技博物館作文 54

今天，是來寧夏科技館旅遊的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來到科技館，我們進入一樓大廳。首先呈現在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在臺子上，穿著她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發現她是個栩栩如生的假人。

我們接著往裡走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內一層最醒目的位置，箭頭一直頂到科技館的第三層，好像要直衝雲霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國人自己製造的航天火箭，我真為我們中國人感到驕傲。接著我們來到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍著無數的亮點。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對應的按鈕，就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蠍座，我迫不及待地按了一下天蠍座的按鈕，果然，一隻威武凜凜的天蠍出現在天空，閃閃發光，好像在告訴我宇宙的奧祕。我還按了金牛座、獅子座、天平座好多好多星座，真是太奇妙了。

哇！爸爸快來看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那裡看，一個大人穿的，一個小孩穿的`，它們胖胖的，好玩極了，我也想嘗試一下穿宇航服的感覺，於是我鑽進了進去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鑽出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接著往前走，張衡的地動儀出現在我們眼前，它是個球體，上面雕刻了八條龍，嘴裡都含著龍珠，下面蹲著八隻張著大嘴的青蛙，只要那個方位發生地震，那個方位的龍珠就會掉下來，落進青蛙的大嘴裡，龍珠會發出“當”的一聲，人們就知道那個方位發生了地震，我們的祖先真是太偉大了。

在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的標本，還有威猛的北極熊和可愛的岩羊標本，真是形象生動。這一層還有許多機器人，有樂隊機器人，它們能演奏出美妙動聽的音樂。有舞蹈機器人，它們隨著音樂能跳著優雅的舞蹈。有能幫助人幹活的機器人，還有能和人簡單談話的機器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀！我們還觀看了人體的奧祕，讓我知道了人的各個器官位置和作用。還參觀發現了許多許多從前不知道的奧祕。

這次科技館參觀，讓我明白了許多以前我不懂得知識，更重要的是讓我體會到了科學的樂趣。

科技博物館作文 55

大年初六，我和媽媽還有爺爺去了上海科技館。之前聽媽媽說科技館非常好玩，所以趕早上等科技館開了門我們就到了。

科技館可真大呀，我們看了地殼探祕、森林印象，乘坐了時光穿梭機，來到了地底下，我們看到了很多關於危險的專科。還體驗了火山爆發和地震。地震的的時候真的很可怕！他們調的是三到四度的地震，地面非常抖動好可怕！！接下來我們到了二樓，來到了我最最愛看的機器人館。在這裡有一個窗口裡面放了很多的包，當人們發出命令的時候，機器人就會提起那個包。我覺得這個機器人好厲害呀！

有兩位機器人和人們比射箭，我看見一個搞笑的小朋友，雖然她沒有射中靶芯，但是他還得了第一名，你猜是什麼情況，哦，原來他射的是最高的第一名。我們還看了機器人表演節目，在舞臺上，機器人表演了《智取威虎山》裡高難度的一段，贏得了熱烈的掌聲；在美妙動聽的'音樂聲中，機器人們翩翩起舞，簡直太好看了！在機器人場館中，我最喜歡的的兩項活動，一個是和機器人下五子棋，和機器人下棋前，我先站在別的小朋友旁邊觀看了一會兒，抓住了機器人的弱點，到我的時候我用馬蜂窩戰術打敗了他；和機器人打乒乓球時，機器人打過來的球我左攻右防，打了一個回合不盡興，我又去排隊，再來一個回合。真好玩呀！想象一下，當機器人變得越來越有智慧、有力量時，他會不會傷害人類呢？這個問題，我問了媽媽。媽媽告訴我，機器人也有他們需要遵守的規矩，他們不能傷害人類，要服從人類的命令。

我和媽媽看了兩場電影。我們先看了《馬達加斯加狐猴生存》，講的是一位科學家找狐猴.來到了馬達加斯加。他們尋找了好久，也沒有找到。正準備放棄時，發現了狐猴。原來狐猴並沒有滅絕。他們倡導人們不要燒山，要保護森林，保護生態平衡；我又看了一場電影叫冰雪世界。我明白了在宇宙中許多星球上都被冰雪覆蓋著，還有很多星球是由冰組合而成的！比如土星環他就是由汽車大小的冰塊兒打造成的。

時間飛快地流逝著，我還沒有全部玩完呢！閉館的時間竟然到了。我依依不捨的離開了科技館，明年我還要媽媽帶我來這裡玩！

科技博物館作文 56

一個炎熱的早晨，我和媽媽早早地來到了中國科技館。一進門，電動扶梯上人山人海的擠滿了人，大廳裡也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

我們首先來到了首層兒童科學館。通過放大鏡，我看到螞蟻城堡裡，工蟻正排著隊忙著搬東西，兵蟻正守著洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒找到，哈哈，我猜它一定在某一個角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個“子彈”小球放到大炮裡，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽“嘭”的一聲響，小球飛了出來，打到牆上，隨後又反彈回來。開始，我沒發現特別之處，媽媽問：“汗漢，你有沒有發現，大炮打子彈的時候往後退了？”我不好意思的搖了搖頭，認真地看。嘿！真的！原來，大炮射擊的力量越大，大炮後退得就越遠。這就是作用力和反作用力的原理呀！

正在我盯著大炮的時候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了，牌子上寫著“小球歷險記”。這是六個小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個小朋友負責轉動螺旋，螺旋帶動小球緩緩上升，升到一個有斜度的鐵道上。另一個小朋友負責把三個鐵道合在一起，小球順著鐵道滾進了一個圓柱形的小桶裡，一開始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的'一聲響，小球騰空而起，緊接著，它又像玩過山車似的橫衝直撞，馬上到了我控制的地盤。我用一個大圓盤把錘子的力量調到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升。

大家正盼著打下去的時候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個大簍子裡，隨後從簍子裡彈到大鐵盤上，發出了清脆的聲音。小球繼續著他的冒險，小球一次又一次的順著設計好的軌道進行著它的旅程，我目不轉睛盯著小球，我嫌不過癮，跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道：“汗漢，快點！有的館我們還沒參觀呢！”我才戀念不捨的走了。

到5：00閉館的時候，我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個回力鏢，歡喜無比。儘管我很不情願，但是隻能離開。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！中國科技館真是一個有趣、歡樂、吸引人的好地方！

科技博物館作文 57

週末，爸爸媽媽帶我去了廈門科技館，想讓我感受現代發達的科技，知道科技的奧祕。我聽後，喜上眉梢。

進入科技館，我發現這裡有各種各樣的體現區：“靜電體驗區、體感竟技、七彩影子、釘床體驗……”忽然，我的目光被一個特別的體驗專案吸引住，那就是神奇的鏡子迷宮。

鏡子迷宮入口，有一個溫馨提示——請拿上觸控棒，使用完畢後及時歸還。我非常自信的想：“哼，不就一個鏡子做成的迷宮嗎？我一眼就可以分辯出哪裡是正確的方向，哪用的著觸控棒。出發嘍！”我滿懷著期待地進入鏡子迷宮。剛剛進去，我就完全迷失了方向，這麼多的鏡子，看的我眼花瞭亂，分不清前進的道路，甚至都分不清哪個才是真實的自己。我亂摸亂撞，不時聽到碰壁的聲音——砰砰、砰砰……有幾次，我已經到了出口，卻沒發現，糊里糊塗的繞開了。最後在爸爸的幫助下，才找到了出口。出來的時候，我感覺天旋地轉，差點摔倒。但我意猶未盡，也不甘心，吸取了上次的教訓，拿著觸控棒，再一次進入鏡子迷宮。這一次，每遇到一個叉路口，我就趕緊伸出手中的觸控棒，小心翼翼地“試探”幾下，最後，根據觸控棒得出的結果，來判定方向。我很快就萬無一失地、順利地走出鏡子迷宮。

釘床體驗館也特別有趣，大門旁邊的.警示牌上面寫著幾個醒目的大字——釘床體驗，膽小勿入。我看後覺得更加好奇，便走進去看個究竟。“釘床怎麼會是這樣呢？居然跟我想象中的完全不同呀！”我很納悶，因為我只看到有一張鋪滿無數個小洞的床。但我的好奇心還是像一隻無形的手，把我拉到釘床上，工作人員啟動開關後，只聽到一個聲音，不緊不慢地說：“六千八百三十三根釘子正在緩緩升起。”“天哪！六千八百三十三根釘子，那麼恐怖！”我不由得緊張起來。我只感覺到背後有一種癢癢的感覺，感覺自己正被這些釘子緩緩托起。“那麼多釘子，怎麼不會傷人呢？”體驗結束後，我帶著疑問，趕緊去請教博學多才的爸爸。爸爸告訴我——由於釘子太多，將人體的重量均勻的分散在每個釘子上，所以我們感覺不到痛……

今天的科技館之旅，讓我在玩的過程中，也學到了許多科學知識，感受到科技的神奇。

科技博物館作文 58

淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與嫋娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。

呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界，平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中，模型的.稜角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現了科技的魅力。

我隨著電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使著我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的槓桿原理實驗；有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程；有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕著宇宙之奇，運動之律，物質之妙。

三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長線綁著一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉動按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了，當它適度冷卻後，仍回不到原位。於是我按照板塊說明，再次加熱，隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。

第四層的展區以科技為主題，大量採用影視技術，光電技術，虛擬現實技術等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋裡出現。展廳裡樣品的展示，讓我由衷地堅信，當著智慧化的傢俱走進平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！

走出大樓，腦海裡仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進步！

科技博物館作文 59

清晨，從旅店中醒來，我們收拾好東西，開始了新一天的旅程。走出門，微風就來了個擁抱，似乎在歡迎我的到來。乘上地鐵，我們來到了奧體廣場，到了路口，往左拐，就來到了中國科技館。

新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線條，使建築活了起來，充滿了奇幻和創意，門右邊還延伸出一條通道，連線起一個巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個科技館，規模幾乎可以和鳥巢相媲美。

我們出發的很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買票，或是談論，或是點選觸控式螢幕。等買到了票，我們便進入了大廳，來到第一展廳“華夏之光”。一進去，視野頓時開闊，眼前頓時一亮：只見寬闊的大廳裡，每一件展品，每一次介紹，都展現著華夏五千年文化智慧的結晶，龍盆噴出的水花讓振動浮現在眼前，走馬燈旋出的動感讓應用無處不在。拿起一個玉杯，倒滿清水，看著水順著杯底流出；扶著一個香碗，反覆撥動，卻都一動不動地衝向上方。地動儀、拓片、水利機關，更是散發出耀目的光彩。

一樓逛完了，我們便乘電梯來到了二樓的“探索與發現”展廳，在這裡，我領略了聲、光、電、磁、數、理、化、生、地等等這些現代科學的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學與技術的'相互依存以及科學技術在生活中無微不至的應用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環保，家電、植物、健康、環保、智慧電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網路計算機、機械無不說到。在四樓，“未來與挑戰”展區，讓我們認識到了人類對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應，以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰以及各種未來的科學技術。

轉眼間，已經快要閉館了，我這才戀戀不捨地離開了中國科學技術館。這次遊館，令我受益匪淺，這就像一個科技的盛會，來者都是滿載而歸。溫總理曾經說到：“中國科技館，承載著科教興國、人才強國的歷史重任。”是啊，祖國是要我們學好科學，用好科學，我想我一定不辜負祖國對我們的期望，學以致用，為祖國做一份貢獻！

科技博物館作文 60

在當今生活中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館，我見到了許多從未見過的東西，並且從中學到了許多以前從未接觸的東西。

7月22日，我們來到了德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到了這裡。流動科技館裡擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探祕、社會科學等多個領域科技創新成果，各具特色。人體導電、槓桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯閘電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。

一進門，是一個立體拼圖，鍛鍊我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多麼神奇。可是後來我發現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤裡有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的幾個也會轉動。我很好奇，為什麼其他的也會轉動呢？最後，經過老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的`是槓桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發現了槓桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對槓桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

這次參觀流動科技館，我明白了什麼是科技，現在的科技發展到了什麼程度，達到了什麼水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發展潛力；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發展的今天我們應該努力學習，奮發圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！

科技博物館作文 61

我去北京旅遊的第五天來到了中國科技館，那裡有許多實驗儀器可以讓你親自動手，真是太神奇了!我在科技館裡感受到科技的無限魔力。

中國科技館主展廳就有四層樓，還有穹幕影廳和兒童科學樂園。一進主展廳就看得我眼花繚亂，展館裡人非常多，很多學生在興高采烈地做各種實驗。科技館裡有航空與航天、能源與交通、材料與機械、生命科學、環境科學等各個不同領域不同學科的展品，其中最吸引我的是機器人和輝光球了。

在參觀中我知道，二十一世紀初是機器人發展的時代，有會說話的機器人、在軍事方面做偵察的機器人，功能很多。科技館裡就有五種機器人，我覺得最有趣的就是那個會說話的機器人。我對著話筒和機器人對話，剛開始的時候，我說話太快，機器人一直說“請再說一遍，請再說一遍”，旁邊的人都笑起來了。後來，我明白了，說話時速度要慢，吐字要清晰，如果太快，機器人是聽不懂的。我就儘量放慢語速來和它交流，結果它聽懂了，我就高興地和它交流起來。這個機器人也有很多的心情變化，比如，如果你問它：“你上過幾年學?”它就會害羞地說：“不好意思，我沒上過學。”把我逗得捧腹大笑。其實原理還是比較簡單的，是話筒把話語傳輸到電腦裡，又由電腦反應，再把指令給機器人的揚聲器說出來。我還觀看了會打籃球的`機器人、會跳舞的機器人、會演奏樂器的機器人。

科技館裡不光有現代高科技，還有一些讓觀眾動手的科學實驗。比如，我看見了一個大而透明的圓球，圓球裡又有一個鋼球，散發著紫色的光。神奇的是，我把手放到球上去，一條紫色的光線就連著我的手，像是我有了奇特的功能。我又把手收回來，紫色的光又四處散發著，好像是科幻電影裡的發光球。爸爸告訴我說：“這裡面是高壓電，因為被密封住了就無法釋放。我們人體是導電的，手一挨著高壓電，高壓電就有地方散發了，再由我們把電傳導到地下。”哦，原來是這樣啊，一個美麗神奇的輝光球。

科技館真是太大了，我連續參觀了兩天，累了都不捨得坐下歇一會兒，到現在還有好多東西沒有看呢!在科技館裡有我喜歡的東西，我學到了知識，感受到了科技的博大。我的收穫可真不小，下次去北京我還要到中國科技館去看看。