我的座右銘作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的座右銘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的座右銘作文1

我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人。”因為毛主席的這句話，許許多多的困難都被我克服了。

有一次，爸爸對我說：“找一句能時刻提醒自己的話，深刻的體會它的意義。讓它成為你的座右銘。”我從一本革命書籍中看到了這句話，被深深地吸引了，於是，它成了我的座右銘。

這句話，給了我做事情時非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎麼辦呢？有了，我可以用我現有的東西來拼成一架飛船啊！可是用什麼呢？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準備先寫作業，許許多多的靈感向我的大腦湧進來，對了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。

有了這個想法，我到處蒐集筆蓋，還好我平時用完的'簽字筆都保留著筆蓋，但是遠遠不夠。於是，我在學校裡撿筆蓋，平時同學不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時掃到的筆蓋都在我的蒐集範圍內。所以，我課間也不去玩了，專門在各個角落裡碰運氣。放學後爭著掃地，老師還表揚了我呢！

終於，功夫不負有心人，我一共蒐集了170個筆蓋，我大約計劃了一下，還是不夠用。於是，我又進行了為期2周的“筆蓋計劃”，終於做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號”。

世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅持著這個信念做到底。我心中記著這句話，堅持著自己的信念，希望以後能像毛澤東一樣偉大。

我的座右銘作文2

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級放暑假的時候，我去了杭州的太爺爺家裡學習書法，我的太爺爺是浙江省著名的書法篆刻家，行、草、隸、篆，無不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺大風車欄目還專門邀請他刻了一方“大風車”的印章。我向他學習的是草書，一開始倒挺認真，可是過了一段時間後，就開始覺得有點乏味，學習的時候也沒那麼認真了，就想到了時間便去玩電腦遊戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒有教我書法，而是寫了一副隸書對聯“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”交給我，我看了以後丈二和尚摸不著頭腦，覺得有點納悶：“難道太爺爺要教我學隸書了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的心思，就語重心長的.對我說：“科宇，你知道這兩句詩的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭，“這是唐朝大書法家、詩人顏真卿寫的《勸學》中的佳句。 ‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’的意思是：如果年輕時不知道要好好地勤奮學習和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，後悔也來不及了。無論你學什麼東西，就要持之以恆地去學，趁你現在還年輕，多學點東西，你看我現在已經有八十多歲了，還在看書學習呢！”我聽了太爺爺的話覺得很慚愧！從此以後，我就把“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為自己的座右銘，還專門寫了一副對聯貼在了教室裡，與同學們共勉！

我的座右銘作文3

“堅持，總是有用的”，這是我的座右銘，也許你們會問，為什麼會用這個座右銘呢？那得從以前開始說起了。

記得在我上大班的時候，父母給我報了跆拳道，剛開始就壓腿，也就是體前屈，第一次練，腿痠腳麻，不想練習，天長日久，節節課偷懶，那時，覺得好輕鬆那，可好景不長。

到了三年級，體育課的時候，也要練習體前屈，我照樣偷懶，終於有一天，體前屈大測試，我連一都沒有，好像是負六，那時，我開始後悔了，為什麼我之前不努力？為什麼我那麼弱？為什麼我是負六……一串串反問在我心裡出現。

堅持，總是有用的'。

我有時間就練習，不管痛不痛、麻不麻、酸不酸，我照樣練，果然，功夫不負有心人，第二次考試，我努力向前，竟超過了一，達到了六，我心裡暗暗高興。

沒過多久，就到了暑假，老師讓我們每天練習體前屈，我當然不會錯過，比之前練得更用心，更起勁了，日月如梭，光陰似箭，不一會兒，暑假過完了，迎來了四年級。

堅持，總是有用的。

四年級的第三節體育課，是室外的，和跆拳道的老師一樣，體育老師剛開始就讓我們練體前屈。老師說過，剛夠到腳尖是及格，手夠到腳尖一半是良好，手全部過腳尖是優秀。我想我是良好，不出預料，老師到了我這一邊，就說：“良好。”，啊，我的心是多麼的激動呀！

堅持，總是有用的，它讓我懂得了堅持就會勝利，讓我懂得了勝利後甜蜜的果實，為了自己的夢想，堅持努力吧！

我的座右銘作文4

“世上無難事，只怕有心人。”是我的座右銘，是我們中華民族千年流傳的格言。你知道它是怎麼當上我的座右銘的嗎？

我從4歲開始學習中國舞，一級級的“爬”上去，可是我五級剛考完後，不知怎麼了，覺得自己超級累。再想到自己這些年來訓練的很累，有一種不想學的衝動。我快步跑回了家，把這件事告訴了媽媽。

可誰知，媽媽的臉突然放了下來。過了一會，她又舒展開了眉頭，輕輕地拍著我的肩頭，對我說：“親愛的'寶貝，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句古話嗎？這句話的意思是：世界上沒有人做不到的事情，只要你用心就能做好！你知道當年長征的故事嗎？毛主席帶領著將士們穿過草地，翻過五嶺，上有敵人的飛機大炮，下有敵人的圍追堵截，他們都沒有一句退言！寶貝你想想，你才學了三年就堅持不住了，你說這樣半途而廢好嗎……”

聽著聽著，我不禁低下了頭，紅著臉跟媽媽說：“這樣不好！”

媽媽親切地對我說：“所以，我們不要半途而廢，繼續學下去吧！”

我用力地點點頭……

現在我的中國舞已經考到9級了，當年媽媽對我說的話還記憶猶新。

“世上無難事，只怕有心人。”就成了我的座右銘。你的座右銘是什麼？你和它又有什麼樣的故事呢？我很想知道呢！

我的座右銘作文5

我的座右銘是自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關，也給予了我不少幫助。

記得四年級時，由於作業過多，我握筆的姿勢也產生了錯誤，拇指和食指總是交錯著緊緊握住，日久天長，字寫得十分差勁，有時，託在下面的中指甚至會磨出硬繭。

暑假，我下定決心，要改正這個壞習慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎麼？敢不敢打賭？100元行！賭。”

第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國人學中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會兒，我又換回了原來的握筆姿勢。這樣反覆幾次，我大叫：“不幹了！不幹了！”這時，爸爸經過我的房間：“堅持不了了！”

被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持下來，並在失敗中積累所得，一個月後，我終於能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”

當然那一百元我沒有和爸爸拿，因為這已使我悟得了“不怕無能，就怕無恆”的道理，更是我的座右銘激勵了我，使我體驗到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財富嗎？

人生的'旅途還很漫長，但我相信：只要我記著自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！

我的座右銘作文6

一位偉大的文學家，思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言：“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”的確是這樣，一個人只吸收一方面的知識是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識，

就拿我來說，以前老師經常叫我們多看書，可我們只看漫畫書、小說、笑話，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等名著，看不懂裡面的內容，只能讀字；那些什麼報紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長逼我也只是馬馬虎虎的看。因為我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不怎麼會用成語、詩句，好句子在作文裡不會運用。自從感染了魯迅先生這句名言之後，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書，要看看課外書，看看課內書的，什麼書、報紙都要看，懂得多方面的知識這樣我們才能吸收根多的`知識，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！

現在我時時用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書，也要看看別的書，看看不同作者的書，認自己吸收更多的知識。現在，我的作文寫得越來越好了；以前閱讀題是我的弱項，總是會扣好多分，但我自從什麼書都看了，我的閱讀能力越來越好，所以，多範圍閱讀有益的課外書對我們提升閱讀能力和寫作很重要！

我的座右銘作文7

我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。

一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。

從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最後他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登。”這個故事使我受到了啟發，於是我把這句話當作我的座右銘。

記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐後地向前跑，跑著跑著，啊！我的'鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創造了我的史上記錄呢！

就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰勝困難。是你陪伴我快樂成長！

我的座右銘作文8

每個人都有自己的座右銘。我也不例外，你知道我的座右銘嗎?哈哈，你一定不知道——今天不學習，明天就為貧窮買單!這個就是我的座右銘，怎麼樣?

這句話是我的座右銘，是有道理的：學習就是學狀態、學心境、學成功人與人相處的藝術、學不甘心、學習別人是如何突破的、如何實現目標的~~

關於學習：失敗不用學，因為好學生是不允許自己失敗，而是成功。懶惰不用學，懶惰會害死人，令人懶散。疾病不用學，因為這是一個逃避學習的一個藉口。所有不好的習慣都不用學習!成功要學，因為這是邁向成功的第一步，要經過許多的考驗。健康要學，想要成績好，必須身體健康，才能好好學習。創業要學，創業是讓人思維放開的'學習。所有讓人積極向上的習慣都要學，這才能讓你變的更好。

學習是增加視野的唯一途徑。差生什麼苦都能吃，就是不能吃學習的苦;而好生什麼苦都不能吃，就是能吃學習的苦!好生永遠知道差生想什麼，而差生永遠不知道好生在想什麼、幹什麼、學什麼!學習也如同這樣，就那作業來說吧!好學生做作業，總是做完了繼續往下做，直到不會時，還會繼續動腦做。可差生不是這樣，把老師的作業做了，也好。可有些更離譜，亂做一通。

人與人在肉體上沒什麼差別，差別是在靈魂上!好生的精神世界要多大有多大，視野要多廣有多廣。你看，今天不學習，明天就為貧窮買單。這句話的啟示多大，所以我們身為學生就要好好學習，不要為明天的貧窮買單——這就是我的座右銘!

我的座右銘作文9

座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。

我幹什麼都是一副心不在焉的樣子，我幹事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。

有一回寫作文，老師佈置了一篇八百字的作文，我不當回事，同卓問我：“哎，你才寫那麼一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個肩說聲“等一會吧”前前後後一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統一地說了句“等一會吧”

一節課，莊老師點了點作業，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能託托拉拉，今日的'事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業拖至明天，五天作業拖至週末，那你不等於兩天要有六天的壓力嗎？”隨後，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業，在電腦工作去了。

隨後，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點腳步不行嗎？為什麼非要先甜後苦，不能先苦後甜呢？寫完了就有一堆時間，為什麼非要等到迫不得已得得時候才寫呢？幹事像品茶，先苦澀後甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延症”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費時裡，我至少可以積累十個好詞佳句，閱讀完一本書！

“今日事，今日畢”，那麼多好聽得格言，那麼地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心裡是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。

我的座右銘作文10

“咚——咚——”我邁著沉重的腳步的腳步回到家裡，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的家校本，不禁暗暗發愁，怎麼辦？考得這麼差！這課外資料真難背啊！我這次沒考好，還說：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”可“奮鬥”？難！

這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌子上的家校本，我的心也同時被提了起來，胸間的“小兔子”飛快地跳起，媽媽望我說：“還記得我曾告訴你愛迪生說過的`話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”媽媽沉思了一會兒平靜地說：“你知道我為什麼告訴你這句名言嗎？”我脫口而出：“要我朝目標奮鬥！”“你有沒有做到啊？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊，我理解了它的意思，卻不行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心裡頭出一片冷汗，默不作聲。

這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視著我，許久張開嘴，語重心長地說：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮鬥，它不是那麼容易做到的，你只有付出，才會有回報。你平時不好好背課外資料，想要取得好的成績不可能的！”我恍然大悟，暗下決心，一定要下苦功夫。

之後，我寫了一個計劃，早上我要記上10多了詞語解釋，造上一兩個句子，有時寫作文的時候就把它們用在文章上，讓文章寫得更好，更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話，我就做一些改寫句子的練習，學會幾個修辭手法，寫文章時，把修辭方法用上去，這樣可以把作文水平提升上來。

現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮鬥。”這句名言作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好夥伴。

我的座右銘作文11

名人的成功，都和座右銘離不開關係。像“一日無書，百事荒蕪”就是陳壽鼓勵自己看書所立下的座右銘。“世上無難事，只怕有心人”便是我的座右銘。下面，我就說一個我和座右銘之間的故事。

這個週六是我最開心的一個週六。我和媽媽一起去玩時空隧道。我在想：這是一個充滿燈光的小道？還是一個科幻感的3D虛影的小道？……到遊樂場後，我一看，原來是一個攀登器材！我夢寐以求的所有東西全部在這！我立刻拍了拍自己的臉，是痛的`，原來這不是夢！太棒了！我興奮得一個箭步衝了過去。

我目測了一下目標：一共要爬12層。我心想：這應該不是問題，我肯定行。我自豪地想著，邊想邊準備往上爬。我先雙手扶到上面的一層，然後用腿一撐，腳丫用力雙手也撐了一下，第一層就這樣輕鬆地上去了。我反覆使用這種方法，最終到達第六層的時候，發現已經體力透支了，很想放棄。

這時我突然想起我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我想只要堅持努力，就一定會成功！於是，我堅持用力繼續前行，竟然到達了第七層。可我的體力真的是有限，我只能另想辦法了。我不斷地用座右銘鼓勵自己，但卻有點力不從心，已經筋疲力盡了。這時，我看見工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作著，我靈機一動，用爬梯子的方法試了一下，結果一口氣爬到了頂層，終於成功了！勝利的喜悅讓我激動不已。

這件事讓我時時刻刻明白一個道理———世上無難事，只怕有心人。

我的座右銘作文12

每個人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風雨後”。沒錯，雖然它是一首歌裡面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這裡面找到了許許多多的含義。

可能，有些人並未嘗受過風雨後的陽光，因為他見到困難放棄了；

可是，有些人卻嚐到了風雨後的陽光，那是多麼幸福，多麼值得欣慰的事呀！因為那個人付出了努力，就因該有回報。有一句話叫做“如果不去做，就不會成功。但如果去做了，雖然可能會失敗，但也有希望成功。”那些所謂成功了的人，也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發明家愛迪生也是經過多少次的試驗，也失敗過多少次坎坷，失敗。

雖然我沒有過成功，但是我身邊的人有過成功，我可以想象的成功的`喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風雨後”這句話給我帶來了最大的動力，我應該像那些成功了的人學習，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤。

就這樣，它——“陽光總在風雨後”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個個坎坷道路，陪我度過一個個重重困難．成功的背後永遠是數不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？

我的座右銘作文13

座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！

我的座右銘是——通往廣場的路不止一條。這是我在課本上學到的。這句話是怎麼成為我的座右銘的呢？讓我為大家說說吧！

一天晚上我在預習課文時看到了這句話。我想：我最不會處理事情。這句名言正好告訴我了怎麼做好一件事情！

有一天，我在做作業。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會做。我突然想起這句話。既然通往廣場的`路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒過多久，果然做出來了!我大喜過望的歡呼起來。

一個星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來到了附近的一個小超市。我一絲不苟地尋找著我要買的東西。急得我大發牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心裡面說道：你到底在哪兒呀？快出來吧！急死我了！這時我想起了那句話。慢慢地讓

自己的心靜下來！嘗試著想辦法解決。突然我靈機一動想出了一個絕世妙計。我走向超市的收銀臺對那兒的一位服務員阿姨說：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒嗎？”那位阿姨和藹可親地告訴了我。我終於買到漂白劑了！我長長地嘆了一口氣。

經過了這麼的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅信它一定會讓我終生受用的!

我的座右銘作文14

每棵樹奮力生長時，它們沒有想過自己能成為森林中的一員，每一隻螞蟻築巢時，它們從未想過自己的巢能使千里之堤潰塌，每一條小溪流淌時，它們不曾想過自己能匯成江海，正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，這也是我的座右銘。

這句話使我受益不盡。有一次，我正在讀《好作文》時，書的作者向我推薦一本叫《義大利童話選》的童話集，說這是一本不可多得的名著，我心裡便出現了一個念頭：買到這本書！可我找了許多家書店都沒有找到，終於我在華英書院找到了這本“大熊貓”，我一看價格，嘴巴張成了“o”型，這本書定價是85元！我想到媽媽掙錢不容易，一天才掙70多元，不能每次都向媽媽要錢，這次我一定要用自己的'錢買這本稀有的書，我決定開始攢錢。一天天過去了，我還是囊中羞澀，心裡對那本書又是垂涎欲滴，我就想找媽媽要錢，在那一瞬間，我的座右銘彷彿在跟我說：書是一頁一頁的讀，飯是一口一口的吃，你攢的錢買書也得一點一點積累，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。想到這裡，我又開始積攢零花錢的計劃，經過一個多月的勤儉節約，我終於買下了這本“珍貴”的書！

做事情和學習也是同樣的道理，讓我們從一點一滴做起，慢慢積累，靜等花開！記住：成功可能會遲到，但它從不會缺席！

我的座右銘作文15

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這是我的座右銘，這個座右銘是我沒有信心的時候，媽媽告訴我的。

在三年級的時候，我特別浮躁，以至於我三年級的期末考試沒考好。我在暑假裡一直在思考我為什麼考不好，我終於找到了答案，是因為我太浮躁了，到了第二學期開學我努力學習，爭取在這一學期考一個好成績，到期末考試的前一天的晚上，我沒了信心，我害怕我還是考不好，要是再考不好這一學期的努力就白費了，媽媽鼓勵我說：不要擔心，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我那天晚上想：“我一定要考好，媽媽都說了，最可怕的.敵人，就是沒有堅強的信念。我一定有信心才行，有信心才能考好。”

第二天，抱著考好的信心，去學校考試。考完以後，拿成績的時候，我果然考好了。這次考試認證了媽媽說的話是對的。

我暑假在家的時候，有時會去我們小區的小超市買東西，我覺得走路去買東西太麻煩了，我就像學騎自行車，我剛開始學騎自行車的時候，總是摔倒，摔倒的時候，我就對媽媽說：我不想學了，大不了就走路去吧。那時媽媽就對我說：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我就堅持了下來，媽媽說：我在後面推著你。我聽了這句話，大膽的騎了起來。後來我以為媽媽還在後面推著我的時候，我往後看了一下，其實媽媽早就不推我了，結果我騎得還是好好的。這次我因為媽媽的這句話而學會了騎自行車。這次學騎自行車又認證了媽媽說的這句話。

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這是我的座右銘，通過這兩件事讓我更加相信了我的座右銘。