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我們的家庭作文

作文2.94W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我們的家庭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的家庭作文

我們的家庭作文1

學校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下,我們成為了一個有文化,有修養的孩子,我們這個“家庭”裡的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。

這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導我走過那些艱苦的“黑路”,帶領我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地撐起我們這個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。

在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進步。在這個溫馨幸福的“家”裡,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的宴席,我們的心也是連線在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的`“花朵”,“他” 讓我們更深一步地瞭解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學校。

我們的家庭作文2

我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。

老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。

校園長長的旗杆後面便是我們的'“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。

“大家庭”的每一天都會發生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。

例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,儘管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。

還有本學期的作文現場賽,取得了優異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最後他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

我們這個“大家庭”裡,大家一直互相關心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。

我們的家庭作文3

我們家裡總是喜歡舉行一些家庭活動,這個提議是我爸爸說的。

一天晚上,我們家裡又有集體活動了。這次,我們去的是楊泰國小。

我們一進入學校,就聞到了清香撲鼻的'花香。我們進入操場,就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲;有的人在草坪上踢球,有的在鍛鍊身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨後,我們也加入了進去。跑步後,我讓爸爸幫我扶著,練習後彎腰,一試就是30秒左右,爸爸媽媽都異口同聲地說:"寶貝,爸爸媽媽都不會做那麼有難度的動作,你真行!”我笑眯眯地跳了起來。隨後,我們來到健身器那邊玩,我們學別人的樣子,做起壓腿的動作。學會了,我們又練起了單槓和雙槓。我練雙槓時總是不趕上去,後來經過我千辛萬苦的練習,終於成功了,我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊,但始終沒有成功,我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們:"失敗乃是成功之母。”最後他們也成功了。最後,我們練習單槓,媽媽教了我一個新動作,但始終還是沒有成功。我用勁全力,勇敢地練了起來很快我就學會了。

我們的家庭作文4

我的爸爸象徵著黑色。因為他在我們之間是年齡最大的。

媽媽象徵著紅色。因為她雖然是我的媽媽,但看起來仍然“明亮照人”。

弟弟呢是藍色。他還小,沒有爸爸大,藍色比較純,所以適合他。

我呢,則是全家最漂亮的女生。你們猜猜我是什麼顏色?當然是粉紅色了!

我們一家還有一個家庭象徵。那是外號。我叫做貓唸經,弟弟叫貓洗臉,爸爸叫貓頭鷹。知道嗎,我們仨都姓“郭”,只有媽媽姓王。所以她沒外號。當然,我們的外號是按姓名來取的.。媽媽說我家是“貓氏一族”。

我們一家特別愛鬧笑話。有一次,媽媽在做飯時去上廁所,我便想把火吹滅。不料,把灰吹得到處都是。煙很濃,媽媽以為是廚房著火了,連忙跑出來。

我們家還鬧了一次“鬼 ”。那天,我買了一個鬼面具(螢光的),晚上一戴上,把我們全家嚇個半死。

如果大家來我們家,我一定會讓你看看我們家的獨特風采!

我們的家庭作文5

時光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進a4班這個新家,我深愛這個大家庭,更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛a4班?天性?不,它是我的新家。

我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認真統計魚的總數。在a4班中,大家從不會在意自己個人榮譽獎,更看重這個家的榮譽。軍訓場上,大家一點一滴拼搏努力,咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍的上空,一閃一閃的它,是未來希望之燈塔。

總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓練返回時,突然開了竅一般。非常整齊,我謹慎地對準左右兩邊的同學。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂,像奧運會划船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“么二一,么二一,一二三四,我們也高呼起同樣的`口號,同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們,我將口號喊的更響亮,彷彿看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定後是完美的斜線了。這時,掌聲響起,送給a4班每一位同學,大家都倍感自豪。

每一個成員都必須銘記“單絲不成線,獨木不成林”,一個大家庭,需要每個人的美德去建造,用自己得來的獎狀去建造,去裝飾,去維護,當建造裝飾完畢後,每個人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個成員的無數心血。我是成員,我將永遠義無反顧的裝飾她,守護她。

我們的家庭作文6

今年的奧運會在我們首都?北京舉行,為了迎接奧運,我們家掀起了一陣奧運熱。

“奧運五環代表什麼?”“奧運五環代表五大洲。”聽見了吧,我們家正在舉行知識競賽呢。我找遍書本、電腦,有關奧運的知識已經裝滿一肚子,看來,今天的冠軍非我莫屬。

奧運會一天天接近了,為了能有一個好身體,迎接奧運。我們全家上下齊動員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將,每天早晨在院子裡練習,我從小對跑步情有獨鍾,跑步成了我的必修課。嘿!連七十歲的爺爺也被奧運熱捲入其中,參加了運動。爺爺星期日都會和爸爸一起去游泳,要把身體練得很棒,迎接奧運的.到來。

還有,每天七點,我們全家都會準時坐在電視前,觀看新聞,瞭解有關奧運的事情。如果哪天電視“罷工”了,我也不會停止對奧運知識的“充電”,爸爸一定會跑向電腦,檢視奧運資料;媽媽一定會抱著書不放,找奧運故事,爺爺把報紙看了又看,一點也不放過新的奧運動態;我也會奔向書桌,寫一寫我瞭解到的奧運知識。

怎麼樣,我們家對奧運的熱情高吧,你也不要猶豫了,也加入我們快樂奧運、健康奧運、陽光奧運中來吧。

我們的家庭作文7

喬喜愛的新歌曲,如果家中書上沒有歌譜的,他會在網上下載列印,然後對照歌譜邊彈(鋼琴)邊唱。累積下來,這樣的曲子也有40餘首了。我們把歌譜紙張收集到一個資料夾裡,用數字章敲上編號,仔細做了整潔的目錄,便有了我們的“家庭點歌簿”。

晚飯後,我們的歡樂點歌開始了。除了《很久以前》《櫻花》等鋼琴教材和聲樂教材上的曲目外,這本《家庭點歌簿》大受歡迎。我點《時間就像小馬車》《藍色的夢》,喬爸點《春天裡》《朋友》,爺爺點《黃河大合唱》《解放軍軍歌》,奶奶點《D2之歌》……點歌者可坐在沙發上聽,也可站在鋼琴邊上盡情表演一展歌喉。

喬更是歡樂,彈琴、唱歌本是他所長所愛,更何況還有不菲的.“收入”!因為點歌的人要付費,1-3元不等,主動投入喬的米菲兔儲蓄罐(來自好友的禮物,正派上用場)。等到該洗漱睡覺點歌時間結束,喬掙到了10元錢啦!通過勞動換來錢——不也正是《快教孩子學理財》中所述麼。

我們的家庭作文8

每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那裡生活著68個兄弟姐妹。

一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的'塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨。靠門的牆上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的牆上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室後面的一隅牆面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!

我們的家庭作文9

來這個班已經一年多了,我突然發現這些時光竟是那麼的美好的!大家一起笑,一起哭,一起努力,一起分享快樂,一起面對困難,一起承擔痛苦...... 這一切的一切,是多麼的讓人戀戀不捨!原來,失去了才懂得珍惜。

剛開始來到這個班,大家都還很陌生,每個人都是個做個的事,對這個班級漠不關心,可是現在不同了,大家已經把這個班當作一個大家庭,這次的跳舞比賽就是一個很好的證明,大家配合得是那麼的默契,最終得到了一等獎,那一刻,我聽到大家的歡呼聲,我終於明白,一個優秀班級的原則,原來就是彼此心連心,共同合作。

在 一個班級最缺少不了朋友,我也有許多,在這裡我最想提的是陳安迪。她是一個美麗聰明的女孩,每一次的'考試她都會穩居班上前幾名,也是老師的得力助手,對待同學,她從來都是笑臉相迎,在這裡我想對她說:“安迪,你要努力去追求你的夢想,就算失敗,你也不要氣餒,我會在背後默默的支援你的!”

W706班的同學們,雖然可能要分班,但大家不要傷心,因為,我們永遠都是一個大家庭,友誼永遠在這裡珍藏,夢想永遠在這裡飛翔!

我們的家庭作文10

我班有45名同學,是一個非常和睦的大家庭。我們的家庭成員,有愛搞惡作劇的,有閒不住的,有寫得好的',還有成績突出的……下面我就為你們簡單介紹幾個。

首先呢,我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個女孩子,之所以成為老師的紅人,是因為她上課不僅積極發言,讀書流暢,而且每次評比三好學生都有她,她的還獲過全國優秀三等獎呢,並且每次考試都得第一。如此人才,老師哪能不喜歡?

其次,我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績時升時降。有時逗老師開心,老師就和他聊天;有時惹老師生氣,老師就批評他一頓。有一次,王旺把書放在門上,我一推門,就砸中了我,他卻高興得又叫又蹦。

接下來,我為大家介紹一位小書法家——王麗。好傢伙,那字寫的,真叫橫平豎直。王麗不愛說話,是個沉默寡言的人,或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一點小事就好哭。有一次期會考試,我考了11名,她考了14名,當她聽到這個成績時,立馬就哭了。

最後,我將隆重介紹一位同學,他就是——王海龍,也就是本人。你也許會問:“你怎麼連自己也扯進來了?”嗨,我不也是這個家庭中的一員嘛。我呢,優點不多,缺點不少,其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定,在暑假裡練出一手好字,讓老師們刮目相看。

好了,說到這我也累了,如果你想更多地瞭解我們這個大家庭,那就請看下回吧。再見!

我們的家庭作文11

我的家庭成員有爸、媽、哥哥和我。我家在我上國小四年級以前生活還能過下去,爸媽很疼我們。但好景不常,就在我剛上五年級時,爸在外打工為了包下一個工程不得不陪老闆喝酒。由於飲酒過多後來導致胃出血,住進了醫院,這項工程也不了了之。後來爸爸的病情越來越重,終日與床為伴,家中的積蓄全都用光了。家裡失去了勞力,所有的.家務不得不由母親一人承擔起來。為了讓我們上學,母親總是在開學之前早出晚歸地借錢。也是在我懂事的時候,我和哥哥就開始幫媽媽做家務了。

隨著時間流逝,媽媽臉上皺紋多了,白髮也多了。那一年,哥哥通過自己的努力考上了重點高中,這個訊息對別的孩子來說是好訊息,而對我哥來講,卻只有痛苦。因為那年我也進人了國中,以我家的經濟條件,母親根本不能把他送進高中學習。看看別的孩子,哥哥心裡是多麼的難過,但他從不說出來,後來我哥只好讀了一所普通高中。我國中畢業的時候,我們只能有一個上學,為了不再讓哥失去上大學的機會,我決定放棄上學。因為我知道,自己基礎、學習成績都沒他好。雖然我決定放棄了,但內心卻很難過,我也想自己學點本事。正當內心痛苦之極的時候,我感受到了社會的溫暖,經過縣團委的推薦,我成了武侯高中“志遠班”的一員。獲得了學習的機會,我想我一定會努力學習爭取實現自己的夢想。

我們的家庭作文12

我由三個人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽,一張瓜子臉,大大的黑眼睛,白白的面板,苗條的身材。為什麼說她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒事幹,說約爸爸散步。一小時後,她回來了,只見她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個,有桔子、板粟、各種餅乾、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的!你現在認識吃貨媽媽了吧?

我是小玩童,一有時間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒黴啊!

我爸爸也是玩童,可他為什麼不和我爭電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因為,爸爸一有時間,就躲在沙發的`角落裡,拿起手機,開啟遊戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個遊戲的忠實客戶啊!有一次,媽媽說:你真是的,只知道玩遊戲!爸爸來了句神回覆:神馬都是浮雲!媽媽在旁邊無語了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!

我們的家庭作文13

我們家7月份來了一個新成員,就是從媽媽公司倉庫裡的小狗:黑黑,它非常的可愛,不過它的牙齒很尖,我懷疑他是一條狼狗,現在我還不確定。

它身體到頭,上面都是黑棕色的,胸下面一部分,是白的,腳趾是白的,每個腳趾有四個指甲 ,很尖很尖的,抓得人很疼的`。

黑黑每天吃飯、菜或,給它買一袋狗糧,但是媽說,它吃了狗糧後,會拉稀,不吃狗糧就不會拉稀,它每天只做三件事情:1、吃東西2、睡覺3、下去玩。幾乎它每天大部分時間是用來睡覺的,它很懶的,睡覺不到一分鐘就睡著了。

有一件事情,可以說黑黑是我們家的新成員。

那天下午,我在下面和小朋友們玩遊戲,順便吧黑黑帶了下來,它在旁邊玩,我在和小朋友們一起玩,過了2個多小時,我發現黑黑不見了,我們到處找都找不到,我在車子底下、每個鐵門後面,喊了很多聲,都還是沒有找到,後來我在我朋友家前晃悠了一下,就發現有一個青年男子走出來,後面跟著一隻像黑黑的小狗,我一看真是黑黑,我就把它帶回了家,沒找到它的時候,我真是著急啊。

它現在是我們家的成員了,不過,上學後,我就要把它還回去了。我很喜歡它。

我們的家庭作文14

從一年級起,高老師就帶領我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。

經典誦讀和農曆遊記,讓我們汲取了古代文化的精華;班裡的一面牆上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮鬥、前行。

閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每週一頁的字帖上,我們認真書寫著自己最高水平的字型;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項作業,為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……

早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領讀帶領,鏗鏘有力地讀著,細細品味孔夫子的智慧精華。

朗讀結束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內,互相讚美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為,讚美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

上課前,高老師會開啟音樂播放器。伴著輕柔﹑優雅的古典音樂,我們讀起了《農曆遊記》。我們班的'《農曆遊記》中,包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。

中午到校後,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

我愛我們的班級大家庭!

我們的家庭作文15

我雖然出生在一個幸福的家庭裡,但是這樣的幸福並不久,我三歲的時候,一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的.幸福與愛。那時候我還小,並不拒絕這個小生命,覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女,但是能說的是偏心。

那天,原本弟弟也在客廳玩玩具,我在做作業,媽媽在客廳看電視,一家人好好的。突然弟弟跑進我的房間,把我的書本摔在地上,大聲的說:“把我的玩具還給我!我的奧特曼不見了,肯定去你偷了。”我很委屈,我明明就在寫作業,根本沒有出過房門,他憑什麼懷疑我?我便生氣的說了弟弟幾句,說他沒有證據,憑什麼懷疑我?因為就是他自己弄不見的。這時媽媽進來了,她對我罵道:“叫這麼凶幹嘛,不能對弟弟好好說話呀!你一點到姐姐的樣子都沒有!就算不是你拿的,你也可以幫他找哇!”“我…”媽媽不給我解釋的機會,便帶弟弟去看電視了。我在房間裡大哭了一場。她又沒有證據憑什麼懷疑我?

這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因為生下的孩子是個女兒女兒拋棄了;某家庭的爺爺奶奶因為兒媳婦生了個女兒,就只對伯父家的堂弟好,對自己的孫女非常冷漠……

雖然我不像她們那麼慘,但我害怕我的家庭也會變成這樣。