真有意思作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的真有意思作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

真有意思作文1

記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽光，在這寧靜的午後，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動的音符，尋覓天籟之音。

一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂章。風輕雲淡中，悠悠茶香鑽入書中，書中靈動的音符在跳動。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這麼美的詩，不正像一曲美妙的樂曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動。百花歡樂地綻開，鬧著；細細的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來閱讀也是一種享受。

一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細膩的愛，暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲，筆尖在書上跳起優美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風景。粉色的筆在書上傾訴內心的.聲音：“誰言寸草心，報得三春暉”。這是孟郊的詩，是萬千兒女內心最質樸的音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映，不同的時代，不同的風格，卻有著同樣的愛與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂曲。閱讀，真有意思。

一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內心的憂傷，寧靜，和諧。“由思念的沉默走向沉默的思念”，境界的提升，源於閱讀。每個字都是那麼平實、簡單、自然，然而，串起來卻成為最高雅的藝術，最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂更像音樂，這是最曼妙的樂譜。閱讀，真有意思。

在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚，這是最美好的意境，這是最有意思的。

聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……

真有意思作文2

我們的班主任是數學張老師，每次上他的課都感覺意猶未盡。

張老師是一位男老師，前面的頭髮謝了頂，每天上數學課，我都喜歡盯著他鋥亮的腦袋，彷彿這腦袋會給我靈感。同學們戲稱他為“禿禿”。他的口頭禪是：我可是教了十年美術，20年數學，經驗豐富的老教師。可同學們問他多少歲時他卻說我才20。哈哈，真是個老頑童。

上張老師的'課，同學們都一片唉聲嘆氣，因為下課的可能性幾乎為零。拖課是張老師的習慣，好像40分鐘一節課根本不夠張老師講的。悄悄告訴你們，其實拖堂十分鐘的課間根本沒啥效果，純屬老師給自己的心理安慰，因為同學們的心早就飛到教室外了，這叫做“人在教室，心在外。”

張老師特別會哄小孩兒，每次上課都會帶很多糖果，誰問題回答對了就獎勵給誰一塊，用他的話說，數學課就是要同學們感覺到甜蜜蜜。最有意思的是，張老師經常用宿遷方言讀題，我們也都很樂意聽，聽老師講宿遷話，覺得特地道。

老師讀題也是有祕訣的。其他老師教我們讀題，就是把題目讀一遍，張老師讀題卻是抑揚頓挫，重點條件重讀。你別說，經張老師這麼一讀，本來不明白的題居然豁然開朗。上課時，張老師還時不時故意打個噴嚏，把走神的同學都給拉回來了。因此我們班的數學成績一直名列前茅。

怎麼樣，我們的數學老師有意思吧！

真有意思作文3

做學生哪有怕考試的？不過愛上考試的估計也不多，我就是為數不多的那一群人中的一個。

數學考試已進入白熱化階段，走廊的寂靜，考場裡寫字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。

一聲驚天動地的`尖叫從最後一排傳來，這聲音可把監考老師嚇得慌了神兒，忙跑到後面，誰知始作俑者一臉無辜地來了句：“老師，我要上廁所。”監考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發作，畢竟人家這是合理要求。誰知那個不知死活的傢伙又故意追問了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個“yes”的手勢，只留下監考老師一臉的憤怒。

剛出去，又有一個同學向老師申請上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒說，低吼一聲：“去！”完了就看到一個身影，滋溜一下竄到了教室外面。

緊接著，又一“犯罪集團”開始行動了。只見一人偷偷寫了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說，他應該讓別人傳出去，可這樣肯定會被發現，我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天，把監考老師當成“運輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師後面，另一位同學在老師走到他跟前時，把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計都能當俄美間諜了。

雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過這功力也確實讓我大開眼界，給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。

真有意思作文4

談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。

“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什麼活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，並把它取名為“橙子”。

回到家，我給它一個安身之處——一個特別精緻的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過於顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，後果就擺在眼前。”

三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的.樣子，似乎都在深刻地反省著自己。

終於捱到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什麼絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那麼近，又是那麼遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收屍了。

唉，護個蛋都這麼難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。

真有意思作文5

“哇，下節是資訊課！”不知從哪來的喊叫聲，剛說完教室裡頓時歡呼雀躍。

“叮零零——”上課鈴聲響起，同學們立刻把“拉鍊”拉上。我帶著隊伍走到了資訊教室，我們以最快的速度開啟了電腦，並且同學們各各像一位位正要上戰場的小戰士一樣筆直在坐在那裡。老師看我們的電腦差不多都開了，就把我們電腦的螢幕變成了她的螢幕，接下來老師先用曲線工具畫了一條小河，再用曲線工具畫一條直線再進行調整，我們發現它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來再複製，立馬在左上角出現剛才圈起來的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然後老師再簡單的畫了幾幢房子，在右下角畫了一些花花草草。一幅美麗的圖畫就出現在了眼前。最後老師讓我們自己動手操作。同學們可興奮了，點點這個工具，點點那個工具，給自己畫的圖添上這個顏色，添上那個顏色，一幅幅美麗的圖畫展現在各自的.眼簾。時間很快就過去了，我們陸陸續續的在門口排隊，戀戀不捨的回到我們自己班級。

資訊課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識，它帶給了我歡樂！

真有意思作文6

三月，陽光明媚!我們要出發了!

我們梅列實小四二班的同學們已無法按耐。對，就是要去戶外，去擁抱春天，去暢飲春花初放的氣息。

不能等待，就在這個周天的下午，說走就走!在市圖書館的一角集結，歡愉地期待一次不一樣的團聚。

親愛父母們在一旁熱望著，眼神是那樣滿足和慈愛。我們曾用每一次的成長回報他們無私的愛。在這個山花爛漫、嫩芽初綻的春光中，我們又一次得以成長。我們要當保護環境的衛士，要清除那些如地雷般拋撒於美麗綠道的垃圾。同學們團結互助，勇往直前，勢不可擋!一切“地雷”都無處遁形，一掃而光。

清除“地雷”後的綠道在午後的.春光下煥著乾淨的紅光。兩旁翠綠的樹木在風中搖曳著。枝尖上五顏六色的花朵彷彿在說:"歡迎你們，我的小衛士!”

我們歡笑著揮舞著撿拾的戰利品，充滿機智，爭先恐後地解答一道道難題!繞口令，誦讀古詩，猜謎語，還有才藝表演……各種童聲此起彼伏，感染了過往的遊人，吸引了所有過往的目光，成為了伊人橋上一道獨特的風景。這時變成了你在橋上看風景，看風景的人在橋上看你的時空停留。

" 我會～我會……!"驕傲自信的童音在伊人橋的山澗裡久久迴盪著。

親愛的同學們都知道: 我們會友愛互助，我們會刻苦學習，我們會愛護環境，我們會愛護美麗的地球家園!

這一次的春遊真有意思。

真有意思作文7

五一勞動節到了，同學們大都會選擇去遊玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得很有意義，因為我學會了包粉果。

五一那天，由於爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”於是，外婆找來了麵粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用麵粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是擀皮，四是包粉果。現在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裡炒香、掏碎，然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀麵杖，讓我來擀皮。我起初以為擀皮很容易，就高興地拿起擀麵杖開始擀皮，可是那一團麵粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎麼樣擀，它總粘著擀麵杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在擀麵杖上放一些油，再來擀就不會粘了，在擀的時候用力要均勻。”她邊說邊示範，看著她熟練地示範著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過擀麵杖學著外婆的'樣子慢慢地來擀，奇怪了這回麵糰像個聽話的孩子。我心裡非常高興——我終於學會了擀皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然後對摺，再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心裡別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

真有意思作文8

“鐺”，新年鐘聲敲起來了。“過年了!”我歡呼起來。“爆竹聲中一歲除”，此時此刻，外面的煙火、爆竹聲連成了一片。先讓我們去搜索一下煙火爆竹吧。 我們家放的是“百年好和”、“吉祥如意”，瞧，一團團的小火……

“鐺”，新年鐘聲敲起來了。“過年了!”我歡呼起來。“爆竹聲中一歲除”，此時此刻，外面的煙火、爆竹聲連成了一片。先讓我們去搜索一下煙火爆竹吧。

我們家放的是“百年好和”、“吉祥如意”，瞧，一團團的小火球騰空而起，在空中綻放出美麗的花朵，有的像“仙女散花”，有的像“火箭升空”，還有的像“陀螺樣”旋轉不停。而鄰居家的“魚雷王”的`爆炸聲讓人震耳欲聾，還有“連珠炮”助陣。此時，人們沉浸在這對新年的期望當中。

再讓我們轉移視線，去大街上看看吧。街上節日氣氛特別濃，只見人流如潮，大街兩旁張燈結綵，喜氣洋洋。商家作好了大賺一筆的準備，貨物準備得很充足，貨架上商品琳琅滿目，各大酬賓活動層出不窮，人們也放開了腰包，拎著大包小包往回趕。

而我們小朋友可是過足了“過節癮”，吃著五花八門的食品，玩著自己喜歡的玩具，跟著大人走親串友，聽著大人們的祝福聲，拿著長輩給的壓歲錢，心裡樂滋滋的。當然，還有小朋友過起了“電視癮”，當起了“小網迷”。

過年真有意思啊!

真有意思作文9

一年級的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山遊玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺得最有意思的就是漂流了。

第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的滑道急速的往下衝，當時我的心就懸了起來，感覺非常害怕。

但是我看見別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個槳。由於第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉轉，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口衝了下去，發出一聲聲的尖叫，這時我的心更緊張了，但是我還是沒有停下手中的漿，急切地想趕緊衝一次。到了通道口，才發現瀑布的兩邊都是保護設施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護槓，衝了下去，隨即也大喊了起來：“啊！”。很快橡皮艇就衝到了一個平靜的`小池潭裡。非常刺激，感覺心都要踹出來了似的。由於速度快，衝起的浪花有一米多高，把我們全身都弄溼了，雖然覺得隨時都有可能掉下來，但還是很安全的。

還沒有等我緩過神來呢，我們的橡皮艇就被後面的人衝到了第二個“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個池潭裡，雖然好點了，但是我的兩隻手還是緊緊抓住護欄，不敢有絲毫的放鬆。後面的幾級瀑布，膽子越來越大了，眼睛也睜開來了，我的精神放鬆了很多，看著衝下去的感覺更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十幾關。我回頭看了看，水流落差達200多米，真是一漂難忘啊！

漂流結束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險經歷中。雖然全身都溼透了，但是這次漂流鍛鍊了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。

真有意思作文10

它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時兒身橙色，它也許會讓你滿腔酸味；時兒身穿灰色，它卻回味無窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。

家的味道

家是一個讓人眷戀的地方。儘管它有許多地方讓人那麼的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風巷，不然，人們總會常說到：“金窩銀窩，不如自家的`狗窩”呢？那麼，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在聖誕夜，聖誕老人在聖誕夜為你放下的禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺！

朋友的味道

我是一個內向的人，在我身邊的同學雖說很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋果味，單純、可愛。

學校的味道

在我眼裡，學校是一個書聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競爭。有時讓人喘不氣來，它就像橙色的果糖，雖說帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。

夢想的味道

我們每個人讀書只為了有更好的生活、前程，面對自己的夢想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會變得越大。

人生無一不如糖果的味道，但我們也要敢於嘗試。

真有意思作文11

我有許多筆，有鋼筆，有圓珠筆，還有自動鉛筆和彩筆。其中，我最喜歡的就要數圓珠筆了。它是我在上個星期四猜謎活動中得來的獎品。

它的顏色是粉色的，上面印著KeiTi和MiMi的圖案，她們好像剛剛從什麼地方玩過正氣喘吁吁地跑回家哩！它戴著一頂粉色的小帽子，梳著一條漂亮的小辮子，看起來可神氣啦。

最奇妙的還是筆芯裡的水墨。只要你開啟它的小帽子，一股清香撲鼻而入，讓你心曠神怡。它的筆尖上鑲嵌著一顆小光珠，寫起字來非常流暢，嘩嘩一寫，呵，速度可真塊呀 ！！

突然，我驚奇的發現筆桿上寫著‘‘星期六”三個字。咦，這是怎麼回事呢？我想可能是讓我們每個星期六練字吧。於是，星期六我完成作業後拼命的'練起字來。寫啊寫啊，練了好長時間，我得手就不聽話了，真想歇一會兒。我剛停下筆KeiTi和MiMi 瞪著小眼睛，歪著小腦袋張著小嘴巴，好像對我說；‘‘小主人，練字是要吃苦的，要不斷堅持練字，才能把字練好。”我聽了她們的話又練了起來。這時KeiTi和MiMi高興的露出了笑臉。

這枝有意思的圓珠筆，是我的好夥伴，我要永遠珍藏它愛護他。

真有意思作文12

伴著紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的聖誕節。側耳傾聽，新年已經邁著腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。

春節，稱農曆新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節，其中，除夕和大年七年級為高潮。春節的活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。

剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閒暇製作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的美愛好，並蘊含著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。

民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的'剪紙刻出來的作品，這種形式並不常用，但是看起來生動形象。

“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農曆正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，然後有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。

在南方，人們以年糕、元宵、鬆糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是穀物成熟的意思。元宵也叫“糰子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月七年級，人們早早起來，相互祝福，，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。

真有意思作文13

細想，這世間發生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起來時，咦，真有意思。

咦，這遊戲真有意思。當你回想起在國小，甚至在幼兒園玩的遊戲時，會不會在心底覺得，我們以前玩的遊戲真有意思？我們玩“老鷹捉小雞”，玩“三二一木頭人”。遊戲是快樂的，在你失敗時，不會想著放棄，而是再來一次！在玩時，任何人都覺得真有意思。在炎熱的夏季，你不斷的輸了勝了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天時，明明想呆在被窩裡暖和，一聽見去玩遊戲，立刻拋棄你暖烘烘的`被窩，飛奔而去，照樣兒，是你的父母使盡渾身招數才把你的心拉回家。咦，遊戲真有意思。

不僅僅玩才有意思，不只是遊戲，學習也很有意思。多少名人都說學習有意思！學習，對有些人很難。但在你聽懂老師講的一個知識點時，這個知識點你花了很久時間才學會，那種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺不是很好嗎？學習不僅僅是在知識的獲取，學會了遊戲，學會了某一特長，那種感覺不是很好嗎？不是很有趣嗎？不是很意思嗎？當你真正發現學習的樂趣，你會為了學習而到凌晨，可以為了學習而不惜放棄遊戲時間，真正做到“好知者”以學習為快樂的人，然後你就會發現：咦，原來學習這麼有意思。

當你想要了解某個人，某件事，某個物，當你瞭解了那些你想了解到的東西，我猜你會想：咦，真有意思！

回想，細觀，世間的一切，可真有意思。

真有意思作文14

在每個人的心裡，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經覺得惡作劇真有意思。

我在我們班裡，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。

“叮零——”學校的上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的科學老師，我頓時心慌。李老師站在講臺上說：“今天，有點兒潮溼，所以我要帶你們去樓下的花園裡去，捉幾隻蝸牛來看看。”於是我們隨著老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾隻蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。於是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。

中午休息的時候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的'身邊。由於老師在學校經常教育我們，動不動就讓我們去門外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。

首先，我們用一張紙折起來當做一個盒子，把幾隻蝸牛放到了盒子裡面，然後我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子裡的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上，幾隻蝸牛在慢慢地爬啊爬……

下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當老師走進了辦公室的那一刻，同學們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發現自己的額頭上有幾隻蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班裡把事情的來龍去脈告訴了全班同學，同學們聽了之後，便哈哈大笑起來。

那時，每當看到同學們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心裡總會有點忐忑，我也說不清為什麼。隨著年齡的增長，我才知道那種感覺叫後悔。有句話說：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。

真有意思作文15

你從枝丫間冒出，迎著日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝晒，軀體被錘鍊；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被啟用，像一滴墨汁在水中氤氳，把無數時光醞釀成一口清香，呈現在我眼簾。

你是茶葉，無數苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。

我起初並不能瞭解喝茶的樂趣，真正邂逅它是在一個秋天。

考試是最能牽動我情緒的，幾次失利無疑使我如置冰窟。當我躺在床上，無來處的寒冷在這個暖意未消的秋夜向我襲來，我最終還是失眠了。昏暗的房間圍繞著一方夜色，我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖著無力的步伐，蹭離臥室，走進茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗臺外是魚肚白，雲彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。

我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激盪，苦澀壓上心頭，我不自覺的鎖緊眉頭，放下茶杯，說：“我嘗不得茶的苦味兒。”父親徐徐的道：“那你就要錯過茶後面的甜頭了。”我感到我的'瞳孔震顫了一下，試探性的端起了茶杯，再次飲下一口。

起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內的江河，拍打著齒背，我沒著急嚥下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得溫潤起來，舌面像盛著一片風平浪靜的海洋，陽光鋪在海面，海風捎來清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥著苦盡甘來的感動。

“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。

飲茶竟然會讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經過採青、捻青、晾晒、烘焙、發酵等一系列過程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢想，同樣要經受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自我！

父親給予我的這杯茶，喝起來，真有意思哦！