趣配音作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的趣配音作文，希望能夠幫助到大家。

趣配音作文1

“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺中，我從一個說話咿咿呀呀的幼兒，長成了一個講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。

那天，我報名參加了“英語趣配音大賽”。

比賽在農校演播大廳進行，我早早來到了賽場熟悉環境，嘴裡不停地練習著賽前的自我介紹。

比賽快開始了，小李老師剛跟我們說完了比賽規則，兩位主持人便閃亮登場了。他們用清脆流利的英語開場之後，比賽正式開始。

哎？怎麼跟我一起學英語的兩位同學和我一樣都是A組啊？好在我是A6最後一個號”。好想聽聽B、C組的選手怎麼讀，也好參謀參謀啊……我的心裡不住地在打鼓。

第一位參賽同學上場了，她向大家自我介紹後，開始了趣配音，有點小緊張，畢竟是第一個選手啊，配音完畢後，我不由替她長呼了一口氣。

第二位同學是我認識的張煜謹同學，她講的時候，我用心聽她有沒有讀錯的和漏掉的內容。

一會功夫就輪到了另外一位同學李源卿。我滿懷期待地聽著他的配音“功夫熊貓”，感受他的語速、語調、情感的.把握，自己好借鑑一下。

“下一位A5號選手請上場，A6號準備”主持人話音一落，我緊張的心情無以言表，心都快要跳出來了。在5號配音快結束時，我又默默回憶了一下自己的內容。

這時，主持人宣佈：“請A6號選手上場……”我便懷著緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀眾做了自我介紹，然後開始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢後，聽到臺下響起了熱烈的掌聲，我邁著輕鬆的步伐回到了自己的座位。

激烈的比賽進行了將近兩個小時才結束。

主持人報了前三名的獲獎名單，卻沒有我，我的心揪緊了。

直到老師報優秀獎時，才點到我的名字，我的心裡一陣失落，我忍住傷心對自己說：“不能灰心，只要繼續努力，就一定能取得好成績。”

最後老師單獨和我說了一句話：“下次多加練習，下次會成功的！”我聽小李老師這麼一說，心裡才舒服了一些……

趣配音作文2

寒假的時候，老師為了提高我們學習英語的興趣，讓我們給動畫片配音，開始我很抗拒，因為句子太長了，很多我不會的單詞，而且需要在一定時間內讀完，我曾經多次放棄，這時媽媽看出來我的端倪，讓我不要灰心，不要有壓力，當成任務完成，這只是一種小遊戲，讓我模仿動畫片裡面的人物來說話就行，至於軟體限時不用管，只要我會讀就可以了。

我聽了媽媽的話，耐下性子進行配音，我每次都是先觀看一邊原片，然後在一句一句和它的原音練習，複述，把每句話裡面不會的單詞多讀幾遍，然後讀順之後開始開啟錄音錄句子，錄句子也不是一帆風順的，很多次評分都很低，我為了得到高分，就要一遍遍修改重新來錄，軟體也會告訴我那幾個詞我讀的有問題，幫我糾正，等我錄好了，他會在我錄的句子上標紅就是有問題的地方，讀好了就會去掉紅色，我就這樣反覆錄音。

媽媽進屋告訴我錄音要進行模仿，要讓自己和動畫人物融為一體，聲音跟隨他的劇情變化，時而高昂時而低沉，時而近時而遠，讓我錄完能感覺到是這個動畫人物在說話，而不是我給他錄音的效果。

我發現媽媽說的很對，我也一點一點的修改我的作品，到現在我已經錄了很多作品，雖然成績都是八十多分，但是我相信憑我的毅力，我多錄音我的分數會增長上去，媽媽讓我每次記錄一下我不會的單詞，這樣既培養了我模仿的特長，有增長了知識，學會了英語，雙管齊下，事半功倍，這樣才是最好的學習，娛樂中找到學習的樂趣，何樂而不為呢？