冬國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的冬國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬國小作文1

春天是生機勃勃的，我不喜歡它的熱鬧；夏天是炎熱的，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些淒涼；而冬天，雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田。我最愛冬天。

冬天已到，早晨伸個懶腰出門，被眼前這美景驚呆：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋簷上、樹上、地上都變得銀白，彷彿只為印入我的眼簾。

我高興的在雪地上轉圈，但卻是慢慢地，輕輕地，因為想起那句話：別踩疼了雪！

雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知哪兒喚來了這麼多夥伴，它們似乎與我捉迷藏：我用手接住，它們卻變為一灘水，我想讓它們落在我的臉頰，可它卻將我的黑衣裳上變出點點銀白，調皮的'水精靈鑽進我的衣服，我涼得笑出聲來，它們不知又從哪找來了許多小朋友，小朋友們跑向遠方……我想跟過去看個究竟,於是沿著他們的腳印跑向前方。

我簡直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄溼就再也沒堆過雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來——那令人嚮往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。

玩累了，我離開他們，向遠處的松樹望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。可我並不覺得“要知鬆高潔”就必須“待到雪化時”，雪掩蓋松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔嗎？不知是詩人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。

雪有著“雖小而不放棄”的精神，它們雖小，但持之以恆，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬增添了一份樂趣。

冬國小作文2

我是冬，人們總叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。

每一年秋姑娘走後，我總是不緊不慢、面帶微笑地走來。初冬時節，我常常溫柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被，我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進大地媽媽的懷抱裡了。有時我還會和雪花調皮一下，就在他要落在地上時笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的，他又要落下來時頑皮的再吹口氣讓他飛，在他快急哭時才讓他落下去，樂此不疲。

我紳士地為凍得發抖的樹先生、樹小姐們披上亮閃閃的霜衣，好讓他們來年春天發出嫩芽兒來。他們感激地給我送來了寫在葉子上的美好祝福，我愉悅地好好收藏起來，心想，這是多麼快樂的事呀！

深冬，我為盼著打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場場鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從雲朵上跳下來，很快綴滿樓房、大地和伸出手迎接的樹。孩子們歡笑著，奔跑著，他們銀鈴一般的笑聲響徹大地。看著他們玩得痛快，我也心動了。終於，我無憂無慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人，躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空

有一天，我和樹小姐為一點小事吵得不可開交。我生氣了，怒氣沖天地咆哮，寒冷刺骨的北風捲著枯葉和雪花向她撲去。樹小姐害怕地發著抖，哆嗦著彎下裹著霜衣的'腰肢。過了好一會兒，我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的！

我是冬先生，一個溫柔、調皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛這個世界，我的每一種性格，都是我對這個世界滿滿的愛。

冬國小作文3

董爺爺匆匆接過秋姑娘的班來找我們。帶來了寒風和枯枝的冷景，讓我們覺得冬天來了！

早上起床，霧很大。乳白色的霧籠罩著大地，到處都是白色的。走在路上，幾十步外看不到人影；從濃霧中，只能隱約看到前面的建築和樹木。在霧中，我聽到了汽車的聲音，但看不到人影。只有前燈像眼睛一樣閃爍著。

冬天帶來的寒意無處不在，就是沒有風的時候，天氣乾燥寒冷。河濱路兩旁光禿禿的樹可憐兮兮的立著，曾經生機勃勃的草地終於支撐不住，變黃了。草地上的小花也睡著了。北風吹來，小樹在寒風中掙扎；草匍匐在地上，彷彿害怕突如其來的寒風。

在這樣寒冷的天氣裡，你也可以看到一些不怕寒風的強壯的人。校園裡的旗幟前，有綠色的身影在閃爍。那是一排纖細的柏樹。在寒冷的冬天，柏樹是如此豐富，綠色和充滿活力。沿河道種了很多蘇鐵。它細長的葉子在嚴寒的冬天閃著綠光，為白色的`冬天增添了綠色，點綴了寒冷的冬天。

冬天的清晨，很熱鬧。在濱江公園，到處都可以看到鍛鍊身體的人。在茫茫大霧中，人影不停地晃動。年輕人穿得像運動員，渾身充滿活力。他們跑著跳著，充滿了活力和血液。老人也走出家門，伸出雙手在草地上踢來踢去，不時地跳起來。雖然是老人，但在運動方面和年輕人一樣優秀，頑強地對抗著刺骨的寒冷。再看另一邊，就算是七八歲的孩子，也要跟著大人適當的方式去鍛鍊。他們氣喘吁吁，頭上冒著熱氣。看，多麼生機勃勃的冬天！

我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，讓人變得更堅強。冬天終於來了！

冬國小作文4

這一天陽光明媚，天空上萬裡無雲，我和爸爸、媽媽在中山市城區綠道上步行，因為我們覺得步行才能更好地領略綠道的翠美！

一進入綠道，映入眼簾的是一片綠色的世界，就像一幅優美的畫卷！

兩邊綠樹成蔭，鮮花遍地，處處生機勃勃，樹木各不相同：大勒竹、溼地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌，這可都是它們的身份證喲！

最喜歡那棵蒼翠的大榕樹，枝繁葉茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，點點露水加上翠綠的顏色和著陽光，明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有了一個新的生命在顫動。這棵樹的氣根從兩丈多高的樹幹上直垂下來，扎到地下，三五十根粗細不等，簡直成了一架巨大的豎琴。地面上，那粗大的.根如同蟠龍，皮若裂巖。這棵粗壯的大樹，雖然飽經風霜，卻仍然鬱鬱蔥蔥，充滿生機。瞧，那枝頭上幾隻小鳥正喝得歡呢！一會高處飛，一會盤旋，一會相互吵嘴，真有趣！

樹下長滿了各種各樣的小花，黃的、紅的、紫的……叫出名來的，叫不出名來的，五彩繽紛、爭奇鬥豔！花香陣陣，引來了無數的蜜蜂，要是在夏天，當然還會加上蝴蝶，那是多麼美好的景緻呀！

我和爸爸媽媽邊看邊聊，轉眼間已經在綠道上踱了一個上午了，回家的時候我不禁想，這綠道能讓人們感受到大自然的美好，走在裡邊是多麼幸福，生活是多麼健康呀！要是每個鎮區都有這樣的綠道，那該多好呀！

冬國小作文5

冬是一個可愛的季節，大家也許感到很奇怪，冬這麼寒冷，整天穿得厚厚的難以活動，怎麼會可愛呢？其實，只要大家仔細觀察，就能體會出冬天獨有的、脫俗的美，不管是冬天的陽光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那麼可愛。。。。。。

冬天的陽光是最珍貴的，每當太陽出來，人們開心極了，可是太陽或許不知道人們對它的心意，總是出來很短的時間，有詩云：猶抱琵琶半遮面，用這來形容太陽是再合適不過了，讓人對冬天的陽光無比留戀。

冬天的風，是最多變的，一下子柔和，一下子頑皮。風颳到公園，小樹被逼迫著跳起迪斯科，小草卻像一個個縮頭烏龜似的躲在地底，獨有幾顆勇敢的'小草在風寒中直立，可最後還是死的死、枯的枯。來到這兒，小樹會勉強向你微笑，可一會兒，又得去為風服務去了。風颳到小區，風聲傳到每一個市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“嘩嘩”似乎在哭泣，一下“嗚嗚”似乎尖叫，風頑皮的將市民的衣物吹跑，又勤勞的將枯枝雜葉吹掉，風呀風，你真是讓人歡喜讓人憂。

冬天的雪。是最亮麗的，每當雪花飄落，人們都會歡呼雀躍，雪花時而象個頑皮的小弟弟，時而想各柔和的小姑娘，時而像個可愛的小精靈，雪花覆蓋了大地，給大地披上了銀白色的盛裝；雪花飄落在屋頂，給屋頂穿上了冬衣裙；雪花灑向大樹，灑向房屋、灑向大地、灑向蜿蜒的河流、灑向。。。。當人們準備打雪仗時，雪就會越下越多，下滿人們的衣襟，每當雪花看到了人們總要輕撫一下他們的臉，冰冰涼涼的，好舒服呀！有了雪的冬天，變得亮麗起來，好一個銀白的世界呀！

現在大家知道問我為什麼喜歡冬了吧，喜歡冬的陽光、喜歡冬的雪、喜歡冬的風，冬永遠都那麼可愛，可愛得讓人難以忘懷。

冬國小作文6

冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]間，身上的衣服漸漸加厚了。

冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是；“牆角數枝梅。凌寒獨自開。”冬梅是冬天都有的產物，

冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡麵，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多麼愜意的事情，當然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過於天冷了，家人提醒你要多穿衣服彆著涼。

冬天是一個磨練人的'季節，早晨，濃霧籠罩了整個學校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛鍊人的事情，對於我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助於鍛鍊我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的時候去的好成績，於是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發現有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之後便大喘息息，但是經過一段時間的練習之後，我的岔氣好了，喘息均勻了。

感謝冬，帶來了堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。]的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝！

冬國小作文7

“嗚——嗚——”冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”過了一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。

冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一隻只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停地抖動，發出吱吱的求救聲；花，少了起來，即便有，也不像以前那樣美 麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這麼認為，你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒泠的季節中鬱郁鬱蔥蔥，還有那美麗的.梅花在風霜中競相開放。

冬天，雪花開始悠閒自在從天上慢慢地飄落，落在小朋友們臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這麼多詩人來讚頌雪的嫵媚和壯麗，有這麼多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一隻只號角。此時此刻，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。

啊，冬天，你不像人們想像的那樣無情，可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風那樣喧譁。你是與眾不同的，我是那樣的喜歡你，喜歡你那獨特的恬靜之美！

冬國小作文8

輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。

腳踩著枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅於二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被捲起。“嘩嘩譁”它們是在訴說什麼嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸瀰漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪裡？我無語地望著……

多愁善感的秋走了，替代的是冬的'幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那麼自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感

落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱裡漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！

冬國小作文9

悲傷的雪花在飄落，淒厲的北風在怒吼，我仍僵硬的坐在窗前“欣賞”。可以說欣賞嗎，應該是沉默吧。村莊裡呼兒喚女的聲音，田野上幾根野草的尖叫，樹下落葉的哀嘆，堵塞了心靈的門窗。

捂住耳朵，傾聽自己的聲音。“不，冬天不是這樣的。”這一聲把我驚醒了。我看錯了冬，我拒絕了冬的熱情。

次日，早早的便起了床。推開大門，走進冬天的空氣中，北風呼嘯而過，留下些許的寒冷，但那種感覺卻無法忘記，雖不如春風溫暖，夏風痛快，秋風涼爽，卻另有一番奇妙的感覺。抬眼間，看到門前兩棵樹上開滿了鮮花，不禁想起了那兩句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。“盛開”的雪花讓這兩棵樹穿上了潔白的衣裳，在冬日微弱的陽光下閃閃發光，如同綴上了鑽石般閃耀著光彩。遠比本來的粉紅色小花來的純潔，來得一塵不染。風吹過，那滿樹的白花便跳著優美的華爾茲，旋轉著飄了下來，從未發覺：雪花原來這樣美！北風又是帶著雪花四處遊玩，呼嘯的風中夾雜著雪的味道，那種聲音，也很動聽吧。

如果將四季順序連線成一個圓，春便在冬的後面。準確地說，應該是冬孕育了春。生命在冬日的泥土下萌發，直到春的降臨，正如夕陽經過黑夜會變成朝陽一般。沒有了冬的嚴酷，哪能鍛造出春的.燦爛。確切地說，冬才是生命的開始，希望的象徵。

有多少人明白，有多少人接受冬的熱情。那飛舞的雪花，迅疾的北風才是生命的刻骨銘心，才是希望的起點。

冬國小作文10

雨，嘩嘩地下著。

清晨醒來，便聽見雨滴落在陽臺不鏽鋼晾衣架上發出的清脆聲響。

起床拉開窗簾，然後躺坐在床上。

窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風，怎麼會雨打南窗呢？一定是亂風曾吹過來的雨點，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒彷彿是春天的雨水般溫柔的模樣。

怎麼了？冬，原本的你呢？為何變得如此溫暖？莫非是想搶佔春的風光？

可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個任性而有個性的你！瘋狂時就來上一場狂風暴雪，安靜時就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟發抖時，恬靜地享受著陽光的溫暖，這種晒日頭的愜意真的.好舒爽！

如今的你，為何變得沒了稜角，失了個性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個大早，繼而享受你的冷峻的美。可是可是，冷著冷著的真實的你，卻又忽地改變了姿態，變得溫暖卻令我陌生起來。

從前的你，從不吝嗇你的饋贈，常給世界來場純淨的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！

冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個冰冷無情模樣的冬才是一個真正的深情的冬，冬就應該有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！

是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的汙染！

拯救地球已變的刻不容緩！

我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時能夠再現？

冬喲冬喲！一個天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！

冬國小作文11

冬是殘酷的，冬也是美的。

西北風咆哮著，像無數把皮鞭不分青紅皁自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何的她忍受著狂風的摧殘。天灰濛濛的，地灰濛濛的，天和地被風攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土迷你的`眼，刺你的喉―大自然在狂風怒吼聲之餘無力地呻吟著，喘息著……

北方的嚴冬是伴隨著一場接一場的大雪降臨的。

幾場大雪飄落之後，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。

孩子們是雪後的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個個過年似的忙碌著。平時最怕凍的小妹妹們也對著玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時做成兩個黑色的小“鏡片”，再從這個小“望遠鏡”裡向屋外張望著，嘻笑著。老人們抱著自己心愛的小寶貝說著，笑著。那舒展的皺紋是為屋裡屋外的孩子們開的。

一年四季，春夏秋冬，哪個季節不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無法挽留的一樣。無論你如何渴望春天，無論你如何討厭冬天，冬天畢竟無遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們為自己找回了冬天裡的春天，就在他們與冬天的嬉戲中，不知不覺地迎來了戶個明媚的春天。

冬是美的。關鍵在於你是否注意留心去尋找，留心去體驗。

冬國小作文12

從前，有一個老頭兒和女兒小蓮相依為命。後來老頭兒娶了一個妻子，生性非常凶悍，也有一個女兒。

“老頭子，把她給我帶走。”老太婆對老頭子說，“如果你不把她帶走，我就走！”

老頭兒拗不過老太婆，只好把小蓮拉到樹林扔到冰天雪地，獨自一人傷心的回去了。

小蓮坐在一棵大樹下，冷得瑟瑟發抖。忽然，一個蒼老的聲音傳了過來：“孩子，我是冬爺爺，你冷嗎，你怨我嗎？”

“冬爺爺，我不冷，我不怨您。”

冬爺爺走近了些，說：“孩子，你暖和嗎？我的寶貝兒。”

“我暖和，親愛的冬爺爺。”小蓮勉強踹了口氣說。

冬爺爺跳到女孩頭頂的大樹上，樹葉嘩啦嘩啦地響，說：“暖和嗎，孩子？”

“我暖和，冬爺爺。”此時此刻，小蓮幾乎凍僵了。冬爺爺走到小蓮旁邊，用厚厚的皮大衣裹住了她。

第二天，老頭兒來到樹林裡，本以為會替女兒收屍，卻看見小蓮坐在大樹下，臉兒紅彤彤的，手上戴著金戒指，身旁還有一大箱貴重的禮物。老頭兒看到女兒還活著，高興的`說不出話來。

回到家裡，繼母的女兒小貝看見小蓮還活著，並且有那多金銀珠寶，既生氣又妒忌，就求著老頭兒讓她也去樹林裡呆一夜。老頭兒沒辦法，只好答應了她。

晚上，小貝跟小蓮一樣聽到了冬爺爺的聲音，但不管冬爺爺怎樣問她，她都出言不遜。最後，冬爺爺生氣了，使勁一吹，小貝就被凍死了。

當老太婆看見自己的寶貝女兒的屍骨時，傷心得不得了，跟老頭兒大吵了一架，說他不應該讓小貝去樹林。最後，老太婆跟老頭兒離婚了。

冬國小作文13

四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

“喂，太陽都晒屁股了，你怎麼還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，並指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之後又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那麼明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點了點頭，心裡有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家裡”你怎麼還在這啊！”我疑惑問道，“因為姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節都有他們自己的.角色，在每一個季節中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

冬國小作文14

我的家鄉在中國最北邊的黑龍江肇東，這裡的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。

家鄉的冬天最美麗的景色就是雪景！雪是大自然賜給家鄉最美的禮物。每當下雪的時候，雪花像小天使從天上走下來，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們忍不住推開家門出去玩，我出門的時候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長什麼樣，就變成了水，這時，有一個雪球迎面撲來，打到了我的頭，我心想：“這是誰？我要好好教訓他。”“你給我站住”，我生氣地叫，院子裡充滿了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個建議，我們來掃雪吧！“好喲！”夥伴們不約而同的叫著。我們掃完雪後，看到一堆一堆的雪像一個個小雪山。

因為家鄉很冷，所以有很多的美食，比如說：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子，爺爺給我買回來凍梨和凍柿子時，我像踩著風火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂的前仰後合，吃的時候，我挑了一個又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個凍梨和一個凍柿子，晚上拉肚子，呀喲！好疼呀！好吃的.東西真是不能多吃呀！

我愛我的家鄉，我愛家鄉的雪，我更愛家鄉的美食，希望南方的小朋友能來我的家鄉，和我一起玩耍。告訴你們一個祕密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來玩的！

冬國小作文15

冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這裡的人們準備了一份精美禮物——小雪花。

讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛吧：

小雪花，隨風飄蕩處處為家，沒人疼沒人愛，沒有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒朋友沒夥伴，沒有布娃娃。小雪花，自由自在沒有牽掛，不傷心不難過，勇敢闖天下。小雪花，堅強勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂樂地不找媽媽。

小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂樂來到這裡，讓我們認識著可愛的小雪花。

在北方，那裡將會是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨特與美好。

紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，便給這裡的大地披上一身潔白的'銀裝，看上去像是一對穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個偉大的殿堂，並宣誓著永遠純潔的愛情。

紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也引來了不怕冷、特別喜愛小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嚐著小雪花那潔白純淨的水質。紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也吸引了許多的喜愛大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。

人們都願意欣賞著冬爺爺準備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂與美好，你帶給人們的是一片潔白純淨的心靈，也更是讓人們把你當作一派美好希望的祝福，但願明年又是一個好年景。