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我想飛得更高作文(精選15篇)

作文1.18W

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我想飛得更高作文,歡迎大家分享。

我想飛得更高作文(精選15篇)

我想飛得更高作文1

曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀,如今我已不在迷茫,我想超越這平凡力量,我想飛得更高,飛得更遠。

——題記

在雨中,朦朧的月色之中,一位姑娘在哀怨,哀怨又彷徨,眼角下那幾滴淚,不知是為何而落下。嘆息聲,哭泣聲,雨滴聲……

那年春天,在一次次失敗的洗禮後,我感受到了別人用嘲笑的方式,用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人,可是,你有仔細想過,到某年某月某日那個人將會是你?或許,你根本覺得不可能,因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經以為我是最幸運,最優秀甚至我是最棒的。可是直到那一天,一切都變了,面目全非。

那次,期會考試,由於種種原因,我失敗了,敗得好慘,數學語文英語均不及格,當時沒有人指著我的'鼻尖來罵我,說我是不是一直要墮落下去?可能他們早已習慣我那副驕傲自大的臉龐,已經開始放棄我了。沉思,原來一切都是這樣……

在陰暗的角落裡哭泣,在命運廣場中央等待,在繁花落地時哀怨,似乎我只能這樣。直到那一節班會課,改變了我,甚至我的一切。

那位老師說:“這次考試,有考得好的,也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼,我反而沒有臉紅,緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學生,他們是笨鳥先飛,是先天不足,但我告訴你,你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”

那一節班會課,好像就是在說我,我感覺到了身上的重任,我不敢去承諾什麼,我只想去試試,於是,我開始拼命的學,“只要學不死,就往死裡學”,把壓力化為動力,一切都是為了成績,一直在路上,不曾停留。

在夜裡,檯燈的照耀下,那位姑娘在努力,努力又奮鬥,額頭上的那幾滴汗水,只是為了澆灌夢想。

那年春天,我種下一顆夢想的種子,發了芽結了果,實實佔據心裡每一寸土地。那年秋天,果實累累,我收拾好行囊,展翅翱翔!

我想飛得更高作文2

小的時候,我有一個偉大的夢想,那就當一名優秀的飛行員。那樣,我就可以開著飛機,翱翔在那藍藍的天空之下,穿梭於那千姿百態的雲層當中,與鳥兒一起嬉戲。那是一件多麼美好的事啊!

長大以後,我才知道比天空還要高的是浩瀚無垠的宇宙。地球也不過是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨遊太空的宇航員。這樣,我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭,去探索它的奧祕。

等我達到這個似乎不可能達到的夢想時,新的夢想就又出現了。那就是去宇宙的深處揭開它的'神祕面紗,去探索鮮為人知的祕密。我要飛出地球,飛過宇宙中的所有星系到達宇宙的盡頭。當到達那裡時,可能那裡是一片黑霧。但是,那裡真的是宇宙的盡頭嗎?還是說在這層黑霧的後面有一個全新的星系,一個嶄新的世界呢?這一切都是一個大大的問號。

夢想是一個非常奇怪的東西,當你完成這個夢想時,下一個更大、更難的夢想就會出現。不過夢想也是一種動力。它是無形的,但卻能推動你前進的腳步。

也許有一天我老了,飛不動了。我還是會有一顆朝氣蓬勃的心在那藍天之上慢慢的飛翔,永遠不停息。

有的時候,我是多麼的希望自己成為一個天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機、滑翔傘等人類發明來幫助我飛行,而是靠我自己的力量在天空中飛翔。

也許有一天,我已走到了生命的盡頭,也許我會有一絲遺憾或不捨。但我還是會選擇離開,我會在另一個世界繼續完成我的夢想,那就是飛翔。

親愛的同學們,我想你們也有自己的夢想吧。只要你肯努力,那麼你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬於自己的天空下翱翔。不斷的挑戰自己、戰勝自己!

我想飛得更高作文3

今年的春天在不知不覺中已經到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望著在天空中飛翔的風箏,竟有些羨慕它。可又一想,風箏有什麼好羨慕的呢?它雖然能自由飛翔,可還是要被人類而牽制,只能在這一小片地方徘徊。想到這兒,我毅然決然地拿起一把剪刀,把風箏線剪掉。朋友們不明白我為什麼這麼做,我也沒有解釋只是看著那風箏隨風飄遠,心想道:風箏啊,風箏,你自由了!你使勁飛吧!飛得再高些吧!

回到家,我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的,才能自由飛翔。我的空間還很大;我的機會還很多。我要拓展我的空間,抓住每一次機會。所以,我想飛得更高,看得更遠,努力突破自我,衝破枷鎖。

想要飛得更高、看得更遠,就不能只拘泥於眼前,目光要長遠,開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識,因此我腳踏實地,一心一意的勤奮學習,在給未來的我做準備。

我渴望進步,而我卻並不滿足我的每一次進步。每進步一次,我就會尋找更高的'目標。但我不會因為某一次的進步而自滿,也不會被某一次高難度的目標所打敗。

我不願意做那小小的麻雀,只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星,我也要做黑夜中最亮的一顆。

而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次,我不能落在別人的後頭。別人已經快到達終點,而我卻依然在起點停滯不前,這樣子的我怎麼可能比別人先到達終點呢?

所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣,不畏懼海浪的衝擊,努力地向目的地奔去。

“世上無難事,只怕有心人。”這一次的成績並沒有打倒我,我將在後來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏,使自己的成績一飛沖天。

我要飛得更高、更遠,像一隻真正的雄鷹,展開翅膀在天空中自由翱翔。

“我要飛得更高,飛得更高……”就像歌中所唱,我要堅持不懈地學習,不拘泥於眼前,去探索屬於我的一片天地!

我想飛得更高作文4

從古至今,人類的夢想就是飛翔,現代科技的發展已經能使人飛至月球,可是還不夠,太陽系、銀河系、宇宙深處……都是人類還未探索的神祕領域。所以要飛得更高,更加努力。中國敢於探索物理世界裡的“飛行高度”,而對於在精神世界中飛翔,則顯得動力不足。

我們學校曾舉辦過一個“木芽”活動,回收廢紙,造就新紙,大家都很認同。當天,老師就在教室後面放了一個紙箱,倡導大家往裡扔廢紙。第二天,箱子的大半空間已堆滿“廢紙”,仔細一看,竟都是前幾個星期的考卷和上學期的教科書。考卷記錄了我們上一個階段的學習水平,疏忽錯漏顯現其中,是重要的複習資料;教科書裡也圈圈畫畫作滿了筆記,翻開重溫,處處可見知識的魅力。“木芽”活動成了同學們把考卷和教科書扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止,但馬上被“關你什麼事”打消了念頭。

一週後,我們班的“廢紙”總重量位居全校第一,但是校長對此沒有給予表揚,他說:“這個活動的目的其實不單是收集廢紙,還是一個心理測試。我把各班收集的廢紙粗略看了一下,大部分‘廢紙’都是有用的.,同學們是不是不知道廢紙的定義,或是不清楚這個‘木芽’活動的要求?廢紙是已經被最大限度使用過的紙張,而不是考卷和課本!這個實驗最先在英國的一所國小完成。回收的結果是88%已用皺的草稿和10%的生活廢紙。而我們收集的是94%的考卷!”

我雖然把廢紙扔了進去,卻沒有達到英國國小生的指標。我想更接近樸素、節約這個目標,但這也像小鳥飛向蒼穹那樣,很難。而一個國家,一個民族,若不能使心飛得更高,讓思想飛得更高,那麼,它就永遠難以被世界尊敬。

我想飛得更高作文5

沒有去攀登上高山,就不會知道山的巍峨雄壯;沒有去過廣袤的平原;就不會知道大地的遼闊無邊;沒有在天空中飛翔,就不會知道天空的高度。

曾經也幻想過想像鳥兒一樣飛在藍藍的天邊,不收約束,自由自在。但現實卻不如我所願。因為鳥兒也有飛累的那一天。那以後,我便開始嚮往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會不停歇地飛,飛向更高的天空,卻永遠不會停止,因為落地便象徵著死亡,象徵著束縛。

一張白紙不停地在手中翻折著,不一會兒一架小巧輕便的紙飛機便呈現在了那雙小手中。我拿著紙飛機,用手托住腦袋,望著它,心裡不住地想:什麼時候我也能像它一樣在空中毫無約束地自由自在飛行呢?可是紙飛機終究是紙飛機,它也會飛累了落在草地上,它不會一直飛,甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會停止飛翔且會飛向更高的天空的紙飛機,我也想領略一下那廣闊蔚藍的美。

人生就好比是一架紙飛機,你一直在飛,卻不知道高度,努力嘗試,才會飛得更高。

望著發下來的成績單,我心中不由得五味雜陳。好可惜,只是第三名,距離他也已是不遠了,可為什麼我還是在他的身後徘徊?我不甘心地攥緊了拳頭,是自己不夠努力嗎?是自己沒有他認真刻苦嗎?是自己答題不仔細嗎?一個個問號在我心中升起。我不知道該怎麼應答,我底下了頭,斂去眸子裡的.神情。

我要去趕超他!突然間,心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他!這樣才能真正證明我的實力啊!我猛然抬起頭,眸子中迸發出高昂的鬥志,因為我有信心飛躍他!

我堅信人生的贏家只有自己,我一定會成功飛躍他,只要我肯努力!

望著那廣闊而又蔚藍的天,我不止一次想要飛高一些,因為那裡有我心中所向往的!

我想飛得更高作文6

記得,有一首歌的歌詞是:“我要飛得更高,飛得更高……”是啊,只有展翅飛翔,才能置身於白雲之中,才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹,才能近距離的和藍天接觸。

也許,你已經很滿足現在的生活;也許,你從未想過要飛;也許,你畏懼天空;也許,你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想過嗎?等你真正在天空中翱翔的時候,等你飛得比別人要高的時候。那時候,你低下頭看看,你會不會覺得很自豪,很高興呢?

如果你一次都不肯嘗試,那你又怎能體會到翱翔於天空中的'樂趣呢?也許你會摔下來,摔得遍體鱗傷,但我相信,一個有勇氣起飛的人,是不會這麼輕易放棄的!只要堅持努力下去,就一定會有收穫,會有回報!

我曾經飛過,也曾經摔過,但我曾沒想過要放棄,不管我當時摔得有多慘,我一定會堅強的站起來說:“我一定會飛得更高,更好!”

現在的我,目標不僅僅是飛,還要飛得更高,就算每次只飛高一點點,我也很高興,因為我進步了。我想,再高的高度我也都不會滿足,因為只要有一點空間,我就會飛得更高!

在這個過程中,我常常聽到很多讚美,可他們永遠都不會知道,我付出的汗水和努力。我會沿著我的目標前進。

也許未來某一天,我成功了,我會無比自豪地對朋友說:“我做到了,我信守承諾飛得更高更好了!”我非常期待那一天。

在這個過程中,有歡笑,有淚水,有痛苦,有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵,給我關愛和一直陪伴我的家人和朋友,我要在這裡對他們說一聲:“謝謝。”

我們只有飛得更高,才能看得更遠!讓我們一起唱:“我要飛得更高,飛得更高……”

加油!

我想飛得更高作文7

低矮的城牆拗不過我那高昂的頭,一次次的失敗無所畏懼,只要有一顆想要擁抱藍天的心。

我愛寫作,每日如飢似渴地閱看一本本書,用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動,似乎只有這時,我才會靜下心來,體驗文字絕妙的韻味。也許,我不是這塊料,每次看見作業本上稀少的等級,心裡總會飄過一絲惆悵,僅管每一篇文章我都嘔心瀝血,但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字,卻包含內心一份份希望。一次,我抬起疲倦的`頭,睜開迷離的眼,望著那片浩瀚的藍天,那一刻,心裡消極,忽然,在一剎那煙消波靜,我要帶著我愛的文字,去找尋那片美麗的天空,我如同湖中一粒水珠,渺小,卻擁有飛天的夢,努力吧!努力改變自己,只願飛得更高,投入朵朵白雲綿軟的懷抱,找尋內心最愛的知己。

古往今來,多少能人異士懷著飛得更高的夢想。

國,破了,他淪為階下囚,一剎那,他白了少年頭,空悲切,新國主對他無盡的羞辱,他身邊多少人在苦中自盡,但他卻在黑暗中默默努力,去找尋屬於他的藍天。夜裡,蹲臥在柴房,嘗著蛇膽,激勵他自己,不必蝸居在暖和舒適的地下,需要去蛻變,去飛向那片藍天——他想飛得更高,不知,他在多少夜裡,夢中,大聲呼喊:我想飛得更高,飛向成功的那片土地,不久,他找到了成功,飛得更高。

多想,多想,飛得更高,正如那首歌一樣。

生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂,現實就像一把枷鎖,把我困住無法掙脫,我多想突破自我,飛得更高,自由,快樂,無憂無慮,但,我還有我愛的,這樣迷離的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,但我並沒有放棄,父母、家人,就是我要的那份幸福,就在那片更高的天空,我想飛得更高,去擁抱那片愛的雲彩。

狂風一樣的舞蹈,掙脫束縛的懷抱,翅膀捲起的風暴,會讓我心生呼嘯,在夢中,我想飛得更高,雖然我一直在尋,一直在找。

我想飛得更高作文8

多少次,總是在沉默中等待了又等待。

多少回想翱翔又展不開羽翼。

媽媽,許久以來,您一直呵護我,不肯讓我受半點委屈,我也一直是您心中的乖兒子,從來不惹您生氣。您說往東,我絕不往西,您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因為,從小老師就教育我們要聽父母的話,要孝順,您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就誇:“咱兒子懂事,乖著呢!”然而,隨著年齡的增長,我漸漸懂得了許多事情:我知道了生活的目標,我懂得了要獨立生活,不怕苦累……然而,當我拿起菜刀準備切菜時,您就如閃電般奔過來,奪過我手中的刀;當我端起臉盆準備洗衣服時,您立即放下了手中一切,搶過了臉盆……

媽媽呀,請您撒開手讓我大膽地去幹吧!我什麼都不怕,只盼您那充滿期待的目光。我知道,您那所有的家務全部承擔在自己身上,就是為了我,多少次看著您忙碌的背影,看著您摻了白絲的頭髮我多想去幫您一把。可話剛剛到嘴邊又咽了下去,您一轉身,我又看見了您充滿目光的眼睛,眼角上又多了了幾條魚尾紋,我真難以啟口。

媽媽請您給我一次機會吧!當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺,我好想在風雨中痛痛快快的奔跑,可更多的時候我卻只能在您為我編織的綠蔭裡棲息。

多少次,我在您耳畔輕輕地說:“媽媽,我想飛,飛到大自然去……”您總是漫不經心的回答:“飛?翅膀還沒硬是飛不起來的。那裡有許多危險,在媽媽身邊多好!”我無言以對。

媽媽,我不願成為籠中之鳥,我想飛,展翅高飛,飛向藍天,飛向白雲,去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的.雄鷹,它太脆弱,溫室的花朵比不過原野上的蒼松,它太嬌嫩。媽媽,在您的愛的重重包裹下,我又怎麼會比他們強呢?

媽媽,我想飛,真的好想、好想……

我想飛得更高作文9

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂傾瀉在耳畔。不知不覺,那心中的夢想點亮雙眸。我想飛翔,趙翔宇,這個名字包含了父母親對我的期待,他們希望我不受拘束,可以無憂無慮,在天空中翱翔,有一片屬於自己的`天地,如我的名字一樣,我要飛翔,不管多遠,也不管有多累。

我從小就喜歡畫,沒事時,靜靜坐著,隨手拿起紙和筆畫一下眼前的景物。我學繪畫有幾年了,自從看見門採爾的素描作品時,才知道什麼叫惟妙惟肖,從此我成了門採爾忠實的粉絲,想有朝一日能飛到他的座標。

飛翔時需要經歷磨鍊的,我們或許害怕飛得更高摔得慘,但是我們應該去嘗試,我們應該相信自己,它不是我們想要就能得到的,而是不斷揮動自己的翅膀,並不是看見天空就可翱翔的,而是要去付出去努力的,我們要把命運掌握在自己手中,所以我們必須去儘自己的最大努力,才能創造一片屬於自己的天空,當你發現有一個想法要去做的時候,勇氣是很重要的,如果你有勇氣去做,那你很可能脫穎而出,如果你沒有勇氣,將與他們一樣平庸。我們必須要堅信,穿過迷霧便是一輪美麗的太陽。

我不想做溫室中的花朵,而夢想著變成意志堅強的鷹,與藍天搏擊,我要用力飛,不管多遠,超越了極限,我要奔向終點,經歷失敗的痛,贏取成功的樂。

我要衝上藍天,繪出最美的圖案,我要飛翔,那兒是我永遠的歸宿,我要飛得更高,哪怕前方烏雲密佈,我想飛,飛向更遠的天空!

我要飛,我要飛,飛得更高,飛得更遠,飛——就是我一生的夢,一生的願望。

我想飛得更高作文10

我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》,但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最後,總是以一首《我想飛得更高》來結束。我是個喜歡寫作的人,不過沒有人看罷了。在家裡,我經常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業的時候,我就不停地寫作文。當電視裡播放這首歌時,我就會死死盯住螢幕看,希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛,不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是,這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。

我出生在一個幸福的家庭,媽媽是一位工人。由於我未滿週歲時,父親就離我娘倆而去。所以,我媽在我7歲時就把我送進了國小一年級的學校。媽媽對我說:“孩子,正因為你年紀小,才能比別人讀得更出色。還說:“記住,讀書是為你自己讀,而不是為別人讀。不能因為你年紀小,就放鬆了對自己的要求。”所以,就是這麼一句話,讓我從國小一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我別的'同學要好。正是這樣,我每一個學期都取得優異的成績,每一年我都會獲得“三好學生”或“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事:有一位農夫,決定要把這隻鳥放飛。結果下起了一場大暴雨,打起了雷,許多鳥都不敢飛,就躲進森林裡去了。只有一隻鳥不停地拍打著翅膀,迎著風雨艱難地往高處飛,終於飛到烏雲上去了,見到了美麗的白雲和太陽。但這個啟示給了人們,只有不怕困難,腳踏實地,努力進取,你才會走得更遠,飛得更高。

但有兩個人,他們是一對好朋友,為了飛得更高而努力著。可是,每一次失敗都會擺在他們眼前。所以,人要是放棄了追夢的路,你不可能達到成功的目地。而另一個人,卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗,但沒有氣餒。所以,他一定要追到夢。最後,他成功了。

廣大的中學生們,讓我們一起行動起來吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望,飛得更高。讓我們一起來唱:“我想飛得更高!”

我想飛得更高作文11

特別喜歡看《絕對挑戰》的CCTV2集,但是每天晚上都會有三個人在舞臺上展示他們追夢的經歷。節目最後總是以一首《我想飛得更高》結束。

我喜歡寫作,但沒人讀。在家裡,我經常在陽臺上寫一篇《我想飛得更高》作文。我在寫作業的時候,一直在寫作文。當這首歌在電視上播放時,我會把目光放在螢幕上,希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌,不僅僅是因為這首歌優美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是,這首歌包含了我的人生目標——我要飛得更高。

我出生在一個幸福的家庭,母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時候就離開了我的母親和女兒。所以,我媽在我7歲的時候把我送到了國小一年級。我媽對我說:“孩子,就是因為你年輕,你才比別人讀得好。他還說:“記住,讀書是為了自己,不是為了別人。不能因為年輕就放寬要求。“所以,就是這麼一句話,讓我從國小一年級就有了學習的熱情。我決心比其他同學做得更好。就這樣,我每學期成績優異,每年都會被授予“三好學生”或者“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事:一個農民決定讓鳥飛。結果,下了一場大雨和打雷。許多鳥害怕飛翔,藏在森林裡。只有一隻鳥不停地拍打著翅膀,在風雨中奮力高飛。最後,它飛到了烏雲中,看到了美麗的`白雲和太陽。但是這個啟示給了人們,不懼困難,腳踏實地,努力工作,才能走得更遠,飛得更高。

但是有兩個人,他們是一對好朋友,努力飛得更高。但是,每一次失敗都會在他們眼前。所以,如果人放棄了追逐夢想的道路,你就無法達到成功的目標。而另一個人卻滿懷希望,拿著簡歷在各大公司之間跑來跑去。他面臨失敗,但他並不氣餒。因此,他必須追到夢想。最後,他成功了。

廣大高中生,讓我們一起行動吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望飛得更高。讓我們一起唱:“我想飛得更高!”

我想飛得更高作文12

“我要飛得更高,飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌迴響在我耳邊時,總會情不自禁的陶醉其中,又想“仰望星空”,“發現星並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖。”,我多麼希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”,帶我飛上藍天,去觸碰那看似遙不可及的夢想。

從小我就很機靈,聰明卻又驕傲,才上幼兒園字就認得不少,上了國小成績更是遙遙領先,年年都領著各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的,我付出的汗水並不比別人少,也知道作為一個好學生,認真學習是有多麼重要,身上自然也寄託著母校的老師、同學們更大的期望。

國小和國中是兩個截然不同的世界,姐姐國小時的成績同樣也令人眼紅,可到了在國中、高中,也只是中不溜的水平,但我相信機會總會留給那些有準備的人,命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的'期望,所以把我從長樂送到了福州時代中學學習,在這個人生地不熟的地方,有的是高材生,雖然我知道自己的實力不強,但在強烈自尊心的驅使下,逼著我在這六、七百人中,博得一番天地,更是在心裡暗暗覬覦紅榜生的榮耀,可現在的我,成績實在是令人失望。我最好的數學總停留在平均分水平,最有勝算的英語也屢屢擦邊,在平均分下邊。這次半期考,我的成績還是不不錯的,我的語文成績離全班第一隻差零點五分,可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名,離母親的期待差了十萬八千里,我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高,我想做得更好。

“我要飛得更高,飛得更高……”,期待著我下一次的飛躍,我相信只要堅持不懈的努力前進,終會得到回報,不折不扣,做得更好!

我想飛得更高作文13

湛藍的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡,看著他們漸行漸遠的逝去,心中有種莫名的觸動。題記

天漸冷了,寒冬之際,鳥兒出現的頻率也增多,似乎它們不害怕嚴冬的寒冷,我想為它們頑強精神而讚歌,寒風掠過,吹在臉上,變得刺骨,我不僅緊裹衣裳,把臉藏在圍巾之中,關上窗,翻開那張滿是紅叉的試卷,想起了母親悲傷落淚的情景,父親哀嘆悲愁的神情,這讓我一輩子都忘不了。這時,我再也無心去張望了窗外的鳥兒,只敢埋頭苦讀,可是,鳥兒打破了沉寂,它用它紅爪子“敲了敲”窗門,嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。開啟窗,只見鳥兒翅膀撲了個空,傾斜有在空中翻了個跟斗,它掙扎了一會兒,又架著風,乘著風離去。

想起幼時的舊時光,那段古老的夢,似是很簡單,想當上一名會打針的護士,當聽說打針會見血,膽小的我立刻就打消了這個念頭;便有了第2個夢想,當一名美食家,吃遍天下所有美食,又不知為何,我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今,我的偉大夢想是當一名醫生,當我堅持這個夢想時,可惜自己不夠格,但,我會努力,希望自己也有小鳥一般的翅膀,讓我帶著夢想出發,飛向遠方。

可惜,有夢卻沒有實力,又是一番空談。當現實擺在面前時,我不得不接受,成績的落敗,讓我開始變的墮落、頹廢、放縱,變得不自信。夢,也開始動搖,也是,每當我往後一瞧,身後原來還有你們的陪伴父母,老師、朋友。朋友,在後面為我加油打氣,讓我有了動力。於是,我有了力量,我想像小鳥一樣翱翔天空,衝破重重困難,飛得越來越高,越來越遠。因為,一切都還有你們的`希望。

聽,身後有吶喊,似乎讓我快點,再快點,嗨,前面的勝利之海,你等等我。

推開窗,一行佇列的鳥兒衝破雲層,飛向遠方,雲朵也隱沒了他們的去向,這時,鳥兒也承載著我的夢想,一同出發,振翅飛翔,我想飛得更高、更遠。後記

我想飛得更高作文14

有一首歌寫得很好‘我是一隻小小小鳥,想飛也飛不高,尋尋覓覓,尋尋覓覓,給我一個溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高’。我的夢想是能發明出自動人行道。

近幾年,人類都在研究無汙染的交通工具,但是效果並不十分明顯。路旁的花草樹木,到處都被塵土覆蓋,天空不在那樣,而是灰濛濛的。我多麼想看到‘藍藍的天上白雲飄’這樣的美景啊。

一天下午,我寫完作業後坐在沙發上休息。突然腦海中出現出一個“自動人行道”。我想,我要是能製造出這種人行道,那該多好啊。自動人行道根據不同的功能分為幾個型別。比如超級快道,這是專供人們旅遊時用的.,上面有沙發、床、衛生間等,像火車一樣舒適方便,像飛機一樣快。這為出外觀的人們創造了優越的條件,既能欣賞到沿途的風景,又能享受到家庭的溫馨,我將之命名為‘高速列車人行道’這樣人們外出就不用乘車坐有汙染源的汽車、飛機、火車了。

專為學生上下學所提供的人行道,條件更為優越。人行道的兩邊有無土栽培的和各種花草,為我們提供了新鮮的空氣,這樣我們上學精力充沛,放學時可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢!比如有圖書館,如果你一時糊塗忘了帶課本,你可以到圖書館借一本以解燃眉之急。在下學的路上還可以到圖書館看書、查資料。這上面還有學習工具--電腦,課餘時間可以上網、聊天、寫作。還有呢,早上上學時,你可以在人行道上鍛鍊身體,這裡場地寬敞,還有運動器械,可以讓你的身體更強壯。放學時,你可以在這裡做作業,因為它還有桌子、椅子等。這是人行道中最高階的一條道。

我想飛得更高作文15

我曾羨慕空中自由飛翔的風箏,它可以在天空中翱翔,但我也曾替它悲哀,它只能在那一小片狹隘的空間裡徘徊,被那一根細細的繩子束縛在侷限的領域裡。

看到風箏,我便會聯想到我自己。我比它自由,我的空間很大。我的命運比風箏要好得多。因為風箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。

我是一個剛剛升入中學的中學生,我的成績雖不是很差,但是在班裡排名還不到前三十,在級部呢,更是排不上名次。我不甘心,不甘心就這麼落後下去。

所以,我想飛得更高。我不想做一隻只能低飛的麻雀,我要做一隻高空翱翔的雄鷹;我要做一隻海燕,與風浪搏擊。我想突破現在的`成績,也突破現在的自己。

飛翔是需要經過磨練的,如果我們只是一味的擔心飛的太高,摔的會太慘,自己都不願意去親自嘗試一下,那我們還有什麼機會呢?我們應該勇敢的去搏擊長空,大膽的去迎接現實的殘酷。如果失敗了,我們也不能灰心,也不可以氣餒,努力拼搏,積極上進,努力地向終點奔去!

我們往往都在羨慕有好成績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決於我們的學習習慣,我們應該思考,我們有沒有按照老師說的做,老師是我們學習的指導者,是我們成長路上的引路人,有些時候,我們應該聽取老師的教誨,或許還可以少走些彎路。

“趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料,所以年輕時應該努力,這樣,年輕時才不致空虛。”這是達芬奇的一句名言,也是在我因困難想要放棄時激勵著我的一句話。我深知:我們還年輕,還有無數個日日夜夜的等待我們去奮鬥,折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍天的懷抱,現在不努力,將來又怎麼來實現自己那個美麗的理想呢?

不停的努力,默默地等待,大概這就是我現在應該做的事吧!但我倔強的相信,終會有一天,有一片天地,會為我所飛翔,而大放光芒。