【推薦】描寫六一的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫六一的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫六一的作文 篇1
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節。
來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅乾。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什麼節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講遊戲規則,聽完後,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然後我到老師那裡拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲,最後我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽“叮叮叮叮”的.鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”
在放學的路上,我們開開心心的回到了家裡。
描寫六一的作文 篇2
今天是六一兒童節,晴空萬里,老師帶領我們一起去看錶演。
很快,表演就開始了。我坐在臺下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到我們檀楓一年級的'小朋友了。我們表演的是“愛我你就抱抱我”。我們在臺上個個精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。
整場演出有武術、舞蹈、詩歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那麼認真,那麼精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。
這真是一個快樂的六一節啊!
描寫六一的作文 篇3
今天是“六一”節,是小朋友自己的節日,快樂的六一節作文450字。
早上,我到學校看錶演。到了學校,陳老師開啟電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩,450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案,也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐裡,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的.時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕鬆,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
描寫六一的作文 篇4
聽,那熟悉的迎賓曲在校園內外迴盪,勾起我們對往日的無限回憶;砍,銅管樂隊正邁著整齊的步伐,像舞臺進發。操場上空到處掛滿了粉紅色的氣球,操場上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。彷彿在告訴著人們:“一年一度的六一慶典即將開始了!”
在主持人一段激情洋溢的致辭後,由我們班表演的小品《換位思考》,一上場,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑!張小寶的滿臉委屈道出三個“不知道”引得場下轟然爆笑,讓人叫絕。這還不算呢!“校長”讓“老師”和張小寶交換角色,這下張小寶可樂了!說:“看我怎麼收拾你,呸!整死你!你不要以為我不知道,上課睡覺是因為上網熬通宵;就連考試時連別人的名字也一起抄!結果弄出兩個“劉大海”,就是找不到一個張小寶!噢耶!”說完,還比劃出了一個“耶”的姿態。操場上笑聲不斷,就連一向嚴肅的李校長也忍不住哈哈大笑。後來,張小寶終於明白了:老師愛學生勝過了自己的.孩子。小品以“讓和諧的陽光籠罩大地”結束。給人留下了深刻的印象。
接下來,表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺,一群小老鼠偷偷的走上臺,趁貓睡覺時偷油吃。剛準備把油偷走。“喵——”貓被老鼠驚醒了,把一隻灰白的小老鼠抓來。小老鼠拼命掙扎,在一旁的老鼠覺得不能坐視不管,便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲,貓暈了過去。小老鼠們都爭著搶油吃,貓醒了,便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油,等到老鼠們都撐得飽飽的睡著了,貓便露出了凶惡的本面目,用繩子把老鼠捆著領功去了
太陽已經偏西,同學們在歡聲笑語中度過了六一兒童節,黃昏後校園才安靜了下來……
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