學插花作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學插花作文，歡迎大家分享。

學插花作文1

媽媽在北國附近開了一家新的花店，她給自己的花店取了一個大家都說很有創意的名字—— “花藝軒”。

暑假的一天，我來到了媽媽的花店。媽媽插花的時候我就在一旁看著，一會兒遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又拿花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了。我一看，哇!好漂亮啊!幾枝看起來很簡單的花，經過媽媽的巧手，轉眼就變成非常好看一盆景了!

我迫不及待地問：“媽媽，我什麼時候可以學插花呢?”媽媽笑眯眯地對我說：“寶貝，來!媽媽現在就教你。”只見媽媽拿出來一個帶花邊的花瓶，她耐心地為我講解：“插花首先要找出高度、寬度、厚度。也就是先找到它的幾個點，然後把幾個點連成線，就形成了一個面，之後在花與花之間的空隙處插上花草，一籃漂亮的'花就出現了!”聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：“我在學美術的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然後再看物體的大概位置，就可以畫了，怎麼插花也是呢?”媽媽說：“所以說學什麼都是有用處的，都不是白學的，包花的紙摺疊的時候也是利用數學的概念哦。”

我按照媽媽講的一步一步做，插完以後我看了看，也不比媽媽的差很多，非常有層次感。我高興極了，邊跳邊說：“耶!我會插花了，太棒了!哈哈!”

學插花作文2

今天下午，空氣十分清新，陽光把大地照得暖暖的，十分適合出門。出門幹些什麼呢？不如去插花吧！出了家門後，過了一會兒，就來到了一個五顏六色的花的小店裡。

我們進入到一個小廳裡，聽起了講座。不斷的知識收入了我們的身體裡後，大家都開始邊學邊插。雪白的，毛絨絨的銀柳，開朗的太陽花和蝴蝶般的`迎春花被剪得高高低低。

每一朵花逐漸活了過來，它們有的興奮，有的傲慢，有的失落，還有的默默無聞地垂著頭；它們有的正在枯萎，有的正吸收著養分與陽光，還有的，正含苞待放呢！

每一個人都是左看看右瞧瞧，就覺得哪裡不太好。經過老師一次又一次地修改後，插花終於完工了。如同雨中有彩紅一樣，這瓶花中，可以說是：銀柳中有太陽了。在一個平面上，也能看出花的立體、真實和層次感。當看著這些花時，我似乎看到了有著翩翩起舞的雪花的冬天，充滿陽光的春天……

那些花似乎在對我說一些它們的經歷，一些好玩的，傷心的，興奮的，平平常常的經歷，我開始喜歡上插花了。

學插花作文3

插花，並不是我的特長，卻是我的愛好，它給我帶來了許多樂趣。

課堂上，老師跟我們說：“插花也是一門藝術，但你插得很好很難。插花時，花要有前有後，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子。”聽完，我們便自己動手插起花來。

我挑選了一些材料——綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的`百合、黃色的太陽花和一片大大的葉子。再拿一個大花盆，裝入水，放入可以插花的“劍山”，開始插花了，我在“劍山”中間偏後一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向後偏了一些，我左看看，右看看，“這個到底放左還是放右邊呢?嗯——好像左面順眼，那就插左邊吧!”我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏後一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有後，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊後面，樣子就有些出來了。然後，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和夥伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最後插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的傑作，連忙說我插得不錯，我心裡別有多高興了。看著自己的作品，我不由地想到：“插花雖然很難，但是隻要掌握好方法就會簡單!”

學插花作文4

王蓉阿姨是個插花高手，每個星期一她都要給公司裡的每一個辦公室插一盆花。

今天是星期一，我去爸爸的公司跟王蓉阿姨學插花。剛到那裡，花店裡的人就送花來了，有玫瑰花、滿天星、葉片、柳枝、巴西葉等等，這些都是王蓉阿姨預訂的。王蓉阿姨告訴我：“花不能插得太密，要有層次感，色彩搭配要協調；先插長的，後插短的；先插葉子，後插花。插玫瑰花的時候要小心，不要被刺扎到手。”說著，王蓉阿姨給我準備好了花盆和花泥。我開始插花了。我先把柳枝插在左上角，接著把玫瑰花按照從高到矮的順序排成了一個“孔雀開屏”的形狀，然後我把葉片**花泥裡，有豎著插的，有橫著插的，還有卷著插的，造型多樣，漂亮極了！最後，我把滿天星點綴了進去。一盆漂亮的插花完成了。

我給這盆花取了個名字，叫“仙女下凡變玫瑰”。你看，那白白的.柳枝，多像仙女變身時冒出的青煙，還有那葉片和滿天星，不就是仙女的花衣裳嗎？

今天我學會了怎樣插花，還學到了許多花卉的知識，以後我可以經常給家裡插花了。

學插花作文5

今天，我麼班來了一位特別的阿姨，這位阿姨在我們的鼓掌聲中亮相，他就是王子龍同學的媽媽。

我注意到王媽媽的手上拿了一大把用報紙捆著的鮮花，這些花非常的漂亮，有紅色的、有黃色的……王媽媽的手上還拿了一個精緻小花盆，裡面放了一塊大花泥。

王媽媽走上講臺後先做了自我介紹，然後又對小花、小草、葉子、都一一做了自我介紹。王媽媽帶來了太陽花（非洲菊）、百合、黃鶯、巴西葉、康乃馨等一些我們都叫不上來的`葉子。王媽媽在介紹花的同時，也介紹了各種花的寓意，比如康乃馨，王媽媽說：“康奶昔適合送給長輩或老師。”王媽媽還說：“在家裡插花千萬不能放菊花，因為菊花是用來祭去世的人。”

王媽媽很快處理好花。開始插花了，阿姨先用剪刀把五片不知名的葉子剪成了半圓形的，又把這些不知名的葉子在花泥上插成了圓弧形。然後放花，第一枝花最高，王媽媽說哪是主枝，它左右的花就像它的左右手一樣。其它花是一排比一排低的。接著王媽媽把巴西葉剪小插進去。插的後面只剩下中間還有一個大的空隙，我很好奇那是幹什麼的？於是，我帶著問題看了下去。只見王媽媽拿了兩朵大百合放了進去，說：“百年好合。”最後王媽媽又用黃鶯把空的地方補上去。它就完成了。這盆花香氣十足。白的似雪紅的像火，紫的如霞。這小小的插花有這麼大的學問，以後不可以小看任何東西。

我明白了小東西可以變成大智慧，以後要認真面對所有事。

學插花作文6

今天下午的微型課時間，一位神祕嘉賓給我們展示了插花藝術。她就是王子龍的媽媽，他有一頭黃色長髮與一雙水汪汪的大眼睛。

首先王子龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱，有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意，如玫瑰的花語是愛與友誼；百合花代表順利、百年好合；康乃馨代表真情、愛戴；菊花代表高潔。介紹完插花的種類，阿姨又給我們看了工具，有剪刀，花泥等。

開始插花了，阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形，然後把最大的一棵插入花泥，接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然後阿姨把菊花與康乃馨下面剪成一長一短，把最高的.一枝放在最上面，接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁邊，阿姨把花都插完了。同學們都說沒有草的襯托，花朵就會顯得單調。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些豔麗的花朵。最後阿姨把美麗潔白，象徵著百年好合的百合花放在中間，同學們都問阿姨為什麼，阿姨說：“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花，這樣才能突顯出這盆花的美麗。”

這盆花插完後十分美麗，從遠處看，就像正在開屏的孔雀，從遠處看，又像古代宮女的王冠。

在短短的十分鐘內，阿姨竟能完成一盆如此美麗的花，這正是熟能生巧，所以我們要多練習才能做好每件事。

學插花作文7

今天，我們在博山作協組織的採風活動中，去了老銀座的負一層裡面的花蜜工作室學習插花。

教我們插花的老師叫米爾，和她的聊天中，我知道了，她是從外地來到博山打拼的，憑她的努力，現在已經把父母從老家也接來了，他們現在一起住在博山。她的每一步都走得十分的艱辛，她的付出和取得的每一份成績都讓花蜜綻放出了魅力。

插花開始了，我先選了太陽花插進花泥裡，先把花剪短一點，剪成45度角，我選了橘色、粉色、紅色的太陽花，我想這些鮮豔的顏色會給看花的人帶來快樂。我又選了洋桔梗插到裡面，這種只有粉色，我就把粉色的洋桔梗插了兩支。我還插了小雛菊，小小的花紅黃相間，竟也美得婀娜多姿。我又選了尤加利葉，這種葉子特別長，所以我就剪了一整束的`一半插到裡面，果然紅花需要綠葉的襯托，這樣一來，花籃生機多了。花籃完工了，那花籃裡面五顏六色的，多美麗呀！遠看，那一朵朵花像一隻只展翅飛舞的蝴蝶，把單調的冬天渲染成了燦爛的春。

這一次採風活動真有趣呀！我也把插好的花藝，送給每日為我付出、陪我成長的媽媽。也願媽媽和其他愛我的人，幸福就像花兒一樣綻放在歲歲年年。

學插花作文8

今天下午，我們大家一起去了“花蜜”工作室採風學習。

我們來到了老銀座負一層“花蜜”工作室，我們要做一個小花籃。

“花蜜”工作室的主理人米爾姐姐首先向我們介紹了主花：太陽花，學名：扶郎。花朵碩大、盛開，真的像一個太陽一樣。配花是洋桔梗，特別像粉玫瑰，對了，還有秋的代表，小雛菊。配葉是尤加利葉。在小花籃裡有浸泡過水的花泥，只要將剪好的花插在花泥裡，花就可以像在土裡一樣生長了。

我們首先拿出了三枝主花、太陽花。我分別挑了一枝粉色的，又拿了一枝黃色的，最後選了一枝紅色的，按照三角形的'形狀插了進去。接著我們又拿出了幾枝洋桔梗，分別剪了剪，又插了進去，那粉粉的洋桔梗，使花籃增添了許多情調。接著我們又將小雛菊和尤加利葉插了上去。就這樣，我們的花籃做好了。

今天我們的成功，米爾姐姐功不可沒。米爾姐姐從獨自一人在博山打拼，到現在已經把父母從老家接來在這裡享樂，她付出了許多汗水與努力。今天她站著給我們講了很長時間的花藝知識，又聽說她肚子裡還有一個六個月的寶寶，希望米爾姐姐多注意休息，不要太辛苦啊。

插花可以陶冶人的情操，培養人的審美。正向米爾姐姐所說：學習插花的人就要愛花。在這個下午，我收穫了滿滿的美與愛。

學插花作文9

今天中午，我們的班長與一些同學在黑板上寫上了《插花藝術》這幾個大字。我好奇的想今天她又要弄什麼花樣？

到了下午，我跟以前一樣早早地做好了課前準備。上課了，從教室旁邊來了一位阿姨，這位阿姨是誰，是我們的新老師嗎？一些問題從我的腦子裡產生出來。阿姨來到中間，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。說：“大家好，我是王子龍的媽媽，教大家怎麼樣插花。插花大家都會啊。”阿姨說：“插花也有技術。”然後就教我們怎樣插花了。

阿姨先拿出了一些花與葉子：有康乃馨，從非洲出口的.“太陽花” ……個個都非常美麗。接著她又拿出了一個紫色的花泥盆。王子龍的媽媽把一些葉子剪了剪，剪得非常美麗，真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽花栽在最上面，像太陽微笑著呢，阿姨又插了幾朵上去，第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣，很有層次，而我們平時都是東插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有層次，也十分漂亮，插好了。插起來的花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動、迷人，從遠處看，像女王的王冠。

原來，插花也要有技術啊！我以前都認為插花是再簡單不過的了，不過，我想錯了。每一樣東西都有它的技術，就像插花一樣，不要想：插花很簡單的，實際上它也是要有技術的。