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牆的故事作文9篇

作文3.11W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的牆的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

牆的故事作文9篇

牆的故事作文1

幾扇窗戶,一堵牆,淡淡的故事,一直想寫,一直又不敢寫。

爺爺走了,什麼話也沒有說。

下葬的那天,所有的人都早早地來到那塊早已選好的風水寶地。

淚水早已幹了

總覺得還少一個人,回過神來,原來少了奶奶。我很驚訝,朝奶奶屋子的方向望去,透過窗戶,奶奶正安詳的坐在窗前,注視著這裡。

我想奶奶的心情應該不好受吧,我決定去看看

來到奶奶屋裡,奶奶正坐在椅子上,正對著那幾扇窗戶,透過這渾濁的玻璃牆,可以清晰地看到爺爺的棺材,正一點一點的淹沒在人群裡,淹沒在黑土中。奶奶臉色變了,她緊緊抓住衣角。我知道,奶奶也想盡力撲上去,掀開泥土,掀開棺材,再親手拉一拉爺爺,和爺爺說說話,六十多年的夫妻呀!

但這堵玻璃牆擋住了她,她是那麼的無能為力!我又一次震撼了:這堵牆,隔著爺爺,隔著奶奶,她比鐵還要堅固。

看著土堆一點一點的升高,奶奶似乎更平靜了,奶奶的目光更加和藹。她微微的閉上了眼,我知道,這時奶奶一定想了很多。她一定回憶起六十年來與爺爺一起走過的日子,一定懷念他們共同將這麼多子女都撫養成人的坎坷,或者在想今後的日子還能不能單獨的走過。

想到這裡,我突然感覺到平日裡很少回家看望兩位老人,現在爺爺就這麼走了,奶奶呢?

就在這時,奶奶又微微張開了雙眼,她站了起來,拉上了窗簾,遮住了這堵牆!

我含著眼淚輕輕地走開了。

牆的故事作文2

從小,我就與母親不和,似乎處處我都與母親做對。在我眼裡,一切都是不公平的。也許,我就是那顆被上帝咬過的蘋果,並且咬下的傷痕最為深刻。可能上帝對我這顆蘋果過於偏愛了吧,我常常這樣安慰自己。

在上國小的時候,母親的要求便對我非常嚴格。每當我在家裡寫作業時,只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍,在這時,我便對母親有了憎恨。在我眼中,母親就是一堵牆,讓我的童年與世隔絕,黯淡無光。記得三年級時,母親領我去學琴,這更加令我厭惡。因此,每一次學完後我都不好好練習,以此消磨時間,本來我本不充裕的時間,被各種補習班剝削得所剩無幾。我的心靈彷彿有一堵牆,

漸漸地,我步入了國中的殿堂,各種學習的競爭讓我目不暇接。慢慢的,我看到其他同學學習都很吃力,我才恍然大悟。原來母親國小時的淳淳教誨,都是為了我的將來。這時,我心中的牆彷彿突然被擊開,世上的一切都變得明亮起來。

母親,感謝您,是您的教導讓我有了今天的成績,在您的指引下,我將會不斷向前……

牆的故事作文3

自古至今,我屹立在這裡,風風雨雨——我是一堵牆,一堵在秦始皇苛政下建造的牆。沒錯,我就是萬里長城,一堵長長的城牆,我是用黎民的血肉和汗水築就的,建造之日我就有了靈魂。鍛鍊 我是一堵隔開生死兩界的牆。有一天,一女子來到我的腳下,據稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是,孟姜女不是一個人,而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什麼要苟活於世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵牆!

不知過了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,慾火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛國,保家衛國……匈奴來犯,我用自己結實的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終於可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧於天地的一堵牆!

橫掃六合的戰車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這牆前驕傲地走過去。滄桑鉅變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但並不都是轟轟烈烈的。

牆的故事作文4

在歷史的迴廊裡,看那斑駁的光影中浮現的故事。

凜冽的寒風無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹幹嗚嗚作響,地上的葉子隨風而去,一隻烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無影無蹤了……

這便是我的宿命。被八國聯軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時的記憶迴盪在我的心裡。細細地攤在手掌上,我分明看到記憶的脈絡如同掌紋般交錯。

殘陽如血,夕暉殘照。輕飄雲彩耐不過時光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園盪漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的牆。

時光逆流成紅色的海,淹沒曾經的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那麼我們還有什麼不能遺忘的。我要把這些圖紙對齊,就算從前的一切會不到過去,也不要忘記那片灰濛濛的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷汙了整個天空。

我像個丟了靈魂的獨行者,徘徊在輪迴深遠的河流,縱然它衝散了歡喜,衝散了沉寂,衝散了隱隱默默的'憂鬱,卻始終衝散不了宿命無痕的傷口。

永遠都不會忘記那血紅的記憶。在歷經滄桑,飽受歲月的洗禮後,訴說著屬於自己的故事。

牆的故事作文5

謝謝你,我的好哥們。-題記

有時候,我總會思考一個問題,友誼究竟是什麼?直到認識你我才知道真正的謎底。

我是一個內向得人,有時候自己會感到特別的寂寞,但是自己卻早已習慣了這種感覺;有時候自己卻又羨慕那些有朋友的人,因為朋友可以幫助自己排憂解難,可以傾訴自己所有的懊惱與祕密。但是我似乎太自閉了,一直不願意主動地交朋友。

直到……

那是七年級時的一箇中午,我急匆匆的跑下樓,直衝向食堂。記得那天食堂的人格外的多,我排在了隊伍的最後面。過了會,終於到我了,我摸了摸口袋,“糟糕”,我把錢放在班裡的書桌裡面了,出來時臺慌忙,忘了拿出來了。正在我焦頭爛額準備回班取錢的時候,()從後面傳除了一個陌生而有熟悉的聲音:“怎麼了?”“哦,沒什麼,我把錢忘班裡了。”“嗨,這點小事,我幫你付了。”“那我回到班再還給你。”吃過飯,我趕緊上樓回班去拿錢。他回來了,我急忙過去,“謝謝你了,把這錢還給你。”“哎……你真是的就是一頓飯,我請了,你怎麼這麼當真呢?這以後沒有辦法做朋友了。”什麼,“朋友”,我沒有聽錯吧?是的,沒有聽錯。這是上中學以來第一次聽到別人這樣稱呼我。“恩”,我點了點頭把錢收了回來,我認定了你這個朋友,所以我們也是形影不離的好朋友。

他就是馬震,我的好兄弟。寫到這我似乎悟出了一個道理:友誼就是一堵冰牆。只要用真誠用自己的心去對待自己的朋友,那麼這堵牆就會自動消失。

牆的故事作文6

牆在人們的心目中很普通,就像一根牛毛,不值得一提但是對於童年的我,牆給我帶來了歡樂。

在我家的後院裡有一堵普通的牆,我都能爬上去,牆上有很多青苔,有點滑,這座牆很厚,有時候用腳踢他都紋絲不動,小時候沒有人跟我玩,我就自己找樂子,比如看電視,或者跟我的貓玩躲貓貓。可令我最懷念的是那座牆,牆角下有很小的螞蟻洞我經常拿著一杯水,等螞蟻一出來,我就倒水,結果那些螞蟻又被衝回洞裡,出不來哩。由於牆邊有花和水池,所以有時候會引來一些蜜蜂,蝴蝶和蜻蜓,我有時候會捉蜻蜓和蝴蝶,卻不敢惹蜜蜂,因為以前被蜜蜂蟄過,所以有時只敢往蜂窩裡扔石頭我經常捉幾隻蜻蜓,在幾隻捉螞蟻餵給他們,再把它們給放了,牆上有幾隻昆蟲,大多數是皮球蟲,他們經常成為我捉弄的物件。他們喜歡受到傷害時會變成球形,我拿著球往前滾,讓球滾進小洞,有時一個洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂,不過得小心他的兩把大刀,然後再捉幾隻蚯蚓,把螳螂和蚯蚓放在盒子裡,看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點噁心。後來我就再也沒做過這種事

這座牆陪伴著我的童年,給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。

牆的故事作文7

風雨交加著,一半是滾燙,一半卻是淒涼。當歷史的腳步停留在了無形的牆的身邊,於是就有了她的離愁,他的悠然,他的灑脫。

離愁身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落地,那是你對趨炎附勢小人的最好回答;兩方舊帕,幾多情思,那是你與寶玉在為愛情抗爭。你用柔弱的肩膀,扛起對愛情的希望,一堵牆從心底築起,圍住了你的心。這牆是心靈的離愁

悠然你寒窗苦讀,考取功名,本想憑藉自己的才華,在黑暗的官場中大顯才華,卻終不得願。你被宮廷的大牆擋住了,但心卻在大牆之外。最終你丟棄了高官利祿,而選擇“種豆南山下”。日出而作,日落而息,你用一把鋤頭打破了那世俗之牆,以柳樹為宅,以菊花為侶,終日在南山下,臥五柳之中,吸菊之清氣。危機五百年,你用品格征服了一個時代,一束光穿破了官場的圍牆。這牆是官場的黑暗。

灑脫你寒窗十載,一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來,你被那高牆所困,縱使有高力士脫靴、楊貴妃磨墨、御手調羹,也難掩住你內心的豪情、不羈的才氣。前途不見去路,終於,你高呼“安能摧眉折腰事權貴“衝破高牆無形的枷鎖,為唐朝增添了別樣的光彩。“舉杯邀明月,對影成三人”,你醉臥長安,為何茫然環顧左右?你翩然而行,大道坦如青天,為何驚歎行路之難?一壺酒醉了整個天下,有了酒,有了詩,便有了無羈無絆的人生,這便是精神的桎梏。一園一離愁,一菊一悠然,一酒一灑脫,一牆一世界。

牆的故事作文8

我,是一堵牆,我是京城一座大戶人家的府邸的圍牆。我靜靜佇立在那,看著這世間的一切、一切。

我的左手邊是京城最繁華的街,小孩在街上蹦跳著,嬉戲著,好不熱鬧!每一張洋溢著歡笑的臉映入眼簾,從心底便感受到了快樂與欣喜。我不禁感慨:“多麼賦有童真的孩子啊!”

而我的右手邊,則是府邸內的前院。在這座落了數年,極少看見少爺的笑臉,老爺望少爺成材,便將他整日關在書房。日久,少爺便得了病,身體抱恙,因此,少爺更是悶在書房裡,足不出戶。只是有時陽光好,夫人才把少爺牽到院子裡走走,而每當此時,少爺望著門外嬉戲的孩童,才會露出一絲絲複雜的笑意,這笑意中,包含了苦澀、憧憬與希望。我看著,不由得一陣心酸。

直到那一天,夫人把門開啟,帶少爺上集市購幾雙鞋,買幾件雜物,少爺才跨出這一座“監牢”,夫人放開牽著少爺的手,說:“去玩吧,我回來時再帶你回家。”少爺滿心歡喜,從未見過少爺這般燦爛的笑臉。少爺緩緩踱步到那群小孩之間,說:“如果可以,帶我一起玩吧!”

那群小孩自然願意,少爺便說:“玩什麼呢?”

“咱們玩抓人,怎麼樣?”一個肥壯的男孩提出來,大家拍手贊成。常年身有疾病的少爺盤盤皆輸,便心灰意冷,獨自回了家。

我不由地嘆息一聲:“把孩子鎖在家中,抬頭只能望著四角天空,不讓他接觸社會,是利,或弊?”

牆的故事作文9

在家鄉的一座小山上,有著一堵很長很長的牆,紅磚和水泥密密的疊在一齊,因為時間流逝,它以經泛黃,有點破舊了,綠色的青苔從牆根爬到牆頭,尖頂上的小草在雨中搖曳,和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。

牆,包圍住學校,就像一個守護神,守護著所年代久遠的國小。我還依稀記得,在學校上學時的時光,每一天下課我就和夥伴們在牆邊玩耍,還記得當時在牆旁做老鷹捉小雞的那種歡樂,無法忘懷的歡樂。與牆作伴的是一棵棵偉岸的大樹,在這個四方形的小天地裡,我度過了一段真的真的很完美的時光。

走進校門,我很容易的找到了兒時在牆上畫的畫:幾個可愛的孩子共同在這仲夏時節的綠蔭下環抱大樹的情景,稚嫩的筆觸卻勾畫出無與倫比的歡樂,紅撲撲的臉蛋在陽光下閃爍著光芒,我的腦海裡不禁翻卷起了憶的潮水,洶湧的拍擊著兩岸,過去的時光如一張張老照片在腦海裡回放。

觸控青灰的石牆,我感受到了歲月的流逝,彷彿是一眨眼,我卻從那個小男孩長成了一米⑦多的大朋友。暮然回首,淺淺的歡樂經過石牆傳到我的心中,以往的執著和夢想重新在心中湧現,頓時,我感到一種無可言喻的簡便我好象回到了童年,那個充滿歡樂的童年……

這,就是牆的故事。它,收藏住我們每個人的完美。