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起風了作文(15篇)

作文1.18W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的起風了作文,希望對大家有所幫助。

起風了作文(15篇)

起風了作文1

風在吹,安靜的校園變得嘈雜。

風很大。我和稀稀拉拉的同學坐在教室裡,一道數學題,我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風,不禁對他充沛的精力產生了深深的興趣。

看到哪裡不對了嗎?

起身走出教室門,一陣冷風向我撲來。苦?比如刀切?這些虛無縹緲的話怎麼形容被寒風從皮到骨浸溼的感覺?風似乎發現了我的恐懼,它颳得更厲害了,像一隻咆哮的冰獅,以閃電般的'速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖,抖著邁出第一步。抬頭一看,太陽被這來勢洶洶的風嚇跑了,消失了。隱隱約約,我彷彿聽到了風中傳來的輕蔑和傲慢。啊,退後,風太大了。.我在心裡聽到了這個忠實的勸阻

不知道是出於對風的好奇還是出於不服輸的想法。我抬起頭,大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風似乎看到了我的心思,想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹,痛苦地呻吟著;把池塘吹得滿是洞;草被壓彎了。我盯著風帶來的巨大威懾力,又猶豫了。想了很多,還是沒有做出選擇。我就站在那裡,任憑風吹紅了臉。

風停了,他就匆匆撤退了,也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉鬱的小草,並把它當成一種思想。

颳風,風真的很可怕,但只要你有王安石先生那種不畏浮雲遮眼的可貴精神,你就能在前進的道路上一次次衝破風的阻礙。

起風了作文2

風在哪裡?我們看不見,但卻可以通過別的物體來感知它的存在。

夏天的中午烈日炎炎,小狗不禁吐出了舌頭,知了在樹上嘶吼。這炎熱的天氣給人們帶來了汗珠、疲憊和煩躁。

到了下午,一陣突如其來的呼呼聲來了,我們知道那是風來了!

風來到了樹林裡,為樹兒們帶來涼爽,換來了一陣沙沙作響。樹底下的小草和小花左右搖擺著,還有一些爭先恐後地想要留住風的腳步。

風又來到了海面上,後面緊跟著的.是一陣嘩嘩聲。風為海注入了力量,你說海水為何不來報答它呢?看,海又重新翻起滔天巨浪,拍在礁石上,海岸上。它用這激昂、雄壯的聲音來回應風!

風來到了我們身邊,穿行在大街小巷裡。它給人們帶來愜意和清爽。風感受到了我們的歡喜於是更加猛烈地奔跑。可是這對於正在行走的人們來說,是一件多麼痛苦的事情啊。風有可能會把沙子吹進眼睛裡,風還會鑽進他們的衣服裡,讓他們瞬間就變成一個個小胖子……

這就是風,它無形無影,時而讓人歡喜,盼望著它的到來,時而又懼怕,想讓它離開!

起風了作文3

起風了,天氣變得曖和了,風兒尤顯珍貴,帶來陣陣的涼爽,吹著我們的衣裳,風兒把樹枝吹的微微顫抖,把落葉吹的隨風飄舞。早晨,落葉在空中飛舞 ,好似在告訴我:“你看,我有多美啊!”被風吹得沙沙作響的樹枝彷彿在說:“我們實在是太脆弱了!”迎面而來的風吹到了我的身上,讓我感到一股暖流吹進了我的胸膛。初春的風仍讓我感到寒冷的凜冽,特別是早晨的風。中午,我們在太陽底下跑步,做課間操,陽光甚是熱烈,這時,風吹了過來,雖然不能讓我們感到涼快,可卻能讓我們從心裡感動一絲絲的舒服,中午的風是曖洋洋的。下午,媽媽來接我。風,不在是曖洋洋的了,風起了。放學的路上,同學們迎著風兒走出校門,我坐在媽媽的車上,臉上感覺到了被風吹撫著的一絲絲的快意。下午的風是涼爽的`。傍晚,我和媽媽在街頭散步,一陣捲風吹散了滿地的塵土,細沙被吹進了我的眼中,我瞬間感覺眼淚從眼眶流淌出來。媽媽急忙給我吹撫著眼睛內的沙土。傍晚的風是冷酷無情的。起風了,我喜歡風,早晨讓我感覺到寒冷,中午讓我感到暖洋洋,下午讓我感到涼爽,傍晚讓我感到冷酷無情。風吹在我的臉上,流淌在我的心田,迎著風告訴我春的到來!

起風了作文4

又是深夜,雨如同調皮的孩子一樣,從半空歡呼著跳落下來,掉在地上,變成了我們的悲傷。

我們是不幸的一代人,我常常想,要是我還有個弟弟或者是妹妹的話,我會不會更輕鬆一些,在題海里掙扎的痛苦會不會少一些。

樹上的`葉子呆立不動。可惜,沒有風,要是有風的話,就更適合這個意境了吧。

下雨的日子,本來就像生活一樣,那麼淒涼。

雨小了起來,路人恢復了往日的神色,該趕路的趕路,該回家的回家。我就坐在窗前,看著他們來了又去,去了又回,好像永遠都在重複,卻不得不重複。突然想起了輪迴,也是一樣,無休無止,一遍又一遍。或許,比輪迴還要可悲一些,因為輪迴裡有孟婆湯,過輪迴的人都記不起來過去,所以他們一點都不會感到無奈,而這裡的人,明明知道在重複,卻不得不如此。

其實有時候,無知也是一種幸福。

看了那麼多的人,懂了那麼多的情,終於發現,原來我們都那麼悲哀的活著。

我不想在這鋼筋水泥的世界裡迷失,所以我封閉了自己,一個人永遠的獨處,多好!

我不願孤獨,卻不得不孤獨。

我像一隻受傷了的獸,在捉摸不透的城市裡穿行,想要離開,卻無力走出,只能在無數夢裡回想著逃離,卻不得不安於現狀。

終於,起風了。

那,該適合這個意境了吧

起風了作文5

我站在那裡,等著誰去吃飯。成群結隊的同學與我擦肩而過,摻著嬉笑的聲音,如銀鈴般清脆,迴盪在走廊裡,散在學校內,與空氣相融。他們帶起的陣陣風,吹過我的臉龐,穿入到我的腦海之中,其中夾雜著難以形容的味道。我想抓住它,它卻從指縫中逃脫,我想擊碎它,又拿它毫無辦法,畢竟,它是風。我倚在門框上。

嘖,起風了。

老師走在教室的`腳步聲與我的心跳聲,構成了即不優美也不動聽的曲子,但不管怎樣,它的確富有節奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時,隨之停止的還有時間,空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴裡飄出,懸在班級的上空。一張,兩張,無數張卷子被領走,每一張都從我眼前飛過,掀起狂風,隨之下降的是被念出的分數段,和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上,風才略小些。我把它平鋪在桌上,用塗改帶蓋住紅色的數字。

呀,起風了。

是幾百呀?我也數不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂,把疲勞的大腿抬得高些或者輕點落地。可又能怎樣呢?連大腦都快跌機了。突然,一陣風拂過,又變成了幾陣,有多少人想湧向前方呢?都想。於是我們的前方又多了幾個障礙物。那陣風好像擾亂了我的思維,亦或是為它卸下枷鎖,讓它前往更遠的地方。操場上,又一陣風颳過。

吶,起風了。

我撿起漂在水上的帆,以最快的速度將它扶上桅杆。

風且未至,波濤亦起。於是循著未定的方向,拉滿帆。

我知道,我有必須做的事。

終於,起風了。

起風了作文6

我真在操場上跑步,“呼呼呼”起風了。

這時我看見遠處在衣架上的衣服們在風的作用下開始挑起了舞蹈:他們整齊有序的排成一排深深的鞠了一躬,以表示尊敬,開始跳舞了。他們左手動動右手動動,忽然來了個前空翻,前面的人剛好接住。這搞笑無比的舞蹈終於結束了。

地上的垃圾看到衣服們快活了一把,覺得很不服氣。他們想:我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來,他們採用分組跳舞法,分成了五組,旋轉變換形狀,然後又往前一躍來了個鯉魚打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了,他一衝過去,撲在垃圾前面,“啪”的一聲,她摔在了地上,撲了個空。經過幾次鬥爭,垃圾終於被值日生制服了,再也不敢跳舞了。

落在地上得以從樹葉開始囂張起來。他仗著自己的母親是大叔就什麼也不怕了。他們三個一幫,五個一夥的搞起了惡作劇:樹葉發出狡猾的'笑聲,他們一會在土裡翻滾,一會在空中飛舞。他們把細菌弄在我們的衣服額上,把沙子弄在我們的臉上……哎!在風的支援下連樹葉都敢這麼囂張。風啊!你真像一位高明的魔術師。

起風了作文7

懷揣著夢想,站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開,紅的、粉的,如女子抹了姻脂,美似天仙。

一陣春風吹起,花兒隨風舞蹈,多彩的霓裳搖曳生姿,別有一番趣味。這風是紅色的,看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動,彷彿一張張孩童的臉蛋兒,正對著柔美的陽光微笑;這風是粉色的,微風輕佛,小巧的花瓣打著旋兒,哼著小曲兒悠然落下,在肥沃溼潤的泥土上酣然入睡;不,這風是五采的,紅的花蕊,粉的花瓣,綠的枝芽,金的'光芒,均如畫家手中的畫筆,描繪出色彩斑斕的風的模樣。

微風撲鼻,更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒,挾走了鮮美的芳香;又掠過雨後的清草,帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前,輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻;它奔到燕子身旁,輕輕撫摸著它的翅膀;它飛到小溪邊,歡快地點醒了河水的叮噹。可以說,這風包容了大自然的氣味,包容了世界的永珍,又輕輕吹入你的心脾。

風,曖曖的,又甜甜的。佛入心脾,甚是享受。它如縷縷柔和的絲線,牽走了心房中束縛的夢想,朝著光明飛去。它要隨著光明去追求自己的一片新天地吧,儘管路途難免受到風吹雨打,但我仍期待著,屹立於狂風中的夢想。

起風了,夢想也隨風起飛了……

起風了作文8

今天,我們上完體育課,個個滿頭大汗,真想立刻洗把臉。

我走在回家的路上,突然起風了,樹上的葉子一直在搖動,小狗好像感覺熱了,把舌頭伸了出來,那一瞬間,風一下把小狗的舌頭吹到了鼻子上,小狗的毛也被吹起來了,它的樣子很像一隻老鼠,太搞笑了!聽,風把商店門上的牌子吹得嘩啦啦響。風是向東吹的,剛好我也向東走。我一走,風就使勁把我向前推,我都停不下來了。要是我不走,風還是把我往前推,我差點就摔倒了。突然,風變大了,我就一直跑,停都停不下來,本來我家就在前面,可是風一直推我,害得我經過小區門口轉了好幾圈才停下來,旁邊的人都在偷偷地笑我。

我剛回到家裡,就聽到了像鬼尖叫的聲音,我趕緊跑下樓把我的同學叫了上去,他們都說我是膽小鬼。我把門開啟,趕緊捂住耳朵,他們聽到了聲音,渾身發抖,這也太誇張了!一個最膽大的.同學走了進去,看了一下陽臺,把陽臺上的門關上了,聲音沒有了,我們都異口同聲地說:“嚇死人了!”

就這樣,我們把風關在了外面。風這個傢伙有時好,有時不好。它好的時候,會在我們上完體育課滿頭大汗時送來涼爽,它不好的時候,會推著人快速跑,根本就停不下來。我對風又愛又恨!

起風了作文9

沒有理由,我們的悲傷肆意蔓延;不停,我們的記憶在轉瞬即逝的時間裡是悲傷的。

——銘文

夜晚的黑暗,夾雜著一點點砧木般的倦意,漸漸將我的身體包裹在寒冷中。

在青春與酸甜無關的那些日子裡,我們清澈的笑聲曾經染紅,像天上的雲,自由地飄蕩。

(一)法院

樹葉,從樹上以低調的螺旋落下,憔悴的臉只是夏日妝容的遺留。此時月亮也增加了,但是天上的星星照亮了天空,抑制了黑暗的蔓延。那些隱約可見的天燈是貝多芬的遺產音符,敲打著黎明明的音樂,在內心深處引起共鳴。

(二)乙

天空沒有影子,誰是印在天空的'嘴角的弧度,淺淺的無奈如秋風般清涼…

那時,我渴望的表情隨風飄散。

我用生命延續著青春的憂傷和那些花兒的思念。

那些他們在風中傲慢的日子。

(三)

有些花,當它們開放時,會掉進土壤裡;有些人,笑著笑著,忘記了自己的世界;有些歌,唱著唱著,消失在風中;有些事,說著說著,就成了塵封的往事回憶。

那些花兒無緣無故地開了。謝謝,它們在空氣中變老了。

那些人無緣無故的來來往往,在心裡佔個位子,趕緊回去。

如果可以,我希望我的記憶可以空白,沒有人來過,沒有人傷害過…

但是我們的友誼在過去可以是空白的嗎?

你能忘記我們在一起時光的剪影嗎?

能忘記青春誇大的悲傷嗎?

真的能忘記那些颳風下雨的日子嗎?

起風了作文10

今晚,又起風了!
不知遠方的你還好嗎?是否還在過著風吹雨打的日子.
這已是我離開你的第十個晚上.這十個晚上,我每晚都在想:當風吹起的時候,是否有人為你唱歌;當雨下起的時候,是否有人為你打傘;當你孤單的時候,是否有人陪你談心?
我把綠給了你,把青春給了你,但我不後悔.因為,春天的時候,你是那麼挺立,你也讓我揚眉吐氣.
沒有了我,你能獨自承受風雨的.考驗嗎?你還能經受嚴寒的磨練?我想,你一定能.因為你會按照我說的去做.
  我不知道你現在的心情,但我望著那個方向的一顆星,我便知道,你一定在努力.雖然現在還在隨風飄蕩,但春天來臨時,我必定會飄回到你的身邊,聆聽你講述如何度過嚴冬的.
今晚,又起風了!那一縷一縷的風,把樹的千萬掛念捎給了葉,同樣把葉的叮囑和囑咐捎給了樹.葉知道了樹會堅強的迎接嚴冬的挑戰.即使它會腐身為泥,它也不會有遺憾。而樹呢?葉給它留下了一個期盼,讓它在嚴冬有個理想的太陽.
  今晚,又起風了,樹在盼著,盼著……

起風了作文11

快放學了,我愜意地望望窗外,空氣十分乾燥,有一隻小狗不停地吐著舌頭,它一定是覺得非常熱。接著,我把目光投到我們班種的植物上,植物都垂頭喪氣的,好像在說:“要是可以起點風就好了。”

時間過得真快,轉眼間放學鈴聲就響了。夏天的鈴聲真是一會兒一個樣,這會兒,鈴聲似乎在訴說:“快起風呀!快起風呀!”老天爺彷彿聽到了萬物的祈求,就齊刷刷開啟了“空調”。

走在放學的路上,梧桐樹的葉子禁不住狂風的.吹打,“嘩嘩譁”地飄了下來。這時並不是秋天,所以樹葉不情願落下,但是狂風用力一吹,枝條也堅持不住了,搖搖晃晃的。至於樹幹,這可是一棵樹的支撐點,它在狂風中不搖不動,是挺拔的“大將軍”。

風好大啊,把我的頭髮吹得這一縷,那一縷,就像一個爆炸頭一樣,真亂!風吹著,空氣被吹跑了,我感覺呼吸有一點點困難。我的衣服被狂風吹得四處飄揚,由於逆風行走,走著走著,我都快沒有力氣跟大風抗衡了……

回到家中,一切都變得溫馨了,風吹不進屋子,但風聲卻原來越大,鬼哭狼嚎一樣,把我嚇壞了!

身處屋內,我想到了微風拂面的春風,攜帶著熱氣的夏風,使五穀豐登的金風,還有那刺骨的寒風……

起風了作文12

如果有一天颳風,請不要去。和我在一起,面對微風,我們都在微笑。

漫漫長夜。本來應該是多愁善感,多愁善感的,但是這個時候,我心裡只有你。我懷念你的笑容,懷念你調皮可愛的笑容,懷念你吸引大批粉絲和弟弟的高超遊戲技術。我真的很想你。

我一直保留著你給我的東西。你給了我一塊銅綠色的手錶。我在一家著名的手錶店看到的,但我沒有買,因為我缺錢。誰能想到十天後我生日的時候,你還特意從網上搜了同樣的'手錶給我,同樣的款式,價格差的不僅僅是幾毛錢。你送我的是高仿手錶,但我特別喜歡。後來我們有了經濟條件,就攜手去買表了。這次我帶了足夠的錢,但是我的手錶丟了。店員遺憾地告訴我們,這塊手錶已經沒貨了,這是最後一塊了。你抱歉地看著我,你知道我從來沒有這麼喜歡過任何東西。我苦笑著說夢被偷了。你摸著我的頭,淡淡地看著我纖細手腕上的手錶。“以後你看什麼我就給你買什麼,有沒有錢都行。”我感動了好久。

但是現在你不在家,我有一種感覺,我們要分道揚鑣了。

至少,我感謝你讓我風平浪靜。

起風了作文13

起風了,吹動了我的心絃。

窗外的嫩葉忍著颶風的吹打,無所畏懼,好像是風在為他們伴奏,隨風而拂,好輕鬆。霎那間,忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼,這不是風兒所具有的嗎?搖動著內心的大樹,起風了……

有時想想,起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的`,那年夏天,你我跨入校門,初次相識,心頭激動,環顧四周,滿堂學長,心潮澎湃,你我初識,侃侃而談,遂兒深交,矛盾亦入,水深火熱,起風了的我卻逃避著一切,害怕起風,害怕這一切。現在想想好傻,當初為什麼沒有勇敢面對,大風過後讓我徹悟,原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。

是呀,起風啦。

起風讓世界充滿著色彩;

起風讓人生煥發光芒。

曾經的偉人也是駕著起風的巨帆才站到了頂峰,穿越時空去看看,孟子“生於憂患,死於安樂”,韓信胯下屈辱,司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸,現在溫室的我們在小災小難面前總是屈服,沒有一點向風挑戰的勢頭,總是隨遇而安,我們讓苦難主宰者我們的世界,好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游,駕著風駛向自己的彼岸,讓自己的世界煥發著絢爛的光彩。

起風的日子好美,我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣,起來吧,在自己的主人。

起風了,好美好美。

起風了作文14

記憶裡的江畔,總有一個早已失去溫度的落日和一隻搖晃在樹杈上的風箏,一首在風中飛舞的白色詩篇……

我已經忘了有多少個日子從我的手中悄悄溜走了,只記得有微風牽引著我,再次回到那個起風的午後。

一直以來,我都有很多朋友,和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西,這彷彿是在為以後的離別做演練。可直到大家都離開後才發現,原來只有我自己把離別看得太重了……

長大後,我總是能注意到那個積塵的角落,裡面有隻風箏,已經落滿了灰塵,但翅膀上仍帶有鮮豔的光澤。但我已經不再想玩了,即使那些記憶一次又一次湧入腦海裡。第一次得到的興奮,墜入樹中的失望……當我小心地把它從牆角拉出,有一邊已然殘破不堪。

我想起來了,那是我牽著線在起著風的街道上奔跑,看它在風中盡情舞動的.畫面。然而慘劇往往會發生在美好之中,當我把線卷在指尖,一不小心就被它劃傷了,手頭一鬆,風箏在空中劇烈擺動,打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去,但已經遲了,它在人海之中,被狠狠踏爛了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不會變成這樣!

我嘆著氣,輕輕挽起它打算把它扔進垃圾桶裡,可當看到上面那明媚的色彩時,還是從心裡發一陣不忍和不捨。它在手裡顯得那麼燦爛,就這樣被輕易埋沒了……

我心中,總有一隻在風中飛翔的風箏。

起風了作文15

你是如此的小,開淡黃色的花,你是喜歡黃色的吧。我想你是喜歡黃色的。不然,你怎會將這種顏色綻得如此燦爛。你在清晨綻放,當太陽第一縷光芒照射到你身上時,你顫悠悠地展開第一片花瓣。你是耐不住黑夜了吧。未等太陽全部升起,你已經完全綻開了,舒展開全身靜待太陽的德澤。

你在傍晚安睡,當太陽收起最後一縷光芒,你也已合上最後一片花瓣。也許你是不喜歡黑夜的。是啊,如此燦爛的顏色黑夜又怎懂得欣賞。我想你也喜歡白色。不然,你怎會在褪下黃裝後,換上一襲白裙呢!那白裙是你親手做出來的吧。裝飾它的,是你用一輩子辛勤換來的果實。你喜歡孩子嗎?看那些淘氣的'孩子喲,將你摘下,用力一吹,你那蓬蓬的白裙,就散了,化作一把把白傘,帶著種子飛走了。你在靜待著風吧。

當風吹過,蒲公英花田上漫天砸地的白色飄呀飄,飛到不知名的角落裡,紮下根,努力生長。起風了,蒲公英,你看,風吹過,你飛起來了,這就是你的使命吧!起風了,蒲公英,你看,風吹過,你飛起來了,你幸福嗎?