寬容他人作文精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容他人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寬容他人作文1

有句話說：“謹慎使你免於災害，寬容使你免於糾紛。”我認為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。

從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，並薦舉他當南陽的`縣官。解狐當官之後，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就瞭解狐，也成就了自己。他被孔子稱讚道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰國時期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會滅亡。廉頗得知後深感羞愧，於是負荊請罪，兩人終結成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結果。

那麼，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣?我想後果必然是不堪設想。北大的一位學生因與其室友發生口角爭執，當晚便在水裡下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應懂得寬容他人，進退自如。

既然要寬容別人，那麼寬容後他還犯錯怎麼辦呢?對於這種卑鄙凶殘的小人，我們應明辨是非，不能寬容。因為寬容他們，等於放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。

寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。願在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。

寬容他人作文2

寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。

我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關係非常好，就像姐妹一樣。

有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑裡，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這隻玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。

過了幾天，媽媽看我有什麼心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的`關係那麼好，你怎麼能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這隻兔子了。”我說：“不用了！”

我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗裡，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。

寬容他人作文3

寬容是一朵鮮花散發著清香，即使有人踩了一腳，它依然會把香味留在他的鞋裡。寬容是一把雨傘，為人遮風擋雨，即使自己被大雨所淋，也會永遠成為別人的天空。寬容是一盞燈，照亮黑暗之處，即使自己受熱，也會讓別人得到光明。正是因為有了寬容這種東西的存在，我才有了我們如今的和諧生活。

一個高溫中，一群人在公交車站等著。火辣辣的太陽烤著大地，車旁一片陰涼之處有人擠在那裡，爭先恐後的，誰都不願意吃一點虧。一位抽著煙的男青年和一位穿著時尚的女人在人群中顯得極其明顯，突然那位穿著時尚的女生，用尖銳的聲音叫道：“急什麼急啊，沒看到這有人嗎？原來男青年把她擠著了，“你會不會說話那麼多人為什麼說是我擠的。”抽著煙的男人輕蔑地說道。女人狠狠地瞪了男人一眼，氣急敗壞地嚷著：“你擠著我了，你還有那麼多理由！”男青年把手上的'煙往地上一摔，捲起他那又黑又髒的袖子，揮舞著拳頭做出一副要打架的樣子，用挑釁的語句語言吼道：“怎麼？來勁了是吧！“就在他們吵得不可開交時，一位老人心平氣和地對他們說，算了算了，小事一樁而已，何必放在心上，把心都放寬點不吵了啊。”他們還有勁不要吵的趨勢，可過了一會兒，他們又消火了，他們都似乎明白了什麼互相道歉，那個男青年說：“對不起，剛才是我太激動了。”“是我的錯，我應該忍讓一點的。”那女的說，就這樣一場大戰煙消雲散了。

這個故事讓我明白了，寬容是一種偉大的力量，人與人之間的矛盾可能會因為寬容而化解，生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲，大海寬容了江河，才有了浩瀚，天空寬容了雲霞，才有了神采，讓我們在時時刻刻都有寬容的精神，讓生活充滿溫馨和理解。

寬容他人作文4

寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋樑……為此，我就深有體會。

在我上二年級的時候，有一天下課，老師提前留了作業，所以我開始寫作業。我同桌閒著沒事幹，就把我的文具盒藏了起來。我寫錯字了，就找文具盒，我往書桌堂裡一看，咦！我的文具盒怎麼不見了？我又著急地翻了翻書包，連文具盒的影子都沒有。

同桌看我那著急的樣子，忍不住笑了起來。我看他笑了，就覺得可能是他搞的鬼。於是，我就問他：“你能看看你的書桌裡有沒有我的文具盒嗎？”他頓時就緊張起來。看到他的樣子，我就越來越肯定文具盒是他拿的了。這時，他趁我不注意把文具盒從書桌裡拿出舉到高空，不讓我拿到。我剛要去搶，就聽見“啪”的一聲，原來我的'文具盒掉在地上了。因為我的文具盒是塑料的，所以被他摔壞了。我趕快撿起我的文具盒，怒氣衝衝地看著他，真想把他揍一頓，但是這時上課鈴聲響了，我只好回到座位，等待上課。

下課了，同桌對我說：“對不起，我不是故意的。“我很生氣地喊道：“你必須賠我一個新的”。他也堅定地說：“好的，我一定會陪你的。”回到家，媽媽看我很生氣，就問我：“你怎麼了？，誰欺負你了？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地說道：“你應該寬容他人，不要因為一件小事就失去了一段友誼。”我聽了媽媽的話，點了點頭。第二天早上，同桌對我說：“對不起，我沒有買到一模一樣的。”我說：“沒關係，昨天我也不應該那樣。”然後我們又成了好朋友。

寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟，一種快樂，我們都應該學會寬容他人。

寬容他人作文5

雨果說過：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

去年暑假，媽媽從大慶出差回來，給我帶回來了一個好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛不釋手，天天睡覺都要抱著它。

有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時，門鈴突然響起，我詢問完之後，就放心地打開了門，進來的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。

我帶著我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發現多多也很喜歡我的“油寶寶”，於是我們搶來搶去，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑裡，沾滿了泥水。多多見此情景，急得漲紅了臉，三步並作兩步跑過去撿起“油寶寶”，用手一個勁兒地擦泥水，可沒想到越擦越髒，她驚得不敢看我，連連說：“對不起，對不起，我不是故意的`，我賠給你……”“你閉嘴，這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的，你賠得了嗎？”我生氣地說，說完我氣急敗壞地走了。

回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會為我“爭理”，沒想到，媽媽卻說：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個大度的人。”

細想來，我也有些後悔。我來到多多家，向多多道歉，多多拿出了一隻玩具兔子，說：“這隻玩具兔子雖然不是從外地帶回來的，可是，這是我最喜歡的玩具。”“不用了，媽媽已經把我的油寶寶洗乾淨了。”我笑著說。

後來，我和多多又成了形影不離的好朋友。

這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。

寬容他人作文6

大文豪雨果曾經說過：“最高貴的復仇是寬容。”對於這句話，我深有感觸。

兒時的我，不懂得寬容別人，不懂得善待他人，常常為了那麼一丁點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的書本碰掉了，當時立即道歉，並把我的書撿起來，還細心地拍掉了書上的灰塵再還給我，我卻還說她“走路不長眼睛”；妹妹因為年幼無知，弄壞了我一個小玩具，她當時嚇哭了，我卻還說她“破壞個人財物”；表弟很頑皮搗蛋，在我的圖畫書上亂塗亂畫，隔天我去他家，就把他的書也撕個稀巴爛……總之，類似這樣的事我是做過不少的.。

漸漸地我長大了，慢慢懂得了寬容別人，善待別人，也慢慢懂得了“最高貴的復仇是寬容”這句話的含義。雖然，我和家人、親戚、朋友偶爾還會有一些計較，但我現在起碼不會再像從前那樣，為了一點兒小事，計較成那種地步。就說那一次吧，媽媽把我親手做的筆筒當垃圾扔進了垃圾桶，我本來是很氣憤，但轉念一想：媽媽並不知道那是個筆筒，當垃圾扔了也是情有可原的。於是，我選擇了寬容她。那天晚上，我又重新做了一個更加漂亮的筆筒。

寬容他人，得到的往往會比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計較，就只會換來一肚子氣，選擇了寬容，則又換來另外一個更加漂亮的筆筒。所以，雨果說得好：“最高貴的復仇是寬容。”

寬容他人作文7

獨自一人走在街上，從身邊擦肩而過的，是形形色色的人，他們有一個共同的名字——陌生人。

那是一個很久以前的故事了。

一個夏天，空中瀰漫著悶熱的`氣息，樹葉打著卷，人們也行動緩慢。我獨自一人，去坐公交車。

剛跨進車門，一股燥熱迎面而來，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎麼這樣擠。”一車裡全是人，我只好靠著門邊站著。車已經開動，還有不少人在埋怨。“真擠呀！”“別說了，誰不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了。”“你到輕鬆，說風涼話。”“你怎麼說話的。”哎，怎麼說的沒完沒了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對不起，我，我不是故意的。原來是一個女孩踩了一個女人的腳。“切，說聲對不起就完了？我要你賠我的名牌皮鞋！”“我，我的身上沒錢。”女孩被嚇壞了，開始低聲抽泣。“喂，一個大人幹嘛和一個孩子計較，鞋擦一擦就行了吧。”一箇中年人幫女孩說話。“喲，您真是站著說話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢的名牌！一踩就變形了！”車裡有不少人開始憤憤不平 。“你這人怎麼這樣，孩子又不是故意的，真沒風度！”女人見這麼多人來幫女孩說話，小聲嘀咕了幾句，就不說話了。

這件事讓我記憶猶新，其實只要人人都將心比心，原諒別人不經意間的過錯，世界將會更加美好，更加和諧。

寬容他人作文8

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組製做的小木船拿出來玩。

正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，並將小木船放進書包裡，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的.。於是，我就揹著書包回家了。

近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。

一天，放學了，我揹著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......

這個時候，我發現了自己的身後總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心製作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關係，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包裡的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋裡掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。

從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。

寬容他人作文9

百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。

有一天上自習課，同學們都在安安靜靜地寫作業，我在寫作文時，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫，我當時一肚子的'惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什麼用？要是你認真想想會發生什麼？你還會碰我嗎？還會讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時激動，突然就撞住了我左邊的同學。心想：壞了，這下他不對我大發雷霆才怪！沒想到他卻對我說：“沒什麼，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態度，我感到慚愧，就轉過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛才沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什麼大不了的。”

從這之後，我便明白了一個道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會淡漠同學間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……

寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好才會屬於我們。做一個寬容的人，人生道路才會少一些阻礙多一些感動。

寬容他人作文10

天空寬容了雲朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。

那時我上國小四年級。有天，同學們正在教室裡寫作業，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一隻鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的`臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學後，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。

過了幾天，王紅真的賠了我一隻一模一樣的鋼筆，並向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。

又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最後拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由於地板沒有全乾，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，並將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄啊！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起後，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的書弄溼了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾乾不就行了?”我看著王紅，心裡又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿於懷，而她大方的寬容了我。

我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。

從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說：“王紅，謝謝你！”

寬容他人作文11

還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。

故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰鬱，總是悶悶不樂，經過一段時間後，我終於知道了其中的原因，是鎮上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓。”

我希望能幫助本恢復原來的平靜的心情，而且聖誕節也快到了，並且記起我母親所說過的話：“當別人拿走你的東西的'時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。於是就叫本送給他們一些牛奶，當作聖誕禮物送給他們，讓她的孩子們能衝他們的麥片粥。

本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發光。兩個星期後，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！

也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那麼世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！

寬容他人作文12

在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時候都會想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過，那件事令我記憶猶新。彷彿在昨天發生似的。

記得那是一個風和日麗的週六上午，在週五時我和一個同學約好在週六早上9時準時一起打籃球。週六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門。我到達目的地後以遲到了10分鐘，我此時的心砰砰直跳，因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去，他迎面衝上來說：“Hi，見到你真開心。”我的心十分內疚，但他的'熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗，我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵，針鋒相對，互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次，他上籃時我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽到“嘶------”我趕緊向前去檢視他的情況，只見他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說：“對不起，我不應該這麼粗暴,全都怪我。”而他說：“沒關係，打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會怪你。”我被他的話語所震驚了、感動了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最後倆一起走回了各自的家。

我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯，大家的友誼一定會繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學就是我的組長——鄒俊智。

寬容他人作文13

我在3班這個大家庭有六年了，度過了酸甜苦辣鹹的時光和喜怒哀樂的日子，有一件事情令我記性猶新。

那天恰好是愚人節，又在週四。周老師在遊戲課前裁紙片，一聽到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來完成一個遊戲——同生共死。”聽到這個遊戲名字，我愣了一下，吐出三個字：“嗯？啊？噢！”周老師立刻解釋起來：“就是在紙上寫下讓某人幹某事， 不過玩笑歸玩笑，不可太過分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會，他可以去抽籤，若抽‘同生’便可倖免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發出命令的人不用做。

我想了想，平時同桌李弘陽總是春風得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫了“李弘陽——劈叉”，腦海裡想象著李弘陽被“愚”的樣子。

不一會兒，就有人抽到我的.“命令卡”，看到李弘陽無奈的眼神裡帶著幾絲尷尬時，我想到了一個漏洞——萬一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來保佑，千萬別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點因為緊張而崩潰。

這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗傑興致勃勃讓陳銘陽打滾，結果把自己也搭進去了。

這次遊戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年國小生涯中，我在眾多的小事中感悟一個又一個的道理，我永遠也忘不了六年的國小生活!

寬容他人作文14

寬容是一種素養，一種品質，更是一種美德。在生活中，人與人之間互相寬容是十分重要的，學會寬容他人，能消除人與人之間的摩擦。

今天早晨，輪到我當“小老師”，一到教室，我便走到講臺桌前開始帶讀。我邊讀邊“巡視”，看看同學們是否認真地跟讀。當我走到小勁桌邊時，一向被稱為“口水大王”的小勁正巧打了個噴嚏。糟了！我新買的羽絨服全是口水和鼻涕，噁心死了！同學們紛紛停下讀書，有的為我感到惋惜，有的指手畫腳嫌髒……

看到此景，我火冒三丈，真想掄起拳頭揍他一頓！只見小勁向我投來無比抱歉的眼神，隨後迅速從書本掏出面巾紙，一個勁兒地替我擦拭羽絨服上的髒物。這時，我滿腔的`怒火好像被一盆冷水給澆滅了。我突然想起上學期的那件事：我不小心把小勁的鉛筆盒摔壞了，他卻笑著說，舊的不去，新的不來，他正想買個新的。想到這兒，我抓住小勁的手，親切地對他說：“小勁，別擦了。我中午回家脫下來洗洗就乾淨了。”他指著我的羽絨服，不好意思地說道：“都怪我這不爭氣的鼻子！謝謝你原諒了我！你讓我深刻理解到‘宰相肚裡可撐船’這句話的含義。”

同學們不約而同地為我喝彩，讚揚聲像雨點般落到我身上。我既靦腆又興奮！因為在他們心目中，我是個善於寬容他人的好孩子。此時，我彷彿掉進蜜罐裡一樣，感覺甜滋滋的！朝窗外望去，校園裡的木棉樹更加蒼翠了。陣陣微風撲鼻而來，使我倍感心曠神怡。原來，寬容別人的感覺這麼美妙！

回過頭來望望同學們可愛的笑臉，我繼續帶讀……朗朗的讀書聲再次響起，比剛才更清脆，更響亮！

今天，我深切地感受到寬容他人的感覺真好！有了寬容之心，我與同學們相處得更融洽了。

寬容他人作文15

1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。

2. 詳略安排不當主次不夠分明。

3. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。

4. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。

5. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。

6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

7. 中心不夠明確立意不夠清晰。

8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

11. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。

12. 情節變化不落於俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的.發展過程體現了作者的創新構思。

13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。

19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

20. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特徵既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。