頂橘子作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的頂橘子作文，希望能夠幫助到大家。

頂橘子作文1

“啊——小心！”教室傳來一陣驚叫聲。咦？這是在幹什麼呢？原來是“頂橘子”遊戲。老師宣佈了遊戲規則：把橘子放在頭頂，然後頂著橘子往前走，注意走的時候，不能用手扶住橘子，誰走得又快又穩，誰就是冠軍。

大戰“頂橘子”遊戲開始了。第一輪比賽，我是第二個選手，心裡特別緊張。我提心吊膽地把橘子放到頭上，老師一喊“開始”，我就小心翼翼地向前走去。“橘子啊橘子，你別掉下來，千萬不要掉下來啊！”我一邊默唸著，一邊屏氣凝神地向前走去。我的橘子好像很聽我的話，一直乖乖的在我的頭頂上坐著。於是我很快地到達終點。這時，我望望對手，只見他的橘子一直在搖晃。他好像很緊張，張大嘴巴，臉漲得通紅。“啊！”橘子掉了下來，他大驚失色，而觀眾們哈哈則大笑起來。“太好了，我們組勝利了！”

接下來還有第二輪、第三輪比賽，同樣十分有趣。第二輪增加了一點難度，要頂著橘子跨過椅子，第三輪是要頂橘子完成蹲下和起立的動作。這時，我的隊友做了一個十分滑稽的.動作，周圍的同學有的情不自禁地手舞足蹈，有的笑得拼命直拍手，還有的興奮得一蹦三尺高。歡笑聲在教室裡迴盪……

大家聽到這裡，是不是很想玩這個有趣又刺激的“頂橘子”遊戲呢？

頂橘子作文2

星期天，提高二班教室裡傳來了歡快的笑聲，他們在幹什麼呢？嘿，原來他們正在玩頂橘子游戲。

頂橘子游戲的規則是：兩個人頭上頂一個橘子，從窗臺那邊走到對面牆這邊，誰先摸到牆，誰就勝利，如果頭上的橘子掉下來了，那就算這個人失敗，另一個人獲勝。

遊戲開始了，張博燃同學PK另一個同學，張博燃同學看起來很有信心，擺著一個準備起路的動作，老師一喊開始，張博燃同學飛快地往前衝，橘子好像穩穩地抓住他一樣，非常聽話。就在這時，另一個同學衝了上來，趕上了張博燃同學，但這時，另一個同學的橘子開始有點不聽話了，東搖西晃，看起來橘子要掉下來了，張博燃同學快摸到牆了，另一個同學也快摸到牆了，究竟誰會贏呢？我們都目不轉睛地盯著兩個同學，突然另一個同學的橘子掉了下來，張博燃同學贏了，我們歡呼起來！

接下來的比賽也非常精彩，但給我印象最深的'還是張博燃同學。

我要向張博燃同學學習，因為他做事的時候一點也不怕，有很大的勇氣，我也要多加訓練，爭取能趕上張博燃同學，我們也要“勝不驕”“敗不餒”，勝利了不能驕傲，要繼續保持勝利，敗了也不能哭鼻子，也要繼續加油！

頂橘子作文3

“快放我下來，快放我下來，好怕啊。”橘子坐在我的頭上，緊緊地拽著我的頭髮，大聲地嚎叫著！

在上課的時候，我們發現老師的講桌上放著三個橘子，我們都好奇地睜大了眼睛。這時，老師笑眯眯地對我們說：“你們誰可以把橘子放在胳膊上和頭上不掉下來並走到我指定的地點？”

聽到這裡，我們都迫不及待地把手舉得高高的。但是，老師這次叫了劉華澤，只見劉華澤快速挽起袖子，露出了粗壯的胳膊，老師趕緊把橘子放了上去。緊接著，劉華澤就小心翼翼地一小步一小步地慢慢的向前走，底下觀看的`同學們都緊張的大氣不敢出，就在他慢悠悠地走著的時候，突然，兩個調皮的橘子掉了下來，“唉！”我們都忍不住地嘆了一口氣。

最激烈的比賽開始了，下面輪到我了，我就像稻草人一樣，開啟雙臂，一動不動地站在那兒，等待老師把橘子放到我的頭頂和手背上，這下可比上幾輪難多了。我不敢輕舉妄動，小心翼翼地移動著小碎步，好像八十歲的裹腳老太太。就在這時，調皮的橘子在我的手背上坐不住了，活動著它的小腦袋。我被迫停下腳步安慰它們：“乖，要聽話哦，等我勝利了，我就放了你們。”它們好像聽懂了似的，不再搖頭晃腦了，過了一會兒，它們又跳起了新的舞蹈，最後，我還是將它們順利送到終點。

活動結束後，老師讓我們把橘子吃了，我拿著我手裡的橘子細細地看著，小心翼翼地剝開它，掰了一瓣放在嘴裡，啊！這勝利的果實真甜啊！

頂橘子作文4

那天，老師說我們要做個“頂橘子”的遊戲。

遊戲規則十分簡單，選六個同學參加比賽，分成兩組，每組三個人，在頂橘子的過程中，按照老師的.指示做出相應動作，比如向前走、轉圈、蹲下、抬腿等，如果誰用手扶了下橘子，就算輸。

同學們聽了有的心裡很緊張，有的很高興，有的很害怕。

第一局是我和楊棋凱比，當老師叫我們坐下時，我坐下的時候沒找到椅子，一個不穩，結果調皮的橘子就掉了下去，蹦蹦跳跳地跑到角落裡玩去了。

第二局是石蕘伊和黎洛希比，她們倆都是學過舞蹈、頂過磚頭的，所以過程中一直很穩，到最後的時候，黎洛希的橘子生氣了，“砰”的一聲，跳了下來，於是石蕘伊贏了。

第三局是譙紫涵和印詩萌比，她們小心翼翼地走著，忽然，我想到一個“壞主意”，我大叫一聲“哇”，印詩萌的橘子被我嚇得掉了下來，我們贏了，我們隊高興的歡呼著。

其實輸了也沒關係，因為這只是一個遊戲而已，下一次玩遊戲，我一定要專心致志，不能被其他小朋友打亂陣腳。

頂橘子作文5

今天，老師提著一袋橘子進了教室。同學們第一反應就是吃，老師說：“今天我們來舉行頂橘子大賽，規則很簡單，參賽選手可以互相干擾，看誰能堅持到最後。”

我立馬報名參加了比賽，剛上場橘子就差點掉了。不過我的平穩力不錯，穩住了橘子，小明走過來一個“黑虎掏心”，想把我的橘子打掉，還好我眼疾手快擋住了致命一擊，但橘子卻搖搖欲墜，最終堅持不住掉了下來，我驚呼道：“No，我不能輸。”首頁不自覺地抓住了橘子。橘子又回到了我頭頂，但橘子不樂意了使勁地晃動，小剛想趁人之危向我慢步跑來，結果被我無意間打掉了橘子。小剛真是偷雞不成蝕把米呀！我緩慢移動考進小明，在神不知鬼不覺的情況下一個“蛟龍出海”將他的橘子打掉了。沒想到剩下的聯合起來對付我，最終我寡不敵眾敗下陣來。觀眾個個看得熱血沸騰，有的人恨不得自己衝上去與他們大戰三百回合。場上只剩下麗麗與鵬鵬了，鵬鵬挑釁道：“頂橘子可是我的強項，即使贏了也是勝之不武呀！你就乖乖認輸吧！”麗麗擺出決一死戰的'樣子吶喊：“寧可戰著死，也決不向你個豬頭認輸。”這句話把大家都逗笑了，場上僵持了半天，終於麗麗的橘子堅持不住，跳到地上找朋友玩去了。

結束了，我遺憾地搖搖頭走了，鵬鵬贏了比賽很得意，回家都是連走帶跳的。哎！待我學成歸來一定要贏得比賽的冠軍。

頂橘子作文6

“加油，加油……”咦？是哪裡傳來的聲音？當然是從三7班傳出來的啦。我們在比賽頂橘子呢！

遊戲開始，老師先向我們介紹了規則：每組派一人蔘加比賽，把橘子放在頭頂，從教室後面走到講臺處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需迴歸原點。

接著我們開始選代表，經過激烈的討論，我們最終選了陳鴻進，理由是他的'頭很大，容易頂。先進行pk的是姚豫寧和龔秋怡，只見她們努力嘗試著把橘子頂住，不讓它掉下來，仔細一看，她們的眼珠一瞄一瞄的，似乎有點兒擔心。“預備，開始！”老師一聲令下，她倆張開雙臂，宛如展翅高飛的雄鷹。我們情不自禁為她們加油吶喊。她們走得快而穩，瞧，她倆步伐一致，並駕齊驅，完全分不出勝負。呀，快到終點了，同學們的歡呼聲越來越高漲，哎呀，不好，姚豫寧的橘子掉了下來，真可惜。就差終點一點點的距離的呀！

之後，陳鴻進和餘鑫也開始了較量，只見陳鴻進展開雙臂，彷彿是一個無堅不摧的十字架，哇，他可真厲害，一字字衝到了終點。

他代表我們隊贏得了這次比賽，我為我們隊有一名這樣的精英而感到驕傲。

頂橘子作文7

“哈哈哈......”608教室裡傳來了一陣陣笑聲，他們在幹什麼呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。

遊戲規則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始後，手不準摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發一個禮物。

比賽開始了，第一個是我們組，我的心裡緊張極了，像熱鍋裡的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心裡想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然後站起，老師剛命令不一會，一個同學就掉了。緊接著另一個同學的橘子也掉了，只剩我和一位同學，我的心裡更緊張了，第二個動作轉一圈，有的同學在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉完了一圈，這時那個同學的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心裡緊張的'不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的橫線，一會兒就完成了，然後我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結束了，禮物是什麼呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

比賽結束了，但同學們還在回憶這快樂的遊戲！

頂橘子作文8

“太好啦！太好啦！”今天的課堂特別熱鬧，因為我們在進行頂橘子比賽哦。

開始頂橘子了，只見3號選手用手拿起橘子，仔細端詳了一會兒，然後用手護著橘子，將它小心翼翼地放到了頭上。

接下來，孫老師開始發號指令，只聽一聲“蹲下”，選手們都一臉凝重地慢慢屈膝，開始向下蹲。孫老師又說了一聲“起來”，他們又只好慢慢地起來，動作十分緩慢，僵硬得像幾尊石像。孫老師又發號了一條指令“轉圈”。觀眾們一聽，都感慨道：“哇，這個動作好難呀！”“你看那個人，好像頭上頂著一個葫蘆呢！”話音剛落，教室裡爆發出一陣笑聲。

這一連串的說話聲和笑聲也傳入了選手們的耳朵裡。其中有位選手頭上的'橘子開始微微地顫動，原來是那位選手在笑呀。橘子搖晃的幅度越來越大，只聽3號選手“啊”的一聲驚叫，圓溜溜的橘子像一個調皮的小孩兒，搖搖晃晃地正準備與地板來一個親密接觸。關鍵時刻那位選手以閃電般的速度伸出雙手，接住了橘子，但橘子已經離開了頭頂，所以他還是慘遭淘汰。

下一個動作是金雞獨立，2號選手的神情十分嚴肅，他先慢慢地把右腿向上抬，然後把雙手抬平，以保持平衡。可即使這樣，橘子還是不聽話地滾到了地板上。唯有4號選手堅持了最長時間，橘子一直穩穩地在她頭上，可惜在她快要贏得比賽那一秒，橘子還是掉到了地板上。

這場比賽不僅考驗我們的反應能力，更是考驗我們的耐心和堅持力哦！

頂橘子作文9

大家一定都吃過橘子，可是大家玩過橘子嗎？我們班的同學竟然想了一個“壞主意”，準備玩這麼可愛的橘子。

這個遊戲是頂橘子，別想的那麼簡單，這個橘子可是身負重任。同學們把橘子頂到頭上，以後還要根據老師的指令來做動作，看看誰不會讓橘子掉下來，如果你成功了，就可以嚐到勝利的滋味，如果你失敗了，就會和這滋味擦肩而過。

陳浩宇第一個開始保護橘子了。我想看看這橘子的命運如何，可剛剛開始，這橘子就不見了蹤影，原來是陳浩宇的頭髮太絲滑了，像德芙巧克力一樣，橘子似乎很討厭這種感覺，可它不像別的橘子一樣往前滾，它非常的聰明，往後滾，他的帽子像一個長滿草的平地一樣，將橘子接住了。

叢羽綸的頭髮很翹，橘子壓的地方陷了下去，其他頭髮則將橘子圍了起來，就像是坐起了寶座一樣。一頂上橘子，他彷彿被橘子控住了，面無表情，只有眼睛在動來動去，掩蓋著內心的恐慌和心虛。只見那個橘子一偏，我的.手心裡就會多一些汗，那個橘子一點一點的向外走動，在擦黑板的時候倒了下來。

難度越來越大，沒有一個人成功，老師居然在前面放了幾張椅子，彭靖斯充分利用了大長腿的優勢，居然走了一個來回。他每走過一個椅子，頭上的橘子都會晃一下，他闖關成功了。

原來，用橘子來玩也是一種樂趣啊！

頂橘子作文10

今天，我們要玩一個頂橘子的遊戲。

幾位被選中的同學上臺了。其中李嫻婷同學的表現讓我印象尤其深刻，只見她先是笑嘻嘻地走上臺，拿了一個大橘子開始仔細端詳，好像在找這個橘子的平衡點，然後掂了掂，最後她把橘子慢慢地放到了自己的'頭上。觀眾們看著她慎重的樣子覺得很好玩都大聲笑了起來。李同學好像也很想笑，但是又不敢笑，怕腦袋上頂著的橘子會被笑得掉落在地。

這時，老師發出了指令：“請蹲下！”李同學的表現看起來似乎不是自己要蹲，而是這個橘子太重把她往下壓。只見她兩眼往上一斜，像是試圖用視線把橘子定住。這一狀態使李同學這個動作做得非常穩。“起立！”這個口令剛下完，李同學好像在想：媽呀，媽呀，這個動作真要命啊！只見她用蝸牛般的速度緩緩地站起來。然而她橘子像患了抽動症似的不停搖晃。還好，這時李同學把身體控制住，沒讓這個橘子快速掉下來。

經過激烈的比拼，一名名對手紛紛下臺，就剩李同學一個人了。老師說：“好，現在做最後一個動作，請走過去，再回來，要是橘子沒掉下，你就贏了。”李同學開始緩緩向前走去，走回來。就在這節骨眼上，橘子突然就不聽使喚了，一個勁地左右搖晃。快到點了，呀——橘子像球一樣從頭頂滾了下來，劃過一道漂亮的橘子弧線，和大地有了親密的對對碰。哎！最後一秒不給力，真可惜了。

頂橘子作文11

上課鈴聲才剛剛響起來只聽見我們高斯培訓的語文老師——譚老師說：“小小紅罈子，裝滿紅餃子，吃的紅餃子，吐出白。珠子”同學們想都沒想胸有成竹非常自信的說：“是橘子”

老師慢慢的走向小包，拿出橘子說：“今天我們來一個頂橘大作戰”然後大螢幕上出現了遊戲規則第一關領橘子轉五圈。第二關頂橘子三個上下蹲。第三關頂橘子走三米選手在此比賽中不能碰橘子橘子掉了就算失敗可助威才用語言和動作干擾對方。最快速度闖過三關一組過獲勝。

我們不派出一位同學他有光溜溜的腦袋小寸頭頭髮濃密的男孩。他小心翼翼地將橘子放在頭上不敢用手去碰因為手去碰就算失敗。可是那位同學帥不過三秒不知道是他頭圓還是橘子圓才轉一圈橘子就掉下來了。連續幾個同學上場可是最終都是失敗。

老師見他們個個垂頭喪氣，於是她也來試試。老師小心翼翼地把橘子放在頭上，第一關踩著小碎步慢慢地轉圈，第一關終於過去了。第二關老師緩緩地蹲下，又緩緩的'起來，我們目瞪口呆。第三關，一些同學眼紅，就去嚇老師，最大膽的譚嘉豪小站在老師面前，吼了一聲，把橘子嚇的掉到了地上。

這件事讓我知道了：看似簡單的小事兒，做起來也沒有那麼容易，凡事都要小心，仔細，有耐心。

頂橘子作文12

平時橘子都是被我們吃掉，可是今天的桔子卻要在我們頭上玩遊戲。比賽前老師說規則：要拿兩個桔子，一個放頭上，一個放手上，看誰先到終點，誰就贏。”

話音剛落，教室裡像炸開了鍋似的，大家紛紛舉手，最後老師選了一號和二號選手。第一局1號同學對桔子寶寶說：“你給我好好聽話。”2號同學呢對著桔子輕聲的說：“你不要亂動哦！”

比賽開始了，兩名同學把桔子小心翼翼地放在頭上，老師說，“金雞獨立”他們馬上輕輕的抬起雙臂，勾起一隻腳，桔子在頭上玩搖搖車呢。二號選手心跳加速，一號選手穩如泰山。老師想再分出勝負，這時一號同學的`手錶響起來了，原本坐在山頂背書的桔子嚇了一跳，直接掉了下來，最後1號同學贏了。

第二局三號和四號同學他們的桔子放上去又跳下來，都好幾次了。比賽剛開始，三號同學的桔子就想玩笨豬跳，一下子就跳下來了，跟地面來了一個親密“接觸”，結果他“頭破血流”了，最後四號同學贏了。

雖然比賽結束了，但是讓我們明白了：萬事都要有耐心，方能成功。

頂橘子作文13

冬天的一個早晨，我們要在教室裡進行頂橘子比賽。

規則超級簡單，一、將參賽的選手分成人數相等的兩組，賽制為三局兩勝。二、每組中選一人進行比賽，被選中的同學把橘子放在自己的頭上，然後按照裁判的指示做出相應的動作，同時保持頭上橘子不掉落，如果有一方的橘子先掉落，即該方輸，對方贏；如此對方各派三人進行三輪比賽，最終贏的次數多的一方勝利。聽了後，同學們有的舉著小手要參加，有的討論誰會勝利，還有的在猜獎品是什麼。

比賽開始了，第一局是我和程景知對戰，我雙眼直視前方，心裡卻提心吊膽：我能不能贏呢？我向前邁了一大步，手僵硬的搖擺著，像機器人似的`。而另一邊，程景知邊走邊用嘲笑的語氣對我說：“認輸吧！”我挺直腰桿回道：“哼，誰贏誰輸還不一定呢！”我剛說完，他的橘子寶寶就忍不住在左搖右晃，一瞬間，橘子在空氣中劃了一道優雅的軌線，程景知大驚失色：“不要！”橘子“啪”的一聲掉進了大地的懷抱，我贏了！

看來做遊戲時要專心致志，不能大意呀！

頂橘子作文14

在班上，舉行了一場頂橘子比賽。是什麼比賽呢？直到老師在黑板上寫著"頂橘子比賽"我才恍然大悟。

比賽拉開了序幕。

老師拿出6個橘子，一本正經地說："每組可以派出6個選手，勝利者可以獎勵一個橘子。

一聽有橘子吃，同學們直流口水，躍躍欲試地舉起了手，迫不及待地上臺比賽。

選手們個個渾身解數，生動有趣。

最有趣的就數週翔了。他頂著橘子，面赤耳紅，臉上寫滿了害羞和開心。他不停地笑，望著臺下的觀眾，禁不住發笑，"咕咚"一聲橘子掉了下來。臺下的觀眾發出一陣唏噓聲，周翔幾乎是傻笑地回到了坐位。

要就說我比賽的場面吧！

我鼓足勇氣，自告奮勇地舉起了手——在課堂上我發言的次數渺渺無幾。顯然有些戰戰兢兢。

我來到講臺上，隨隨便便地拿了一個橘子，才放了一會兒橘子就頑皮地滾了下來，好像故意跟我作對似的'。

"預備開始！"隨著老師的呼喊，場下的觀眾也全神貫注觀察我們的一舉一動。我心裡就像壓了一塊大石頭，隨時有可能會塌下來。

"蹲——，起——，蹲——，起——……"因為我有些羞澀，所以身體瑟瑟發抖。

"看！黃心怡在發抖！"李政指著我大呼小叫。

由於我的不穩定，橘子順理成章地掉了下來。

唉，我真多麼的希望自己能勝利啊！

頂橘子作文15

“小心，小心，不要掉下來了。”星期天從金筆的教室裡傳來了陣陣呼喊聲，他們是在幹什麼呢？原來他們是在舉行頂橘子比賽。

早上，趙老師拿來了一袋橘子，神祕的對我們說：“今天我們來玩一個遊戲。”聽到遊戲大家紛紛投去了好奇的目光，趙老師接著對我們說：“這個遊戲叫頂橘子比賽，規則是在頭上放一個橘子，走到指定地點且橘子不掉者勝。”聽完了規則大家直呼簡單。第一輪剛開始對手就領先我們，他們開始洋洋得意，還得意沒多久他的橘子大王就開始搖搖欲墜，突然“咚”的`一聲，對方的橘子大王掉了下來，我方旗開得勝。

第二輪改變了一下規則，雙方可以互相逗笑，比賽開始雙方都沒有互相逗笑，因為都笑對方自己在動的時候可能自己的會掉，雙方緊追不捨，可是在最後一刻被對方一步獲勝，哎！可真是失之毫釐，差之千里，我方懊悔不已，而對方喜出望外，我心想：哼，不就贏了一局嘛，還有決勝局呢，到時候我們再一決高下。

第三局規則更難了，要頭、手各放一個，而我“不幸”的被選上了，把橘子放好之後我感覺很穩，就在那嘚瑟，心想：冠軍十有八九是我們的了，看我這麼穩，比賽開始了，我穩如泰山一步一步地往前走，可對方比我還快，我就心慌了，心想：糟了，要是輸了可就太沒面子了，我們倆同時到達終點，可是我的突然掉了下來，最終我們與冠軍失之交臂。

頂橘子比賽不僅給我們帶來了歡樂，還告訴我們要穩中求快。