精選生活作文八篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。

生活作文 篇1

我最喜歡的課餘生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的塗畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，裡面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，裡面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫著："給我畫一張，給我畫一張！"忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的'快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。

生活作文 篇2

這個暑假，記得那一天，大清早，睡夢中的我被媽媽搖醒了。“媽媽？幹什麼呀？”我用手揉著睡眼朦朧的雙眼問道。“哎，快起來，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會兒你們就知道了。”媽媽神祕地說。

一路上，我懷著激動的心情看著窗外。“媽媽，我們到底要去哪裡呀？”“當然是去山上呀！”“哦！”我激動的心情漸漸平復了下來，坐在車上，悠然地打著哈欠。

車子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風景。我好奇地走到第一階臺階上，驚奇地發現階梯的厚度還沒有我的鞋底那麼厚。我立刻奔了上去。很輕鬆地到達了第一個驚喜。接著又路過了三個涼亭，很快就來到了半山腰。

看看身後，媽媽還在第三個涼亭那兒休息呢！我坐在臺階上，才發現那的風景如此美麗。樹長的又高又挺，天藍藍的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開得十分鮮豔：有紅的發紫的；粉的發藍的；黃的發青的，都有。小草挺拔地樹立在地面上，好似在守護著花兒

我陶醉般看著眼前的風景，再回過神，看著眼前的路，光禿禿的'。比起這裡，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那裡。媽媽也追上來了，她看我一直髮呆，就說：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無奈地向前走去，落在最後面。

一路上，我連只鳥都沒看見，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什麼啊？什麼都沒有啊！”“別急啊！快到了！”媽媽興奮的說，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開始期待了起來。

終於到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來，眼前一片明豔：遠處，樹林鬱鬱蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長的可精緻，像一個洋娃娃一般，非常惹人喜愛，草坪比剛才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活。“你看我沒騙你吧！”媽媽像個小孩似的，吐了吐舌頭，調皮的說。我突然意識到了什麼，開心地笑了。

如果那時候沒有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收穫。這驗證了一句話“人如果不往前看，就永遠不會獲得成功。”

生活作文 篇3

軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。

在軍訓的第一天，我來到聚華體育場放眼望去全操場都呈一片綠色，所有同學都穿著迷彩服。我來到我們班，有些人大聲喧譁，而有些人卻一聲不吭的站在隊伍裡。我們的教官姓範，副教官姓由。首先訓練我們的是站軍姿，一站就是十幾分鍾，我的身體搖搖晃晃的，腳也有些麻，我從來沒有站過這麼長時間，而且還是站軍姿。我有些堅持不住了，但這可是軍訓的第一天我一定要站好。經過我的努力，我堅持到了最後。還真做到了站如鬆的樣子。

被太陽晒的滋味可真不好受，又加上嚴酷的軍訓，我寧願在家裡看書學習。古人說:故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。立正，擺臂，踏步這些動作我們要反覆的作著。這些平常看起來簡單的東西，現在做起來可不是那麼容易了，教官對動作的準確性的要求非常嚴格，對我們的期望也很高。讓我最辛苦的就是踢正步，我踢的雖然很好但人和人之間擺臂的時候相互碰撞是很疼的，我都出了一身的冷汗，疼的`雞皮疙瘩都出來了。

到了會操的那天，我們大家穿得很整齊，天上的太陽很耀眼，有些人嬉皮笑臉的，有些人卻不說話。大家都想拿第一，但這可不是件容易的事，需要大家齊心協力，要團結，做到整齊劃一。上場了大家都想把最好的一面展示給校領導，我們班是第二個出場，我的心在猛烈的跳生怕做錯每一個動作。還算進行的順利，聲音洪亮，整齊劃一非常的好這也是我們大家五天幸苦的成果呀！

只要功夫深鐵杵磨成針。只要有團隊精神，一切都會成功！

生活作文 篇4

記得寒假時，我和朋友們都覺得什麼都玩膩了，沒勁。後來一起去蹦床俱樂部玩。

我們進去需要穿這裡專用的防滑襪。看見別人玩得開心，我們禁不住跳了一下，感覺自己飛起來了，又馬上掉下來。我們在跳高的時候，擺出各種造型，比如：踢腳、張腳，非常好玩。

我們玩完了跳高，接著玩下一個專案跳遠。在一個很高的地方跳下來，下面全是海綿，怎麼跳你都不會痛。我一上去就找了箇中等高度的位置，閉眼一跳，風聲在我耳邊響起，把我嚇了一大跳。但是，一跳下去就舒服得不能再舒服。原來，我跳到海綿堆裡了。我費力地往上爬，終於爬到頂了。非常累，我躺到海綿上休息。邊躺邊看別人是怎麼跳的'。他們跳的時候有很多動作，還有配音。比如：跳的時候擺一個烏鴉坐飛機的動作，非常有趣。

該回家了，我多麼不想離開這裡，想多看幾眼。這場景畫面不斷地在我心中閃過，讓我難以忘懷。

蹦床俱樂部給我平淡的生活帶來了幸福，讓我的生活更美好。

生活作文 篇5

夜涼如水。燈火闌珊。夜深，我伏案與書桌寫作。旁邊是一杯溫水。我並不睏倦，因為我知道。我生活在幸福之中。就如那風吹得起大樹，卻吹不起那蝴蝶，因為生命在於堅持，而不在於順從。我做到了，我生活在幸福之中。

——題記

幸福，是每個人都想追求的東西。可很多人，都不願用自己那顆熾熱的心去擁抱在身邊的幸福，反而經常抱怨。其實，幸福早已來到你的心門，只是你不願開啟你的心鎖，讓幸福擁抱你。一位法國作家曾經說過：“幸福是一個謎，你讓一千個人回答，就會有一千個答案。”

我生活在幸福之中，我有我愛的同學。每天到學校，總是會和班上的同學打招呼，他們也用熱情的迴應了我，早上每當我們聚在操場上時，會一起打球，並且進行比賽。我們飛馳在操場上，揮灑著汗水。在那一刻，我生活在幸福之中。

我生活在幸福之中，我有我愛的朋友。每當我失落時，總是那麼幾個人，什麼也不說，默默的承受著我的脾氣，我的臉色。每當我做在樓梯口的階梯上看著窗外的風景發呆時，總是那麼幾個人。靜靜的坐在我身邊，陪著我看風景。每當我脫離了群體時，自己一個人活在角落時。總是那麼一句話“浩俊，你是怎麼了?

我生活在幸福之中，我有我愛的老師。老師就像我的朋友一樣，除了我的父母，在第一時間發現了我的.缺點，耐心的教我改正，使我越發的優秀。每當我犯錯時，老師就像一個慈祥的老者，循循善誘，告訴我這件事情的利與弊。那一刻，我生活在幸福之中。

幸福，其實也可以很簡單。是父母勞累時的一杯香茗;是朋友失落時的一個懷抱;是操場上揮灑的汗水，也可以是一句簡簡單單的鼓勵。只要你做到了，你會發現，其實，你早已擁有了幸福。

生活作文 篇6

今天我一放學就跑到爺爺家去了。

“爺爺，爺爺快出來，我找你有事兒。”我著急的說。

“有啥事啊，那麼著急？"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊，以前沒錢，根本求不了學，稍微有點錢的人家也只能求到國中。”

所以像我們這樣的孩子在7、8歲的時候就跟著父母到田裡去幹活了，有空的時候幾個孩子混在一起要到學堂裡去聽他們上課，聽的津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是補丁，可照樣得到田裡去鋤田，也沒有像你們現在買得起手套。苦的`要命。到了過年，能穿一件沒有補丁的衣服都高興死了，還像你們現在，一到過年，就要買2、3件衣服，對於你們來說也許不算啥，如果是我們，還不高興壞了嗎。

一眨眼，都到了21世紀了，生活變得富裕起來了，可錢還是得節約，你也得給節約點，父母賺錢不容易啊。聽了爺爺的這番話，我的眼角不知不覺地流下了眼淚，覺得爺爺的生活很苦，覺得自己應該節約用錢。我們大家應該憶苦思甜。

生活作文 篇7

子櫻是我童年最好的朋友，童年是我們最快樂的時光。

長大後，我隨父母遷到了另一個城市，子櫻便一直和我書信往來。

後來，我從子櫻的筆尖讀出了傷悲，讀出了寂寞，讀出了心的封閉。在我的一再追問下，子櫻才告訴我，她父親因一次意外事故喪生了，只剩下母親一個人獨自苦苦支撐著這個家。母親把全部的希望都寄託在她身上，昔日親切的母親，變得很粗暴，要求也變得很苛刻。她也因承受的痛苦和壓力太大，成績一落千丈，她覺得整個天都快塌下來了。

當我知道了子櫻的遭遇，我的心也隨之掉進深淵。我極力地安慰她，希望能從她的筆尖再次讀出以往的歡快，以往的憧憬。

可隨著時間的推移，我發現我的努力全白費了。我漸漸地反感子櫻的封閉，我覺得子櫻自己甘願成為命運手中的玩物，不能正視挫折，不能勇敢地向前邁步。我懶得寫信充當這毫無成就感的說客了。

也許是命運的捉弄，不幸竟也不放過我。我父母之間鬧矛盾了，鬧得很僵，他們全然不顧我的學習，我的將來。我懵住了，一向沐浴著父母的疼愛的我不知該怎樣面對。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身邊的一切。我這才發現，只有當不幸發生在自己身上時，才能深切地體會到那錐心的`痛。我又一次拿起筆給子櫻寫信。

很快，子櫻回信了。熟悉的筆跡給我帶來了安慰，這次子櫻的筆跡堅定多了，她的信告訴我，她已經挺過來了，她不再消沉了。而那些我曾經安慰鼓勵她的話她又一一還給了我。可現在看來，那些以前認為能夠拯救子櫻的話全是紙上談兵。

暑假到了，空蕩蕩的家中，只有我一人。父母只是簡單的關照後，又繼續了他們的冷戰。我回憶起童年的快樂時光，決定回去找子櫻。

一個有風有雨的日子，列車帶著我駛進了記憶中快樂的天堂。見到子櫻，淚水禁不住潸然而下。子櫻卻笑盈盈地拉著我的手，來到與我們共同成長的大榕樹下：你看，它經歷了風雨雷電，依然矗立。它承受了一切，卻比誰都結實。這些日子，它一直陪著我，冥冥之中，它似乎在不斷地給我輸送著對生活的信心與勇氣時間是醫治傷痛的最好的醫生，可是與其由時間來慢慢醫治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來。

是啊，樹還在，風雨還在繼續，生活中的意外也許還有很多，可我們都懂得了，面對生活的嚴酷，醫治傷痛的最好醫生其實是我們自己。

簡評：

遇到傷痛，時間是最好的醫生。可小作者卻有她獨特的見解：與其由時間來慢慢醫治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來醫治傷痛的最好醫生其實是我們自己。生活中，常有風雨，常有意外，小作者用她與朋友的親身經歷詮釋著堅強的真正含義。文中兩個女孩對生活的思考，以及對生活由感性到理性的認識，寫得細膩、真實、富含真情，也體現了當代中學生面對挫折能夠獨立思考，堅強面對。

生活作文 篇8

不知不覺到了四年級，早上我揹著書包去上學，晚上回家要寫作業，上學好辛苦！但是，上學也是一件非常快樂有趣的事，讓我說說吧！

課堂上的趣事就說也說不完。比如，在“人、自然、社會”課上，老師經常會讓我們自己講課。有一次，錢行宜和單婧雯講大禹治水，還講了治水中的傳說：大禹治水的時候被洪水捲走了，他醒後發現荒無人煙的山上有一座寺廟，寺廟的名字叫大人寺。大禹進去了，突然傳來了一陣隆隆的響聲，好像悶雷滾動，大禹抬頭一看，兩個大巨人在吵架，一個巨人眼看就要踩到大禹了，大禹馬上變出一塊木板搖來搖去，巨人就坐下來觀察，當巨人發現大禹在搖木板時就和大禹問話，因為巨人太高大，所以連大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。

下課啦，我們有的在跳繩，有的在看書畫畫，有的在說話，有的在喝水，玩遊戲的也不少，有的在編花籃，有的.在踢毽子……有的在望著邊上的樹，或讓眼睛閉一會兒。這時候的老師，就像我們的好朋友一樣，和我們一起開心快樂。

週末可是我們的大好日子！我們有豐富的假日小隊活動。上個週末我們去了杭州錢江新城，看3D畫展。那些畫上去拍照時候並不覺得怎樣，拍出來的效果就像真的進入當時的場景！讓人感覺身臨其境！我一會兒坐上了飛毯穿越夜空，一會兒掉進蟒蛇的血盆大口，一會兒站在巨人的手指尖上，一會兒又和忍者大戰！大家都玩得忘記了回家。

所以我說呀，學習是一件辛苦的事，更是一件快樂的事。老師說：“沒有付出就沒有收穫和成功”，我想，我是一個幸福快樂的國小生！