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火門山茶場之旅-四年級作文

作文2.5W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的火門山茶場之旅-四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

火門山茶場之旅-四年級作文

眾所周知,火山門茶場是陸羽求學的地方。陸羽在12歲時來到火門山,向鄒夫子老師求學,多年後,他成為舉世聞名的“茶神”。

回想著張老師講的故事,我們幸運星小記者懷著迫不及待的心情踏上了去火門山的旅程。

剛下車,一陣清香撲鼻而來,我環顧四周,這裡青山連綿起伏,眺望天空,白雲在藍天的懷抱打鬧,嬉戲。遠處時不時還飄來幾縷嫋嫋清香……

欣賞完這些美景,我們來到了品茶室……我迫不及待地端起一杯茶,一大口全喝光了,茶剛進入口中,有一種說不出來的苦澀感,我來不及放穩手中的杯子,捂嘴左蹦右跳,眉頭擠成了一個“川”字,但茶緩緩流入胃中後……還是苦的,沒什麼變化,我心想:“這茶可真苦,我以後再也不喝了。”品完茶後,我們在劉叔叔的帶領下,來到了採茶園……

劉叔叔告訴我們火門山的茶分兩種,分別是烏牛草和鄂茶一號。一般長一個七年左右,就可以採摘了。茶分為四個品種,一等品是茶芽,它只有一顆獨芽,呈嫩黃色;二等品是一芽半展,它除了一顆芽以外,它旁邊還有一片捲起來的葉子,呈黃中帶綠;三等品是一芽一葉,又稱一槍一旗。低端茶是一芽三葉以上,可以製作奶茶、酒、茶餅乾等……講完,劉叔叔說:“現在可以去採茶了。”同學們蜂擁而上,衝進了茶園。

我左看看,右瞧瞧,看見一片,用手輕輕一掐就得到了一片茶葉。一分鐘,兩分鐘……我摘了許多茶葉,我大叫道:“老師,你看我摘了這麼多茶葉,厲害吧!”老師瞪大了雙眼回答:“這…這是一些雜草”,我只好無奈地倒掉,重新採摘。這一次,我更仔細了,低著頭,彎著腰,瞪大雙眼,細心尋找。有的同學只摘一等品,我卻不一樣,有一片茶葉我就摘一片也不浪費,一番尋找後我收穫了許多茶葉。

採茶梯田上,勞作鄉田裡,太陽慢慢溜下了山坡,我依依不捨地回家了!