雙胞胎作文【精】

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雙胞胎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雙胞胎作文1

你是不是以為所有的雙胞胎都會有心靈感應，經常做相同的事情？其實，你錯了！我和妹妹是雙胞胎，但我們長得不一樣，性格也不一樣，我們可謂是“軟硬雙姝”，不信，你看。

記得有一次，我跟好朋友打完球剛進教室，就聽見妹妹的哭聲。我著急地走上前問：“妹妹，你怎麼哭了？”她滿臉是淚地抬起頭，委屈地對我說：“王琳……他打我。”我也不問為什麼，生氣地衝到王琳面前，一把抓起他的領子，氣沖沖地對他說：“你要是再敢欺負我妹妹的話，我就扁你！”王琳知道我跆拳道很厲害，嚇得連聲求饒：“我不敢了，女俠，我真的再也不敢了！”妹妹在後面握著小拳頭歡呼著說：“加油！姐姐，你真棒！”聽到妹妹崇拜的歡呼聲，我覺得我就像是一位超級無敵、充滿正義的女俠。

妹妹的手很巧，能做出各種精緻的'工藝品。有一次，學校舉辦航模比賽，我看了看圖紙，覺得非常簡單。然而，把零件拆開以後，看見那麼多小零件混合在一起，我直接傻眼了！妹妹走過來，一拍胸膛說：“姐姐，看我的。”妹妹耐心地把這些讓我頭疼的小零件分類，然後溫柔地對我說：“姐姐，我們照著說明書一起完成這個航模吧！”我和妹妹“雙劍合璧”，很快就做完了這個精緻的模型。我們的這個模型還獲得了市、區航模大賽的第一名呢！

雖然我和妹妹的性格、愛好都不一樣，也沒有心靈感應，但是，我們是世界上最親的人！

雙胞胎作文2

今天早上第二節課，簡老師點名，點到楊梅和楊涵時，簡老師說：“她倆是對雙胞胎”

首先，老師讓雙胞胎登臺亮相，接著讓我們討論雙胞胎的名字，提起楊梅，大家一定不陌生吧！經過一番激烈的討論，同學們得出了為什麼要取楊梅這個名字：因為她的父母想讓她在以後的學習和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛！為什麼要取楊涵這個名字：因為父母也想讓她父母也想讓她成為一個學識淵博有涵養的人，雙胞胎趣事。

然後老師讓我們區分她倆。這時，教室裡一片安靜，大家在沉默在思考，一會兒，同學們爭先恐後的舉起手來。

第一位同學說：一個高一個矮。

老師說：“高也高不少多少”，

第二位同學說：“一個臉胖一個臉瘦”。

老師說：“胖也胖不了多少”。

第三位同學說：“一個臉上有個疤”。

第四位同學說了個有趣的`答案：“楊梅有手鐲而楊涵沒有”。

……

老師問：“你們的父母是如何來區別你們的”

楊梅說：“是聽聲音來區分我們的。”

她們都說了一句：“四（八）班真好”！

哦，原來楊梅的聲音粗些，楊涵的聲音細些。

最後，老師讓她倆做自我介紹，楊梅做得不錯，楊涵做做得遜色些。老師說：“楊梅不僅為自己爭氣，還為姐姐加油”！

雙胞胎作文3

奶奶家隔壁有一對雙胞胎———阿大阿小。說起他們倆，故事可多哩。阿大阿小長得十分像，不要說我們，就是他們的爸爸媽媽有時也要搞錯。聽他們的'爸爸媽媽說，小時候經常發生張冠李戴的事，餵飽了阿大，泡了奶粉又去喂阿大。

這邊阿大不想喝，那邊阿小餓得慌。後來還是媽媽有辦法，在兄弟倆衣服上做標記，才使錯誤率降低。兄弟倆從小形影不離，親密無間。上個月阿大發燒了，竟有40℃！爸爸媽媽急了，馬上送他去寧波醫院。阿小就留在家裡，由他的奶奶和阿太照管。阿小從來沒離開過阿大，所以阿大去醫院了，阿小總是坐立不安。見阿大好長時間沒回來，就問他的阿太：“阿太，阿大要開刀嗎？”阿太告訴他不用。過了幾分鐘，他又問：“阿太，阿大會死嗎？”雖說童言無忌，可他的阿太卻被嚇死了。雙胞胎漸漸長大了，也變得調皮了。一天，我正在奶奶家做作業，他倆找來了。

我對他們說：“你們先別來煩我，呆會兒我做完作業會來找你們的。”他們聽了，乖乖出去了。沒過5分鐘，他們又來了，我被煩死了，就警告他們：“再來煩我，就不和你們玩了！”他倆嘀咕了好一陣，回去了。過了一會兒，天空下起了毛毛細雨，我忙叫奶奶收衣服，可奶奶說沒有下雨。我向四處張望，只見阿大阿小一人拿一把水槍在向我發射。有了這兩個“開心果”，我們的生活多了許多樂趣。

雙胞胎作文4

我家住著一對穿紗裙的“雙胞胎”――小金魚靜靜和跳跳。靜靜總喜歡獨自呆在一個角落裡，似乎在想什麼。而跳跳總是喜歡游來游去，就好像永遠都不會累的樣子。

靜靜可是一位大美女呢！它長著一身由紅變黃的鱗片，閃閃發光。一條扇子似的尾巴，一半是淡淡的`橙色，一般是透明的。再說說跳跳的外貌吧，它一身橙白相間的“禮服”加上透明的尾巴，也非常的漂亮。

有一次，我輕手輕腳地走到魚缸旁，偷偷觀察它們倆。我發現它們總是悠閒地擺動著尾巴，慢悠悠地“散步”。有時候，它們會吐出一串串晶瑩剔透的小水泡。每次我看到他們這樣悠閒時，就會忍不住輕輕拍一拍玻璃。這時，它們就會嚇得四處亂遊，逗得我哈哈大笑。

別看它們平時總是慢吞吞的樣子，我一餵食，它們就像好幾天沒吃食物似的。趁著對方一不注意，就悄悄地把頭伸到水面，張開小嘴，一口把魚食吞了下去，然後才又潛入水中。

看著它們活潑可愛的樣子，我忽然覺得自己彷彿就是一條金魚，穿著金燦燦的裙子，游來游去；一看到魚食，就游上去一口吞進肚子裡……

過了一會兒，我才醒悟過來我不是金魚，我是在給金魚餵魚食呢。

雙胞胎作文5

我有一對可愛的雙胞胎表弟，他們經常說一些我們怎麼也想不到的.話。

有一天，舅媽在喂這對三歲的雙胞胎兒子吃飯，兩小傢伙兩眼盯著電視，吃得慢吞吞的，一口飯含在嘴裡五分鐘都不見嚥下去。

舅媽漸漸失去耐心，伸手“啪”一聲把電視給關了。

老大馬上就哭叫起來：“不要關，不要關！”這下連嘴裡的飯都要噴出來了。

舅媽沒好氣地說：“哭什麼哭啊？快吃！”

老大眼含熱淚：“讓我來關！”

我們都吃了一驚：不是要看電視啊？

於是舅媽又把電視打開了。老大如願以償地親自動手把電視機給關了，滿意地坐回小板凳上吃飯。

一直在旁保持沉默的老二一看老大竟然可以自己動手關電視機，馬上就手癢起來，要知道他可是一個開關控，從小就是走到哪就找開關玩的。他趁舅媽給老大餵飯時悄悄跑到電視機前，準備下手。

但舅媽眼疾手快，一把就把老二拉回板凳上：“吃飯！”

老二不服氣地哭起來：“關電視，我要關電視！”

真是可愛的雙胞胎兄弟呀！

雙胞胎作文6

我叫安小蕾，安小朵是我的雙胞胎姐姐....我們都有一張漂亮的臉龐，可，我和她不一樣....

她才華出眾，能歌善舞，門門拿A。和誰的關係都很好，老師也很喜歡她。

而我，不過是她的綠葉罷了，小小的我，襯托美麗的她。我甘願，因為，她一直是我的榜樣，我要等我有一天，能夠追上她！

姐姐其實人很好，很體貼。9歲的.時候，我剛剛做好薔薇花，想用花瓶插上看看怎麼樣？因為花瓶離我隔的很遠，我一使勁，把桌布拉掉了...花瓶也就這麼掉下去了，花也一點點的灑落...我嚎啕大哭，因為我好怕，怕捱罵。這時，姐姐剛從學校回來，“小蕾，你怎麼了？還好吧？有沒有傷到？”姐姐關切的問。聽到姐姐的話，我更傷心了，哭得更厲害了..心想：姐姐好好喔！姐姐看著我說“待會就說是我弄碎的！”她堅定的話語，使我的心平靜下來。我呆呆的說“真的嗎？”姐姐笑了一下，說“嗯！”此時此刻，我真的覺得姐姐笑得好漂亮噢，就想天使一樣....

媽媽回來了，“誰弄的？”我害怕了，靜靜的，不說話。媽媽直視我說“是不是你乾的？”姐姐站在我面前說“是我弄的。”媽媽說“怎麼搞的？”姐姐說“做花，想用花瓶試試看，把花插在裡面，看好不好看”....媽媽說“你和我進房談。”之後的事，我就不知道了。

姐姐，你一直是我心中的那個天使...因為有你才會有我...我愛你！！！你永遠是我最愛的親人。

雙胞胎作文7

同學們，你們看了這個題目一定會覺得這個題目很怪，而且還會非常奇怪地問為什麼寫這個題目吧！下面由我來跟你解釋這兩大原因吧！

我孤單。

我們家是有四口人，有爸爸、媽媽、我和姐姐組成。我是家中的老二，而我和姐姐的年齡差距還太大，所以我與姐姐親密相處的時間只有幾年，姐姐就上國中了。轉眼間，姐姐上了高二，而我已成了六年級的大學生，但我想要個雙胞胎妹妹的願望非常強烈。因為我每天上學，放學回家以後，看到的只有爸爸媽媽，可我不能和爸爸媽媽成為好朋友，所以我很孤單。我們這個小巷子裡有一對雙胞胎姐妹，每當看到她們高興的樣子，我的心頭就不禁湧上一陣陣的.孤單。

我羨慕。

說到我們小巷裡有那一對形影不離的雙胞胎姐妹，每當看到她們親密的樣子，我想有個雙胞胎妹妹的心願就越發的強烈，這樣我就不會再孤單，也不會再寂寞了。

同學們，聽了我上面的話，如果你是家裡的獨生子女，你一定也感受其深吧！好了，這就是我好想有個雙胞胎妹妹的原因吧！

雙胞胎作文8

雙胞胎？誰家的小孩子？不是，不是，是我三舅家的雙胞胎小花狗。

今天，我去三舅家玩，剛一進門，便被一陣“汪汪”的狗叫聲嚇了一跳，等我定下神仔細一看，喲嗬！兩條小花狗，簡直一模一樣，包括身上的花紋。過了一會，待我定眼一看，發現它們的外貌是大同小異，因為在它們的`鼻子上獨獨有一個差別。它們一個鼻子是黑的，我取名“黑鼻將軍”；而另一個鼻子是花的，我取名“花花公子”。它們長約五十釐米，高約四十釐米。

我從小就喜歡小動物，經常逗它們，而它們好像與我有緣似得，對我十分放鬆，所以，我決定會會它們，想辦法與它們混熟。

我看見“黑鼻將軍”正躺在那便悄悄走近，叫道“‘黑鼻將軍’，來來來，快來！”它便站起來，警惕地望著我，但正在慢慢向我靠近，我撫摸了它一陣子，它便放鬆了，下來任我擺弄，我一會摸摸它，一會又撓它的癢，可有趣了。

“黑鼻將軍”現在與我關係甚好，這下我要去會會“花花公子”。可它面對我的引誘毫不動心，你如果想抓它它便以閃電之速跑了。

三舅家的小狗可真有趣：一公一母；一機靈一老實。

雙胞胎作文9

今天在公園裡玩兒的時候，我看見了一對雙胞胎姐妹，我們玩的很開心。

她們都扎著同樣的麻花辮，身上的衣服，頭上的飾品也都一模一樣，她們的樣貌也像一個模子裡刻出來的一樣。我對他們感到非常好奇，畢竟這個世界上雙胞胎也不多。“hi，你們好。”我跟她們打招呼。

“你也好呀。”她們一起回答了我。對此，我感到非常開心。

“你們誰是姐姐誰是妹妹呀？”我問，因為單從模樣，個子來看根本看不出來什麼。

“我是姐姐她是妹妹。”站在我左邊的女孩子回答我，她還說她叫想想，她的妹妹叫念念。

“哇哦，你們的名字真好聽，想想，念念，想念。那我應該怎麼區分你們兩個？”我問。

念念開口了，她說：“想想的.頭髮上有一個黑卡子，看見了沒有，她的位置是卡在左邊的。”她指了指自己頭髮上的黑卡子說，“我的卡子在右邊。”

“哦，原來是這樣的啊。”我回答。不過，我跟她們聊了那麼久，也可以看出來點不同了，想想性格比較活潑，而念念卻比較文靜。而且想想稍胖一點，“那我可以和你們一起玩嗎？”

“當然可以。”想想愉快的答應了。

今天真是愉快的一天。

雙胞胎作文10

我們班有對雙胞胎，長得十分相像，不仔細看根本都認不出來。雖然我們已經相處了兩個月，但還是有不少同學還會認錯他倆。於是，數學老師特意用了一些時間讓我們分辨他倆。

老師讓他們兩兄弟就站前面讓我們“找不同”，我們呢，就坐在自己位子上悠哉悠哉地找。

有一點，我不得不說他們倆爸媽名字取得很好，老大叫黃俊翱，老二叫黃俊翔，他倆名字和起來就是翱翔。我想，他們爸媽就希望他倆在天空中自由地翱翔吧。

這會兒，兩兄弟站在講臺前，若兩座“冰山”，目光呆滯，可能出於緊張吧！

有同學說：“哥哥的臉比弟弟的大，弟弟的臉比哥哥的尖，哥哥的頭大。”

還有同學說：“哥哥眼睛小，弟弟眼睛大。”

......

各種五花八門的.方法從同學們嘴裡“蹦”了出來，讓人哭笑不得。他倆的“冰山臉”終於“化”了。

細心的同學找到了好方法，看臉上的痣就行了，哥哥的痣在他臉左邊，弟弟的痣剛好在右邊......

過了一會，老師讓他們出去打亂順序，再進來，看我們還認不認得出來。這對我來說就是小菜一碟，為什麼？這是因為已經跟倆兄弟同班兩年了，再認不出來就要鬧笑話了。

通過這節課的活動，使全班同學都能分清他們兄弟倆，數學老師簡直是那些認不出來的同學的救星。

雙胞胎作文11

我生日的時候，爸爸送了我兩隻可愛的小倉鼠，我可開心啦！

這兩隻小倉鼠像雙胞胎一樣，長得一模一樣。它們有白白的皮毛，一雙黑珍珠似的眼睛，小小的'三瓣嘴，身子圓乎乎的，超級可愛！雖然它們長得像，但是性格卻完全不一樣。一隻非常安靜，喜歡獨自在角落裡休息，我叫它“小白”。另一隻卻非常調皮，喜歡在跑步機上跑步，經常用兩隻前爪抓著籠子的鐵條爬上爬下，有時還爬到籠子頂上去，用牙咬著鐵條，把身子掛在上面，搖搖晃晃。我給它取名“皮皮”。

吃飯的時候，小白最喜歡抱著吃的在籠子的角落慢慢享受美食。皮皮就不一樣了，吃個飯都不老實，跑來跑去，一會兒吃米粒，一會兒吃捲心菜，一會兒又去咬籠子。吃飽後的皮皮喜歡找小白打架，可憐的小白總是被打得“吱吱”亂叫；有時候小白剛剛上跑步機，皮皮總是衝過去把它擠下來。但是它們也有和好的時候，睡覺時，它們就靠在一起，把雪白的身體捲成一團，像兩隻小白球，可愛極了。

我太喜歡這兩隻“雙胞胎”小倉鼠了！

雙胞胎作文12

我有一個雙胞胎姐姐，每次看到她都像是在照鏡子一樣，這是一種誒長奇妙的感覺。小的時候，表姐特別喜歡帶我倆出去玩，記得又一次走在大街上，居然有一個阿姨要請我們去拍照。這件事情讓姐姐激動了好幾天。

我們的五官和身材都很像，我們又在上同一個補習班，這讓補習老師特別苦惱，因為他總是分不清我們誰是姐姐，誰是妹妹。就比如有一次，我和姐姐考試全考砸了，補習老師看過試卷後找我們姐倆訓話。當時姐姐在裡屋寫作業，我就先去了辦公室，迎接了補習老師的一陣“狂風暴雨。”出來後，我深刻地意識到錯題錯得有多麼離譜，認認真真地趴在桌子上改錯題。沒想到補習老師突然走進教室，徑直向我走來，就像是一片烏雲壓了過來，感受到不對勁的我立刻抬起頭。“怎麼還不去辦公室找我，你這麼簡單的送分題都做不對，我怎麼教的你。”

我一瞬間懵了。補習老師不是剛說過我了嗎？不對，老師應該是把我認成姐姐了。想到我姐姐這麼些年來對我的好，我愣是一句話沒解釋，默默誕下了這一切。哎，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

回家的路上，我給姐姐說起這件事，姐姐聽後笑得前仰後合，直誇我講義氣。姐姐魔性的.笑聲傳遍小巷，引得路人紛紛投來關切的目光，我趕忙掐了姐姐一把，小聲說：“別笑。”結果姐姐笑得更厲害了。

這就是我的雙胞胎姐姐，儘管他有時很不穩重，而且是愛惡作劇的古靈精怪的個性。但我永遠不會討厭她，因為我們是血濃於水的雙生姐妹。

雙胞胎作文13

在一年級入學時，我的第一個同桌就是雙胞胎兄弟中的哥哥叫程程，他的弟弟叫為為。他們倆長得一模一樣。雖然我有過許多同桌，但是給我印象最深刻的還是這對雙胞胎兄弟。

一開始，老師和同學們都分辨不出誰是哥哥，誰是弟弟。不久的一天，我發現程程臉上有顆痣，而為為卻沒有;程程比為為要矮一點點;我還發現他們倆的性格也不完全一樣，哥哥喜歡玩耍，開玩笑，弟弟相對安靜一些。現在，我已經可以一下就看出來哪個是程程，哪個是為為了。

為為也很想和我坐同桌，他對程程說：“咱倆換一下座位吧?”程程不情願了，為為心想要不然我一直坐在這裡把程程趕走，就這樣把程程給擠跑了。“叮鈴鈴”，不一會兒就這樣上課了，我和為為提心吊膽的，心裡像裝了一隻小兔子，忐忑不安。還好虛驚一場，老師和同學們都沒有發現，我們這才安心下來。就這樣，我和為為坐了一個星期的`同桌呢。後來到了二年級的時候，為為和我真正成了同桌。

我覺得雙胞胎真的很好，因為他們可以互相陪伴，永遠不會有寂寞的感覺，所以我很羨慕。

我的雙胞胎同桌陪伴著我試過了美好的時光。

雙胞胎作文14

我有一對雙胞胎弟弟，他們那水汪汪的眼睛長在挺挺的鼻樑上，肉嘟嘟的臉蛋摸起來很柔軟，笑起來好像一朵花朵，可愛極了。

雖然他們是雙胞胎，可是卻很不一樣，一點都不像我在電視中看到的那樣。聽下我說他們有哪些不一樣吧。

最容易分辨的是個子不一樣， 哥哥歡歡比弟弟樂樂的個子高，高有兩三釐米喲！然後歡歡的的耳朵上有一個小突出來的點點，而樂樂就沒有，這應該是他的胎記吧！歡歡是單眼皮，不喜歡笑，而樂樂是雙眼皮，特別喜歡笑，笑起來兩個小酒窩粉嫩粉嫩的，可是卻沒歡歡沒有酒窩，笑起來，只會臉蛋微微皺起來。正是因為這些不一樣的`特徵，我帶他倆出去玩許多人都說不像，要不是倆人穿一樣的衣服，別人都不相信是雙胞胎，奇怪吧？

還有就是性格愛好不一樣，歡歡不喜歡叫人，不愛說話，喜歡一個躲在一邊玩，和我一樣不太喜歡吃肉。樂樂嘴巴甜，喜歡叫人，嘴巴和小廣播一樣總停不下來。喜歡吃肉。並且很好勝，兄弟倆吵架總是要贏才行。

雖然在外貌和性格上有許多不同，但是還有一些共同點，第一就是喜歡看《植物大戰殭屍》，這應該是小孩子的標題節目吧。第二喜歡吃一模一樣的零食。

這就是我的雙胞胎弟弟，你說他們特別嗎？

雙胞胎作文15

慄保和李柏思我們班雙胞胎姐妹。他們看上去很相像。但它們在性質不同。前者是一個內向①女孩，後者在做事外向②。儘管如此，他們有很多相同點。

兩者是在研究好。他們來了，每天早早到學校。上課前他們閱讀英文或中文文字的，經常背誦的好文章或詩歌。在課堂上，他們聚精會神地聽老師。

當老師提問，他們總是回答他們積極。放學後，他們仔細地做功課。如果他們對某事明確表示，他們問老師或同學的幫助。他們從未放過任何問題，他們不明白。因此，他們總是在考試中取得優異的痕跡。

他們都喜歡幫助別人。在公共汽車他們提供自己的座位到老。在街上，他們支援盲人過馬路。他們在家裡幫助父母做家務。在學校，他們喜歡做的老師和同學的東西。一旦劉先生提出他的房子，這對雙胞胎姐妹進行他們的老師可以到深夜。上學期，我得了重感冒，在醫院住。慄保和李柏思救我脫離我家的飯菜依次醫院。由於這些他們稱讚我們學校每一個人。

他們都有一個③唱歌和跳舞的偏好。後，在下午班，經常參加唱歌和跳舞活動的一部分。因此，他們都唱歌好聽，舞跳好。當在我們學校舉行，他們肯定是一第五部演員。只要他們的.表演結束，人們以熱烈的掌聲迴應。每當同學生日聚會持有的孿生姐妹，必須邀請到演出。他們兩人都從未拒絕出席。當然，他們會唱悅耳的歌曲，或提供優良的舞蹈。

這些都是兩姐妹共享相同的點。你認為他們是雙胞胎名副其實？