【必備】四年級的作文彙總7篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

海南一直是我向往的地方，今天我終於到那兒去旅遊。下午，我和媽媽到了那裡，直接入住進酒店。我們住的是靠近海的5星級酒店，只隔一條馬路。

第二天，早上我和媽媽來海邊的沙灘上。大海好象還沒睡醒，海風輕輕的吹著，浪花拍打著沙灘。沙灘上的螃蟹紛紛從洞裡爬出來：有的在比武，有的在尋找吃的，有的在吃早餐。過了一會，人們來了，他們沙灘上拾貝殼，在有洞的地方挖螃蟹。下午到了，海灘上的人越來越多。大海與孩子一起玩耍：有時它飛快的後退，孩子們追著它往前跑，大海看見到孩子們追上來了，突然改變方向往回跑，把他們都推倒在浪花裡。

第三天，我們去了海南最美麗的三亞灣。三亞灣的海，真野呀！像一個天然的發動機，一個浪接著一個浪，一下子把在海里玩耍的人衝出幾米遠。在沙灘上，孩子們辛辛苦苦好不容易搭起的沙灘城堡，在潮起潮落中塌了，留下的.只有孩子們的歡呼。美好的時光總是過得那麼快，我和媽媽又登上了蕭山的班機。三亞，再見！

四年級的作文 篇2

曲水流觴是我們學校最美的景點。

走進我們學校的大門，往西拐，穿過走廊，就來到了美麗的曲水流觴。首先映入眼簾的是一塊土黃的大石頭，上面刻著幾個醒目的紅色大字：曲水流觴。看著這幾個大字，想著古代的文人以酒會友，以文交友，不覺自己也優雅起來。

大石頭的背後就是一條小溪，溪面上很平靜，連一絲漣漪都沒有。可是透過清澈的溪水就可以看到溪中嬉戲的烏龜和小魚。它們一會兒在睡蓮中間嬉戲，一會兒在水草中覓食……

小溪一旁種著很多植物。最引人注意的是南天竺，紫紅的葉子，鮮紅的果實，細長筆直的腰桿，像一位亭亭玉立的姑娘。南天竺的果實像一串串的瑪瑙，那紅色實在是鮮豔，而且純得也不可比喻，果實表面亮晶晶的，頗像一個個光溜溜的小腦袋。

站在青石板小路旁的'鵝卵石地上往東望去，是書法牆，這面牆是由整一塊石頭雕刻而成的。牆的上方有一排屋簷，是為書法牆擋風遮雨的。牆面上一些細小的，有沙土的小石縫中，長出了許多的苔蘚，使整面牆散發著古樸的氣息。牆面都是黑色的，上面刻滿了白色的古詩古詞。

牆面上的大多數字我是看不懂的，正因為看不懂，才讓我有了無限遐思。上面字型不同，作者也不同。他們都是來自我國古代各個朝代的大書法家：王羲之、柳公權、顏真卿、歐陽詢。

曲水流觴的景色真的好美，每次我一有空都會到這邊靜靜地站一會兒，感受一下這邊的詩情畫意。希望有機會，歡迎大家來我們學校的曲水流觴細細體味。

四年級的作文 篇3

時間飛速，之前，我挺值得喜愛的削筆刀已“退了休”，家附近也沒什麼文具店，只得用堂哥用下來的削筆刀。

那削筆刀不大好看，而且令我感覺有點醜。它披著深色外套，還有點褪色，頂端整塊是烏黑的，像蓬亂的頭髮蓋在頭上。削筆刀甚至有張血盆大口，一顆顆尖牙髒的出奇，但也叫人害怕。整個削筆刀彷彿一個醜陋不堪的怪物，我直了地稱呼它“醜八怪”。

“醜八怪”一直躺在我的書包中，好似個貪睡的'醜孩子，也挺可愛，挺乖巧，日子一長，我對它越發心愛了。

一次放學回家，我鋪開本子要寫作業，卻才曉得，鉛筆全斷了芯兒。我只好請出“醜八怪”。原先，我怕人家笑我的削筆刀不僅舊，還奇醜無比，從不用過它，在堂哥那日夜工作的“醜八怪”，到我這個顧面子的女生這，肚子就乾淨了。即使筆粗了也不用，用同桌那借的。但這次不得不用了，我旋轉著它的硬身子，讓它吐露一朵朵鉛花。漸漸地，筆芯尖了，我撫著“醜八怪”。這時，在我的眼中它竟漂亮了許多！

啊，“醜八怪”!它不醜，是因可愛才顯得醜!我不會嫌棄你了，你讓我如此心愛！

四年級的作文 篇4

早起天氣就不是很好，陰陰的，有著風雨將至前的寧靜。做了一夜的夢，累的緊。夢裡全部都是班級裡的事情，夢到學生上課講話，逃課，遲到……真的是日有所思夜有所夢，真的不知道這樣的日子還要過多久。現在在腦海裡呈現最多的就是職業倦怠這個詞，真的沒有辦法。有很多人認為教師這個職業很穩定，也很風光，真正的.苦卻也只有我們自己才能體味得到。做老師難，做職業學校的老師更難。做了一年的班主任，才二十五歲的年紀頭上已經見了白髮，每天下班的時候，都有一種心血熬幹了的感覺。

有的時候很難理解，現在我的學生都是怎麼想的，對什麼都無所謂，學業、親情、前途、國家這些在他們的心中所佔的重量怎麼就能這樣的輕呢？失望是自己常常有的感覺，每天我都對他們抱有很大的希望，可是每天他們也一次次的讓我失望。付出的心血越多，這種失落感就越強烈，有的時候甚至強烈到了自己想放棄的地步。真希望能逃離這一切，可是沒有勇氣。

雨終於下來了，不知道從什麼時候起特愛這秋雨連綿的時節，心情也一如這天氣……

四年級的作文 篇5

昨天晚上，媽媽帶我去“萬卷書城”看書，我看了幾本關於魔法的書籍，後來我覺得有點困了，就跟媽媽回家了。回家以後，我刷好牙，洗好臉，倒在床上很快就進入了夢鄉.....

慢慢地我感覺自己來到了一家圖書館裡，我發現裡面有成千上萬本書，還有不少學生在認真地看書，有幾個巡查老師在巡視。我還看見有人在辦理借書手續。我走到書架邊，隨手在書架上選了一本魔法書，我拿起書，看著看著，突然好象聽見有人在喊我，我左右環顧了一下，發現我的周圍沒人，於是我在想，是不是我聽錯了。然後又繼續看書，沒多久，這個聲音又出來了，她不停地喊：“蘇琪、蘇琪，我在你手上。”我看著手中的書，連忙問：“你是誰呀?”那本書回答道：“我是李沁。”我好奇地問：“你怎麼變成了一本書呢?”然後她說：“一條小鯉魚送給我一條漂亮項鍊。小鯉魚讓我帶上，於是我就帶上了，接著我感覺到我的身體在慢慢地變小，我漸漸地就變成了一本書。我後悔自己不該聽小鯉魚的話，我知道自己上當了。後來，小鯉魚擺動長長的尾巴邪惡的對我笑道：‘哈哈哈，你是永遠都不會變成原樣了，除非有人願意為你到深海里找到一顆靈珠，就算就有人願意為你去尋找靈珠。她也逃不過鯊魚和鯨的.手掌心。’小鯉魚說完就搖著尾巴游走了。”然後我又問李沁：“你是怎麼到圖書館了?”她說有個小男孩在河邊撿到她，然後把她帶到圖書館裡來的。她估計那個小男孩有可能在這個圖書館借了一本和她一樣的書，在河邊弄丟了，把她當成他丟掉的那本書了。我說：“要不我去找汪顯一起幫你找靈珠，好不好?”她高興地同意了。於是我就去找汪顯了，她說她不敢下水，可以在海岸邊上幫我打氧氣。之後我就和王顯找靈珠了，我帶上氧氣套，就下水了。我一邊下水，一邊心裡想：“汪顯那麼小的身軀，能堅持的住嗎?”正想著，突然有個大鯊魚朝我游過來，我趕緊往回遊，大鯊魚離我越來越近了，它的嘴已經快要靠近我的腳了，它張開嘴準備吃我的時候，我被嚇醒了。

我睜開眼睛，心想：“還好!原來是一場夢，真是虛驚一場呀!”

四年級的作文 篇6

一提起我的朋友，我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。

他，個子不高，面板黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。

記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我開啟書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁！我連忙把書包裡裡外外找了一遍，希望墨汁能奇蹟般的出現。（當然，那是不可能的一件事。）

我急得眼淚在眼眶裡打轉。我生性膽小，又不敢對老師說。怎麼辦？正當我一籌莫展的`時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧！”

我沮喪的點點頭。“沒關係，用我的吧！”他說道。一股暖流頓時湧上我的心頭，我感激得不知說什麼好了。

這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。

他不僅助人為樂，而且心靈手巧。雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。

生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

四年級的作文 篇7

我最愛的季節是冬天。

冬天，沒有春天的百花盛開，沒有夏天枝繁葉茂的大樹，也沒有秋天的果實累累，但它有孤傲的臘梅，有潔白的雪花，這是別的季節沒有的。

冬天的臘梅花十分美麗，臘梅有種特別的清香，很香很美的清香。臘梅是黃色的，充滿活力的.黃色讓色彩單調的冬天變得陽光活潑起來，臘梅不怕寒冷，在寒風中堅強開放，臘梅堅強的品質值得我們學習。

冬天最開心的事當然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆豐年，厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個冬天；來年，土裡的害蟲都被凍死了，再加上陽光一晒，雪化成了水，麥苗喝飽了，長得就更好了，這也是我喜歡冬天的原因之一。

冬天，寒風磨練我們，讓我們更堅強；冬天，白雪讓我們快樂，讓農民有豐收的希望。冬天是在為春天做準備。我喜歡冬天。