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冬春的作文5篇

作文1.83W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的冬春的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

冬春的作文5篇

冬春的作文1

學校的春、夏、秋、冬如此美麗,可是也有一些不和諧的音符存在,來看看吧!

春天,樹枝抽出了綠芽,嫩綠的小草也探出了頭。小朋友們都跑到草地上踢足球,玩耍,到處充滿歡聲笑語。可是,小朋友卻不知道,你們已經傷害了小草。小朋友們,小草也是有生命的,它們也是大地的一份子啊!時不時還亂丟垃圾在草坪上,這多不文明啊!

夏天,樹葉鬱鬱蔥蔥的,小動物都跑出來,有蹦蹦跳跳的小白兔,有機靈可愛的小松鼠,還有……,它們好像在開夏日舞會。但是,它們沒有注意到,一些小朋友正在準備捕捉它們,不要把快樂建立在別人的痛苦之上,請保護一下動物吧!

秋天,樹葉枯黃飄落,百花開始凋零。唉,秋天真是個傷感的季節呀!不過,它也是個豐收的季節。很多的果實成熟了,農民伯伯一年的努力得到了回報,現在,正高高興興地採摘呢!我最喜歡的水果就是水蜜桃了,甜的.跟蜜一樣。希望農業以後越來越發展,農民也越來越富裕。

冬天,樹枝雖然是光禿禿的,幾場大雪之後,雪花就會把它裝扮的像一位身穿白紗的少女。我們在雪地上打雪仗,堆雪人,開心極了。可是人們為了取暖,會燃燒大量的煤炭,產生許多粉塵和廢氣,既汙染了空氣,也使我們堆的雪人失去了本來的顏色。

一年四季,春夏秋冬,就像是一個自然和諧的音符,可是,我們為了自己的眼前利益,總會打破這種和諧。

時間飛逝,我們在漸漸長大,但不變的仍然是春夏秋冬,四季輪迴。我想:我們一定要利用我們學到的知識,大家協起手來,為別人做出榜樣,共同來打造一個和諧、文明的生活環境,從而創造一個和諧、文明的社會。

最後我想大呼一句:迎奧運,講文明,樹新風。

冬春的作文2

北風呼呼夫地颳著,寒風凜凜不只何時才能停。灰濛濛的天空撒下了潔白美麗的鵝毛雪,給乾枯的大地穿上了晶瑩的輕紗。到處都是一片白漫漫的,沒有一丁點的生機,是那麼的幽靜。

但並不是一切都是壞的,幽幽的清香迎面撲來,看紅裝素裹,晶瑩剔透,偶爾能聽見冰凌滑落敲擊地面的清響。近了,被積雪壓著的梅樹傲然挺立著,從籬笆裡探出了頭,好像‘一隻紅梅出牆來’,又如在張望著什麼。使我們不禁地想起王安石的'《梅花》:“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”啊,美麗的雪景圖!

冬去春來,春天又是怎樣的一幅畫呢?讓我們一起來看看吧!

惺忪的睡眼朦朦朧的睜開了,冰消學融,匯成潺潺流水的小溪,“丁冬,丁冬―”地唱著美妙動聽的音樂奔向遠方。伴隨著那聲音,春風來了,吹醒了大地,吹綠了兩岸,吹紅了花朵,吹得萬物在歡騰。小芽兒正努力的生長著,悄悄地鑽出了地面,嫩嫩的,綠綠的,像一個個剛落地的娃娃,可愛及了!花骨朵兒綻開了笑顏,紅紅的,粉粉的,像一個個抹了胭脂的小姑娘,美麗及了!乾枯的枝條抽出了嫩芽兒,好像是誰用水彩筆點了一個個黃綠色的小點點,又好像蕭條的枝幹上長著一片片生機勃勃的芨芨草。

雨後,草兒上,花兒上,葉兒上都沾滿了水靈靈的露珠,在和煦的陽光下,一閃一閃地放射出美麗的光芒。鳥兒在枝頭上歡快地吟唱,似乎唱著:“春天來了,春天來了。”天空藍得清澈,雲兒在遨遊,看上去好像穿著薄薄的白紗衣的姑娘,那麼的聖潔,那麼的嬌媚。哦!春天是生機圖,美麗的生機圖!

“春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影……”

冬春的作文3

優雅的冬給美麗的春行了一個吻手禮後,就消融了,春撣撣長裙上殘留的雪,就走了來。

於是,她來了——

幾天前下了一場雨,但僅僅用了一天,就把空氣中厚重的嘗試消散掉了。於是,黃昏時分,我拉著獅子出去玩。

乾燥的水泥與瀝青吸光了這個城市的美麗,曾經的那一片蒼綠的林,也被骯髒的銅臭吞噬了。

我們穿過一片半冬半春的小徑,又踏上了透著死亡氣息的蒼白與堅硬。好的是,我們已經很快脫離這太多雕琢的城市。

這是一個村落,泥土軟得讓我想撲上去,但獅子手指前方的黑色汙水打消了我的這個念頭。

地上的不知名的小草已以它最美的姿態朝向黃昏豔紅的天光。我一直在尋找這裡曾經的痕跡。但只見的是滿地枯黃的落葉,也真的是找不到白楊們曾經傲然的痕跡。

片刻後,我找到了唯一的一根無力的樹根,她是一直一直向東北方向伸展,就那樣放肆的伸展,於是,我向東北方向望去。

什麼叫欲哭無淚,我看到了一個猙獰著紅色的白色物體。

這樹,也許是真得找不到它最終的歸宿了。

我想起來北極熊我說的“路邊的木棍子發芽了。”於是我就開始找,但結果總是“粗糙的'援助已和幾個難堪的疤”。

它們也許是真的活了,但這些傲立著的白楊卻為了修一條可笑的路而不明不白的死了。

暮色沉得太低了,於是我們也該回家了,路上奔著一輛深藍色的保時捷,還有一些叫不出名來的車子。

據說如果今天一個人類都沒有了,還要等到3.5億年之後,土地裡化學物質的含量才能回到工業化之前的狀態。

人類怎麼就無法醒悟呢?

美麗的春呀,我希望您給世界帶來的生機是多的生,而不是為了少的生而帶來的多的死。

冬春的作文4

春來了,帶來了新生,帶來了希望。

春是代表明媚的,對於秋日的蒼涼,冬日的寒冷,都化作一江奔流不息的水,被春雷斥走了。於是,花兒驕傲的抬起頭,努力的綻放自己;綠草換上了綠色的新衣,無憂無慮的'嬉笑;柳條吐出了新芽,伴著風姑娘的撫摸,蹬著腿告訴你:春天來了。

“叮咚”聽啊,小溪也在陽光的鼓勵下,衝破了寒冰的束縛,正吟著一首首小詩呢。你瞧那“春天的使者”們——燕子、麻雀、蜻蜓也相繼歌唱表演,與溪水一起,匯成了春天的大合唱。那棵剛發芽的楊樹上,兩隻老麻雀正說著話:“老伴,外面怎麼如此熱鬧,唧唧唧—”“出去看看吧,唧唧唧—”說罷,它們二老並肩攜翅飛出,看到了春的迎接儀式。“我們也去吧。”“走!”於是,迎春儀式又多了兩位成員。

天上的雲朵也按捺不住了,一會兒跑到東,一會兒跳到西,一會兒躺在了南,一會兒睡到了北;一會兒又變成了小老頭,一會兒又化作為小白狗,一會兒像一頭山羊,一會兒成了竹簍;一會兒與太陽說說話,一會兒又找小鳥聊聊天……

春是一副畫——“一片綠地,一片綠林,一隻只燕子,一條條小蟲,悠雲青天。”春是一首詩——“枝兒綠,水兒跑,依依楊柳竟天驕;蟲兒戲,鳥兒曉,茵茵草地吐富饒;穿新衣,唱歌謠,童心童樂春光宵!”

冬春的作文5

一天,我走在路上,突然一團白色的“小球球”引起了我的注意,“咦?哪兒來的小兔子呀?”這時,那隻小兔子站起身來,嗅了嗅,便向遠處跑去,看到這情景,我急忙追去,“小兔子,慢點啊!”小兔子不但沒有理睬我,反而跑得更快了。

不知不覺中,我發現自己來到了一個神祕的花園前,門上寫著幾個字:四季花園。

我走了進去,來到了一個春暖花開、萬物復甦的地方,再走幾步,來到了一個綠樹成陰,百花盛開的地方,接著,我又來到了一個秋風習習,百果飄香的地方,然後我到了一個白雪皚皚的地方,最後我到了一面湖前。

湖中央有一座美麗的小亭子,隱隱約約可以聽見四個人談話的`聲音:

“我是春,我所走過的一切地方都會桃紅柳綠、春意盎然。”

“我是夏,我所走過的一切地方會變得鬱鬱蔥蔥、濃陰蔽日。”

“我是秋,我會將一切事物變得秋高氣爽、果實累累。”

“我是冬,我所走過的地方會變得寒風凜冽、萬物寂靜。”

“我們四季給人類帶來了這麼多好處,但是,最近人類老隨處亂丟垃圾、汙染河水,讓我們四季都不分明瞭!如果人類繼續這樣的話,地球變熱,我們四季就消失了!”春說。

“對呀!我們得想辦法制止人類。”夏應和著。

“對呀……”秋也跟著說。

“要不這樣吧,我們四季都停止工作,春,你不要讓世界萬物復甦,夏,你不要讓百花盛開,秋,你不要讓任何事物感到秋高氣爽,而我,不會讓世界的任何一個角落白雪皚皚。”冬說。

“好,就這麼辦!”春、夏、秋一口同聲的說。

我把這些都聽到了心裡,我心想:四季,我們一定會多種植樹木、不汙染河水的!放心吧。我會做一個不亂丟垃圾、不汙染河水、節約儉樸的人!讓這美麗的四季一直迴圈下去!

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