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難忘的六一作文(通用15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的難忘的六一作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一作文(通用15篇)

難忘的六一作文1

20xx年六一國際兒童節,悄悄地向我們走來。

一大早我便開始“梳妝打扮”,我穿上了美美的公主裙,戴上漂亮的小皇冠,吃完早飯便滿懷喜悅地出發去學校了。

我邁著歡快的腳步來到班級,看到同學們正興致勃勃地佈置著教室。有的在黑板上畫畫,寫上“歡慶六一”四個大字;有的用五顏六色的氣球和閃光的綵帶裝飾教室。我馬上放下書包,上前去幫忙。不一會兒,在大家的齊心協力下教室煥然一新,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。老師來了,誇同學們心靈手巧。大家聽了心裡喜滋滋的。

六一慶祝活動開始了,首先是舉行表彰會。我心裡怦怦直跳,生怕老師漏讀了我的名字。當聽到老師宣讀:“馬紫媛——校級三好生”時,我心花怒放,三步並作兩步走上講臺,向老師鞠了個躬,雙手接過獎狀,開心地和獲獎的同學合影留念。

下午的活動更豐富多彩。首先是同學們自由展示才藝,有的同學表演舞蹈,那優美的舞姿就像美麗的蝴蝶翩翩起舞;有的表演武術,每個動作都那麼剛勁有力;有的唱歌,聲音猶如黃鸝鳥般清脆悅耳;還有的朗誦詩歌……同學們真是多才多藝,大家看得如痴如醉,時不時響起熱烈的.掌聲。

美食節的活動也十分豐富。每個小組的同學都各自帶來了美食,和大家一起分享。我們小組展示的食品有:水果拼盤、餃子、自制漢堡包、巧克力、糖果等,大家迫不及待地開吃了。不一會兒,桌上的食物被一掃而光。有的同學甚至吃成了“花貓臉”,惹得大家哈哈大笑。

這真是一次難忘的六一節啊!

難忘的六一作文2

每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裡充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。

遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。

遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裡想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!

忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的.,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裡說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”

難忘的六一作文3

時間過得真快,我們的節日---六一國際兒童節就要到來了。由於今年的“六一”是在星期天,所以學校決定歡慶“六一”的活動,提前到週五。

週五上午學校先開了一個表彰大會,然後讓同學們回到班級佈置教室,準備下午的活動。

中午回到家,媽媽就為下午將要進行的“美食大會”作準備。“美食大會”是由每位同學把父母最拿手的菜帶到學校與同學們分享。我帶的是媽媽做的福州名菜--荔枝肉。

下午到了,這是我最快樂,最瘋狂的時光了。因為下午不僅有“美食大會”,還有快樂的遊戲。

上課鈴響了,一會兒功夫後,隔壁班的兩位女同學來我們班跳拉丁舞,她們優美的舞姿,博得了大家陣陣雷鳴般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之後,同學們便開始品嚐美食了。大家來回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁,你一口我一口,你一塊我一塊,吃的不亦樂乎。李同學帶的是麵條,陳同學的是海蠣報蛋,劉同學帶的是紅燒魚……最令我們震驚的是,湛同學帶綠豆湯,竟然把高壓鍋也帶來了,我真佩服她。我津津有味的吃著李同學媽媽做的面,(⊙o⊙)哇!沒想到李同學媽媽的手藝這麼好,一碗普普通通的麵條,竟能做的如此美味可口!周同學媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜,不到十分鐘,就被大家一搶而空,都恨不得把他家的.碗也吃下去。我回到座位上,發現面前的荔枝肉也被大家吃光了,心想回去要是告訴媽媽,她一定會很高興的。

品嚐完可口的美食之後,我們就開始做遊戲了。首先是搶椅子,剛開始我還玩的好好的。可是,周同學突然叫了一聲,令我慌了神,我以為他在嚇唬我們,可看到前面的同學都坐下了,就剩下我一個站著,時機已過,最後我以失敗告終,真是遺憾!

這個遊戲結束後,我們還玩了“愛的抱抱”……

今天的活動真有趣,我很開心,也讓我終身難忘,期待下一個兒童節的到來。

難忘的六一作文4

今天,為了慶祝六一兒童節,媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。

我連續吃了三個蛋糕。第一個是在學校慶祝六一,第二個是在我朋友家過生日,第三個是在同學家過生日。

令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學家過生日。同學家可真熱鬧啊!一進同學的家門,一股香氣就飄到了我的鼻子裡,好香啊!有水果、雞翅膀、披薩……

同學家也有好多好玩的,玩具也挺多的。等了好久,生日會才開始……開始切蛋糕了!全部人都歡叫起來,唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利,今晚吃雞”這八個字。

開吃了,他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是,我啃到一個很堅硬的骨頭。“咔嚓”兩聲,掉了一顆牙齒,流了好多血。沒想到,在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀,因為我很快就要長出新的牙齒了!

生日過完了,我們也回家去了。我睡覺還笑著,因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領禮物。所以我才這麼興奮!

一陣陽光射進了我的眼睛。媽媽說:“起床了”!我換好衣服,洗完臉,收拾好東西,就乘著媽媽的紅色小電動車,一起去公司。

到了媽媽的辦公室,媽媽笑嘻嘻地說:“要不要領禮物呀?”“要!要!”我興奮地說道。我領到禮物後,小心翼翼地撕開精美的包裝紙,我生怕把禮物撕爛了!裡面有三種禮物,第一個是可愛的'龍貓日記本,第二個是我心心念唸的《復仇者聯盟》,第三個是五冊故事書。

童年的時光是不可忘記的,這真是一個令人難忘的六一呀!

難忘的六一作文5

這是我們上學以來第一個兒童節,在杜老師、李老師的帶領下,我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過一個快樂的週末。一大早,我們乘車來到小渠子鄉。一下車,我聞到大自然的香味,有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合後,我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發,蹦蹦跳跳的,耳邊總是傳來“慢點,看著腳下”“路邊有蕁麻,小心扎著”,我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針,身體有些不舒服,杜老師也告訴我“吳佳昊,身體不舒服就悠著點,照顧好自己”。

到了山頂,我們休息了一會,小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個“相信孩子”的遊戲,爸爸媽媽們閉著眼睛,我們牽著爸爸媽媽的手走山路,有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前,這樣很危險,我們長大了,應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間,我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的遊戲,大家玩的非常開心。

下山去吃飯的.時候,沒有想到還要走那麼遠的路,走到柏油路上,我的牙齒疼的都快哭了,楊宸語和孔令競秀一直問我怎麼了,還問她們的爸爸媽媽怎麼辦,謝謝你們的關心,我以後也要學習你們關心同學!到了吃飯的地方,爸爸給我幾個花椒粒讓我放牙齒邊上,牙齒一會會就不疼了,我和同學們一起踢足球、玩的好開心啊!

吃完飯,我們要再上山頂活動,遺憾的是爬到一半,我咳嗽的上不去了,就在山下等,看著易信裡的照片,我好羨慕大家玩的那麼開心。

我們今天過的好開心啊!謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘的六一作文6

“快樂的六一,快樂的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當聽到這首歌時,意味著六一兒童節即將來臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節日,而這次的六一節日,卻使我難忘。今年的節目大班全體幼兒以畢業形式來告別美麗的幼兒園,小班時候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時候的我表演的是《未來與希望》,大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》,經過長時間的鍛鍊,孩子們都用優美的舞姿來體現對老師的不捨。

親愛的孩子們,還記得你們剛入園的忐忑嗎?回想那時的'你只有3歲,來幼兒園時,哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開,是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,給你們講故事,經過老師的百般細心呵護,才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學會了自己穿衣服、說兒歌、數數等等。

4歲的你,升入了中班,個子也長高了許多,還學會了許多的本領,會自己講故事、說三字經、會自己畫畫、自己疊衣服了。

5歲的我,是幼兒園裡的大哥哥大姐姐了,不再是那個剛入園哭鼻子的我,遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講並積極回答問題、還會自己疊被子梳頭髮了呢,看我多麼厲害!也長知識了,你們不僅養成了良好的學習習慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣,你們呢不僅愛護環境,還懂得怎麼照顧人,關心人了。

每個清晨來到幼兒園,我都會聽到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個下午放學時間,我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難捨,希望升入國小的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進國小,邁上了一個新的臺階。

難忘的六一作文7

“六.一”是什麼?是孩子們的節日。“六.一是什麼?是快樂娃娃們的聚會。“六.一”是什麼?是燦爛笑容的溫暖小家。啊!六月是我們茁壯成長的季節。

當婉轉動聽的歌聲向我們傳來,當優美的舞蹈展現於我們面前,一陣陣歡樂的笑聲更是向我們襲來。沒錯,今天是我們班“我的六.一我做主”主題的文藝演出。下了第一節課,同學們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇!階梯教室的大簾幕上貼著“我的六.一我做主”七個大字。兩邊分別掛著一串五顏六色的氣球,舞臺前方擺放著幾盆綠色植株。整個會場的`佈置既不花哨,卻也並不樸素,我們立馬各自入座,等待著“六.一”大會的開始。

“尊敬的各位領導,各位家長,親愛的老師.同學們,大家上午好!隨著時間的流逝,我們迎來了又一個‘六.一’。我宣佈——210班‘六.一’主題匯演,現在開始!”話音一落,大教室裡充滿了一陣又一陣的掌聲。第一個節目是段欣然為我們帶來的歌曲《等下一個天亮》。動聽的歌聲悠然響起,可人卻不見蹤影。正當我們四處張望.尋找時,段嫣然踏著有規律的步子走向舞臺中央。她穿著一件白色短袖,下身著一條牛仔褲,雖算不上美若天仙,卻也可說姿容俏麗。她先是一個華美的旋轉,又是將芊芊細手左右揮搖。贏得了同學們的一陣陣喝彩。

節目一個接一個,馬上就要到我的節目了。我心裡既緊張又激動,既擔心會表演失誤,又為自己得到這個表演機會而開心。到我了,我抑制著心中的恐懼,唱完了這首歌曲。隨著節目的表演,這次“六.一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣佈道:“感謝各位領導.家長能抽空來參加本次匯演。也謝謝各位同學精彩的表演,本次匯演到此結束……”

這個“六.一”,將是我今生最美好的回憶。

難忘的六一作文8

那一次的六一,使我難忘。

那天,是我們的最後一個兒童節。班主任黃老師給我們買了很多零食,說要慶祝一下我們最後的`六一,數都數不清的零食,雪碧、可樂、辣條、餅乾、水果凍、燒烤……少說也得有五六百塊錢了,大家都很開心。

吃完之後就開始表演節目了,幾個女生跳了淋雨一直走,我由於害羞就沒有去跳,大家在都鼓掌,然後又跳了很多舞,幾個男生開始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。

開始玩遊戲了,我們分成三個隊,每一個隊都有隊長,我是第二的隊長,第一個遊戲是聽音樂搶凳子,我本來拿第一,但一個胖子來了,我怕他壓扁我,我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個遊戲是用筷子夾彈珠,很多人都失敗了,夾了一次又一次,我在要成功的時候,卻把彈珠夾到了別人的碗裡,最後的結果當然是別人贏了。但最後一個遊戲我最難忘,黃老師拿出了很多報紙,每一個組都有100多張,我們用膠布把它全部豎著粘起來,成一個大圈,然後用手頂著上面的報紙下面用腳踩著走,我們剛出門因為不團結,去擠壓別人,就把報紙踩爛了,又要用膠布重新粘起來,就這樣反反覆覆。

黃老師說:“如果你們一直這樣不團結,那你們該怎麼辦?”你們什麼時候才能完成這個遊戲呢?我覺得團結力量大,所以才選了這個遊戲,它本身就是讓你們團結起來,可你們呢?只要你們不團結,就永遠都道不了終點,你們看前面的一隊,你們自己看看,你們的距離相差多遠,他們是因為團結才到達的終點,今天是你們最後的一個兒童節,我不希望你們失敗。我們聽了,便開始團結起來,一次不行就兩次、三次、四次……終於,我們成功了。在那個兒童節中。

雖然我讀七年級了,但在這個兒童節 同時也讓我懂了很多,一個人想做成一件大事,沒有團隊合作,是不可能的,必須要團結起來才能幹出一件大事。

難忘的六一作文9

在童年的記憶裡有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

那是四年級的六一班級聯歡會。記得那天我早早的起來,洗漱完畢後,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著綵帶,綵帶連著黑板,還班是寫著:兒童節快樂。這幾個字還被綵帶圍著,綵帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動,同學們陸續來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘,鈴聲打響了,程老師走進教室對我們說:“‘六一’節快樂,班級聯歡會現在開始!”“耶!”同學們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯歡會由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說:“祝同學們六一節快樂!現在開始表演,”我開始報幕,“第一個節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳,可文不對題,引起了鬨堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

節目有序的進行著當所有人都表演完後,老師提議玩遊戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之後是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣佈比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個前一個後的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎麼也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的'氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。

現在我們只剩一個對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度衝了過去,還沒等我弄清是怎麼一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了。現在只有我們兩了,我小心翼翼的進攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背後,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

“叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結束聯歡會!”“啪!”禮花四射,同學們頭上都是金燦燦的,這個“六一”節就這麼結束了。

難忘的六一作文10

盼望著,盼望著,六一國際兒童節,這個令人興奮的日子,終於到來了。

今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的,小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃,世間的一切都彷彿在為這個歡樂的節日而慶祝呢!同學們都換好了各自的服裝,來到了學校。我看了看其他同學的服裝,真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩!我期待著接下來的節目表演,7點40分時,隨著音樂,整裝待發的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了,便是升旗儀式。同學們都莊重嚴肅地站立,望著冉冉上升的國旗敬禮。之後我們又聽了領導與校長的發言。他們的發言十分精彩,他們的一字一句中包含著對我們的期望,大家都熱烈鼓掌。

終於,令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學表演,當然,我們年級也有表演,不過是在最後一個,同學們都隨著音樂翩翩起舞,優美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的`同學們都在努力地做好每一個動作,贏得了一陣陣掌聲,隨著時間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束後,我們便走向廣場中心,開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了,周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了,大家還是意猶未盡。

午休後,又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來到樹萌下襬攤,天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買一個,但又突然想起,我還要賺錢呢!又連忙繼續奔走,我東跑跑,西跑跑,問問這個小弟弟,又問問那個小妹妹。待到結束後,我已經很累了,可功夫不負有心人,我賣出了很多東西,賺了很多錢。

美好的日子總是過得那麼快,不一會好,這個歡樂的節日就這麼結束了。這個難忘的六一兒童節,將永遠停留在我的腦海中。

難忘的六一作文11

每當我看到書架上金黃色的遊戲機時,我就想起那個難忘的六一節。

我和小明從一年級就是好朋友,一起吃飯,一起做作業,一起參加運動會。春天,我們一起去公園裡做遊戲;夏天,我們一起去體育館學游泳;秋天,我們一起去果園裡摘橘子;冬天,我們一起去雪地裡堆雪人。

那是三年級的事了,六一前夕,下午最後一節課時,我看見好友小明正在欣賞他剛買的遊戲機,我迅速地跑過去,也想看看新遊戲機有沒有什麼特別好玩的地方。我坐在小明身邊說:“小明,你能不能給我看看遊戲機呀?”還沒等小明說完“可以”兩個字,我就拿過遊戲機,迫不及待地看起來。我的手快速按了遊戲機的按鈕,手一滑,一不小心就把遊戲機摔壞了。我當時就呆住了。

小明很生氣,站了起來,指著我:“你看看!怎麼回事?”他撅起嘴巴,“這可是新的遊戲機啊!”

“我……我不是故意的啊!”

“誰知道你是不是故意的?”

我也生氣了,大喊:“不就是遊戲機嗎?怎麼了?”忽然他從我的'口袋裡掏走了我的小遊戲機重重地摔在地上。

“你這是幹什麼?”我走過去推了他一把。

“我……”他頭也不回地走了。

回到家,我把學校發生的事情告訴了爸爸和媽媽,他們對我說:“兒子,好朋友之間是不應該斤斤計較,要互相理解,互相寬容,你買個新的遊戲機送給小明吧!”我聽了也覺得很有道理。

轉眼就是六一兒童節了,那天一下課我就把遊戲機給了他,他也掏出一個金黃色新版的遊戲機,小明說:“昨天是我不好,這是我給你的禮物,希望你原諒我。明天我就要轉學去外地了。”

我心裡充滿了不捨,對他說:“小明,我也有不對的地方,對不起。你永遠是我最好的朋友。”我一直看著他離去,難過得流下了淚水。

每當我看到書架上的金黃色遊戲機時,就會想到小明。

難忘的六一作文12

難忘的六一生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,六一兒童節那歡快的.場景是其中最璀璨的一個。六一兒童節那天,我早早地起了床,手提一個草莓袋,像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室,只見天花板上掛著拉花,有紅的、黃的、藍的…五顏六色,給教室裡增添了色彩。

首先,我們進行的是童心飛揚誦讀會,我們個個精神抖擻、神采奕奕,我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。緊接著,愛心義賣活動開始了,我到了義賣的場所,只見那裡人山人海,熱鬧非凡,商品琳琅滿目,應有盡有,儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了,我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚,總算完成了,我上氣不接下氣,原地休息了一會兒,接著又一件一件地把文具、玩具擺設出來,可是,就算有人經過,看也不看一眼,揚長而去,生意一點兒也不好,於是我靈機一動,扯著嗓子喊道走過路過千萬不要錯過!

生意果然有好轉,鬱老師提議道:你們可以搞個促銷,比如:買兩本書送玩具呀!對呀!我一拍後腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買,一會兒有人指著玩具熊問:多少?15元!他爽快地支付了錢走了,一會兒又有人來光顧,忙得不可開交,最後一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員,沒玩到有趣的遊戲,但使我懂得做生意不容易,必須要動腦筋。這件事已過去好多天,但當我開啟記憶的閘門,兒童節歡快的場景,就像放電影一樣,一幕幕地浮現在我的腦海中,六一兒童節讓我至今難忘。

難忘的六一作文13

雖然“六一節”早已過去,可那一天,我也還歷歷在上目,從沒忘記過。

那一天早晨,我比以前還要起的早,6:00就起床了,換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子,迅速吃好早餐,背起書包,奔向學校……

到了教室,我在我的座位上坐了下來,從書包中拿出書本,便看起了書。誰知,徐老師走進了教室,小聲跟倪老師說了幾句話,然後對我們說:“還剩十幾分鍾,我講一下《實驗班》和《預習單》,然後你們做。”全班同學聽到這個訊息都很不高興,但還是聽徐老師講著……開始做著題目,同學們都在奮筆疾書,快速地寫著,想著快速完成作業,1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽見廣播裡說:“請三-六年級下樓。”我們便加快速度,衝到門口,安安靜靜地下了樓,雖然大家表面上都很安靜,嘴上並沒有說有激動,可心裡卻早已激動的.飛到天上去了,到了體育館,我們開始化妝,因為我們都要表演。

“六一節”的表演節目可真多啊,有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內容很豐富呢。我最喜歡的節目就是成長、班班有歌聲和舞蹈串燒了。“成長”是由我們班的沈逸傑、孟茹菲唱的,還有四個同學在旁伴舞,我知道他們平時為了這個節目練得都很刻苦,唱歌唱得好聽,伴舞也跳得很好,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”功夫不負有心人,得到了大家的喝彩,真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學唱的,這個節目是我們排練了好久而且之前就獲過獎的,所以每個同學都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了,是由403班的方嘉韻和?班唐心怡表演的,她們的舞姿是多麼優美、動人啊。

下午是長畫卷,我們班個個同學變身成了“神畫手”,不一會兒長長的畫卷上一幅幅漂亮的圖畫呈現在我們面前,真是讓人歡喜、令人激動啊!

這個“六一節”過得可真豐富啊,雖然中途還有作業要做,有點點不情願做作業,但有學又有玩,老師們把每項活動都安排得很精彩,所以我覺得這個“六一節”還是非常開心,依然很難忘、快樂的!

難忘的六一作文14

今天是六一兒童節,我的心裡特別高興,因為我們學校要到森林公園表演節目了。一大早媽媽把我喊了起來,我也奇怪,以往媽媽喊我起床,我總會賴會兒被窩,但今天一喊我睡意全無,立馬就起來了。今天的天氣真好啊,天空非常晴朗,我和爸爸下樓吃些早餐,我三口就出發了。

一路上,爸爸媽媽鼓勵我要好好的表演,表現出色會給我買玩具的。我暗自加油,我一定會好好表現的。終於來到了森林公園,一進門口,我先看到了幾個古代的人正在迎接著我們,門口還豎著一把寶劍,這個劍跟爸爸給我在龍亭買的'一模一樣耶。我們先在門口看了SOS村的家長和小朋友的表演,又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場舞,我覺得僑星幼兒園表現的不錯,因為我就是僑星人嘛。哈哈……

接著老師給女孩化了妝,讓我化妝我不化,我可是“清水芙蓉”啊,我們循著鼓聲的方向來到了露天的舞臺。我們就在這個舞臺上表演了,我的心裡好激動啊。一會兒我們的賀老師上場了,還有幾個小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮,小主持人身著漂亮的衣服,還會用英語主持呢?他們都比我小,我有點兒不好意思了,看來我要努力了,當個主持人多風光啊,我也希望自己能站在舞臺上主持節目。接著我和爸爸媽媽觀看節目,我們正興高采烈的看著,老師說該我們的節目,要換膠鞋了。我挺興奮的,總該表演了,結束後媽媽說我表現的很好,答應要給我買玩具了。太好了!

我們和爸爸媽媽說好的要共同參加親子游戲,我們還準備拿大獎呢。不料一會兒我發燒了,雖然不捨得離開,但媽媽說發燒必須快點回去,我戀戀不捨的離開了。這個六一,我唯一遺憾的就是沒把學校的節目參加完全,但我仍然非常的高興:因為我上臺演出了;因為我得到了夢寐以求的玩具;因為爸爸媽媽同時陪我了一上午。美中不足,我發燒了。我要好好的鍛鍊身體,增強抵抗力,健康快樂的度過每一天!

難忘的六一作文15

“六一”兒童節孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊!可今年的兒童節我沒有去公園,也沒有去遊樂場,而是隨媽媽一起來到了她家鄉的一家福利院,和那裡的小朋友共同慶祝我們的節日。

“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅車來到了四十公里外的豐田鎮社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋裡。

我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時高興的'樣子,我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說,這些孩子身殘志不殘,每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節還特意為我們準備了幾個文藝節目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優美,比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了,雖說他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無不透露著力量、勇敢堅強,我被深深的震撼了。最後是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來,後來其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船裡,一邊划船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時間流逝,一轉眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不捨的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。

難忘的節日,它不僅使我收穫了快樂,更使我懂得了生存就要學會奮鬥、學會堅強與勇敢。