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讚美學校的作文(7篇)

作文2.08W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讚美學校的作文,歡迎閱讀與收藏。

讚美學校的作文(7篇)

讚美學校的作文1

學校,是一個教書育人之地,這裡有著優良的師資配備,有著完備的設施,有著豐富的知識礦產,有著令我們可歌可泣的地方。

燕中,我為您歌唱,為您的朝氣蓬勃,為您的智慧與勇氣歌唱。燕中,我為您歌唱,為您的腳踏實地歌唱,為您的勇敢創新歌唱。燕中,我為您歌唱,為您的崇德健美歌唱,為您的求真和諧歌唱。

我讚美學校的`無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

校園您以特有方式給我們開啟知識的大們,聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽,雨來了,您給我們觀看滿地的水花,雪來了,您看我們打雪仗,陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。

校園您是廣闊的海洋,遼闊而深遠,您是我們的家園和樂園,有我們共同的目標,共同的理想,您像母親撫慰著每一個孩子。

您是火,用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理,用您的光明和生命來照亮我們前進的道路,您是月亮,用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。

通過學習課題後,我對校園有了更深更濃厚的感情,是的,他教書育人,他培養了莘莘學子,他為今日的努力打下了基石,它為明日的成功畫下了輝煌。

校園我們為您歌唱,為您歡呼,您的兒女都因為在您的懷抱裡便笑的那麼開心,那麼甜,您永遠在我的心中,有著不可磨滅的映像!

讚美學校的作文2

我們的學校是一個五彩繽紛的調色盤。白色,是白雲的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚學校,構成了一幅五彩斑斕的學校風景畫。

早晨的學校,是最美的。走進這可愛的學校,那麼寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神祕。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚的聲音鑽入人們耳朵裡,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時,第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場上,同學們就迫不及待地到操場上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現場頓時紅成一片!

中午的學校,透明的.玻璃窗上映出了湛藍的天空,純淨的天空中浮現出一朵朵變化多端的白雲,那雲朵一會兒像疊層的白巧克力,一會兒像盛開的棉花,一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀!

黃昏的學校,像一個和藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的學校悄悄地鍍上了金紅色。學校裡一片寧靜,聽不見閒言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲,一切都是那麼的幽靜。

學校是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅學校風景畫,也成為我心中難忘的記憶……

讚美學校的作文3

我們的校園是一個五彩繽紛的調色盤。白色,是白雲的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園,構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。

早晨的校園,是最美的。走進這可愛的校園,那麼寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神祕。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚的聲音鑽入人們耳朵裡,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的'露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時,第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場上,同學們就迫不及待地到操場上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現場頓時紅成一片!

中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空,純淨的天空中浮現出一朵朵變化多端的白雲,那雲朵一會兒像疊層的白巧克力,一會兒像盛開的棉花,一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀!

黃昏的校園,像一個和藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園裡一片寧靜,聽不見閒言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲,一切都是那麼的幽靜。

校園是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫,也成為我心中難忘的記憶……

讚美學校的作文4

同學們,你們有沒有注意過,在我們每天上學的時候,都是誰來守護我們的安全?是校園門口的一個個挺立著的身影──保安叔叔。

一個風和日麗的清晨裡,學林街國小的門口出現了一個鬼鬼祟祟的'人影。那個人手裡拿著刀,正一步一步的向學校靠近,是歹徒!

可警覺的保安攔住了他,那歹徒張牙舞爪的想要衝進來,但每次保安都攔住了他。歹徒終於不耐煩了,舉著刀向保安衝來,保安意識到事情的嚴重性,一個“鯉魚躍龍門”從天上罩下來,想要壓倒歹徒。立刻反應過來的歹徒往旁邊一跳,竟然有驚無險的躲開了,還沒有落地的保安一開始有點蒙,但立刻做裡一個標準的著地動作,用手抱住頭,腿蜷在肚皮上,如同一個雪球般。打了幾個滾兒。緊接著,保安平躺在地上,雙腿向上一蹬,來了一記“鷂子翻身”站了起來。

歹徒也不甘示弱,揮舞著刀繼續衝上來。保安見狀,急中生智,拿起搭在校門上的鐵皮盾牌,把歹徒給頂了回去。歹徒招架不住,往後打了幾個趔趄,摔倒了。但歹徒也不是吃素的,他往旁邊一蹦,竟然躲過去了。保安立即扔下鐵皮盾牌,又往歹徒身上撲了過去。歹徒被壓倒了。正巧另一個保安也趕了過來,一起壓著歹徒,保安抽出腰間的電擊棍,往歹徒身上一擊,歹徒立刻癱倒在地,保安終於把歹徒制服了。

是啊,保安是不是也很偉大呢?

讚美學校的作文5

光陰似箭,時間飛快的過去,我在一片歡聲笑語中度過,我們的七年級生活其間的精彩是無法用語言來描述的。

七年級生活一多半是在嚴肅,神聖而又和諧的校園中度過的。

到了春天,這裡一片生機。大地重新瓜分了一片春季盎然,經過風雨的'洗禮完成了五彩的彩虹。同樣,不經過嚴寒的考驗,又怎會有這一片詩情畫意的幽景?有怎會有“春雨貴如油”這樣的詩句?春雨滋潤萬物,整個生物界出現了一年之中最美的季節“春”在校園裡春風應和著子們的讀書聲。

在人們的眼裡,夏天就是一個喜怒無常的人。在我的眼裡,夏天的烈日是子啊告訴人們他來了,它用它那驕陽似火的笑臉告訴人們它來了。而此時的人們則會回答:“歡迎你,活潑的夏天。”

草木叢中到處展現出陽光的光芒。這時,花草樹木枝繁葉茂,充滿著旺盛的生命力。花草在陽光的普照下為我們提供了新鮮的空氣,為我們提供了良好的學習環境。

秋天是一個令人心情愉悅、令人淡忘的季節。校園的秋天,別有一番情趣,讓人陶醉其中。有詩人說過:“霜葉紅於二月花”所說的正是校園的景色,同學們學習之餘,可以在校園內放鬆心情。

冬天,雪姑娘裝點著整個校園。到處白雪皚皚,一片雪的世界,讓同學們更加安心在教室內學習。

讓我陶醉的只有你——和諧美麗的校園。

讚美學校的作文6

清晨,我沐浴著朝陽,漫步在充滿詩情畫意的校園――一校,微風拂過我的臉龐,陽光照在我的身上,露珠滑過我的指尖,一切都顯得多麼美好!漢豐一校,我成長的地方,也是給予我知識的地方。我十分喜歡我的校園!不僅僅是因為那裡是一片知識的海洋,還因為那裡如畫一般的美麗。

每天早上去上學,走進雄偉、寬闊的大門,映入眼簾的是馬蹄形的七層教學樓,抬頭仰望,幾個紅色的`大字十分醒目:“德潤童心,個性飛揚”。但最可以稱為點睛之筆的必然是教學樓前面的兩排大樹,這兩排大樹給古板的教學樓增添了一點點生機,一絲絲綠意。

往左走,就走到了劉帥牆,這上面雕刻的一幅幅圖片,一段段文字,都描述的是劉伯承元帥少年時期到解放後的故事,每次走到這裡,我都會感到自豪,因為劉伯承元帥是我們一校走出去的大才子。

沿著棗泥路走,就來到帥鄉書院。這裡張貼著我們的書法作品,擺放著我們的小製作,真可以說是一張比一張寫得好,一個比一個做得精緻。

突然,一陣香氣撲鼻而來,我抬頭一看,是幾株開得正茂盛的三角梅,有的是紅色的,像喝醉了酒,有的是粉色的,像抹了胭脂的小姑娘,好看得很。

再走一段路,拐個彎兒,就到了我們的大操場。每逢到了運動會,大操場就變得熱鬧起來了,比賽區,選手們努力拼搏,勇敢奮鬥;觀賽區,同學們大聲吶喊,加油助威。

啊!我愛我的校園!

讚美學校的作文7

如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們育才學校!”對啊,一個讓學生心懷讚美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地讚美她。

我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。

我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼裡,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的.激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的。“書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校,因為學校裡的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裡時,我想我會落淚,但我更會擦乾眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。