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我是書控作文(8篇)

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我是書控作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是書控作文(8篇)

我是書控作文1

我是一個很愛看故事書的男孩,媽媽說我是喂故事長大的孩子,我小時候,一哭鬧,只要媽媽讀故事給我聽,我就慢慢地停止了哭鬧,等我長大一點了,就自己看書上的圖畫;上國小了,我學會了拼音,便開始看一些注音的書籍。現在我長大了,書裡大部分字都不在話下了,讀書不求人了。

有一次,有一本書深深地吸引了我,媽媽看到我渴望的眼神,便把那本書買了回來,我高興得一蹦八尺高,回家立刻翻開書讀了起來,我越讀越被其中的故事情節所吸引,慢慢忘記了時間,直到媽媽叫我吃飯,吃飯時書中的畫面在我腦子裡一幅幅地閃現,以至於我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯,我飛快地衝進房間,拿起書,很快又進入了那神祕的世界……到了睡覺時間,我卻一點睏意也沒有,還想繼續看書。媽媽看我那麼愛看書,欣慰地笑了:“寶貝,書是蜜,書是糖,多看書你的.生活會變得更加甜蜜!”

我不僅愛看書,還有一個“壞習慣”,我讀故事書,喜歡把好玩的故事讀很多遍,每讀一遍我都會有新的感觸。有一次,我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀,以至於還期到了,我又去續借了一次。正如蘇軾所說:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”也應了杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我的水平還算可以。

故事書能帶我走進別人的世界,瞭解別人的故事,比如《舒克貝塔歷險記》,故事書裡的一些故事能讓我感同身受,比如《淘氣包馬小跳》,故事書能讓我開闊眼界,瞭解自己無法經歷的事情,比如《荒野求生》,故事書能讓我懂得深刻的道理,比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。

我是書控作文2

我特別喜歡看書,數年來,我一直堅持著每天都看課外書的習慣;每天早上6點起來後,首首當其衝的事情便是看書,晚上八點,作業寫完後的首要事情也仍然是看書。而到了假期,我經常是幾小時幾小時地連著看,不休息(當然這對眼睛有很大的傷害,可是我就是一看停不下來)。從下面這兩個事例中,你可以看出我多麼喜歡看書!

假期的一天,太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時,我正在聚精會神地看一本有意思的`書,突然,廚房那邊傳來了媽媽們的聲音:“兒子,洗洗手拿碗筷準備吃飯啦!”我正看的入迷,卻被突然打斷了,心理特別不高興,於是不耐煩地回了一句:“我知道了。”過了一會兒,媽媽又把話說了一遍,我十分氣惱:“心想難道你不知道我在看書嗎?”就沒有迴應;後來媽媽也不喊了,我又安靜地看起了書……那個中午,我沒有吃午飯;甚至沒有聽到媽媽吃飯時的咀嚼聲。

還有一次,媽媽帶我去了南京圖書館,我一進入少兒借閱室,就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊,找到啦!《暹羅鬥魚的魔鬼訓練》這本書又厚又重,我立刻將書夾到腋下,生怕被人搶走似的,趕緊找了個沒有人坐的座位,駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久,播音員甜美的聲音響起:“……圖書館即將關門,請整理好隨身物品,離開圖書館,謝謝你的配合。”嗬,四小時過去了,我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……

熱愛閱讀,這個習慣我一直保持著,它帶給了我豐富的知識,希望它能伴我終生。

我是書控作文3

在生活中,有些人是電腦控,有些人是遊戲控,有些人是網咖控,而我,卻是課外書控。課外書控就是著迷於看課外書。

為什麼說我是課外書控呢?肯定是有原因的!下面就讓我來舉幾個例子吧!

有一天傍晚,幕色籠罩了天空,許多彩霞出來了,天上一朵朵雲都被染成五顏六色的,和平時白天時的天空截然不同。這時,我在家裡看課外書,這是一本寫春天的書,文中有許多描寫了春天的彩霞,我開心地用課外書中的彩霞和外面的天空比,作者寫得栩栩如生,沒能一點瑕疵。我入神地看著這本書,我看得太入迷了,連媽媽在叫我吃飯都沒有聽見。直到媽媽把我硬拉去了餐桌旁,我才依依不捨地離開了我的課外書。

如果只是這一件事,當然不足經證明我是一個課外書控了!所以,我要再舉一個例子。

有一次,我在家裡寫好了作業後,就開始看起了曹文軒寫的一本書,名叫《山羊不吃天堂草》。我非常愛看這本書,被書中精彩的'內容吸引住了,媽媽說:“唉呀1怎麼還不睡覺呀!這本書有那麼好看嗎?你明天還要上學呢!”不知什麼時候媽媽突出現在我面前,我一看:“呀!都11點了”可是這一章節太好看了,我央求媽媽說:“唉呀!就把這一章節看完嘛!別那麼小氣呀!”於是,我接著看,不知不覺又看了好多章節,才發現又過了半個小時了。

第二天早上,媽媽對我說:“你真是小小的課外書控呀!不過,下次可不能因為看課外書而很晚睡覺哦!”“你要看課外書,可不能影響學習哦!媽媽支援你!”我感動得向她笑了一笑,在心裡想:媽媽說得對呀,我雖然非常愛看課外書,可是,我不能讓它影響我的學習。我一定不會辜負媽媽對我的期望,好好學習,天天向上!

我是書控作文4

一襲書香,一縷清幽。循著淡淡的香味,浸潤在曼妙的文字中,心隨著傾灑而下的陽光慢慢流淌……

適宜閱讀的一天,我捧著我的“愛書”坐在書桌前津津有味地看著。書中的內容如超強吸鐵石一般“吸”著我的眼球,使我沉浸在書海中無法自拔。

我是個名副其實的小書控。餐桌上,沙發旁,茶几上,枕頭邊……都有我那最最親密的夥伴――書,它已陪伴我多年。從識字起,我就與書結為好友,故事書,童話書,歷史書,成語故事……我都愛看,尤其是對長篇小說情有獨鍾。沈石溪的《紅豺》、曹文軒的《草房子》、……每一本書,都把自己和主人公拴在了一起,有福同享,有難同當。

記得一個夜晚,星星早已鑽出幕布,探出了腦袋,睜著好奇的大眼睛張望著這個安靜的世界。爸爸媽媽上床休息了,我偷偷拿出心愛的'小說和“作案”工具――手電筒,趴在床上,如飢似渴地看了起來。時間一分一秒悄悄流逝……我跟著主人公警犬拉拉一起緝拿殺人犯時,原本就快到手的證據忽然沒了,真是讓人各種焦躁、百爪撓心哪。嫌犯早點交出證據來,警察就可以早點收手,何必互相折磨呢……此時此刻,我的心懸在半空,久久不能歸位。我皺著我那八字小短眉,腦子裡如過山車似的,呼嘯著幾個念頭。如果我會魔法,就立刻讓證據飛到警察的桌子上;如果我是超人,立馬捏著那個罪犯扔到警局大門口;如果我是那個英勇的警察,抓到那個混蛋,絕對不給他好果子吃,請他吃“肉夾饃”……

書,永遠是我忠實的朋友!

當我憤怒時,看會兒書,就能讓我換位思索,以和相待;當我打退堂鼓時,看會兒書,又能讓我振奮精神,迎難而上!

我的好朋友告訴我許多道理:人生就像馬拉松,只有一個勁兒衝刺,才能遙遙領先。領先了,不懈怠;摔倒了,勇敢站起來。再遙遠的路,再難翻的山,再難??的河,都阻擋不了我前進的腳步!

我是書控作文5

我是一個小書迷,經常捧起一本心愛的書便久久不願放下。人們常說愛看書是個好習慣,可是我愛看書卻經常入了迷,還誤了事呢!因此,爸爸媽媽在家裡常常為了此事而煩惱。

好些次,我放學先回到家應該寫作業的時候,爸爸媽媽還沒有到家。我就有了偷懶的念頭。我悄悄地把爸爸平時不讓我看的武俠小說拿了出來,一邊拿一邊告訴我自己:只看一會兒就寫作業。於是就捧起小說,坐在沙發上細細品味。然而,我的'大腦卻不聽指揮,說好的只看一小會兒,自己卻很快沉浸在那刀光劍影的世界裡了。每當我萌生了要去寫作業的念頭的時候,再戀戀不捨地看了下書,就一次次默默地和自己說:“再看五分鐘就寫作業了。”每次都是這樣:再看一會,再看一會-----。所以,總是造成一種情況:當爸爸媽媽開啟大門,把目光投在我身上時,我學校作業還沒開始寫或者沒有寫完,就更別提那些什麼課外奧數題了,動都沒有動。

有時晚上我洗完澡後,趁著媽媽洗澡這個空檔,我就輕輕地掏出電子書,在床上饒有興趣地看了起來。這時,爸爸就會說:“又要看多長時間呀,要早點休息,明天一早還要上學呢!” 我立馬會嬉皮笑臉地回答:“不多,不多,就五分鐘。”爸爸一錘敲定:“就五分鐘哦!”“哦哦!”我雖然表面上答應了,但實際總是比想象差一大截。每次到了五分鐘,爸爸就會喊:“快把書送過來!”“五分鐘!”“快點!”“五分鐘!”總是會有這些話語。為此,我和爸爸媽媽還吵過不少次。第二天早上上學總是頂著個黑眼圈。

像這樣的事情舉不勝舉,於是媽媽給我起了一個時尚的外號---“書控”。怎樣,我是不是個小“書控”呀。

我是書控作文6

我做為一個“書控”,不僅是讀書,更像是在“吃書”。

每當我借到、買到、拿到書時,總是先翻一遍,大概半個小時一本書,翻過之後,就放在一邊,看其它書。但這些書都有翻身之日,在我有空的時候,隨時可以從各個角落拿出它們,好好地、痛痛快快地讀上半天。有些書薄一點,能讀上3-4個小時,有些書厚的,能讀上6-7個小時,一箇中午也讀不完,至少要一天時間。每當我精讀完一本書後,這本書又會被收起,等待再次被拿出,重新被翻閱的時候,我的書少說也被讀了2-3次,多的可能有十次以上。

我的書來源廣,有我爸爸的,有我媽媽的,有同學的,有朋友的,有圖書館的……我的書多,書型別自然也就多了。

我書的型別多,漫畫《父與子》、《超極米樂》、《移動迷宮》,中國古典《三國演義》,國外的散文《外國古典散文集》,小說《地下》,搞笑的《矮個子先生》,嚴肅正經的《大唐狄公案》,中國作家筆下的駱駝祥子,外國作家筆下的狄仁傑,我都閱讀了它們,瞭解了它們,它們是我成長中最美好的回憶。

除了書多,我還是個書迷。

上個星期天的晚上,我還舉著手電筒在被窩裡看書,正看到精彩的環節。這時一個聲音響起,“在幹什麼呢”?這是爸爸的聲音,我也像書裡的傑克一樣被“閃電”重重地“劈”了一下。“要看白天給你一天的'時間”,爸爸怒氣衝衝地吼著。我在爸爸火碳般的怒視下把書收到書櫃裡。這時,心裡還想,我先裝睡,等會爸爸睡了,我再慢慢地看。

看書是一個很好的習慣,但是要在正確的時間,正確的地點看書。在學校期間,以學習為主,所有的作業,所有的事情都做完,才能看課外書。不能在上課的時候看書,不能影響學習。這樣看書才有益。

看書讓我開拓的視野,我彷彿到過世界各地,彷彿穿越到中國古代,找過狄仁傑對過話,想想都覺得開心。

書!我最好的朋友,一天不看,心癢;三天不看,想念成病。我就是這樣的“書控”。

我是書控作文7

有的人說我是:“食物控”、“遊戲控”、“寫作控”......我就是個多變女孩,可我覺得“書控”用在我身上最合適。

我特別喜歡看書。不管是什麼書,我都能看地津津有味。之所以我這麼愛看書,都是因為書裡蘊藏著豐富的知識。有一次,我從同學那裡借來了一本《陽光姐姐小說派》,書的`內容十分精彩,一下子把我帶入情境中。我看得入了迷,居然忘記了自己要做的事。中午,媽媽發出了她的十級獅吼功喊我吃飯,我都沒聽見。只見媽媽氣沖沖地走進我的房間,我才知道吃午飯的時間到了。這時,媽媽拿出了她的手機對我說:“你看看現在都什麼時間了!”我不看不知道,一看嚇一跳:呀!都快十二點了。我便飛快跑到了餐桌前三口兩口就扒完了飯,然後,我又回到了我的房間,坐下來繼續沉浸在《陽光姐姐小說派》裡。還有一次,我和姐姐從圖書館裡借回來了一大堆書。可把我和姐姐累壞了,一到家我們顧不得休息,便和姐姐一起坐在床上徜徉在書海中。不知過了多久,我和姐姐就把一大堆書給看完了。這時我才想起來,媽媽就讓我和姐姐借完書去奶奶家。想到這兒,我便拉起姐姐就跑,好不容易才跑到了奶奶家,把我和姐姐累得滿頭大汗。這時,媽媽怒氣衝衝地跑了出來對我們說:“你們兩個一天到晚就在外面野,算了先進來吃吧,回家再收拾你們倆。”我和姐姐告訴媽媽,我們借完書之後就回家了,然後一直在家裡看書,借的書已經看完了。

聽了我們的解釋,媽媽露出了笑臉,連忙說:“愛看書是好事,但也不能太痴迷,老忘記其他事。”你們說我是不是個“書控”呢?

我是書控作文8

從國小二年級開始,在老師的引領和同學們的讀書氛圍影響下,我漸漸地痴迷於書的海洋。

我最初喜歡看童話和卡通一類的書,後來我就喜歡寓言類的故事書,現在我喜愛驚險類及兒童文學一類的書籍。

劉皓元同學給我介紹了一本書叫《查理九世—法老王之心》,我請她借給我看。我很珍惜這短暫的`借書時光,如飢似渴地翻閱起來。這本書的內容:一群聰明的小孩組建了一個DOD冒險隊,他們去參加了一個以古埃及為主題的展覽,一個穿著埃及裝的少女給多多一個圖案精巧的盒子,使他們落入了一個恐怖的陰謀……我看著看著上課鈴聲響了,我依依不捨地把書還給了她。

放學回家,我揹著書包小兔跑似地飛快地跑回了家。第一件事就是纏著爸爸給我買《查理九世》的套集。然後我每天都會帶一本《查理九世》到學校,把每天課間休息的時間都利用起來看書。

我喜歡看書全班同學都知道。有一次,我課間休息時看書看得太著迷了,上課鈴聲響了都沒有聽見,多虧我同桌輕輕地拍了我一下,輕聲地對我說:“馬樂怡,上課啦。”這時我才恍過神來,快速地站了起來和同學們一起向老師問好。

我星期一至星期五這幾天書包裡必備一到兩本的課外書籍,當然也增加了書包的重量。有時媽媽送我上學時,揹著我沉甸甸的書包總是建議我把課外書拿下來以減重,我堅決不同意。

週末休息時,媽媽帶著我外出吃飯,我又把隨身帶的書開啟,津津有味地看著,遨遊在知識的海洋中,哪怕媽媽在點餐的空檔時間我都充分的利用上,爭分奪秒的看書。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我這個小書蟲常常被書中生動的情節所吸引,體會到讀書的樂趣。