五年級作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文1

現在的科技越來越發達了，到了冬天或夏天，房屋要麼很冷要麼很熱，因此，我想發明一套萬能房屋，能自動調節房屋的溫度。

想著想著我進入了甜美的夢鄉，夢見我發明了一幢漂亮的別墅，裡面的陳設自然也不例外。屋內涼爽極了，我坐在沙發上，散發出淡淡的香味，它還有著語言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閒得無聊，它會和你愉快的聊天，你想聽音樂時，只要跟“超級保姆”說一聲，它一切都會給你解決。而且每天都會給你做一次清潔，使房內房外煥然一新。總之一切事物，“超級保姆”都會幫你搞定。

房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進入。在門的`旁邊有一個感應鎖，只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應鎖將會報警，“超級保姆”就會出來趕走他，如果是有親朋好友來了，只要主人鎖定好，就會自動開門。

它還有一種能移動的功能。它可以隨時移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當可以遮風擋雨，防火災，也能抵禦洪水，防避地震。從此自然災害再也不能傷害人類了。

我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛，看見了媽媽，原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會努力實現這個理想，我相信未來一定會有這種房子的。

五年級作文2

過年了，過大年了，今天，我們來到奶奶家，團團圓圓，熱熱鬧鬧地過除夕，路上的行人越來越少，都回家準備豐盛的食物了。

我們家也開始準備了，有餃子、有糯米灌腸、有斗笠、有魚……我最喜歡的是糯米灌腸和斗笠。

我看著奶奶先把腸子的一端打一個結，再熟練地拿出一根吸管，往腸子裡一吹，腸子好像會聽奶奶的話，立刻鼓了起來，緊接著奶奶像魔術師一樣一下子把吸管變成了漏斗，就可以把泡好的糯米放到漏斗裡，糯米好像很不聽話，還不肯進去呢，我立刻給它“澆”了兩勺水，它歡蹦亂跳地跑了進去，一根一根的糯米灌腸很快就被我們做好了。

接下來應該做我最愛吃的“斗笠”了，這可不是用竹子做的，而是用番薯粉做的'，做的跟迷你草帽一樣，先做出一個乒乓球大小的麵糰，，再揉出一個小小的尖頭，下面把它壓得扁扁的，一個“斗笠”就做好了。“斗笠”既好看又好吃，咬一口軟軟的，可有嚼頭了。

過年真開心，真有趣，真幸福！

五年級作文3

我最喜歡的動物是——金魚。

它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。

每次做完作業或者空閒的時候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鑽入水中不見了，只留下一片片的.水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現。好像在對我說：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…

每次當拿起魚食餵它們吃的時候，它們總是爭先恐後地搶著吃，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西餵它們吃，它們都無精打采地躲在水裡遊著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食。回來後，我趕快開啟魚食餵給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地遊了過來。吃了之後它們個個精神飽滿、快活地遊了起來，好像在對我說：“謝謝你餵我們吃飯！”

一天天，一年年，我想小金魚早已把我當成它們的好朋友。

五年級作文4

在一片茂密的森林裡，住著一匹小白馬和小黑驢。

一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是隻蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎麼能和我相提並論呢？”後來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。

話說小黑驢自從被小白馬奚落後，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那裡刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的`是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。

小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨唸著：“早知道我就不這麼懶了，不這麼驕傲了呀！”小動物們知道了這個訊息，都說小白馬是自作自受。

五年級作文5

老鷹捉小雞的遊戲真精彩。朱耀華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。

遊戲開始，狡猾的`老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力。突然，有隻小雞掉隊！母雞也不小心摔一跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬起來。遊戲繼續進行，小雞們真的不行，眼看一隻一隻地被老鷹抓走，成美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過凶猛的老鷹，最後只剩下母雞，母雞在圈內拼命地跑，老鷹一個猛撲就把他抓住。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”

五年級作文6

雨後，一株株鑲嵌著雨珠的小草紛紛探起頭來，發出陣陣青草的芳香。一顆顆像斷了線的珠子似的雨珠從葉面上滑落下來，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好聽啊！”我不禁發出了一聲感嘆。當我想去草坪上踢足球時，突然，我的身子一傾，重心不穩，“咚”的一聲重重摔在了地上。我往腳下一看，是一株帶著許多露珠的小草讓我滑到了。它葉面上晶瑩的露珠，彷彿在嘲笑我。我頓時心生怒氣，找來了一塊佈滿青苔的巨大的石頭，壓在了小草上。我拍拍身上的塵土，回家了。回家之後我就忘記了這件讓我生氣的`事。

但是我並不知道，那株小草綻開綠色的新芽，正在奮力的把石頭頂開······

星期六，我又記起了那株被我用石頭壓住的小草。當我向草坪上望去時，不由得大吃一驚！那塊身軀比它大百倍的石頭居然被頂開了！那株翠綠的小草張開它那翠綠的葉子，彷彿它正在大口大口的呼吸。那塊巨大的石頭躺在一邊，石頭的中間部分已經被頂鬆了，這就是古人所說的“水滴石穿—非一日之功”吧！這才是小草那種不屈，向上的精神啊！

我從小草的身上得到了啟示：只要堅持，努力，無論做什麼事都會成功的！

五年級作文7

在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那裡，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的安全，這時的他，衣服早已被汗水給溼透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來；在寒風凜廩的`冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風吹得通紅通紅的。

別看他樣子不凶，但凡只要有人違反交通規則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規則！”“請配合我的工作，出示您的駕照！”“如果再影響執行公務，我將採取其他措施！”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規則！

是他給了我們暢通的道路，是他守護了我們的道路安全！他的堅持與負責值得我為他點贊！

五年級作文8

每當我坐在綠蔭下，飲著清茶，抬頭仰望天空時，它總是那麼蔚藍。一陣微風吹來，雲朵輕輕飄動，柳枝也隨風飛舞。看著這種景象，總是讓人感到神清氣爽。

天空就像一塊無邊的明鏡，照映出天地間的萬物，無論是動物間的和諧相處，還是人間的是非善惡，它都能看地清清楚楚。

在天空的深處有什麼奧妙，等著我們去探索；在白雲層中有什麼景色，只有自由飛翔的小鳥才知道；在天空的另一邊是否有震撼人們的景象，只有在高山頂上盤旋的雄鷹才能看到。天空的祕密等著我們去觀察，探索，發現。

在白天，天空可是太陽的“地盤”，太陽發射出萬丈光芒，給我們光亮，給我們溫暖。太陽非常受“大家”的.歡迎。有時小風姑娘來捧捧場，雲朵姑娘來跳個舞，大家玩的都不亦樂乎。它們最怕的就是烏雲先生了，烏雲先生一來，就要下雨了，它們都躲起來了。太陽也藏到烏雲後邊了。

在黑夜，天空是月亮的“領地”，它帶領著無數“天兵天將”（指星星）來看守天空，不讓外敵侵入。所以，在夜裡總是靜悄悄的，這些，可都是月亮的功勞，當然，也少不了星星了。有太陽和月亮兩位大將守衛著天空，人們都放心了。

抬頭仰望天空可以陶冶人的心情，不妨試一試哦！

五年級作文9

今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

錢是用來幹什麼的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來幹什麼呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這麼多呀！

正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾裡崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬為他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽的餘暉中……看著他們遠去的`背影，我心裡也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

剩下的錢，我打算帶著我的家人們環遊五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨遊廣闊的天地……

假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去幹！

五年級作文10

窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。

我家也有一隻“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。

每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我彙報電視中的各種節目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風雲“的閒人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閒話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。

我家的.燕子確實“燕子“，一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！

窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．

五年級作文11

為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

今天，媽媽帶我去划船，我們來到豐慶公園，我一蹦三尺高，風馳電掣的找到了划船處，媽媽快速的買了票，我們在那排隊等了一會兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎麼辦，擱淺了怎麼辦其實那些都是多餘的，可是我心裡就像揣著一隻小兔子，七上八下跳個不停，媽媽也發現了我害怕，故意激我：膽小鬼！這都不敢坐！還算什麼男子漢？哈哈我被激怒了，怒髮衝冠的說：我哪有怕，說我不敢劃嗎？我偏偏敢！說著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點被嚇了一跳，我風馳雲走地劃了一圈，我現在輕蔑的說：瞧瞧！現在我多快，媽媽緩過神來對我豎起大拇指，我高興地叫了起來：我——戰——勝——了——自——己，媽媽小聲的'說：為自己喝彩吧！

時間過得可真快啊，還沒玩夠，就要回家，不過我知道了，有些事情對自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰勝自己！

五年級作文12

在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然後給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！

有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心裡像抱著一個小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時。走過來對我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠是最棒的。”我點點頭。

到我們了，老師衝我笑了笑。不知怎的`，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。

在臺上，應對人山人海的觀眾；應對各個地方的領導；然後應對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發揮的更好。表演完了，我們博得了領導的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。

掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。

五年級作文13

春天到了，今年第一聲春雨也來了。

“沙沙沙”下起了春雨，小草開始歡呼，笑得可甜了。“沙沙沙”小花露出笑臉，吸收著甘甜雨水。“沙沙沙”雨變大了，

大樹開始搶著吸收雨露。“轟隆隆”雷公公拿出他大鼓，打了起來。小動物們可是嚇壞了，連忙跑到自己家裡藏了起來。

“嘩嘩譁”雨聲變大了，從原來那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰濛濛，有好幾個“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲，偶爾一輛車飛馳過去，濺起了一朵朵漂亮水花。

小花害怕得躲了起來，小草倒了下來，只有大樹還高高地站著，他吸收著每一滴雨水，長得更高了。

街道上，有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色，有紅、黃、藍……可好看了。大家急匆匆地走過，這麼大雨，誰想多留外面一會兒呢？誰不想在家裡呢？現在街道變成了傘世界。

漸漸，雨小了，小草站直了，開始吸收雨水，小花還是很害怕，不想露出笑臉。

雨停了，終於停了。地上全是“小水池”一個接一個。出來呼吸一下新鮮空氣，真舒服。

春雨，讓大地滋潤，讓萬物復甦，真美！

五年級作文14

如果你問我什麼最珍貴，我會毫不猶豫地告訴你“是親情”！可能有的人認為是友誼，但是我覺得再好的朋友也及不上給予你生命的父母。

親情像一碗水，是純淨的，透明的，甘甜的，細細品才能品出她真正的滋味來，她在你痛時給你安慰，在你失去信心時給你鼓勵，那種愛，那種在我心中的地位，沒有什麼可以代替，她是獨一無二的。和親人之間雖也會發生矛盾，但是隻要一句誠懇懺悔的道歉，就可以化解矛盾。有一句話叫“一家人不留隔夜仇”，也許這正是親情的體現吧，雖然這句話在現代人已經被金錢汙染的心靈中，在被追求物質充斥著的腦中，顯得微不足道，可與我而言是彌足珍貴的。

什麼是親情？那就是能向親人透露內心深處最真實的.想法。有一次，我和媽媽鬧了矛盾，彼此似被一堵厚牆阻隔了，平常的談笑風聲也變成了一句句簡潔到極致的話語，雖然我很想與媽媽和好，但是總覺得又不好意思開口，這回媽媽沒有等到我先開口，她就主動來和我促膝談心了，就這樣雙方打開了心扉，矛盾也煙消雲散了，我們比以往更親密，心更近了。

親情這兩個字將會溫暖我的一生，無論何時何地我都不會感到害怕，因為我深知親情無時無刻地包圍著我。

五年級作文15

經常聽別人說：“五嶽歸來不看山”。今年國慶節，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領略西嶽華山的風光。

華山不僅雄偉奇峻，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險峻稱雄於世，自古以來就有“華山天下險”“奇險天下第一山”的美譽。

我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”鬱鬱蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋，休息了一會，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續往上爬。

我們爬上了飛龍梯，看到了飛龍梯是那麼的陡，石階像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳並用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個人踩在另一個人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續往上爬”。終於，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白雲低”。

媽媽告訴我，北峰是華山五峰的'最低的一個山峰。可是我從這次爬山中領悟到了一種不畏險阻，勇敢攀登的精神，我們的學習也需要的是這種精神。