五年級讀後感集合15篇

認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的五年級讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級讀後感1

最近讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺，感觸頗深。

主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀中。他從小就喜歡探險，在他19歲那年，他不顧父母的反對和阻攔，過上了航海冒險的生活。一天，暴風把魯濱遜所在的船隻吹翻了，魯濱遜沒有被淹死，但他漂流到了一個荒無人煙的`荒島上。

魯濱遜沒有放棄生的希望，他開始嘗試自己建造房子，開墾土地，種植糧食，圈養動物，修建船隻……他靠著頑強的毅力和驚人的智慧，在這個孤島上足足生活了28年！最終回到了故鄉。

讀完這個故事後，我對主人公魯濱遜的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多麼大的毅力才能在這個孤島上生存下來啊！設想：假如是我，我能在這個孤島上生存下來嗎？我能像他一樣不放棄，尋找生的希望嗎？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：不能。想想我自己，幾乎一點自理能力都沒有，早上要媽媽叫我起床，不會梳頭，不會洗衣服，家務活也很少幹，連煮飯都不會，想想都覺得慚愧。我和魯濱遜簡直是一個天上，一個地下呀！

我想：我一定要向魯濱遜學習，首先，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽，自己梳頭，自己洗衣服，自己疊被子，自己上學，多做一些家務活，提高自理能力。還有，我們在困難面前也要向魯濱遜學習，不畏懼，不退縮，勇敢面對困難，克服困難！

五年級讀後感2

作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，彷彿她就在我們身邊一樣，也把那裡的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。

這本書主要講了小女孩皮皮獨自一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，每天在一起快樂地玩耍。一天，皮皮在海上失蹤的爸爸突然來看她，爸爸已經成為一個小島的`國王。於是，皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島，在那裡，他們又結識了許多朋友。最後，他們三人又回到家鄉，開始了以前的那種快樂生活……

皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺負別人，還樂於幫助別人。我們也應該向她學習。可是，在生活中，以大欺小的人並不少見。體育課上踢足球，如果六年級的學生也在踢，他們就會霸佔操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人生活，並且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養自己的自理能力。

看完這本書後，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。

五年級讀後感3

這是一個優美而憂傷的童話故事。主人公烏丟丟在經歷了許多事情後，懂得了怎樣珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。

小腳丫烏丟丟被小姑娘珍兒撿到後，和醜娃娃融為一體，變成了一個有生命的人，因為烏丟丟的調皮，被卡車載到了吟痴老先生的家中，與老先生生活。後來，由於想念布袋爺爺和珍兒，又與吟痴一起尋找他們，一路上，遇到了許多奇特的事情，種雞蛋的小姑娘，逆風飛舞的蝴蝶，一隻腳的蘑菇人……

其中，給我留下最深印象就是種雞蛋的小姑娘了。小女孩把雞蛋種在了土裡，希望它發芽，但這是不可能，她不甘心，叫來了雞蛋的媽媽——一直會說話的老母雞，請母雞為她幫忙。最後，連不可能的雞蛋都發芽了。這個故事告訴我們，只要有大膽的'想法，並且敢於試驗，奇蹟就會讓它實現。也許故事中的那顆雞蛋芽只是旁邊的雜芽，但那也已不重要了，人們保護了另一顆心靈種子，他一定會發芽開花的。

故事中，我覺得烏丟丟是一個無私奉獻的孩子。當他找到珍兒並得知她的腿寸步難行的時候，他放棄了自己快快樂樂去上學的好機會，將自己的活靈的腳融入了珍兒的身體，讓珍兒快樂的去上學，自己卻犧牲了。我們也要向烏丟丟學習，也許不要付出生命的代價，但要記得用愛來回報對自己有幫助的人。

有愛滋養的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。

五年級讀後感4

童話就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》，風格樸素清新、語言生動優美，充滿著鄉土氣息。安徒生用童話表達了他人對間的愛。

一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就捨不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發芽、開出了美麗的花兒，結出了果子。

童話是回味無窮的，在《安徒生童話》裡，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是：在一個沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來找吃的，看見三隻帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三隻天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病，小女兒做了一個夢，一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去採一種蓮花，並把它放在國王的`胸前，才能治好國王的病。” 於是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個姐姐害怕掉到裡面再也出不來，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來，掉進沼澤裡以後，見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情，願意幫助她，送給她一朵蓮花，原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達埃及王宮，終於治好了國王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

五年級讀後感5

《豬豬俠之囧囧危機》觀後感

今天看了《豬豬俠之囧囧危機》，對環保有了進一步的體驗與感觸！豬豬俠的Did說：“地球就像一個雞蛋，裡面有一個巨雞。如果人們不保護環境，不節約能源，不合理規劃利用大自然，巨雞就會破殼而出。而這隻巨雞破殼而出的那一天，就是世界末日！”也許世界末日不是2012，但如果人們執迷不悟，繼續破壞大自然，那天遲早會成為現實！大地分裂，房屋倒塌，或許對我們來說很遙遠，但那天遲早會成為現實！當小呆呆和它Mom試圖逃離地震時，又透露出一種強大的`愛——那種愛是父母的愛！但結局是美好的，大家在巨雞身上生活的愉快美好。不開汽車了，利用植物的的效能發明了“泡泡果車”……最後，朱大嬸和豬豬俠的爸爸也和自己的孩子團聚了……

成語執迷不悟：唐·姚思廉《梁書·武帝紀》：“若執迷不悟，距逆王師，大軍一臨，刑茲罔郝，所謂火烈高原，芝蘭同泯。”如：唐·姚思廉《梁書·武帝紀》：“若執迷不悟，距逆王師，大軍一臨，刑茲罔郝，所謂火烈高原，芝蘭同泯。”又如：快叫田見秀跟眾賊將前來投降，不要執迷不悟，自走絕路！ ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章

五年級讀後感6

在假期裡我讀了《百萬英鎊》，十分有趣。我給大家介紹一下作者：馬克吐溫。

“馬克吐溫是美國的幽默大師、著名作家，十九世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他的作品既有辛辣強烈的諷刺意味，又具有風趣十足的幽默感；既富有獨特的灰諧妙語，又具有深刻犀利的社會洞察力和剖析力。”

書中講述了一個礦業經紀人的辦事員因不小心把船駛出了海灣，迷失了方向，被一艘開往倫敦的帆船救起，並以水手工作代替船費。到達倫敦時，他身無分文，十分貧窮。

第二天，他被一位年長的紳士叫去，並給了他一封信，叫他回到住所後再開啟。可是他一出門就把信封打開了，卻發現裡面有一張一百萬元的鈔票。在這段時間內，人們對這位突然暴富的`罕見富翁竟拼命地拉攏著，從面費吃飯，買衣服，到免費住宿，一個個像乞丐一樣討好他，並不段提高他的社會地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最後還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作，過著非常幸福的生活。

讀完之後我感受到了：金錢不是萬能的，金錢能買到家卻買不到幸福，金錢能買到血液卻買不到生命，金錢能買到鐘錶卻不可以買到時間······我們所要做的是用一顆坦然的心對待自己的生活，自己的生活要靠自己去爭取，天下沒有免費的午餐，只有勤勞的人才會有收穫。

五年級讀後感7

這幾天，我一直在看一本書，今天，我終於把它“啃”完了，之後它的內容便像磁鐵一般讓我禁不住的又翻開它，再一次的讓我去品味它。這本書的名字就叫做《走向海洋》。

我喜歡它是因為它的內容特別豐富，不但有個大洋的介紹，還有對海洋的概念、海洋的寶藏、海洋的地理知識，甚至還有在海洋上發生過的歷史，它都記載的清清楚楚。其中，我最難以置信的，也是我最喜歡的.是人類竟然起源於海洋。因為我們都聽過各種神話故事說人類的起源，有的說是女媧娘娘用泥土造出了人類。那自然是神話，而我也曾想過人類可能是被大地孕育出來的，但從沒想過是海洋讓我們誕生的。之後，我便蒐集了資料加上自己的想法，最終勉強的解決了這個問題。

第一種想法是我個人的想法：比如人離不開水，就像生活在水裡的魚兒一樣。第二種想法是則是蒐集過資料後才想出來的：我們的地球表面上約3.61億平方千米都是海洋，而地球表面面積大約就501億平方千米了，可想而知，我們地球上的海洋麵積是多麼之廣，那麼我們地球人會這麼多也就不足為奇了。

一切都是那麼的不可思議，就像這世界都是那麼的“千奇百怪”讓人猜不透也做麼不透。《走向海洋》這本書非常奇妙，帶給了我前所未有的興趣，也帶給了我除課本外的許多關於海洋的知識，讓我的生活更加充實、愉快，讓我對海洋有了進一步的瞭解與探索。

如果你也想有我這一般的樂趣的話，就過來看看《走向海洋》吧!這本書真的很奇妙!

五年級讀後感8

我曾翻閱了許多文章，也讀過不少名著，但當我面對一篇文章時，我不禁潸然淚下。

《孝心無價》，這是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學的孩子。二是漂泊在外的遊子，父母重病在床卻因身在他鄉不能及時趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮鬥卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來含辛茹苦的付出。

“ 我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的巨集願。”“可是人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對我們深深的掛念。”“你就永遠無以言孝了”，難道不是嗎？我也曾不止一次的想過，我現在還小，等有一天我長大了一定要像爸媽對我一樣對他們，給他們買好多好吃的。可是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎？有些東西，以後還可以彌補，但有些東西一旦失去就永遠無法彌補。

同齡的孩子們，趕快為你的.父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過愛自己。同學們，一定要快行動起來，不要等到為時已晚而後悔莫及！

五年級讀後感9

曾有一本書打動了我，讓我時不時地想起來，那就是《草房子》。

《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學獎。當我翻完《草房子》的最後一頁時，所有的情節都在我腦海裡重現，那些簡單樸素的.語句實在讓我淚如雨下。

主人公桑桑是個調皮，聰明機靈的孩子，他欺負過禿鶴，接觸過學習最好的女同學紙月，跟富家杜小康做過朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱祕的時間裡為蔣一輪和白雀送信。與外地來細馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。

每件事情發生時，總有這麼一兩個念頭在桑桑的腦海中徘徊。

當我在閱讀這本書時，我的心情隨著桑桑的舉動一起一落，他有許多心願、想法，雖然沒有人會同意他的做法，但他還是不會放棄。我不經意想起了那個面對生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個想法，沒有什麼事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學習。

在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經歷了多少風雨都要戰勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個字：別怕！

五年級讀後感10

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，我讀了一遍又一遍，愛不釋手。

匹諾曹非常調皮，它是由一個叫傑佩託老人制造出來的。一做好，匹諾曹就衝出家門，自已去了另一個世界。他經歷了許多危險，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會不由自主地長長，可以說是吃盡了苦頭。

後來，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進了鯊魚的肚子裡，等著慢慢消化，父子倆齊心協力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒有東西吃，他每天從種菜的農夫那裡提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最後，仙女幫助了匹諾曹，從一個木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的`誘惑。如果有人找我出去玩，我也會像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學習比遊戲要枯燥的多。當然，我現在知道了，玩是可以的，但也要有個度，千萬不要因為玩影響學習，否則會因小失大。

《木偶奇遇記》真是一個生動而富有教育意義的故事。讀後，我受益匪淺，明白了做人要勇敢、誠實、善良，這樣才能得到別人的信任和尊重。

五年級讀後感11

貝多芬是人類歷最偉大的音樂家之一，寒假期間我就讀了《貝多芬傳》，這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，從童年起，人生對他而言，就是一場悲慘而漫長的戰鬥。小時候的貝多芬就顯現出過人的音樂天賦，加上父親的的`嚴格要求，8歲時就開始在音樂會上進行表演，13歲被任命為宮廷劇場的首席小提琴師。然而，不幸悄然降臨，17歲那年，他熱愛的母親去世了，他承擔起了一家之主的重擔，但他並沒有放棄對音樂的熱愛，25歲那年，在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，然而，不幸再次降臨，他的聽力出現了問題，隨著時間的推移，他徹底失聰了，但他依然沒有放棄對音樂的追求，在失聰之後創作了大量的音樂作品，期間也受到了很多的磨難，貝多芬都堅強的承受，用自己堅強的意志與厄運對抗。

貝多芬以自己的人生歷程告訴我們：人生不是一帆風順的，要有堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握自己的命運。一句充滿豪情的話可以概括他的一生，這句話也成為一切勇敢人的座右銘：“唯其痛苦，才有快樂!”

五年級讀後感12

今天，我讀了一本書，名叫《誰動了我的乳酪》。大概內容是這樣的：

兩個人和兩隻老鼠住在一個迷宮裡，為了生存，他們不得不找乳酪吃。老鼠每天都勤奮地找到足夠的乳酪，而人卻是耍小聰明找到乳酪。他們過著衣食無憂的生活。

有一天，兩個小人找到了一個巨大的'乳酪站，小老鼠也找到了這個大乳酪。小人們心想：哈，後半輩子有福了，這塊大乳酪一定吃不完。小老鼠們像平常一樣吃著乳酪。他們就這樣度過了一天又一天。

突然，有一天，那個巨型乳酪像是突然長了雙強壯的翅膀，悄無聲息地飛走了。小人們看見了，懷疑自己走錯了路，便又開始找路。找了半天，才知道大乳酪沒了。他們倆又是哭又是跳，便想一些問題，比如：誰動了我的乳酪?小老鼠們看見了，只是嘆了口氣，又去尋找別的乳酪去了。兩個小人就天天在這裡想問題。終於，一個人想開了，對另一個人說：“我們去找別的乳酪吧!”那個人不聽，還是在這裡嘆氣。第二天，第二個人也想開了，便和第一個人找新的乳酪去了。

終於，他們倆又找到一個乳酪站，可兩隻小老鼠已經在裡面吃了很久了啦。

這本書告訴我們：遇到問題不要怨天尤人，不能被眼前的情況嚇到，一條道走不通了走另一條道。只要你滴下了汗水，就一定能吃到“成功的果實”。

五年級讀後感13

在暑假裡我讀了一本書，書的名字叫做《巧克力火山》。書的作者是李志偉，整本書都是童話，講了一個個有趣的故事。

故事講的是，有一天一個名叫大奇的小男孩去找一個叫做“方博士”的人，其實方博士不姓方，只是他喜歡吃方便麵，人們給他起的外號。大奇見方博士唉聲嘆氣的樣子，決定請方博士吃自助餐。一進餐廳方博士就被桌上的巧克力火山吸引住了，一回去方博士就利用物質轉變把普通火山變成食物火山，方博士一下子就出名了。這時一個叫袁總的人找到了方博士要和方博士合作，讓火山噴石油，就這樣方博士又去了一個即將爆發的火山，一到那，就看到了蜂擁而來的'村民，方博士很奇怪就問村民，村民說是有人強行把他們的房子買下趕他們走，那個人正是袁總。方博士二話不說就把優盤扔進了火山，不一會兒火山裡噴出了大塊的石頭把袁總按得管子都砸爛了，又噴出了地溝油，袁總生氣極了，可是方博士卻說，石有了油也有了，再見！方博士又趕到了另一個火山，那個火山噴出了方便麵。

我們要像方博士一樣，好好學習用科技改變生活，不要做袁總那樣的人，因為自己的利益而傷害他人，給他人帶來不便。

五年級讀後感14

　　《機智的王子》讀後感

　　今天，我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是：一天，王子和僕人到森林裡玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠，天漸漸黑了，他們在樹林裡轉來轉去，就是走不出去。

　　這時，忽然從樹林裡竄出一夥強盜。這強盜搶了他們的'東西，還殺了僕人，正準備殺王子時，強盜頭子說：“把這傢伙留下來的給我當僕人吧。”於是，強盜就把王子帶回家，讓他為自己幹粗活。

　　強盜家裡也有一臺織布機，王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價錢！”強盜頭子把布拿到京城賣，國王看到就知道是小王子織的，就派人出去找他，後來他們終於知道小王子是被強盜抓了去，立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。

　　我記得我讀三年級的時候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結束的時間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時我就鼓起勇氣鎮定了下來，想著這道題該怎樣解最後我終於答出了題目。

　　這個故事告訴了我們遇到危急情況時，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會不斷的成長！

五年級讀後感15

《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城裡彈棉花謀生的故事。

他在城裡認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最後他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現出了他們的友誼。

黑豆兒克服了很多困難，經營起的棉花小木屋隨被大火燒燬，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現出了黑豆兒的堅強。

黑豆兒的精神很值得我們學習，家裡的條件很不好，在那樣差的環境下成長，想起來我們是多麼的'幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結、謙讓，齊心協力地克服困難！

讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。

讀了這本書，使我在以後的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。