狼與鹿作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的狼與鹿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狼與鹿作文1

們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展得太快，森林也就不會被糟蹋得這麼慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們要特意保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破環森林、毀滅自己的“禍首”。

人們終於明白，狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，狼吃鹿，鹿吃草，大自然創造的'一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈，他們相互依存，缺一不可。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，後果將不可預料！

於是，人們買來植物種進森林，一些人給鹿群找食物，一些人找獸醫給它們治病，一些人找野狼。他們分工得很好，所以，不足一天時間，所有的措施全部到位。人們非常歡喜，因為他們及時的補救措施沒有導致八千隻病鹿全都死去，如果死去，整個森林將變得空蕩蕩的，死氣沉沉，沒有一點生機。

善有善報，惡有惡報。大自然沒有辜負人們的好心與期望。幾年後，凱巴伯森林又是一派生機勃勃的景象。小鳥在枝頭唱歌，小動物們在森林裡追逐嬉戲，可快活了！那時的森林還是像從前一樣，到處都是灌木叢、小草、大樹

狼與鹿作文2

很久以前，狼和鹿結識，併成了一對好朋友。

有一次，狼和鹿在山上悠閒地一邊聊天一邊散步。突然，狼看見山下有一塊肉，激動地叫了一聲：“鹿大哥，你看，山下有一塊肉，我們一起下去吃吧。”鹿滿不在乎地回答：“我不吃肉，你自己下去吃吧。”狼沒等鹿說完，就已經向山下跑去了。狼不知道那是一個圈套，眼看就要把肉叼到嘴裡的時候，它被一條繩子套住了。狼大喊：“救命呀，救命呀!”鹿見狼出事，不假思索就去幫狼解圍，可是，狼被救出來了，鹿自己卻被繩子套住了。善良的鹿說：“狼老弟，快幫幫我!”狼卻只顧保全自己的.性命，頭也不回地逃跑了。此時此刻，鹿才知道自己交了一個自私又不懂感恩的朋友，它真後悔啊!

就在鹿絕望的時候，一隻烏鴉飛了過來。鹿哀求道：“求求你，烏鴉妹妹，救救我吧!”烏鴉回答：“我很樂意幫助你，但是我力量太小了，救不了你。”鹿沮喪地說：“那怎麼辦?”烏鴉說：“我想到了一個辦法!”只見烏鴉附著鹿的耳朵，嘰嘰咕咕說了一會，鹿聽了連連點頭。

不一會兒，獵人來了。他見鹿躺在地上，便自言自語地說：“這鹿死了嗎?”他小心地給鹿鬆綁，正想檢查鹿的傷勢，這時烏鴉“呱”地叫了一聲，分散了獵人的注意力，鹿乘機以百米衝刺的速度離開了。獵人馬上知道是烏鴉搞的鬼，拿起箭就向烏鴉射去，烏鴉飛起來，結果箭剛好射中了狼的頭。

狼忘恩負義，終於受到了懲罰。

狼與鹿作文3

在很久很久以前，林子裡有一隻大灰狼和一隻梅花鹿。由於他們不在一個地方，一個東頭一個西頭，所以它們誰也不招惹誰，就這樣和平地生活在一起。

在一次食物匱乏的冬季，這隻又飢又渴的狼在林子裡到處尋找食物，它坐在一棵樹下嘆息：“唉，我堂堂大灰狼也會因找不到食物受餓呀！”忽然，它眼睛一轉，興奮地大叫一聲：“我想起來了！我可以到小鹿家，假裝是她的朋友小松鼠做客！要是他開了門，我就撲上去，把他給吃了，這樣我就不會在這挨餓受凍了！”大灰狼趕緊向梅花鹿家跑去。

這些話剛好被在樹上的小松鼠聽見，小松鼠趕緊向梅花鹿家跑去。小松鼠十萬火急的'跑到梅花鹿家，向梅花鹿告訴大灰狼說的話。梅花鹿聽了，嚇得不知所措，問小松鼠這可怎麼辦？小松鼠回答，不如我們將計就計，來個甕中捉鱉……

不一會大灰狼就來了，說：“我是小松鼠，我到你家來做客了”屋裡的小松鼠聽著心裡發笑。小鹿說：“是小松鼠呀，我來給你開門。”門一開，大灰狼就往前一撲，撲到了一個大坑裡。小鹿說：“大灰狼，我們井水不犯河水，你為什麼要吃我？”大灰狼說：“我三天三夜沒吃飯了，快餓死了。”梅花鹿聽了，動了憐憫之心，給了大灰狼一些水果，放它走了。

從此以後，大灰狼再也不找梅花鹿麻煩。

狼與鹿作文4

詩人們擅長遐想，正是這種遐想，給予了月亮一層又一層神祕的光環，他們的靈感每年來自那麼明顯，登上高三，笑談中秋的星月，飲酒歡歌，留下了千古名句，毫無疑問中秋的星月在詩人筆下盛放無比的浪漫，也給予了它無數感人的民間事

中秋在全國各地都有不同的`習俗和傳說，就說在泰山的一箇中秋故事吧！相傳泰山奶奶是老天爺的女兒玉皇大帝的妹妹，她眉目清秀，心地善良，她不愛天宮，愛塵世，自從來到泰山後，她苦心照料百姓，使這裡風調雨順，五穀豐登，“泰安神州，十年九收”人們編了歌謠歌頌她的功德，這件事傳到老天爺那裡，他老人家很高興，決定在秋收時季——八月十五下凡來看女兒，所以為了紀念這天，每年這天家家吃月餅一家人在一起賞月。這些都是有關中秋的傳說。

在我們這裡，每逢中秋都有一個習俗，就是相互贈送禮物給親人，代表和平往來，親人多家裡的月餅堆滿了月餅，吃都吃煩了。還有大人有大人的中秋節，小孩有小孩的中秋，我們這些孩子吃完晚飯，拿著月餅相聚一起，賞著月，吃著月餅，玩著不同的遊戲，開開心心，過的特有滋味。我嘆了一聲，古人說的沒有錯，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”今晚的相聚在一起，明天又是分散的時候，多麼希望時間停在此刻啊，開心的過著。

啊，中秋你至少給我們一次相聚的機會，我還是特別開心，希望所有人中秋節快樂。

狼與鹿作文5

在20世紀初，在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿，而與之相伴的卻是一群群凶殘的狼，威脅著鹿的生存。為了這些鹿的安寧，1906年，美國總統決定開展一場除狼行動，到1930年累計槍殺了6000多隻惡狼。

狼在凱巴伯林區不見蹤影了。於是鹿在那裡開始無憂無患“無計劃”地生育了，不久鹿增長到10萬餘頭。興旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毀壞林木，並使以植物為食的其他動物銳減，為此也使鹿群陷於飢餓和疾病的困境。到1942年，凱巴伯森林中鹿下降到8000頭，且病弱者居多，興旺一時的`鹿家族急劇走向衰敗。出現這種事與願違的局面，其因是狼被人消滅了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿總數得到控制，不致於繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多為老弱病殘者，有助於鹿種優勝劣汰，利於鹿群傳宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，經常處於逃跑的運動狀態，促進了鹿的健壯發育。由於狼消失了，鹿沒有天敵，“懶漢”體弱，鹿群退化。美國政府為挽救滅狼帶來的惡果，於上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃。而這項計劃卻遭到一些人的反對未及時實施。

隨著人們環境意識的提高，“引狼入室”計劃終於在1995年得以實施。時年從加拿大運來首批野狼放生到落基山中，森林中又煥發勃勃生機。

狼與鹿作文6

劇本：鹿和狼的故事

作者：淄博市張店區潘南國小三年級五班畢傳宇

時間：中午

地點：美麗的大草原

人物：鹿群、狼群、羅斯福、獵人

第一幕

五百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的後面，常常跟著貪婪而凶殘的狼，它們總在尋找機會對鹿下毒手。那時森林裡大約有四千只鹿，它們要時刻提防狼的暗算。

第二幕

不久，羅斯福也很透了狼，於是，他找到了獵人，他讓獵人們組成狩獵隊，在森林中捕殺狼，在青煙嫋嫋的槍口下，狼一隻跟著一隻，哀嚎著倒在血泊中，凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉六千多隻。

第三幕

凱巴伯森林成了鹿的王國，鹿在裡面生兒育女，很長時間以後，鹿的總數就超過了十萬只，但是，隨著鹿的大量增多，森林中鬧起了饑荒，灌木叢、小樹苗、嫩枝葉、嫩樹皮……只要是能吃的到的綠色植物，都被飢餓的鹿群吃光了，整個森林向被燒了一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延，緊接著，更大的危險災難降臨了，首先先是飢餓造成的.大量死亡，不久，最大的災難也降臨了，疾病像魔鬼的影子在森林中游蕩，僅僅兩個冬天，鹿就死去了就萬隻。

第四幕

人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展得太快，森林也就不會糟蹋的那麼慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對路群的威脅。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多的繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。

狼與鹿作文7

20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是鬆杉蔥鬱，生機勃勃。有四千多隻鹿在生存，狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓它們繁衍得更多一些。森林裡的鹿增長到了十萬只。結果，不僅鹿沒得到保護，因為飢餓和疾病，減少到了八千多隻鹿在苟延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

讀了這篇文章後，我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什麼東西，有好的'一面，但也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿，保護森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數是病鹿，把鹿控制在範圍內，森林就不會被糟蹋得面目全非。動物，是沒有好壞之分的，所有動物是維護生態平衡的使者，它們將會保護的井然有序。

比如說，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅，全世界就會臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯在空間站用一種家蠅來分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。

灰塵應該是大家最厭惡的東西，又會汙染環境，危害人類的罪魁禍首，你沒想到吧？灰塵也是對人類有益的。假如沒有了灰塵，空氣會很清晰，但太陽卻會直射，你就睜不開眼睛。更可怕的是，天空中就沒有結晶體，將不會降一滴水，我們大地森林，還有我們人類都面臨著死亡。

這些事告訴我們要全面的思考問題，才能做好事情。

狼與鹿作文8

在一個古樹參天、綠草如茵的森林裡，有一群自由的鹿。可是，最近不知從哪兒來了一群狼，經常來騷擾，鹿群裡的鹿們都很驚慌，怕自己有個三長兩短。

一天，一個奇怪的事發生了，那天狼又來抓鹿，一隻鹿被逼上了死路，她本能地抬起腳反擊，沒想到踢中了一隻狼的頭，那隻狼腦漿四濺，大叫一聲，結束了它的一生。一隻倒下，又一隻撲了過來，鹿絕望地想：上次是我運氣好，這次可必死無疑了。天無絕人之路，她又想：再拼一拼吧!，便抬起腳踢了過去，結果狼沒吃到鹿又丟了小命。其他狼大驚失色，沒有一隻敢上前，那隻鹿膽怯而小心翼翼地往前走了一步，狼群馬上一鬨而散。鹿群得知後，認為她是上天派來保護它們的的神鹿，便讓她做了頭領。

經過這事後，狼群都不敢踏進鹿群一步，怕被鹿頭領踢死，只好吃些野兔，可野兔跑得和鹿差不多快，跑得上氣不接下氣得到的食物也只能夠填牙縫，狼的數量在漸漸減少，而鹿在不斷增多，鹿頭領整天享用著群鹿獻上的食物，飛快賓士的`身影早就看不見了，幾年下來，鹿頭領成了一頭臃腫的肥鹿。

有一天，那美麗但又充滿爭鬥的森林裡來了一隻流浪狼，見到鹿群，垂涎三尺，它看中了鹿頭領，便向她撲去，鹿頭領跑遍得太慢了，只見，那鹿一腳蹬來，但那隻狼狡猾地閃開了，咬住了鹿頭領，鹿群見那隻狼這麼大膽，紛紛逃命，最後，那隻鹿頭領匆匆結束了生命。

唉!做什麼事都不能靠運氣

狼與鹿作文9

上個世紀初，在美國西部的一座森林裡，人們發現有許許多多的狼正在捕捉可愛的鹿。在人們的心中，狼是凶狠的，應該消滅它；

鹿是善良的，應該保護它，讓它們更快地繁殖。於是，美國總統下令召集獵人去這座森林裡打狼。森林裡的狼紛紛喪生在獵人的`槍口之下，幾乎被趕盡殺絕。小鹿們歡快地撒開蹄子在森林裡無憂無慮地到處遊蕩，好心的人們看見了，都露出了欣慰的笑容。可是，好景不長，令人意想不到的事情發生了。由於沒有凶惡的狼來追逐、捕捉，小鹿們一個個變得膘肥體胖，連跑動都越來越困難。同時，鹿群的數量也在飛快地增加，從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。

它們不僅很快吃光了小草，嚼完了灌木樹葉，而且開始啃起了大樹的樹皮。綠色植被被嚴重破壞，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來，一批又一批的小鹿倒了下去，還有一些小鹿由於飢餓難耐也沒再起來。現在，這片難覓狼的蹤跡的森林裡的鹿反而銳減到了幾千只，即便如此，它們也一個個飢腸轆轆，重病纏身，在無力地苦苦掙扎著，可最終還是逃脫不了死神的魔掌。人們這才明白，看似凶惡的狼不單單是鹿的天敵，它還是動物“食物鏈”中不可或缺的重要一環，是保護生態平衡的使者！

至此以後，獵人們再也不刻意為難狼了，物競天擇，這座森林逐漸地又恢復了昔日勃勃的生機。

狼與鹿作文10

時間：100多年以前

地點：凱巴伯森林。

人物：狼、鹿。

狼：劇中與原名一樣稱。

鹿：劇中同樣。

第一幕：【環境：一片生機勃勃的大森林，一群美麗的鹿再嘻嘻，一隻狼從它們身後悄悄逼近。】鹿群大驚失色，慌忙逃竄，一隻病倒的鹿被狼活活抓住，邊求饒邊想逃脫的辦法：請你不要吃掉我，不然我的`同伴會不高興的。狼：為什麼？我餓得很，我要不吃你，我就死了。我憑什麼放過你？（說著，一口咬死了鹿。）

第二幕：（放炮彈聲）【環境：人恨透了狼，把狼以及鹿的其他天敵都殺死了，狼死在血泊中。】狼：哀嚎著死去狼：求求你饒了我，我以後不會太殘忍了！求你放過我。再說，我們狼還是維護生態平衡的天使，請你們放過我！以及我們狼。獵人：憑什麼？下的令我不服從？門兒都沒有！（說著把狼殺死。）。

第三幕：【環境：鹿自由自在的生活，沒有天敵，沒有危險，只有食物和同伴與水。鹿大大增多。】一隻鹿：哈哈，太自在了！我們沒有天敵了！盡情的嬉戲吧！夥伴們！

第四幕：【環境：鹿把綠色植物都吃光了，森林一片枯黃。】鹿：哎，我們怎麼沒有食物了？真是的，天敵剛沒，就沒食物了，哎！

第五幕：【環境：鹿大量病死、餓死，鹿群大大減少了。】鹿（困惑、不明白、氣喘吁吁，很虛弱）：為什麼？呼~呼~呼~為什麼沒了天敵反倒會死的更多。我真想研究透，可是，沒人給你時間了，沒有。呼~呼~呼~哎！（長嘆一聲，死去）身強力壯的鹿（哭著）：再見，不過幾年，我就回去陪你！嗚嗚嗚~

第五幕：【人們震驚的要命。】一個人：狼，竟然這麼有用！

第六幕：【環境：一個個彎著腰，低著頭的人。】閉幕，演員謝幕。

狼與鹿作文11

時間：二十世紀初葉

背景：凱巴伯森林

服裝：一件小鹿的外套和一件狼外套。

角色：鹿、狼

第一幕

在一個鬆杉蔥鬱的森林裡，大約有四千只鹿。有一天，一群小鹿在小溪邊喝水，有一隻小鹿在小溪邊照鏡子，他看著自己的角，得意洋洋。突然，從草叢裡竄出來了一隻狼，飛快地撲向了一隻鹿，那隻鹿連忙喊：“救命！救命！”這時，從草叢中又跳出了幾隻狼，它們一步一步的向鹿群們靠近，其他的鹿來不及管那隻鹿了，只好倉皇逃跑。

第二幕

美國總統西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護，繁殖的更多一些，就讓獵人去消滅狼。

第三幕

獵人見到一隻狼就把一隻狼斃命，狼發出了死前最後的一聲吼叫，然後死在血泊中。等到還剩下最後一隻的時候，狼跪下來，對獵人說道：“求求你了，求求你了，別殺我，別殺我……但是獵人還是把他殺了，有六千至狼被斃命。所有以鹿為捕食物件的都統統殺掉。

第四幕

隨著鹿的`增多，總數超過了十萬只，那裡的只要是綠色的植物，都被這十萬之鹿啃得一乾二淨。

第五幕

災難降臨到鹿群的頭上，有一多半的鹿都因為飢餓而死亡，過了一段時間，幾乎所有的鹿都都得了疾病，兩年之後，鹿的總數由十

萬隻減到八千隻病鹿。

第六幕

羅斯福從來沒有想到過，他捕殺的惡狼其實是功臣，鹿竟然是罪魁禍首。羅斯福終於明白了，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。

狼與鹿作文12

今天我學習了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》，課文講述的是20世紀初美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林間出沒，狼是鹿的天敵。而美國總統西奧多。羅斯福，想要讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護，因此他就僱請了獵人前去消滅狼。

之後狼被消滅了，鹿群成為了凱巴伯森林裡的寵兒。但是，很快森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。這十萬只鹿在森林裡啃食了許許多多的植物，一切能被鹿吃的植物都難逃厄運，森林裡的植物被鹿啃得寥寥無幾。終於災難降臨到鹿的頭上，許多鹿因飢餓而大量死亡，1942年成千上萬的鹿只剩下不到8000只鹿的`故事。

讀了這篇課文，我發現了羅斯福犯了一個很大的錯誤，他不能從表面來看事物，狼雖然是凶殘的，但是它也可算是保護森林的衛士。鹿雖然是溫順的，但它才是毀滅森林的罪魁禍首。一方面，狼吃鹿，使鹿的數目趨於合理，就不會破壞森林。另一方面，狼吃得大多是病死的鹿，這就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保護了鹿群。這是狼，鹿，森林三者之間的關係。

課文通過狼和鹿的故事，給了我們極大的警示：地球空間尤其是生物圈中包括人類在內的動物，植物和微生物之間就像一張大網緊密相連，如果這張大網的某一環節受損或變化，必然引起生物間的連鎖反應，造成生態失衡，甚至發生生態災難。

一個深刻的道理通過這樣一個食物鏈的故事揭示出來，通俗易懂，令人警醒啊！

狼與鹿作文13

人們在誇女生時都會說：“你長的真美啊！”可是又有幾個人明白美的真正含義呢？

如果要判斷一個人的外貌是否美麗，想來時極為容易的。但要知道一個人的心靈是不是美麗的，卻不是那麼容易的。因為心靈是無形的，你並沒有辦法看到他，觸控到他。有很多人會用外貌來確定自己對別人的第一感覺，當然我不否認外貌給人的第一印象是深刻的，可是你怎麼就知道他的心靈會和外在一樣呢？有些外表美麗的人可能心靈並不美，甚至是醜惡的而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心靈卻很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。

俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”有的人容貌出眾卻心懷叵測；有的人身體強健卻意志薄弱。譬如：古希臘哲人蘇格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，據他自己描繪，卻是突眼，大嘴，朝天鼻子，顯得很蠢笨。我貴三國時諸葛亮的妻子“阿醜”是一位相貌醜陋卻聰明過人的女子，連足智多謀的諸葛亮對她也刮目相看

寫到這有可能會有人說我多管閒事，美就是美那有那麼多說頭，的確美，是感觀上的體會。如果僅僅從語義理解，美是指味、聲、色的.好。可做到這些就是人生真正上的完美了嗎？

車爾尼雪夫斯基認為：要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣的思維，就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是碑俗。

讓我們記住車爾尼雪夫斯基的這個忠告，做一個心靈美的有道德修養的人吧。

狼與鹿作文14

今年暑假比以前都熱，特別適合游泳，每天游泳池裡都有很多的人。水中：他們有的在暢遊，有的在玩水，有的在水裡泡著；岸邊上：有的正津津有味地吃著天蠶土豆，有的在躺椅上享受陽光，還有的正準備下水。

我們這邊，在教練的.帶領下，在兒童池裡苦練基本動作。通過這麼多天的學習，我的蛙泳已經遊的不錯了，還被教練請來給其他學員做示範，這讓我很得意。突然教練的口哨聲響起來，讓我們排好隊，然後，鄭重地說：“現在我們去大游泳池。”他的話音剛落，隊伍就像開了鍋的水。大家交頭接耳，有的興奮、有的緊張、有的害怕，亂哄哄的。嘈雜聲中，我們來到了大游泳池最深的一邊，教練說：“一個一個的從這裡跳下去，游到最近的那個扶梯就可以上來了。”

看著那又深又藍的水，我害怕了。兒童池水淺，一不對勁就可以站起來，沒有一點危險。這裡是一米六深，我浮不起來怎麼辦？換不了氣怎麼辦？遊不動怎麼辦？太可怕了！我趕緊跟身後的同學商量說：“你到我的前面來。”可她也連忙擺手說：“不！不！你先你先。”最終我們誰也沒逃掉，都逐個被教練強行推下了水。

記得當時，我站在池邊，遲遲不肯往水裡跳，突然，一雙有力的大手從後面把我推了一下，我失去了平衡，撲入水中。冰涼的水把我淹沒了，我又急又怕，腦子裡空空的，也不知道自己是用的什麼泳姿，奮力地遊向扶梯。終於我抓住了扶梯，顫顫抖抖地爬上游泳池。這時，我看到了教練的笑容。他拍著手說：“不錯，不錯”。

我粗粗地喘著氣，恨恨地看著教練，推我下水，您真壞！