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弄堂裡的漣漪作文650字

作文2.27W

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的弄堂裡的漣漪作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弄堂裡的漣漪作文650字

這是我第二次在考試的路上,我來參加高四的復讀。嘴裡唸叨著永遠背不完的物理量以及英語單詞,突然肩膀被人猛地一拍,我恍然。

“成越,複習的怎麼樣了?″我沒抬頭低聲地說“一般般,能有500來分就夠了。″那個女生諷刺一笑,沒說什麼就走了。

我又不是看不明白,她在諷刺我每次參加復讀。我抬頭緊盯著她,這個細高個女孩,戴著一頂鴨舌帽。

很酷,而且only one。但是沒有人知道她藏在底下的罪惡之心。

我們都在同一間班裡複習,準備為來年的大學聯考復讀做準備。我很認真,常常是來不及吃飯。但是得到的卻永遠都是一點。

第一次她作弊是在語文老師聽寫文言文中,老師在上面報她在下面抄。我看到了很驚訝,大抿嘴不說話,即使我很想告老師,天生的正義感。因為我看到我旁邊同桌也在抄。

她抄的反而還非常的有自己的觀點,被老師發現後也作無所謂。

快放寒假的時候,老師讓我們在一個試卷的複習本上默知識點錯一個抄知識點一張,但是有很多同學都是用這手機去搜再抄在一個本子上。後來想到錯這麼多,寒假事情非常多,就也去搜了,但是在考試的時候我始終沒有去伸手。

我沒有墜入深淵。

但是她墜入了,反而還振振有詞的說道,我只是為了讓我寒假作業少一點。我眼裡的光在消失,我覺得我很失望。

老師發現了幾個人便到處去搜,但她卻一直沒有讓老師發現。我覺得奇怪,便下課趁著老師上廁所的機會去看。

老師的辦公桌上分明寫著這是一點獎金以及一隻手錶,請老師收下。旁邊是標緻得很精美的禮品。我沒說什麼,猛的踹了一下子辦公室的門。

恍惚間思緒回來了,我在高四復讀的考試上,看見考場上各種紙條打的如火似雲。猛得裝作不見,卻被紙條給砸到。回頭一看,大家抄的不亦樂乎。

到檢查成績的時候,我發現,這個成績,到時候我這一年的成績全部白費。

“抱歉,同學復讀失敗。”