校運會的風采作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校運會的風采作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校運會的風采作文1
初升的太陽映紅了賽場上同學的臉龐,校運會800米決賽就要開始了,跑道兩旁擠滿了觀看的同學,各班的“啦啦隊”更是精神飽滿,準備為自己班級吶喊助威。
此時,賽場上一片寂靜,大家在全神貫注地等待著發令。
“砰”一聲槍響,打破寂靜,起跑線上的運動員像一支支離弦的箭,脫弓而出,場上立刻沸騰起來。“加油”、“加油”的吶喊聲此起彼伏。
跑在最前頭的10號運動員昂首挺胸,快跑猛衝,腳下生風一路領先。其他選手也不甘示弱,奮力追趕。跑道上,呈現出你追我趕扣人心絃的場面。
你看,15號運動員已跑在最前面,11號運動員在啦啦隊的加油聲中咬緊牙關追上來了,正想喘氣,卻一下子又被15號運動員超過。11號拼盡全力,奮勇向前。
轉眼間,他處於領先的地位。場上的吶喊聲愈來愈大了。15號此時已是渾身熱血沸騰。他思索著:“難道就這樣落後了嗎?不,為了班級的榮譽,我要衝上去!我一定要衝上去!他加快了步伐,奮力衝刺,超過11號。10號跑在後面,處於第三位。
離終點越來越近,勝利在望,冠軍在望。忽然,一場意外發生了。15號一個趔趄,摔倒在地。11號見狀,迅速跑過來扶他。15號說:“11號,不要管我,冠軍當屬於你。“
11號放棄了冠軍,還是把15號扶了起來。15號激動地說:“謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的。”
比賽結束了,體育老師莊嚴地宣佈:“現在我宣佈,獲得冠軍的是10號選手,11號獲得道德風尚獎。”
“譁——”賽場上頓時響起雷鳴般的掌聲,這掌聲在賽場上空迴盪……
校運會的風采作文2
初冬的早晨帶著絲絲寒意,但是在我們二中的校園卻是一片火熱的景象--這是我校第18屆校運會。
今天已是校運會的第二天,也是最後的一天了,但是我們的熱情卻絲毫不減。在跑道上,運動健兒在那揮灑汗水,宛如賓士在跑道上的野豹,毫無被寒風壓倒之意。
“七年級女子1500米即將開始,清各位選手準備。”大喇叭發出它“千里傳音”的功力,把聲音傳遍校園的每一個角落。我班的運動員已在起跑線上準備。我班的江揚萍、鄧秀玲、溫美歡都是這次比賽的選手……
“各就各位--預備”“砰”發令搶響了,運動員們像一支支離弦的箭似的,你追我趕,他們都想在第一圈拉好距離。“加油!加油!”我們高聲地為他們喝彩。你看,揚萍已經領先了,我們都高興得想跳起來,可惜好景不長,六班的運動員追上了她。一圈,兩圈,三圈,揚萍有點力不從心了,再往後看看,美歡因體力不支而退出比賽,秀玲仍然在那堅持著。我們都為在賽場上的他們捏一把汗。揚萍已經和其他選手紛紛到達終點,但秀玲仍在奔跑著。她一步一步艱難地走著,跑著,我們的心,我們的身體都不約而同地伴隨她的移動而移動。她帶著哭腔對我們說,她好辛苦!我們的心彷彿在那落淚,在默默地祈禱著--終點就在眼前。我們仍在奔跑著,仍在鼓勵著她。整個世界彷彿只有我們在奔跑,在與耐力、意志力比賽。三米,兩米,一米……近了,更近了,終點就在眼前。此時,我們和她一起跨越了終點。我們心情激動,終於,她忍不住落淚了,是悲喜交織的眼淚……最後她的賽果不如意,但是我們很坦然,雖敗猶榮,因為我們戰勝了比勝利更有意義的東西。
看到了嗎?這就是我們的風采,我們永不言敗的青春激情!
校運會的風采作文3
星期四,天公作美,我們學校“獨立”後的首屆運動會隆重召開了。開幕式上,彩旗隊、鮮花隊、運動員在豪邁的音樂聲中依次進場。他們動作整齊、精神抖擻,好像都在展示著我們檀楓國小獨有的'風采。
這次運動會,因為我有一個管理的任務,所以錯過了一些精彩的比賽,但我班郭原豪的兩場比賽我都有幸親眼目睹了。下面就讓我來回訪一下他的風采吧。
郭原豪參加的是200米賽跑。初賽時,郭原豪像專業運動員一樣,緊壓著發令槍聲,如離弦之箭般飛了出去,把其他選手遠遠地甩在了後頭。正當我們為他的“笑傲江湖”高興時,有一位選手卻緊跟著他追了上來,大有一舉超越他的勢頭,讓我們的心一下蹦到了嗓子眼。正在我們擔心的時候,郭原豪卻像長了後眼似的,在最後的衝刺階段中再次發力,不負眾望地奪得了第一名。
隨後的決賽中,郭原豪再次以無可爭議的實力,讓歷史再次重演並奪得了200米決賽第一名。郭原豪超強的實力和賽場中的英姿讓我們全班同學都以他為豪!
看過了郭原豪的風采,讓我們再來看看我們班在接力賽中的風采吧!我們在接力賽中不具有明顯優勢,但每個人都打起精神,全力以赴。其中一位女同學在掉棒的不利情況下,仍然沒有放棄,拼盡全力,緊跟前面的選手跑完全程。同學們這種永不放棄、勇於拼搏的的精神讓我們在這個專案上獲得了全年級段第一的好成績,這是我們全班努力的成果!
為期一天半的運動會結束了,但我想運動會中我們所見到併為之激動不已的風采將伴隨著我們的成長。
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