寬容是首詩作文（熱）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寬容是首詩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容是首詩作文1

“哎呀，你眼睛長在後腦勺麼？還是你根本沒長眼睛啊！”一個裝扮妖嬈的女人惡狠狠地對一位已年過花甲的老人說著，待這位老人連連陪著不是時，這個女人又朝著老人啐了幾句才趾高氣揚的離開了。我站在一旁靜靜地看著這一切，不由得想到了以前的我也是這樣，總愛為一件件的小事和別人計較，也許是那時候的我太幼稚，什麼都不懂：不懂得大度，不懂得謙讓，不懂得退步，更不懂得寬容。直到了那一天......

那是一個陽光明媚的午後，我和幾個朋友去逛街。突然看到前面有許多人圍在一起，我隱隱聽到了些吵罵聲，愛湊熱鬧的我拉著幾個朋友前去看熱鬧。我們走進人群看了會兒那兩人的“戰爭”才知道：在這家店裡的店主人賣的一件白色襯衫被損壞了，說是一個買衣服的阿姨的孩子弄壞的。那位阿姨試衣服的時候小孩子在外面等她，店主人走到小孩前看到小孩旁的那件白色襯衫壞了，店主人就認為是那個小孩子弄壞的。其實我們所有人都不能確定它是怎麼壞的，因為那個小孩很小還不會說話，而店裡也沒有攝像頭。然後雙方都不願意賠償這件襯衫的`錢，就吵了起來。那時，我想：她們態度都太強硬，說得自己很有理似的，這樣下去總會有人敗下陣來，如果我是他們中的一個，我是絕對不會寬容別人的。

我們離開了那家店，又到了一個賣鞋的小店，小店裡人很多，我們試了幾雙鞋覺得沒有中意的鞋子便提著包準備走了。突然我感覺到有人拍了一下我的肩，我轉過頭去，映入眼簾的是一個漂亮的女生，她看著我卻不說話。我低下頭不經意的瞟了一眼我手上提的包，發現竟然多了一個！我一下子意識到是怎麼回事了。我心想：慘了！我肯定會被她認為是小偷了啊，呀，怎麼辦啊，我還是先把包給她吧。於是我忙把包遞給她，那女孩不但沒說我，反倒和氣的笑了笑說：“謝了哦。”我紅著臉對她說：“對不起，我還以為。”我還沒說完她就打斷了我的話：“沒事的，我知道你一定以為這是你的包吧，呵呵，你不用自責啊，這裡這麼多人，難免會發生這種事的。”說完後，她便走了，我們逛了一會也就回家了。

晚上，我怎麼也睡不著，一直在想著那個女孩今天的所作所為。我在想：我和她年紀相仿，可是，她那樣的待人方式，我為什麼做不到呢？於是我覺得我該改變了。

在一條門庭若市的大街上，一個小女孩撞到了一個比她大的女生，並不小心潑了那女孩一身的水，小女孩害怕的低下頭，那女生揉了揉小女孩的頭，笑著也不知道說了幾句什麼，小女孩就一蹦一跳地走了。

寬容是首詩，淨化了我們的靈魂；寬容是首歌，打動了我們的心靈；寬容是幅畫，陶冶了我們的情操。

寬容是首詩作文2

寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。

土地寬容了種子，才能擁有收穫，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了雲霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

寬容的.真諦不在於包庇，隱瞞事實真相，而在於寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理髮師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”

因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚裡能撐船”的氣度，於是，他的事蹟，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人。

從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容有三種境界，可以用養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動；中等境界是養魚塘，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自遊，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。

有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺的媽”，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，於是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當今社會上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿於懷，時時想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。

常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個人都學會寬容，善待他人。

寬容是首詩作文3

“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。

愛是什麼呢？愛呀，它如一捧清泉，它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒。可是，在一片廣袤的熱帶海洋裡，有一種奇異的魚，名叫紫斑魚，其全身長滿了針尖似的毒刺。當它攻擊其他魚類時，越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，它的毒刺攻擊得越狠，對別的魚類傷害越深，對自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機能來看，它可以活到七、八歲，而實際上它卻活不過兩歲，因為它心中的“怒火”在燒燬別人的同時，也在燒燬自己，使自己五臟俱焚，一命鳴呼，世間萬物中，被自己所傷，自己敗給自己的，又豈止紫斑魚呢？那些總是滿懷仇恨的人，那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己嗎？一如和那如果你想要的東西可以給你，但你最憎恨的人會得到雙倍卻選擇割掉自己的一隻眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉，款款地抹去了對敵人一時的仇視，使人們冷靜下來，看清事情的緣由，既寬恕了別人，也原諒了自己。用詩般淡泊寧靜的心境，而賦予了生命以永恆。

愛是什麼呢？愛呀，它如雪中送碳的溫曖，融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更是彌足珍貴，犯下過錯的馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現出的寬容與安慰恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱傳遞進對方的心窩。用詩般熱炙的感情，選擇了海闊天空。

愛是什麼呢？愛呀，它是代表著宇宙萬物的胸襟，對人生如詩般的氣度。官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，其中的戰利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的.書信。信中大多是貶低曹操，希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建

議：像這些懷有二心，身在曹營心在漢的人殺掉，以儆效尤。那些曾經想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三，下令把這些信件全部燒燬，不會追究他們的過失。許多人不解，曹操對周圍的將士說：“當時大戰在即，敵強我弱，連我自身都難保，更保況屬下將士？謀個好出路，人之常情。”這難到不是他對人生如詩般的氣度的表現？

生活紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，才使得生活中那些紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，才使那平淡的生活經過煅燒變得日趨鮮明；更因為寬容如詩，才使生活美好而又恬靜。生活中的點點滴滴，是需要用愛去感悟，用寬容去對待的啊。

“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。

“寬容是首詩”。我說。

寬容是首詩作文4

寬容是首詩，詩中有我和你，你我攜手共同抒寫出一首首膾炙人口的小詩，這一首首含義深遠的小詩，必將成為社會的和諧之音！

放學了，天空陰沉沉的，豆大的雨點是那麼密集，此刻我站在凜冽的寒風中焦急地等著公交車。身旁一位老爺爺引起了我的注意：他衣著整潔、樸素，額頭上道道皺紋似起伏的波浪，眼睛直直地盯著前方，神情嚴肅而穩重。

公交車在人們的期盼中緩緩駛來，我倆隨擁擠的人流上了車。老爺爺站在我後面，頓時，我的鼻孔裡鑽來了絲絲淡淡的菸草味，旁邊的人都儘量往裡靠，好像離老爺爺越遠越好，看來，大家是無法接受他身上的味道，惟有我一直站在原位一動不動。雨點更大了，砸在車窗玻璃上形成了股股細流直往下淌，一陣涼風從側面車窗刮進來，我不禁打了一個寒戰。我時不時偷偷瞟瞟老爺爺，他依然表情凝重，我望而生畏，不敢正視他。

公交車又要駛入下一站了，突然司機來了一個急剎，我冷不防趔趄了一下，再加上我手有點溼滑，沒有抓穩把手，身體不由自主往後傾倒。我連忙把左腳往後退一大步，好不容易支撐住了身體的平衡！可此刻我感覺腳底下好像踩到了什麼硬硬的東西，低頭一看，不偏不倚，我的腳板踩在了老爺爺綠色的軍膠鞋上。我立刻收回了左腳，可是一個土灰色的腳印無情地印在老爺爺嶄新的軍膠鞋上，是那麼醒目，那麼刺眼。旁邊幾個同學向我投來了擔憂的目光。

完啦！完啦！這下子準捱罵！我忐忑不安，頭上的汗水從每一個毛孔直往外冒，順著臉頰流了下來，我只好低著頭，作好被怒罵的心理準備。

“老爺爺……我……我……”我吞吞吐吐，半天也道不出“對不起”三個字。老爺爺彎下腰拍了拍鞋上的灰，說：“小朋友，沒事沒事，我這膠鞋，值不了幾個錢！穿在鞋上弄髒是正常的，髒了洗洗就可以了。我看這車上沒人喜歡我身上的'味道，只有你，不討厭我，你多可愛啊！我可是很通情達理的！”老爺爺邊說邊友好地拍了拍我肩膀兩下。我緊張的神經一下子得以鬆弛了，車上的同學臉上也露出了燦爛的笑容。窗外雨點小了，車窗被雨水洗刷得乾乾淨淨，透過車窗向外望，天邊的陰雲在逐漸消散。

下車了，我回想起了剛才的一幕，感覺到心裡暖融融的，公交車上你我互相包容的情景不就是抒寫和諧生活小詩的題材嗎？你願意成為詩歌中的一個鮮活的角色嗎？如果願意，我們同行吧！