奧林匹克精神作文(4篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的奧林匹克精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奧林匹克精神作文1

每當我看見它——中國申辦2001年奧運會的宣傳畫的時候，心裡就會不由得沸騰起來，相信全世界億萬華人的心都會沸騰起來，它表現出了奧林匹克口號：更快、更高、更強和奧林匹克精神：友誼第一，比賽第二！瞧！申奧標誌形似中國傳統民間藝術中國結，每一條線都相互交錯，象徵著中國人民同心協力，要把奧運會辦成世界上最好的奧運會；由奧運五環變形而成的申奧標誌：紅色代表歐洲、綠色代表非洲、黃色代表亞洲、黑色代表美洲、藍色代表澳洲也就是大洋洲。這象徵著五洲人民團結、友好、互助、齊進取的精神。它多麼像一個在練習多種專案的體育健兒，更快、更高、更強的奧林匹克口號是它努力奮鬥的目標，但是，它不能忘記：友誼的一，比賽第二的奧林匹克精神。

更快：它好似一位在賽跑的運動員，踏著急而快的步子往前跑，我彷彿看到了在田徑場上一位運動員向終點衝刺，他衝過終點，繞場一週以次致敬，還與其他選手握了手，表示了友誼第一，比賽第二的`奧林匹克精神。

更高：它似乎又是一位整裝待發的跳高運動員，只見他衝向了橫杆，縱身一躍，“飛”過了橫杆，以優異的成績拿到了冠軍還打破了世界紀錄，他與別的隊員握了手，至高無上的奧林匹克精神再次出現。

更強：它也是一位跨欄運動員，他跨越了一切，跨越了“beijing XX”，跨越了奧運五環。這難道不是最強嗎?他向其他選手表示了誠懇地感謝與祝福，這又是一種奧林匹克精神。

奧林匹克精神，奧林匹克口號。宣傳畫因這兩句話變得美麗，中國因這幅宣傳畫將變得輝煌！

奧林匹克精神作文2

每過四年都有一次奧運會，今年是二零零四年，有奧運會。4年前，我國運動員王義夫參加奧運會沒取得勝利。今年，他又出現在了賽場上，雖然他已經44歲了，但是為了取得金牌，他沒有氣餒。果然，黃天不負有心人，王義夫在今年的奧運會上取得了他多年夢寐以求的金牌。給他的體育生涯圓滿的畫上了一個句號。這種奧林匹克精神每個運動員都有。

比如，馬拉松上的所有運動員，跑那麼遠的路，雖然有些人連得銅牌的機會都沒有了，但是他們始終堅持不懈的跑回了終點。雖然這次沒有得金牌，但他們下次還可以繼續跑，他們認為失敗是成功之母，沒有做不了的事，所以他們這樣堅持不懈。

中國體操團，在上屆奧運會上獲得了金牌。但是這次連第三也沒拿到。他們沒有保住冠軍的寶座，被美國給槍走了。雖然他們在這屆奧運會失誤了，但是，我希望他們在下屆奧運會上奪回冠軍寶座，要讓美國知道，我們中國的冠軍不是好槍的。

還有，中國羽毛球混雙在上屆奧運會上取得了冠軍，而且在這屆奧運會上也取得冠軍。他（她）們二人又一次為中國爭光。我希望，他（她）們二人能夠在下屆奧運會上，也能取得冠軍。

奧林匹克精神就是堅持不懈。我們每個公民也要有這個精神。我們的'學習也是一樣的，要堅持不懈的學習，要不怕苦，為我們的祖國爭光。

奧林匹克精神作文3

今天是我校一年一度體育節的正式比賽。早上同學們便精神煥發地來到了學校，準備迎接即將接踵而至的一個個挑戰。

當我們聽到廣播裡傳出“請各班同學搬上椅子，到指定場地就坐”的聲音後，都激動的迅速的`執行命令了。

下去不久，老天就象要考驗考驗我們似的，“毫不留情”地下起了雨。老師看出我們有點兒打退堂鼓的意思，便鼓勵我們，“這只是點毛毛雨而已，況且學校也準備了遮風雨的大傘，很快就拿來了”。可我還是認為比賽不會進行了，所以嘆了口氣，仍懶散地躺倒在椅背上，打不起精神來，連稿子都懶得寫了。

“下面是四年級組男子800米比賽，請參賽隊員到檢錄處檢錄。”聽到這，我連忙起身側耳傾聽著廣播裡重播的內容……沒錯，同學們在這種環境下仍進行著比賽，此時我的心中無比慚愧……

於是我迅速拿出了紙筆，開始撰寫起稿子來……

雨越下越大了，不參賽的同學們只好回教室去了。在樓梯口那兒，我看到一、二年級的學弟學妹們還在風雨中艱難的比賽．他們不畏懼風雨，奮勇向前。落後了也不氣餒，只要有一線希望就拚命趕超上去，只要還沒到終點就不能放棄。這是多麼堅定的意志，這是多麼強烈的奧林匹克精神！我深感到自己身上所缺少的這種精神，卻充分的體現在了那一個個矮小而驕傲的身影上……

當今社會，我們是多麼需要這種精神呀！遇難而上，不氣餒是一個人立足社會應具備的最基本的素質。我曾讀到這麼一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就向你投降．正所謂＂世上無難事，只怕有心人＂．只要你肯努力，沒有什麼不可能的！