【實用】五年級優秀作文集合7篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文 篇1

我有一個鬧鐘，它是爸爸給我買的。

是藍色的一個小屋子鬧鐘，裡面有四根針，分別是紅色的時針，藍色的分針，黃色的鈔針和銀色的'鬧時針。中間有一隻白色的斑點狗。

老師新學期一開始跟班上同學們說：“如果你們遲到一次，你們那天的作業就重寫一遍。”我可害怕了，幸好我爸爸給我買了個鬧鐘，讓我能準時上學校，每天都能完成了把教室門擦乾淨的任務，真好呀！

爸爸給我買的鬧鐘真好用啊！

五年級優秀作文 篇2

夏日的天空，真是說變就變。剛剛還是驕陽似火的藍天，突然烏雲密佈。一陣隆隆的雷聲響過之後，暴雨從天而降。空氣中瀰漫著溼漉漉的雨味，望著窗外的雨簾，我感覺涼爽多了。

轉瞬間，雨停了，空中聚集的烏雲也消失的無影無蹤。抬頭望去，天空真像是被水洗過了，碧藍碧藍。啊，我驚喜地發現藍天上出現了一道美麗的彩虹。這晶瑩的彩虹真像一座多彩的滑梯，我多麼希望可以到上面玩耍一番啊！遙望彩虹，我靜靜遐想，彷彿置身其間，那種感覺真是太奇妙了。

陽光下，七色彩橋飄走了，庭院中的那些花朵在向我招手。我來到它們中間，喝足了水的小花抬起了它們顏色鮮豔的小腦袋，好像在高興唱歌。我忍不住伸出手托起它們，晶瑩的雨滴從我的指間滑落，多麼難得的感受呀！我俯下身去，用力嗅了嗅，清馨的花香令人心曠神怡。

走在小區的'小道上面，浸著雨水的路滑滑的，彷彿抹了潤滑油。我剛想跑，腳下就滑了一下，險些摔一跤。“這路太滑了！”我自言自語道。我一邊小心翼翼地走著，一邊欣賞著雨後的一切。這時刮來一陣風，風中帶來一股大雨過後特有的清新。四周的花草樹木微微晃動，不是有水滴飄落下來。

我陶醉在雨後特有的環境中，我喜歡雨後的一切！

五年級優秀作文 篇3

“女兒，作業做得又好又端正。走吧！帶你去玩遊戲！”我大喜過望，腳下踩著幸福的雲。“，”聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業考做。”“總被你‘囚禁’在家裡吧！”“誰‘囚禁’他了，我擔心兒子考不上230分，難道兩萬五你會掏嗎？”我急迫地等待著的`回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當說話的，的爭吵即刻白熱化的程度。聽見對嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準玩，明天開始還老師那裡去輔導！”為遊戲而爆發的戰爭一小時後才平息。

天一早，便拉出門，我問：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫於的威嚴，我低著頭來老師家……

寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進，我決心學得！

一場遊戲風波就此告終，然而，我再痛快的遊戲呢？小考結束後的暑假吧？

五年級優秀作文 篇4

下午，我看見許多人在河堤上，我也去看有什麼事，來到那裡一看，原來是幾個夥伴在。

我對林峰安說：“你看那邊那個小譚，昨天我在抓了許多魚。”林峰安一聽眼珠直轉，可能是想了吧。來到那裡，我首先帶頭下到潭水中，水潭不過尺深，我伸出手亂摸，摸了一陣，突然有什麼東西從我的腿比劃過，我懷疑是蛇。我大叫，大家一聽也紛紛嚇得逃上岸，過了好一會兒，我等水清了看見水裡沒有什麼東西，忽然水中躍起一條大魚。

林峰安看見這條魚，什麼蛇也不怕了，他不怕溪上的水流下來打在頭上，就往水中亂摸。我不甘示弱，跳進了譚中，小心翼翼的摸，林峰安見我也來，生怕我會跟他搶，就使勁亂摸。

突然我我覺得有一條大魚從我的腳邊劃過，我心中一緊，默默的估計這條魚兒就在附近，所以我想不動聲色的抓住它。於是我故意將身旁的水攪渾，這樣別人就看不見我的身旁有魚兒游來游去了，我就慢慢的小心地摸了起來，可是過了好一會兒我還是沒有捉到。這時林峰安好像發現了什麼，林峰安就趕緊往那裡一撲，我以為抓住了，可是他大叫一聲，舉起手，只見一隻手學淋淋的.用處了許多多的鮮血，另一隻手趕緊抓住受傷的手，將血止住，然後走了。原來他在匆忙捉魚的時候摸到了玻璃上，所以將手給割破了。

我很慶幸，我沒有去抓，不然的話，我也一定會受傷。在他們走後，我也離開了這個是非之地，我想我寧願不要那條魚，也不想被玻璃把手給割破。

在生活中，我們要處處小心，不要為了一點小小的利益而傷了自己。

五年級優秀作文 篇5

房頂上的吊燈像一朵美麗的荷花。床上鋪著色彩鮮豔、柔軟的被子。床頭邊的小櫃子上有一隻超大米老鼠，我給它取了一個名字叫“旺財”，它穿著藍、白條紋的T恤衫。在進門的櫃子上還放著飛機模型、多啦A夢等玩具。不過，我最喜歡的還是書桌，上面擺放著各種各樣、琳琅滿目的書；還有我每天的“夥伴”—文具：長長短短的鉛筆、各式各樣的`尺子、五顏六色的橡皮……當然，最有趣的是每天早上把我從被子裡叫出來的鬧鐘，鬧鐘的形狀是一隻小豬，它看上去很生氣的樣子，好像在說：快給我起來，小懶蟲，上學要遲到了！我每天晚上都要坐在書桌前大聲朗讀，認真寫作業……在雪白的牆上，有三張照片，那是記錄我小時候的照片，一張是在院子裡拍的，還有一張是在一棵美麗的桃花樹下拍的，另外一張是在步行街上拍的。

我感到我的房間是一艘帆船，我要乘坐這艘帆船，揚帆遠航在知識的海洋裡。

五年級優秀作文 篇6

聽!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來。看!窗外的魚像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車上、人們的身上

這場雨已經持續了十幾天了，樹木得到了雨水的滋潤，莊稼也長得高了。雨後，可以收穫到飽滿碩大的果實。但是我們上學卻要帶上一個小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來，公交車上也擠滿了人，並且路上坑坑窪窪，雨水四處皆是。

在這之前，太陽像一個大火球在炙烤著大地，似乎快要把馬路都要融化了似的;莊稼有的也已經被旱死了，樹木也都被幹旱打敗;水塘裡的水蒸發了許多，魚兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開一道大口子，看起來特別嚇人。農民望著自己的莊稼，恨不得自己變成能變成一場大雨，來澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚塘的魚兒們焦急的跳著叫著，急切的希望來一場大雨來緩解他們的乾渴;那些快被幹旱結束生命的莊稼，苦苦的哀求道：快給我們一些水吧，我們快要渴死了!忙碌的`人們也在期盼著一場大雨的降臨，或許是老天聽到了我們的呼喚，一場大雨如約而至。

莊稼得到了雨水的灌溉，恢復了生機;魚兒得到了雨水的滋潤，高興的在水裡游來游去;人們看到雨水，心情舒暢了，周圍的空氣也變得清新起來。可雨水的到來也給我們帶來了不少麻煩，交通堵塞了，鞋子也容易被打溼，而我們也不能到外面玩耍了現在，我一點也不渴望雨水了，因為下雨家裡變得冷冰冰的，上學放學不僅要帶著雨傘，還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場雨趕快的停下來。

雨既給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了煩惱。雨姐姐，求求你，趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時候及時趕到。

五年級優秀作文 篇7

書，是我的生活中必不可少的東西。

記得我上二年級，一天下午放學，媽媽帶我去書店，給我買了幾本書，有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等，我特別高興。

回到家，我把書包一放下，就迫不及待地拿起書開始看起來。我看的是《格林童話》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話告訴了我們，做人要誠實守信。

到了吃飯的時間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷於書的世界裡。媽媽不耐煩了，到屋裡扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢裡醒來一樣。我過去吃飯了，狼吞虎嚥地吃，可不是因為飯好吃，而是因為我心裡還惦記著我的書呢！

吃完了飯，我又急忙跑到屋裡去看書，書中的.故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著我。大概過了一個小時，媽媽對我說了一聲：“該睡覺了！”我跑到床上，但是書本還是不離手。媽媽看見了，對我說：“別看了，再看，我就沒收了！”我沒有聽見，依然看著書。媽媽見了，大發雷霆，一手把書給奪走了，並大聲訓斥：“沒吃飯前，你看書我允許。吃過飯看書，我也允許。可是在睡覺時間就必須睡覺，不能幹任何事！”我連忙躺下睡覺，可是在我的腦海裡還在回想著書中的情節。

魯迅說過“書籍是營養麵包。”莎士比亞也說過“書是全人類的營養品。”在我看來，讀一本好書，就是與一位高尚的人說話；讀一本好書，就是一次祕密的旅行；讀書就是自由的夢，讀書是精神上的補鈣。所以，我愛讀書！