生命的色彩

生命的色彩1

生的希望，死的無奈。——題記

色彩標誌著一個事物的趣味與乏味。那麼，生命，一個意志力的轉折點，成功大廈的小小基石，斷絕這人生的意義。

生命是每個人所擁有的，每個人必須經歷生長和死亡，或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈，必須如此。但生存也是社會的貢獻，每個人，人生的意義基本相同。按道理來說又十分的不同。

共同點：每個人的人生意義在於付出，在於給予和幫助，並不是整體遊手好閒或是索要。

不同點：有的人可能人生的目標只是一日三餐，毫無意義，而有的人，為了社會，國家，人類做出貢獻而奮鬥.

看到電視機《士兵突擊》了吧，相信大家都記得許三多的一句話：這沒有意義，人活著，就是為了做有意義的事。這沒錯，我為許三多驕傲，他起碼能說出這句話，那是因為他懂，他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的，你如果來到這個世上，沒有一點價值，那麼，我認為，你對不起自己的`父母，對不起社會，更對不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，會有艱辛，會有坎坷，所以，生命當然是五彩的了！

生命源頭，死亡何懼！

為國家、社會做出貢獻，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那麼，死亡又有什麼可怕的呢？

生命五彩，死亡何懼！

生命的色彩2

外婆家有兩棵棗樹，它們幾乎同時開始了生命的旅途，但從它們被種下的一刻起，它們就註定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個“野孩子”，定是要自己闖出一片天地。而後院的那棵就像是一個“大小姐”，有鐵門、院牆守護著。

去年到棗樹結果子的季節，後院的那棵棗樹上已掛滿了青青的小棗，但門口的一棵甚至連枝都沒有抽出來，應該是死了吧；我看見那棵可憐的樹時，總是這麼想。因為從來沒有人給它澆水、施肥；後來，門前這棵好不容易結了些棗，卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了，它總是變得毫無生機，剩幾枝細細的枝丫在風雨中搖擺。

今年又到了棗樹結果的季節，我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的棗樹。星期天去了外婆家，車還未停穩，便看見一片新綠。哇！是那棵棗樹，他長出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗，我忍不住輕輕摘了一顆，放進嘴裡，澀澀的還未熟透，卻格外好吃，這可是這個小小生命在無數艱難中成長的'見證呀！

我們何不學學這棵門口的棗樹呢，不求依靠，不需照顧，靠著自己無比頑強的毅力茁壯成長。最終在風雨中綻放出生命的色彩！

生命的色彩3

生命是什麼顏色的？我反覆的去想，總得不到滿意的答案。

有人說生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，草芽正衝破泥土的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂的烈日，都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻給社會。好好想想，如果世界少了事業和生命，生活將變的多麼平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

爸爸說，生命是白色的，像晶瑩聖潔的`冬天。

噢！我終於明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

生命是什麼顏色的？我反覆的去想，總得不到滿意的答案。

有人說生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，草芽正衝破泥土的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂的烈日，都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻給社會。好好想想，如果世界少了事業和生命，生活將變的多麼平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

爸爸說，生命是白色的，像晶瑩聖潔的冬天。

噢！我終於明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

生命的色彩4

《生命的色彩》這本書中有很多哲理的故事，他可以豐富我們的知識，為我們的生活新增更多不同的色彩。

我先來了解了海倫·凱勒的故事。

海倫?凱勒因為一場重病雙目失明、雙耳失聰。因此他不斷地努力，努力改變自己的命運，變得與正常人一樣。通過十幾年的努力。海倫?凱勒最終考上了大學，大學畢業以後，他決定向更多和自己一樣的殘疾人服務。他這種不屈不撓的精神永遠留在世人們的心中。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：每一位成功者都有用汗水寫成的故事，每一個殘疾者都付出了常人難以想象的.艱辛和努力。

我又欣賞了關於安徒生的一生。安徒生的一生經歷了非常大的挫折。小時候因為家裡窮，後來父親因病去世，變得家徒四壁。後來喜歡上了藝術，於是他到外地去漂泊，努力奮鬥。最終終於被皇家劇院的導演看中了。邀請安徒生去他的書院深造。這五年為安徒生鋪墊了一條走向文學創造的道路，奠定了成為世界名著家的基礎。

一個人面對種種困難，只要永不退縮，永不放棄自己的夢想，堅持下去、繼續奮鬥就會獲得成功。

生命的色彩5

在記憶的長河中，一個日本女孩三瓶彩子的感人事蹟讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時被確診為白血病，無論怎麼治療都不見好轉。從4歲起她開始學習繪畫，因為她的夢想就是成為一名畫家，畫著自己心中的每好景象。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。

於是，在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就會開啟素描本，拿著心愛的`彩筆，忍著病痛的折磨，畫著自己喜愛的事物。到七歲時，她已經畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的，彩子走了她七年齡九個月的生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫的圖畫。在一次偶然的機會，這些畫被展出，而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見，這是一個多麼有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實，一個人的生命無論長短，對於整個世界來說都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，併為自己夢想去奮鬥，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽說的，但我永遠不會忘記這個日本的小女孩，還有她生前所畫的8000多張彩色畫。

生命的色彩6

我常常獨自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什麼顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。

爺爺說：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在衝破柳樹的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色象徵著希望，綠色象徵著未來。看，追逐打鬧的國小生不正是鮮嫩的綠芽嗎？

媽媽說：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學問教給學生。如果少了老師的學問，世界將會變得多麼寂寞，如同四季少了一個美麗的季節。

爸爸說：生命是黃色的，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象徵。

奶奶說：生命是白色的`，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白髮蒼蒼的頭髮在空中飛舞。白色代表著儀態從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首讚美之歌。

哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創造出美麗的生活！

生命的色彩7

生命本無顏色，只因在整個過程中被點染，才有了那濃墨重彩的一筆。

——題記

紅

如果要用一種顏色來形容岳飛，那種顏色一定是紅色，是一種深沉而壯烈的紅。他身經百戰，卻從未改變自己的顏色。多少年轉戰南北，卻始終把自己置於“三十功名塵與土”中。在夢中，他也曾“踏破賀蘭山闕”，笑看祖國河山。醒來時，卻“嘆江山如故”。最終，無奈與十二道金牌的催逼，含淚消失在茫茫戰場。那紅色灑遍了大江南北。

白

不知屈原投江時，是否身著白衣，面容憔悴。那曠世奇才，飽腹經綸詩書，卻屢遭排擠。我想，只有白色才是他真正的顏色。他是如此的孤傲，不願“順風波以從流兮”。不肯“寧溘死以流亡”的'心靈終於找到了歸宿。是的，終究還是那滄浪之水接納了他，在浩浩蕩蕩的江面上吟唱千年。

青

不是綠色，卻比綠色更空靈、更飄逸，也比綠色多了一份無奈。人們都說你是詩中的仙人，卻無人能懂你心中的寂寞。是你嗎？那舉杯邀明月的青蓮居士。你與杜甫知心交心，卻因懷才不遇而寄情于山水。你自喻為大鵬鳥，只想有一天能展翅高飛，被人賞識。可誰又能讀懂，那風雨中飄搖不定的青蓮。

生命本無色彩，是我們的行動，賦予了它顏色。

生命的色彩8

如果說生命本是一張白紙，那麼人生中的種種體驗便是那塗抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。

我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。

高潔之藍

高遠的.藍天下，我肅立，伴隨著國歌的節奏，鮮豔的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視著它，心裡琢磨著該為它做些什麼，長大後要報考什麼志願。

勤勉之紫

我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子，我們表面沉靜，其實每個人的心裡都藏著烈火一樣的熱情。

純潔之白

學校裡那隻涔涔流水的龍頭已經煩得我幾夜睡不好了。幾個電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我說出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終於一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。那天夜裡，我睡得很踏實。

誠信之黃

手裡拿著多找的兩元錢，折回商店還給老闆娘，心裡鬆了口氣。回家的路上反而後怕，我以後會不會一直這樣？現在連大學聯考都要籤誠信的承諾，可見它正面臨挑戰。“當心你的誠信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己

也許我的生命裡沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待著體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！

生命的色彩9

生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等於沒有了一切！

保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說都只有一次。馬克思也曾經說過：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關於生命的名言，我就會不由自主地想起一個人。

這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母並沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水裡教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態度才是最重要的'！最後，他光榮的登山了學士之位，開始了他自己的學習生涯......

聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應該熱愛生命，也要認真學習，長大以後要為祖國出一份力！

是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏鬥，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對生命負責，讓有限的生命體現出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。

生命的色彩10

生命的色彩是什麼？

它是父母的的關愛；它是天上七色的彩虹；它是池塘邊的一道風景線；它是早曟的第一縷陽光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落。

其實生命的色彩就好比是一個萬花筒，只要你會轉動它，你肯轉動它，他就會給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的憧憬藍的嚮往與追求……正是因為有了這些美麗的色彩，世界才會變得多姿多彩！

顧城曾說過一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩。”

有人說，最美的頭髮是金黃色的，最美的天是湛藍的，最美的魚是金光燦燦的。而我卻說：”最美的生活是七彩的，它是老師一個讚許的眼神，父母的支援與理解，胖友喋喋不休的讚美：它是七色的彩虹，皎潔的'月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽……它會使我們的生活新增一絲光彩……

這就是色彩，生命的色彩！它將會蔓延到世界的每一個角落，讓每一個人發現生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！

生命的色彩11

我常常想：生命的色彩是什麼呢？

小朋友們都說生命是綠色的，因為春天百花齊放，鶯歌燕舞，小草從土裡冒出來，春筍一個勁地往上鑽，小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風箏。

姑娘們說生命是紅色的，在炎熱的夏日裡，紅彤彤的太陽照射著大地，樹枝上的葉子越來越茂盛，小姑娘們穿著五顏六色的裙子，花枝招展地在樹下看書、捉迷藏、跳長繩。

農民伯伯說生命是金黃色的。秋天來了，成熟的季節到了，在涼爽的秋天裡，農民伯伯欣賞著他們奮鬥的'果實，滿臉堆笑，他們興高采烈地來到果園裡，一邊談笑風生，一邊採摘著累累的碩果。那滿山遍野的金色，難道不是農民伯伯用辛勤的汗水換來的嗎？

醫護人員說生命是白色的。在聖潔的醫院裡，為了讓病患者脫離苦海，醫生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著給病人搭脈、拿藥，護士阿姨忙著給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫了一首生命的讚歌，那旋律是那樣的優美動聽。

生命還可能是藍色的，它代表著浩瀚無垠的藍天；生命還可能是黑色的，它代表著黑色的夜空；生命還可能是黃色的，它代表著夜空中一閃一閃的星星；生命還可能是紅色的，它代表著絢爛的花朵……

噢，我終於明白了，生命是五顏六色的，像雨後的彩虹那樣絢麗多彩，它就像地球爺爺家的萬事萬物，它們有各自的顏色，但他們又相互襯托，相互照應。

是啊，只有五彩繽紛的顏色才能創造出多姿多彩的生活！

生命的色彩12

過去的我，非常的軟弱；過去的我，非常的膽小；過去的'我，很會頂嘴；過去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什麼呢？

現在的我，已經改掉一些壞習壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習慣。我會改掉軟弱的習慣，是因為每次上體育課時，都只有我用走的，因為我有扁平足，而我當時就努力的克服這種狀況；最後，我終於克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因為有同學的鼓勵，我決定拍拍屁股重新站起來！

我改掉膽小的習慣，是因為當上音樂課時，我常常都不敢吹笛子，怕被同學笑，我就一直被這個恐懼困住了；但有一天，我聽到對我的鼓舞，老師說了一句話：“這是上課，沒有人能笑你！”當時我驚訝地說：“對哦！”於是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，並努力試試看，最後終於成功了！

現在，是我要改變的機會，這段時間，讓我改變了很多習慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來的道路。

從今以後，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以後，我決定開啟未來的門，繼續生活下去，不再半途而廢。

生命的色彩13

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，豔黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長。那麼生命呢？

深紅色代表奧祕的夢境。在夢境裡，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍的天空中飛翔；可以在深海中游泳；可以睡溫暖的土炕……在夢境裡我們熱情奔放；在夢境裡我們心神盪漾；在夢境裡我們歌聲嘹亮；在夢境裡我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢境嗎？

金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間，想象著童年溫馨的水仗，回顧著過去歡樂的土牆……沙坑裡曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的.紙飛機，衣襟上曾有我們委屈的淚水，破布堆裡曾有我們兒時的衣裳……啊！童年！我們人生的寶藏；啊！童年！就像大海的波浪，日復一日，年復一年，光陰似箭，穿過了十二個四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？

藍色代表著我們學而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學海無涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會得到相應的回報，一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水，父母不再復返的青春……藍色，深遠而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂的學習嗎？

白色代表著幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的，是無瑕的，潔白如雪，純淨如泉水一般樣，但是隨著社會的變化，貪汙行賄、談吐髒亂……比比皆是！小偷、強盜常常惹得人心驚膽戰，馬不停蹄的作防護工作。這在人們的心靈上已經抹上了一層陰影。白色，純潔無瑕的顏色，不正代表著我們幼時的心靈嗎？

顏色，雖普之不及，但它豐富了我們的生命。它創造了我們五光十色的世界。

生命的色彩14

生命本沒有色彩，但人的心靈會賦予它色彩。

岳飛的生命是紅色的，因為他的心靈是紅色的，赤膽忠心，一生不變八千里路雲和月，三十功名塵與土。歷經千辛萬苦，掃遍天南地北，那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

屈原的生命是紅色的`，因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結，政治黑暗的時代，屈原十那樣清高，寧可粉身碎骨也不同流合汙。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。於是不甘與之俱黑的他選擇了離去，將自己的身軀投入汨羅江的懷抱，以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

魯迅的生命是黑色的，因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風雨如晦的時代，在黑暗中，一位文學巨匠誕生，在黑暗中，一位思想家誕生，在黑暗中，一位革命家誕生。他用筆為武器，紙為戰場，從此與黑暗勢力作鬥爭，戰鬥不休。他用戰鬥的字喚醒幾萬萬中華兒女，撕破黑暗統治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影，讓人永遠敬仰。

生命沒有色彩，但人的心靈使它煥發色彩，有什麼樣的心靈，生命便會呈現出什麼樣的色彩。紅色的為國奮鬥而捨生取義，白色的獨善其身而不同流合汙，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，生命的色彩是如此美麗耀眼，散發著別樣的光彩！

生命的色彩15

生命最初就是一張白紙，我們是繪畫大師，在這張白紙上用一生的時間來渲染這張紙，使我們的生命五彩繽紛，絢麗多姿。每一個人，擁有完全不同的人生，也擁有不同的生命色彩。

有的人，用藍色做生命的色彩，他們認為藍色高雅智慧，如大海般胸懷天下，就像諸葛亮，隱居於茅廬之中，卻深諳天下之道，胸懷天下，最終幹下了驚天偉業。

有的人，選擇用綠色做生命的色彩，綠色，是一種強大的生長的力量，不屈不撓。在歷史的長河中，有很多人身殘志堅，百折不撓，幹出了許多常人做不到的事情。海倫·凱勒又聾又啞，卻用自己不屈不撓的意志，幹出了許多正常人都辦不到的事情，最終成為作家，教育家。她的'生命之樹綠意盎然，令人景仰。

也有一些人迷失在生活的旅途中，隨波而動。生活是個調色盤—赤橙紅綠青藍紫，如果我們沒有屬於自己的生命色彩，就會失去自我，隨著社會的變動而變換顏色。

只要擁有亮麗的生命色彩，在生活中至始至終保持自己的本色，努力向上，就一定能讓生命熠熠生輝，熱烈的紅，清澈的綠，深邃的藍，都是屬於自己的人生色彩。