【推薦】難忘的眼神作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的難忘的眼神作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的眼神作文1

我的語文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的'眼神，他經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……

記得有一次我從同學那裡借了一本漫畫，因為馬上就要還給同學了，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面，沒有聽他講課，就走了過來，知道了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅了，低頭準備接受老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收了起來。從那以後，我再也沒有在上課時看漫畫。

老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家後背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我——用他那慈祥的眼神給了我鼓勵，從他的眼神中我彷彿聽到了老師對我說﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起了手。後來，我全對了，得到了老師的表揚。從那以後，我對自己更有信心了。

雖然這些事已經過去很久了，但我還是永遠不會忘記，不會忘記老師的眼神。

難忘的眼神作文2

眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首過去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時刻鞭策著我，鼓舞著我前進。

記得國小六年級時，我們換了新老師，教我們數學的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時的我，並沒有太過於喜歡這位老師，因為她無論做什麼事都笑容可掬，毫無一點嚴肅的“教師相”。可自從經過了那件事之後，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。

那是一節自習課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我幾乎想要放棄了，而就在我“山重水複疑無路”之時，老師向我投來了期待的眼神，好像對我說：“彆著急，仔細思考，相信你一定會攻克這道難題”。

我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見我一點沒有頭緒，就過來指導我，幫我理清頭緒，又幫我複習了前面學過的內容，可我這個死腦筋還是沒想出什麼門道兒。老師又幫我找出關鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的.眼神裡充滿了對我的鼓勵與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導下，我終於把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”啊！

期會考試的試卷恰好有這種型別的題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時的我，心中甭提有多高興了！

一個看似普通平凡的眼神，給予了我前進的動力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開一位優秀老師的悉心指導，難忘我的國小老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！

難忘的眼神作文3

眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個問題，看看誰能答得上來，會回答的請舉手。”然後，老師問：“第六課《爬山虎的.腳》主要寫了什麼？”大家頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。

老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦裡也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心裡想，老師不要叫我，千萬不要叫到我啊！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我，眼神裡充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎麼也想不出答案來。這時候，我感覺到老師的眼神裡又多了一份鼓勵，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識，還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候，老師的眼神裡有了一絲欣喜，我知道我答對了，一下子鬆了一口氣。老師叫我坐下，目光裡滿是讚賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠不會忘記那堂語文課，更不會忘記老師的眼神。

難忘的眼神作文4

水波粼粼的湖水是他的眼神，透出無限遐想。

每次看到她的眼睛有一種水的感覺，那樣晶瑩透亮，正如人們常說的：“水靈靈的大眼睛。”有時候，會呆呆的望著她。有悲傷的，有歡樂的，有悶悶不樂的……有時候，為了讓她開心一點，故意寫小紙條，很有效地莞爾一笑。

對於他來說，沒有太多的話語。但是，她卻一直很努力的學習。從她身上我看到了刻苦的`存在，也看到了持之以恆。他對於我來說就像詩句中：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的確是這樣，我們剛剛進入學習，她已經學習了好久。遇見她，可以說是我的榮幸。因為我從她的那裡雪大了很多。所以我是她的好友之一。如果畢業以後我們分離，我們會不約而同說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”

她刀子嘴，豆腐心。有時候，我們在一起經常有分歧。我再說借個東西，她就說：“不讓。”我就經常說：“那我不用了。”正在我要回頭的時候，應屆的就是一句：“還用不用你。”我立刻拿過來，兩個人異口同聲的說：“就你呀”。

她是一個愛唱歌女孩，每次都叫我唱，誰都知道我是一個害羞的女孩，每次她都是生氣回去。她愛聽快了你懂得。是啊!快樂我們懂得，我們也努力尋找快樂。

抬頭仰望星空。

不如俯視眼神中的女孩。

睫毛彎彎，眼睛眨呀眨。

難忘的眼神作文5

或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動著我的一生。

——題記

那是喜悅與期待

手術室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時間過得好慢，當警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻樑低，像我。哈！“他笑了，眼睛眯成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。

那是焦急與無奈

女兒一天天長大，轉眼就上了中學，那天，女兒拿著第一名的成績單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛裡寫滿了無奈，女兒這麼驕傲，會影響成績的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經，多少優秀的女兒成績下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個人轉。他怕女兒最後一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。

那是永不凋零的愛

他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時，只有年僅四十的他長出白髮。女兒長大了，已成為亭亭玉立的.大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時，他的眼神卻沒有半點蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。

他，就是我的父親。他，沒有群山那麼雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。

難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當年！

難忘的眼神作文6

那個難忘的眼神每個人的眼神都是不一樣的，我關注過無數個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵，似嚴厲，似溫和，似母愛的.眼神。

那天下午上第一節課，可能是因為昨天剛開學吧!老師很不嚴厲，是一個新老師，我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?於是上課我就不好好聽講，下課了不會也不問老師，3天以後老師發現了，於是說了好多鼓勵我的話，可我最難忘的是老師的那個眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個差生老師肯定不會管我，可老師並不這樣想;因為他知道自己的職責是啥?

一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的，我深深的現在了絕望中，我好後悔真想找個地洞鑽進去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足，仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人，這時我分析出這道題了，於是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程，教室裡掌聲響起，我第一次在數學課上贏得了掌聲，這時我愛上了數學，現在我的數學成績很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。

啊!老師，我終於明白了為什麼有那麼多的人歌頌你?這是因為你的職業是神聖的!他永遠值得歌頌!

我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神，要不是因為他我永遠都是一個失敗者

難忘的眼神作文7

父親的眼神不知從哪一刻開始成了我最看中的。哪怕是一絲的失望也難從我心頭抹去。

父親在家不愛說話，使得我怕他。每次聽到他在別人面前談論起姐姐，每次想到他對我不冷不熱的態度我心裡竟泛出些苦澀的味道，也許是嫉妒吧。從聽到父親在別人面前說姐姐優秀時我就下定決心：我一定要比姐姐強。

我在學校努力學習取得一次又一次不錯的成績，但換來的依然是那不鹹不淡的眼神。只記得有一次，父親叫我洗衣服，我想先等姐姐回來，再過了一會兒，姐姐回來了，一進門看到這麼多的`髒衣服堆在院子裡，就說：“等我回來洗衣服啊。”我點點說“嗯。”正想說些什麼就被姐姐打斷了。姐姐把衣服一丟，說：“我不洗，為什麼叫我洗？“我當時就火了，說："誰叫你洗了，你不洗算了。我只想等你回來，把你的髒衣服也洗了。”我把剩下的髒衣服洗了，本以為父親回來會誇我，沒想到迎來的卻是一頓大罵。我同時從父親的眼裡看到了生氣和一絲的失望。失望是我第一次看到。沒想到是為了沒洗姐姐的衣服。“是她自己說她不洗的，“我不服氣地嚷道：“不是我不給她洗。”父親一聽臉都變了說：″我養你這麼大就是讓你給我頂嘴的？”父親說完還失望的看著我。

從此以後，父親失望的眼神便定格在我心中，當我高興的忘乎所己時，想起它總會讓我重新腳踏實地。我會努力讓父親的眼神不再失望，但這失望的眼神我會永遠銘記。

難忘的眼神作文8

雨“嘩嘩”的下著，我的心情像天氣一樣的陰沉，低頭看著那張只有70分的英語試卷。一個月的認真才比上次高1分，學與不學沒有區別了，唉！

垂頭喪氣的來到了家門口，突然聽到家裡傳來“碰碰，碰碰”的響聲。

我小心翼翼的打開了門，看著亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去，“碰”的'一聲又落了下來。

一次，兩次，三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗，卻一次又一次的站了起來，為了他自己的自由。

他眼裡閃爍著光芒，那個眼神使我難以忘記，那個眼神裡包含著，他的堅毅，他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標堅持不懈的努力。

這一刻我呆住了，他那使人難忘的眼神，喚起了我那熄滅了沒多久學習之火。

那個眼神讓人多麼的震撼，蘊藏著生命的力量，和向著目標進發的活力。

這一刻時間是那麼的緩慢，透過那平靜而又堅毅的眼神，我看見了他身上那為了自由的衝勁。

我明白了，我們現在這個年齡就是追逐目標的年齡，應該是向著目標進發。而是像我這樣遇見困難就退縮。

我感到心中的學習之火再次燃燒起來。

正是那難忘的眼神使我明白了這麼多！

是啊！那是令人震撼的眼神。難忘的眼神！

難忘的眼神作文9

每當寫作業時遇到難題，我就會想起媽媽那難忘的眼神。

一天晚上，我寫完作業，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業了。媽媽發現了很多問題，臉瞬間陰沉著，用警告的語氣對我說：“你看你錯多少？自己先檢查檢查，完了再給我看。”

於是我又自己檢查了一遍，檢查完之後交給媽媽檢查，結果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問我：“會了嗎？”但是還沒等我說話，媽媽似乎就從我的`眼神裡看出了答案———我還是不會。

慢慢的，媽媽的心情從著急轉變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣衝衝的說道：“你怎麼這麼不認真？腦子裡是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說完，生氣地走了。

我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終於寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對我說：”這不是也會了嗎？下次認真點、用心點啊。”我回答完‘’好”，這場檢查作業大戰才結束了。

難忘的眼神作文10

微風輕輕拂過樹梢，藍天映襯下的樹葉發出沙沙的聲音，我懷著自信走進班級。今天有一場模擬考試。

考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷後，環顧四周，一些同學正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室裡很安靜，只有鐘錶的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過了一抹得意。轉眼間，卷子只剩最後一道題了。

風大了起來，吹得樹葉四處飛散。太陽藏進了綿軟的白雲，我的心情也如此時的天空般陰暗，那道題，我不會做。

望著剛才還抓耳撓腮的同學一個一個交卷離開，我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏雲的清風，使我心中又能照進燦爛的陽光，我慢慢恢復了平靜。

我靜靜地做著那道題，每當我失去自信感到驚慌時，就能感覺到窗外射進的那束目光，它有如溫暖的陽光灑在我身上，給我無限的.愜意與力量。思路終於慢慢被我“挖掘”出來，我浸在那溫暖的“陽光”下，寫出了完美的答案。

走出教室的一剎那，我看到陽光明媚的操場，光刺得我微微眯上了眼。恍惚間，看到她走過來。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海裡。

微風輕輕拂過搖曳的樹梢，也拂過我們綻放著笑容的臉頰；藍天映襯著沙沙作響的樹葉，也映襯著她那個讓我難忘的眼神。

難忘的眼神作文11

上週天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。

那天陽光明媚，我來到了籃球班的大門前，卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課，對籃球的`陌生感使我不敢進去訓練，不論爸爸媽媽怎麼勸我，我都不進去，最後還是教練把我抱了進去。

第一節是練習課，教練讓學員們練習以前學過的動作，但因為我是新生，所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作，這些動作，其實我早就會了，但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊，把他的兩隻手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼裡閃爍著期待的光芒直奔我而來，突然他開口說道：“李雨澤，你一定會我剛才教你的動作對吧？”“對！”我戰戰兢兢的回答，“是害怕嗎？沒事，來我們這的學生一開始都很害怕，但後來就慢慢熟了。所以，請你不要這麼膽怯，和大家一起練習吧！”教練鼓勵的話語我心中的膽怯慢慢褪去了，開始大膽的練習起來，漸漸地我的動作越來越熟練了，也掌握了更多技巧。

那次教練信任的眼神令我終身難忘。

難忘的眼神作文12

小時候，我見過的眼神並不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。

剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時候，我還是一個朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的.我就一個勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個月的假，只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終於有一天她的眼睛裡佈滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責備之意，後來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。

現在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個訊息後眼神裡洋溢著一種喜悅之情，說了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊迴盪了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終於笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。後來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完後，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神遊離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。

這一定是讓我最難忘的眼神了。

難忘的眼神作文13

人們的眼中有對萬物的感嘆；老師的眼中有對學生的責任；親人的眼中有對兒女的期望；孩子的眼中有對未來的憧憬；父親的眼中卻充滿了疲勞與擔憂。

人們都說，父母愛孩子永遠比孩子對父母的愛更多。可我卻認為我更加地愛父母。我常常在想：不論是父親還是母親，都是我的全部，若是有一天我失去了他們，我一定會失去活下去的勇氣。

但是那一天，那件事，讓我醒悟。太陽已接近天邊，一切事物都被夕陽所籠罩著，一切都顯得有些不清楚。我一如既往地從學校快步走回家，心裡默默盼望著父親開門時的擁抱與微笑。可正當我走到樓下時見到父親拎著好多的東西慢慢的向我走來，父親彎著腰，背有些駝，他的腳步彷彿下一秒就會停下來，再也走不動了，他低著頭彷彿要刻意掩飾自己眼中的疲勞。他並沒有看到我，我快跑過去，想要幫父親分擔些，可父親卻執意要自己拎，小孩會累壞的.。我鼻子一酸，停了下來，我明白父親其實是怕我累。我站在原地，看著父親艱難的向前走，離我步步遠去，看到父親這樣的背影，我最終忍不住流下了淚水。我一邊擦眼淚，一邊向前跑去，奪起父親手中的一個袋子，直接衝上了樓。回到家，父親看著我一言不發，眼中透出無盡的勞累與對我的關懷。

從小到大，我見過父親無數的眼神，有生氣時嚴厲的眼神；有對問題思索的眼神；有對我感到自豪的眼神、、、、、、。但父親那天的眼神是我此生難忘的眼神。

我愛父親的眼神，愛他那無私的眼神。

難忘的眼神作文14

你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻苦銘心。

驕陽似火的一箇中午，我校舉行了賽跑活動，但當我看到與我競賽的對手都是腿長一米八的巨人，這使我的雙腿不由自主地開始發抖了。在臨近比賽之時，我的心還是那麼的.忐忑不安。

比賽開始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點兒跌倒了。後來距離越來越遠，直到看到你鼓勵的眼神，像一道閃電一般擊中了我的心靈，使我重新振作了起來。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的身後，我們是你的保護牆。你加油跑，我們相信你。”這真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一隻野獸，一路橫衝直撞，過五關斬六將的進入了前幾。但在比賽即將進入尾聲時，我的體力出現了明顯的下降，正當我快要放棄時，快要失敗時，你的眼神與那話語又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學“飛毛腿”，我好似哪吒踩風火輪，一下子就跑到了第一。

隨著時間的流逝，比賽即將結束。我放手一搏，進行了最後的衝刺，我奮力一邁，不知是贏是輸的，我耐心地等著成績。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。

謝謝你，是你給了我動力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心裡，令我永生難忘。

難忘的眼神作文15

假期到了，我住在姥姥家。每天1點和劉嘉怡約好在省圖書館集合。

20xx年暑假的那一天，我們準時到了。便進屋看書。看著看著，我們都餓了，就結伴去旁邊的肯德基買東西吃。

回來的路上，有一個沙啞的聲音問“小姑娘，買個烤地瓜吧！”我們順著聲音看去，在我們左邊有一個鼻子上帶有血絲，鬢角蒼白的老爺爺。懷著期待有激動的`目光看著我們，我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈裡打轉轉！我毫不猶豫的買下了一個烤地瓜。

走著走著，我忍不住又回頭看了一眼老爺爺，只見他又一遍一遍的問著路人。

我不禁想：難道人和人之間的差別就那麼大嗎？我的爺爺和其他爺爺就能快快樂樂，不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這裡穿著破破的衣服買烤地瓜！他的兒女們去哪了這麼不孝順，讓自己的爸爸在烈日下買地瓜！也太不公道了！

等我長大了，一定要資助這些老爺爺老奶奶。並好好孝順父母！

一件小小的事情，就能有這麼多大道理。我以後不光要資助他們、孝順父母，還要多觀察發現，等長大了，一定要讓這些人過上幸福的生活！