尷尬的時刻作文【熱門】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的尷尬的時刻作文，希望能夠幫助到大家。

尷尬的時刻作文1

我很少有尷尬的時刻，可今天，卻成了尷尬專業戶，你知道是什麼回事，和我一起去看看吧！

今天發生了兩件讓我尷尬的事。

NO.1，“瑤瑤，你看，我像不像一隻招財貓啊？”我做出招財貓的樣子，握著拳頭，搖著手。（就像這樣）我原先想逗她開心，沒想到，瑤瑤一邊向我翻白眼，一邊說：“很好笑嗎？如果你覺得好笑的話，就自己笑。我可沒興趣陪你玩。”我呆在原地，“無聊！”最後從瑤瑤嘴裡蹦出這兩個字。然後她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了，不知道說些什麼，我這個妹妹，真是越來越“酷”了，不過“酷”得有點離譜了。我真是自討苦吃。

NO.2 ，“李佩蓉，你剛才說的實在是太過分了，你怎麼能這樣啊！”蓉蓉姐姐莫名其妙的說：“什麼，我說你什麼了啊？”我大叫：“啊！我說錯了，口誤，一定原諒啊，瑤瑤姐姐！”蓉蓉姐姐：“啊？”“額，我又叫錯了，倒黴啊。”我把妹妹說成了姐姐，把蓉蓉說成了瑤瑤。

今天的我啊，從很少有尷尬的.時候，成了“尷尬專業戶”。意想不到的倒黴。

尷尬的時刻作文2

我有個表弟叫祝亞東，他的好奇心很強，很喜歡新鮮事物，看到別人有什麼自己沒有就想要。例如：他不知在哪看到有人在抖空竹，吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買了一個；看到我有口琴，也買了一個……

上星期六，他到我家來做客，不知從哪翻出了一個盒子，裡面裝了一個用牛角雕成的'非洲人。表弟又想要了，我心想：給你？沒那麼容易，給了你，我就沒有了。於是答到：“不給。”弟弟不罷休，央求道：“好姐姐，給我吧。”媽媽也插話說：“你是姐姐，讓著弟弟一點，給他吧。”我尷尬極了，給吧，捨不得；不給，又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”：“還跟小弟弟爭東西，不象話。”“你大他小，讓給他吧，弟弟也沒跟你要過什麼東西。”弟弟眼巴巴的看者我，想得到我的同意。此時我心裡象有兩個小人在爭吵一樣，一個說‘給吧，他是弟弟’，一個說‘不給，給了他我就沒有了’。最終，主張不給的小人贏了，我還是決定不給，任憑他們怎麼勸說，我都不給。

弟弟似乎有些失望，沒玩一會就走了。其實，我也很後悔，那個用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了，弟弟如果不拿出來我都忘記了，我就是他小氣了，弟弟想要我就捨不得了。

經過這件事我明白了一個道理，作為姐姐應該讓著弟弟一點，要寬容一點。

尷尬的時刻作文3

今天是星期天，媽媽休息，就帶著我去南京紅山動物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的乾淨，道路兩旁站著數十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

就在這個時候，迎面走來一位穿著西服、襯衫，打著領帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時，我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些髒東西撿了起來，扔進了垃圾桶裡。遊客們看著這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的.臉上也洋溢著笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什麼話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！

今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衛生，愛護我們的家園。

尷尬的時刻作文4

生活中我們常常會遇到一些尷尬的事,這不,早兩天我“有幸”地碰著了。

春遊的前一天晚上,我想買自己愛吃的零食,就對媽媽說:“媽媽,超市很近的,今天我自己去買吧?”“好”。媽媽滿口答應了。媽媽拿出100元放在桌上，我呢？一邊啃著蘋果一邊興奮地想著該買些什麼。

獨自逛超市的`感覺真好，這兒轉轉，那兒瞧瞧，蛋糕、酸奶、巧克力......這個愛吃，那個也喜歡，不管它，每樣都拿點，難得的機會啊！不一會兒就拿了滿滿一籃，排隊站到了收銀臺旁，到我了，我“嘩嘩啦啦”倒出，開心地看著收銀阿姨，“一共69元4角。”我樂呵呵地將手伸進口袋。呀！不好，錢沒了，我的心頓時涼了半截，趕緊掏別的口袋，沒！我將所有口袋都翻了底朝天，還是沒！突然想起，當時太高興了，放在桌上忘拿了，完了！

“一共69元4角”阿姨在催我。“我......我......那錢......忘...忘帶了.....”我紅了臉，低下頭，小聲地說著。然後偷偷窺了一眼那阿姨和別的人，阿姨說了句什麼，我也沒聽見，只是發現幾乎所有的人都望著我，我逃也似的溜出了超市.....

回到家一看，那錢當然是安靜的躺在桌上。媽媽呢？她正微笑著坐在桌旁等著我。“為什麼提醒我？”我生氣地說。

“提醒你？你那粗心的毛病何時改？”

是啊，我那粗心的毛病得好好改一改了。

尷尬的時刻作文5

每當想起這件事，我就感到很尷尬。

那是一個星期六，我家客人盈門，媽媽便在家裡奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時，忽然發現蔥用完了。這可怎麼辦呢？下一道菜是糖醋魚，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場買蔥。我臨走前,媽媽反覆叮囑說：“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會意的點點頭，我以前只吃過燒熟的蔥，沒注意過生蔥。蔥大概就是那種長長的，綠綠的.蔬菜吧。具體什麼樣，我也說不清楚。

來到菜場，好熱鬧啊！我在人群中擠來擠去，伸長了脖子，兩眼不停掃視著走過的菜攤，尋找著我要買的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時喜出望外，連忙對攤主說：“老伯伯，我要買這蔥！”賣菜的人驚奇地望著我，說：“你搞錯了，這是韭菜！”周圍的人們都轉過臉來看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個洞，我好鑽進去。我尷尬地走到另一個菜攤。這時一個買菜的人熱情地招呼我說：“小朋友，買蔥嗎？我這裡有。”哦，原來這才是我要買的蔥。我忙付了錢，拿著蔥跑回了家。

回到家，我看著手裡的蔥，它彷彿在對我說：“你呀，真是個書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識，看來你今後不僅要努力學習書本中的知識，還要學習書本以外的知識，到社會這個大學校裡鍛鍊！

尷尬的時刻作文6

前一段時間，武漢正在爭取評選“全國文明城市”，很多人都積極地配合，但有些人總在關鍵時刻“掉鏈子”。

有一天放學，我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我，可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當時嚇了一跳，連忙往旁邊一閃，差點就被打到了。她瞟了我一眼，像沒有發現我看她的眼神裡是一種“嘲諷”，大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀，竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分數！我心裡想著，臉總感覺燙燙的.，順手撿起水瓶，丟進垃圾桶。武漢這個美好的大城市裡，竟然還有這種人！我尷尬極了。

“咳——呸！”隨著一聲“奇臭無比”的響聲，一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步，回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”，穿著一身滿是煙味的黑衣服，手上夾著一隻正在冒煙的香菸。目光裡充滿了高傲，好像他是什麼大老闆。但不論他是誰，在我眼中，他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著，不由得尷尬極了。

“滴滴嗒嗒！”樓上的衣服不停地滴著汙水，看來媽媽又得重新洗被子了！樓上有家晾衣服，就是不擰乾，溼漉漉的衣服滴下了一大堆汙水，髒死了。我們曾經“投訴”過，才好了幾天，又開始滴了。唉，這真讓我尷尬，我家樓上怎麼有這種人！

武漢是美好的，人人都喜歡她，嚮往她。可是為什麼偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢？

尷尬的時刻作文7

有一次，我去公園散步。公園裡花草叢生，景色十分美麗。

我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海裡閃出這樣一個念頭。於是，我便把整個公園的彩花都看遍了，沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的'花一模一樣。我心裡“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會是個寶物吧！那我如果將它帶回家裡，媽媽肯定會誇我揀了個“大寶”回來，真了不起！”就在我反覆想是摘好還是不摘好的時候，第一次見到那朵花的念頭又從我腦裡閃過，我頓時下定了決心，要把花摘下。可正當我要伸手摘的同時，有一位在這裡幹保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話：

“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花佔為己有？可你是否明白，這花是農民們辛辛苦苦培育出來的，因為它完美無暇，所以很多人來採摘，現在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以後來公園的人，怎麼才能欣賞到它呢？你不能這麼自私呀！你認為它是“寶物”，但我覺得它勝似寶物，因為它只有這麼一朵了。你還忍心來摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因為當時的場面實在是太尷尬了。

其實每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應，不應該是想把它佔為己有，只是自己獨自享受，而是讓別人也來分享它的魅力，讓別人也覺得快樂，勝似自己快樂！

尷尬的時刻作文8

“楊國成，到前面來。”我拿起戒尺，狠狠的抽在沾滿黑灰的小手上。“說，為麼什一天之內又打人又罵人？”我指著班務日誌上的鐵證生氣的質問。

楊國成嘟嚷著，欲言又止的想辯解的樣子，讓我實在看不慣。從開學到現在有一個多月了，每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。

“報告，楊國成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙著打手電照著玩。”一個和楊國成同宿舍的同學舉手說。更多的手舉起來，證實這次是事實。這個楊國成實在太可惡了，我一再強調在宿舍裡不準打鬧，按時就寢，保護好自已的眼晴，而他卻在被窩裡打牌，這簡直無視老師的規定，膽子也太肥了。

我掃視了一下班級，班級裡瞬時安靜下來——被我的殺氣鎮呆了。

要的就是這個效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時，記錄日誌的班長陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機一併把還有的.事當場處理一下，更能體現我雷厲風行的手段。

“老師，有件事不知該不該跟你說？”

“說，無論什麼事，我都給你做主。”

“你剛才批評楊國成批評錯了，這些事是前兩天的事。”

我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻後面，才看到後面還有兩頁，分別是屈昂和化洪傑記的。壞人壞事欄中根本沒有記錄。

我打錯了！

尷尬的時刻作文9

在一座茂密的森林裡，生活著一群可愛的小動物，他們的生活多姿多彩，無憂無慮。

森林中住著一隻高傲的小公貓，名叫藍天，藍天因為和猴子小白比開門，和朋友小狗小月比誰吃魚最快，都贏了，所以認為自己比其他動物都厲害，就處處顯擺自己，諷刺別人。

尷尬一

一天一天過去，黃鴨太太覺得藍天太驕傲了，想讓他通過失敗來認識自己的錯誤。於是，黃鴨太太找到藍天，對他說：“藍天我要和你比游泳!”藍天聽了，冷哼一聲說：“比就比，你走路都搖搖擺擺，誰會怕連走路都不會的動物呢。”黃鴨太太被藍天的話激怒了。

到了比賽現場，一個游泳池，兩條長長的浮漂，一切都井然有序，藍天看到這樣的場景，心中有一些害怕，想：這怎麼辦呀?我水性又不好，輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬，喊道：“你走路都搖搖擺擺，在水中肯定也不平衡，你輸定了啊……哈哈哈!”

黃鴨太太和藍天一人一條道，遊十米。一開始，黃鴨太太就快速飛向終點，不一會兒就到了終點，藍天被遠遠甩在後面。藍天輸了，動物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲，藍天尷尬極了，決定要扳回一局!

尷尬二

藍天又找豹子小樂比跳高，很快比賽就開始了。藍天憋足了勁，呼的一聲，跳了兩米多，可小樂跳的`是藍天的三倍，六米，藍天又輸了。

從此以後，藍天就變得自卑，不過小狗歡歡告訴他，每個人都有自己的長處，而他抓老鼠的本領誰也比不過時。藍天變了，變成一隻謙虛又善良的小公貓了呢!

尷尬的時刻作文10

那天放晚學後，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開門了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門還是不能開啟！今天這麼多作業，這門怎麼偏在這時跟我作對呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，我只好無可奈何地開啟書包，拿一張報紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業本，開始寫了起來。

“嘩啦”，只聽門對面鑰匙旋轉的聲音響起，我立馬將書本塞進書包站起來，生怕鄰居誤認為我做了錯事被關在門外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的'好奇地打量著我，目光定格在露出的書本上。出於對我自尊心的保護，阿姨小心翼翼地輕聲問道：“你一個人在外面……？”阿姨真的以為我被懲罰關在門外了，我跳進黃河也洗不清了呀！我著急，我尷尬，臉都紅了，說話都結巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋著。“哦，這樣啊，我來幫你。”阿姨一下子如釋重負，嗓門都大了起來，大大咧咧地拿過鑰匙，稍微一用力，就那麼幾下把門打開了。

我傻眼了，自家的門怎麼聽他人的話呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門鎖，以後決不能再出現這麼尷尬的事了。

尷尬的時刻作文11

一天中午，我們正上英語課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請老師們到辦公室開會！這時，老師說：“詩嵐，你上來一下，管一會兒記錄。”接著就走了，只剩下一片喧鬧的場面。

我威風凜凜地走上講臺，拿著尺子說：“現在你們都歸我管。你們不準上廁所，不準亂說話……”還沒等我說完，覃海強就說了：“切，有什麼厲害的。拿著雞毛當令箭！”我生氣地說：“特別是你，‘覃小強’。”“切，波斯貓。”接著他就唱了：波斯貓掂著他的.腳尖。我不慌不忙的說：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦。”這下子他可沒話可說了。

可是不知怎麼的，肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室。“怎麼啦，全都造反啦！”我換了另一種腔調說，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑。可這時的我一頭霧水。我對覃海強說：“小強，準你說三句話。”“是滴，老師”覃海強裝模作樣的說，“第一：你背後貼著一張紙。第二：上面寫著我是一隻波斯貓。第三：我說完了。”接著他又笑起來了。我連忙把它撕下來，真的耶，上面還畫著一隻波斯貓呢！

我尷尬地坐回座位，不知說些什麼好。這時，不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來，老師還誇我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風事”呢！真羞愧呀！！

尷尬的時刻作文12

今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀.我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進去一看, 哇!到處都特別的乾淨,道路兩旁站著數十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語.

就在這個時候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的.阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時,我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些髒東西撿了起來,扔進了垃圾桶裡.遊客們看著這個孩子,都表揚他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護公物、愛護環境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什麼話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

今天,我明白了一個道理,人人都要愛護公物、講究衛生,愛護我們的家園.

尷尬的時刻作文13

吳老師看了看手錶，深吸一口氣，微笑著說：“上課。”“起立。”“同學們好！”“老師好！”幾句溫暖的問候語，頓時化去了我們的不少緊張感。

“今天，我們繼續學習《只揀兒童多處行》……”語文老師生動地講著課文，我們發言積極，回答準確，一切似乎顯得波瀾不驚。

接著，董貝以甜美的'歌聲贏得了臺下聽課老師們熱烈的掌聲，(.)也許是受到感染，大家越來越興奮，妙語連珠，氣氛漸漸步入高潮。

這時，吳老師提了一個高難度的問題：“為什麼冰心奶奶被孩子們撞了個滿懷，卻一點兒也不生氣？”他見大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門生——小驥。誰知小驥正在開小差，他冷不防被叫起來，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什麼話也說不出來，全然沒有了平時的伶牙俐齒，課堂上出現了一個令人尷尬的冷場。

而大家心裡只能乾著急：你這傢伙這不是成心讓老師難堪嗎？關鍵時刻，怎能“感冒”？果然，臺下一片竊竊私語聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的汗水。

突然，小驥眼睛一亮，衝著遞過來的話筒，嚷起來：“沉默是金！”同學們不禁鬨堂大笑。聽課老師們也笑了，隨即報以掌聲表揚，或許他們認為這是我們特意安排的一個小才插曲呢。

吳老師很快恢復了鎮定：“是金子總歸要發光的，誰願意來幫幫他？”在吳老師的鼓勵下，我們順利地解決了難題。

尷尬的時刻作文14

提到尷尬我不由自主的就會面紅耳赤。雖然已經隔了多日，但我對那個尷尬的時刻仍記憶猶新。

在我四年級的時候，有一次，老師佈置的作業十分的少，於是我回到家就奔到樓下去玩，想晚上回來再寫。我在院子裡玩了好長時間，直到太陽親吻著西邊時，我才回到家中，吃飯時，媽媽問我作業寫完了嗎？我這才想起我的.作業沒有寫，可如果說出來，媽媽肯定會批評我，我這才結結巴巴地說：“嗯……我寫完了。”我想：明天寫應該來得及。

我忐忑不安地睡了一個晚上，第二天一早，我起床後，發現快要遲到了。便抓起書包飛奔到學校。來到學校後，我的心裡像有二十五隻老鼠---百爪撓心，只能企盼老師別查我們這排的作業。可是，說啥來啥。老師說道：“今天查程玉寧這排”完了，肯定要被老師批了，老師檢查完第一個同學，寫的很好，寫得不錯，老師的臉上笑成了一朵花，輪到我了，我顫顫巍巍地站起來，說到：“老……老師，我…………我，我沒帶”老師的眼神像醫院的x光一樣，上下打量著我，我不由得出了一身冷汗。不幸發生了。調皮的同桌馬上在我的書包裡翻找起來，我想阻止，可已經晚了，作業本已被拿了出來。老師、同學們投來的目光，讓我尷尬不已。陽光照射在本上的光刺著我的眼睛，我真想找個地縫鑽進去，這時，老師的獅吼功響了起來……

那是我第一說謊，讓我明白了：千萬別說謊，說謊話必被抓，同時那也是最讓我尷尬的時刻。

尷尬的時刻作文15

一天下午上自習課的時候，於老師笑著宣佈了一條奇怪的規定：誰在課堂上做小動作的話，就請他上來“表演”給大家看。

上課不一會兒，我正在記筆記時，於老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請你把桌面上的`書本拿到講臺上來，把你剛才的動作再做一遍！”於是，李小波沮喪地把書本在講臺上摞成一堆，然後一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來。直到於老師做了一個“STOP”的手勢，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。

又過了一會兒，於老師突然說：“郭東，請上講臺！”郭東只好一步三晃地走上講臺，把兩手放在嘴上，做了一個鴨子的動作。我覺得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說：“像真的鴨子一樣！”可我沒料到，於老師竟說：“郭東下去，李珩昊上來！”啊？不會吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……

全班同學看到我的動作，立刻像安了個消聲器，全體靜音三秒鐘後，立刻爆發出排山倒海的笑聲，足足持續了一分鐘。

我回到座位後想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”